尊敬老師故事合集

尊敬老師故事1李宗仁尊師父。李宗仁幼年的教師曾其，駝背彎腰，人們戲“背鍋”。別看其形陋貌丑，李宗先生卻敬若父輩。因曾年老無(wú)依，長(zhǎng)期軍由李宗仁出錢(qián)奉養(yǎng)。李宗仁還在司令部駐地附近修建房屋給老師靜居派一名副官專(zhuān)門(mén)侍奉李每天還要親去問(wèn)安李仁的另一名姓朱的老師也長(zhǎng)期隨李宗仁起居。李對(duì)其照顧微不至。老河口的老百姓都說(shuō)李將軍身上，真正體現(xiàn)“日為師，終身為”師生之愛(ài)，得恩不忘報(bào)，實(shí)乃大丈夫。2孔子尊師。元前521春，孔子得知他的學(xué)宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命要往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)“制學(xué)的好機(jī)會(huì)于是征得魯昭公同意后，與宮敬叔同。到達(dá)京都的第二天子便徒步前往守藏史府去拜望老子在書(shū)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙下手中刀筆頓衣冠出迎孔子見(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老行了弟子禮入大廳后孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子何事而來(lái)，孔子離座回答我學(xué)識(shí)淺薄對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知地向老師教子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了己的見(jiàn)解。回到魯國(guó)后，孔子的fc學(xué)們請(qǐng)求他講解老子的識(shí)?？鬃诱f(shuō)：“老子博通今，通禮樂(lè)之源，明道德之歸，確是我的好老師同時(shí)還打比方贊揚(yáng)老子

他說(shuō)：鳥(niǎo)兒，我知它能飛；魚(yú)兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑善跑的獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤來(lái)到它飛鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍，我卻不夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！3漢明帝敬師漢明帝劉莊做太子時(shí)博士桓榮是他的老師后來(lái)他繼位作了帝猶尊桓榮以師禮他曾自到太常府去，讓桓榮坐東面，置幾杖，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽(tīng)老師的指教還將朝中百官桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府向桓榮行弟子禮?；笜s生，明帝就派人專(zhuān)程慰問(wèn)，甚至親自登門(mén)看望，每次探望老師，帝都是一進(jìn)街口便下車(chē)步行前往，以表尊敬。進(jìn)門(mén)后，往往拉老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此，以諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者不敢復(fù)乘車(chē)到門(mén)，皆拜床”桓榮去時(shí)，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作妥善安排。4、秦始皇拜荊條秦始皇焚書(shū)坑為此而落得個(gè)罵名可他尊敬老師的故事鮮為人.那是始皇統(tǒng)一中國(guó)后即公元前215年秋天,他第四次出巡時(shí)發(fā)生的時(shí)秦始皇在文武群臣的護(hù)衛(wèi),乘著車(chē),浩浩蕩蕩地碣石向東北的仙島前.隨著均勻的馬蹄始皇不覺(jué)沉入對(duì)事的追憶中:想起自己幼年的老師,仿佛他就在眼前說(shuō)嚴(yán),可令人欽敬難忘.我嬴政能有今,其也有他的一份功勞呢那位威嚴(yán)的老人一次授

課講的就是舜爺賜給們家的姓他先分別講"亡口月女凡",然后再合成一個(gè)"嬴"字.第二天就要背寫(xiě)."字太難寫(xiě)了.""什么一個(gè)嬴字就難住了將來(lái)秦國(guó)*去治,難事多著,能知難而不進(jìn)嗎"說(shuō)著就舉起了荊棍…可自己已多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老,說(shuō)他老人家已經(jīng)去世了.突,停.前衛(wèi)奏:仙島離此不遠(yuǎn),請(qǐng)萬(wàn)歲乘.于秦始皇換乘了心愛(ài)的大白.過(guò)不多,便到了島皇環(huán)視渤海胸襟萬(wàn),豪氣,更加思緒萬(wàn)千到他低頭察看眼前,卻忽下馬,撩衣拜起來(lái).隨的大臣們見(jiàn)此情景,莫名其,也只好跟著參拜.等皇帝站起身,大臣李斯才問(wèn)他為何參始皇深情地:"眾位卿,島所生荊,正是朕幼年在邯鄲時(shí)老所用的荊條朕荊條,如見(jiàn)恩,怎不拜"后來(lái),人們就把這個(gè)島稱(chēng)為秦皇島.傳說(shuō)島上的荊為秦始皇敬師的精神所感動(dòng),皆垂首向下,如叩頭答謝狀.5張良拜師。張良年輕,計(jì)劃要?dú)⒈┚厥紨『蠖惚芄俑ň儩摬卦?有一,張閑游到一座橋,遇見(jiàn)一位穿褐衣的老翁那老翁見(jiàn)張良走近故意將鞋墜落橋下讓張良下橋去撿.張良很不高興等良把鞋撿上來(lái)交給老翁時(shí),老翁又讓他幫著把鞋上.于良跪著幫老翁穿上了鞋.老翁沒(méi)客氣瞇瞇地離開(kāi)走時(shí)留下了一句:"小子可教!天后黎明時(shí)分在這里等."張良按老翁的指示,5天后天剛亮,就來(lái)到橋,不料老翁早在那里了張良怒斥道:"跟老人約會(huì)遲豈有此5再早些見(jiàn)我"完就離去了又過(guò)5天后,雞

