講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識_第1頁
講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識_第2頁
講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識_第3頁
講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識_第4頁
講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、什么叫做比?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。3、什么叫做比值?

比的前項除以后項所得的商,叫做比值。比值的是一個數(shù)。復(fù)習(xí):2、說出下面比的各部分名稱。3:4第一頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第1頁。第二頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第2頁。你知道下面這些國旗的長和寬是多少嗎?第三頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第3頁。你見過這樣的國旗嗎?第四頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第4頁。自主探究:我來看看學(xué)校里的兩面國旗的長和寬的比值有什么關(guān)系。所以,2.4:1.6=60:40

也可以寫成第五頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第5頁。像這樣表示兩個比相等的式子叫做比例。2.4:1.6=60:40

判斷兩個比能不能組成比例,要看它們的比值是否相等。第六頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第6頁。在這四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例?第七頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第7頁。在這四面國旗的尺寸中,你還能找出哪些比可以組成比例?……第八頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第8頁。比4︰6比例2︰3=4︰6

比和比例有什么區(qū)別?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由兩個數(shù)組成,是一個式子,表示兩個數(shù)相除。由四個數(shù)組成,是一個等式。表示兩個比相等的式子。第九頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第9頁。我會做第十頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第10頁。第十一頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第11頁。第十二頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第12頁。第十三頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第13頁。第十四頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第14頁。第十五頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第15頁。第十六頁講六年級數(shù)學(xué)下冊比例的認(rèn)識全文共17頁,當(dāng)前為第16頁。拓展提升:根據(jù)12X4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論