二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元提升練習(xí)D卷

第第頁部編版2021版二年級(jí)下冊(cè)語文第六單元提升練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共47分)1.（6分）給下面的加下劃線的字注音。拂拭________

晌午________

琥珀________埋在________

滲出________

澎湃________2.（6分）選擇正確的漢字。演________（湊

奏）

感________（愛

受）

（擊

缶）________敗鋼________（瑟

琴）

（敲

搞）________門

（邀

激）________動(dòng)3.（13分）將下列四字詞語補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。你擁________擠

心________肉________

自________自語跌跌________

________自受

________志________清指手________腳

________思索（2）________和________的構(gòu)詞方式是相同的。（3）聽著外面的波濤轟鳴和狂風(fēng)怒吼，讓人感到________。4.（12分）按要求寫詞語。（1）ABCC式的詞語：白發(fā)蒼蒼________

________

________（2）帶有人體器官的詞語：手舞足蹈________

________

________（3）帶有數(shù)字的詞語：橫七豎八________

________

________（4）帶有反義詞的詞語：左顧右盼________

________

________5.（5分）讀一讀，把句子的意思寫下來。（伯牙鼓琴，）志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”6.（5分）把詩人、詩名與對(duì)應(yīng)的詩句連起來。a．張籍

A．《己亥雜詩》

①遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。________b．皮日休

B．《望洞庭》

②至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。________c．龔自珍

C．《天竺寺八月十五日夜桂子》

③洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。________d．鄭燮

D．《秋思》

④我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。________e．劉禹錫

E．《竹石》

⑤千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。________二、閱讀理解(共2題；共18分)7.（11分）讀課文《范仲淹的故事》第二至第五自然段，完成練習(xí)。（1）這一部分是圍繞“________?！边@句話來寫的。（2）“寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”具體是指________。（3）“這種清苦生活”是指________。（4）范仲淹笑了笑說：“老兄誤解了，我不是不想吃，而是不敢吃。……請(qǐng)你千萬不要生氣。”這些話是對(duì)范仲淹的________描寫，體現(xiàn)了他________的高尚品德。（5）真宗皇帝路過應(yīng)天府，人們________，同學(xué)也認(rèn)為這是個(gè)________，而范仲淹卻________，________。這里運(yùn)用了________的寫作手法，其作用是________。8.（7分）讀兒歌，回答問題。數(shù)星星天上星星亮晶晶，顆顆對(duì)我眨眼睛。一二三四五六七，數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。（1）天上的________亮晶晶，數(shù)來數(shù)去________。①月兒

②星星

③數(shù)不清

④數(shù)得清（2）找出兒歌中的數(shù)字。一二三四五六七三、語言表達(dá)(共1題；共5分)9.（5分）在樓道拐彎處，小明不小心把老師的茶杯撞掉了。想一想老師會(huì)有什么反應(yīng)？他們會(huì)說什么？把你想象的情景寫下來。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共47分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、答案：4-4、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：二、閱讀理解