剛打,張便匆匆地趕到了橋上,可是知怎么的他是比老翁來(lái)得.老這回更不高興了是重復(fù)了一遍上回說(shuō)的,就袖而去.這下張良可急,又過(guò)了5天索性覺(jué)也不了,在午夜之前便來(lái)到橋上著.一會(huì)兒老翁來(lái)了,著他便點(diǎn)頭稱(chēng)是井從袖中拿出一本書(shū)神秘地:"你讀了這本王者之書(shū),可以做帝王的先生了10之后兵事將起過(guò)13年,你到濟(jì)北以與我重,谷城山下的那黃便是我的化."說(shuō)完飄揚(yáng)而.天一亮良打開(kāi)書(shū)一看,原是太公望兵法書(shū).張良特別高興來(lái)張良認(rèn)真研讀黃石老翁給的那部兵法書(shū)真的當(dāng)上漢高祖劉邦的高級(jí)參謀6孔夫子的誤會(huì)。帶領(lǐng)他的學(xué)生們周游國(guó),在去陳國(guó)和蔡國(guó)的路上被連好幾天沒(méi)吃上一頓.孔老夫子在受不只好大白天躺下睡大覺(jué),想此來(lái)忘卻饑餓.孔子大弟子顏回見(jiàn)老師餓得很心中分憂傷,心,師上了年紀(jì),怎能經(jīng)得住這般折磨啊!再不想出辦法怕是要出危險(xiǎn).回也沒(méi)有什么好辦法可,只去向人乞討.這一真是天不絕人,居然碰上一個(gè)好心腸的老婆婆,給了他一些白米顏高高興興地把米拿回來(lái)急忙把米倒在鍋里砍生火,不會(huì)兒,飯就熟.孔夫子這時(shí)剛好醒,突然聞到一股撲鼻的飯香,生奇怪便起來(lái)探.剛一跨出房門(mén)看見(jiàn)顏回正鍋里抓了一把米飯往嘴里送.孔子又高興又生:興的是有飯吃了;生氣的,顏回竟然如此禮,老師尚且未,他自己先吃了起來(lái)了一會(huì)兒顏回恭恭敬敬地端

一大碗香噴騰騰的白米,送到孔子,說(shuō)"今日幸好遇到好心人贈(zèng),在飯做好了,先請(qǐng)老師進(jìn)."不料孔子一下子站起身,說(shuō):"剛才我在睡夢(mèng)中見(jiàn)去世的父親,讓我先這碗白米飯祭奠他老人家回一把將那碗米飯奪了回去連忙:"行!不行米飯不干,不能用它來(lái)祭奠!"夫子故作不解地問(wèn)道:"為何說(shuō)它不干凈呢"回答道剛才我煮飯時(shí),不小心把一塊炭灰掉到上我感到很為難掉,太可惜,但不能把弄臟的飯給老師吃呀!后,我把上面沾有炭的飯抓來(lái)吃了.這掉過(guò)炭灰的米飯?jiān)跄苡脕?lái)祭奠"孔夫子聽(tīng)了顏回的話,才恍然大,消除了對(duì)顏回的誤解感個(gè)弟子是個(gè)賢德之人7毛澤東向教師酒1959月日，澤東同志來(lái)到闊別年的故韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)的老師毛珠一起吃飯。席間毛東熱情地向老師敬酒，毛禹珠老先生說(shuō)：“敬酒豈敢毛澤東笑著回答:“敬敬賢該該8周恩來(lái)向老贈(zèng)款1952年2南開(kāi)大學(xué)老校長(zhǎng)張伯苓突然患腦血栓逝世周恩來(lái)參加了治喪委員會(huì)并送了花圈白色緞帶上寫(xiě)著伯師千古生周恩來(lái)敬挽伯苓逝世，周恩來(lái)一直掂記著張的生活。國(guó)家困難時(shí)期，周恩來(lái)給張伯苓夫人送去500元人民幣囑交際處要加倍關(guān)照張夫人和子女。9朱德給老師敬1959年春的一，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開(kāi)前，朱德同志正和身邊觀眾談話。這時(shí)，

一位耄耋的老人由服員引了進(jìn)來(lái)德一眼便認(rèn)出這位老人原是自己早年在云南陸講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林忙起身上前，立正敬禮。禮畢緊緊握住老人的雙手，親切地呼喚：“葉老師！然后請(qǐng)葉入座，待老人坐定后他才坐下。10、彭德懷便服會(huì)見(jiàn)教1957年日是中國(guó)人民解放軍30周年紀(jì)念日。這一天，彭德懷穿便服，準(zhǔn)備接見(jiàn)北京市部分中小學(xué)教代表。工作人員提醒他說(shuō)：彭總，您國(guó)防部長(zhǎng)，應(yīng)穿軍服好”彭德懷說(shuō)“是去見(jiàn)老師，學(xué)生見(jiàn)老師應(yīng)穿便服如有些人受舊思想的影響瞧不起中小學(xué)教師，我們應(yīng)改變這種良風(fēng)氣?！苯右?jiàn)彭德懷頻頻向老師們問(wèn)好。、魯迅尊敬老師魯迅對(duì)啟蒙老師鏡吾一直很尊敬。他18歲到南京讀書(shū)，每當(dāng)放假回紹時(shí)，總要抽空看望壽先生。1902年至，在東渡日本留學(xué)的年間，經(jīng)常寫(xiě)信向壽老師匯報(bào)自己在異國(guó)學(xué)習(xí)情況一次他奉母命從日本回紹興辦婚事僅在家中停了四天但仍在百忙中抽時(shí)間專(zhuān)程探望了年逾花甲的壽先生魯迅在日本還拜章太炎先生為師學(xué)文字學(xué)。章太炎先生逝世，他連續(xù)撰文兩篇紀(jì)念。12、江澤民在百忙中望老師。江澤民同志盡管工作忙，但一直惦記著曾教育自己的老師。年9月13日午，江澤民同志乘車(chē)到當(dāng)年母?！虾＝煌ù髮W(xué)去看老師緊握住嚴(yán)竣教授的手說(shuō)老師您好”詢(xún)問(wèn)了教師們的身體狀

況、工作和生活情況學(xué)校的鐘教授住院期間，他多次到醫(yī)院看望。1995年，當(dāng)江澤民同志得知老師沈教授去世的消，心情十分悲痛，當(dāng)即請(qǐng)沈授的妹妹轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)老師親屬的親切慰問(wèn)。江澤民同志訪美時(shí)百忙中，帶著珍貴禮物，親自登門(mén)去看望拜見(jiàn)他的老師顧教授師母。13、華羅庚成名不忘師恩。名數(shù)學(xué)家華羅庚名之后不止一次說(shuō)過(guò)我能得一些成就全我的教師栽培1949年，華羅庚從國(guó)外回來(lái)馬趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)“伯王維克老師。他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)特地把王老師請(qǐng)上主席就座進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面就座時(shí)只肯坐在老師的下首李宗尊師若父宗仁幼年的教師曾其新，駝背彎腰，人們“背鍋”。別看其陋貌丑，李宗仁先生卻敬若父輩。因曾老無(wú)依，長(zhǎng)期隨軍，由李宗仁出錢(qián)奉養(yǎng)。李宗仁還在司令部駐附近修建房屋給老師靜居并一名副官專(zhuān)門(mén)侍奉天要親去問(wèn)安仁的另一名姓朱的老師也長(zhǎng)期隨李宗仁起居李對(duì)其照顧無(wú)微不至老河口的老百姓都說(shuō)，在李將軍身上，正體現(xiàn)“日為師，終為”的師生之愛(ài)，得恩不忘報(bào)，實(shí)大丈夫。

程門(mén)立雪宋朝的時(shí)候，有一位學(xué)問(wèn)的人叫楊時(shí)他對(duì)老師十分尊重，一向虛心好學(xué)門(mén)立雪便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)一段小故事。楊時(shí)在少年時(shí)代，就非常用功。后來(lái)中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪求教，鉆研學(xué)問(wèn)。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家先拜程顥為老師到了不少知識(shí)4后，程顥逝世。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這候，楊時(shí)已經(jīng)歲，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬有一天，天空濃云密布，眼看場(chǎng)大雪就要到來(lái)。午飯后時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，約同學(xué)游酢一起去程頤家里守門(mén)的說(shuō)程頤正在睡午覺(jué)他們?cè)复驍_老師的