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文檔簡介
2023年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.2019年3月30日四川涼山發(fā)生森林火災,當?shù)亟M織力量進行撲救。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅,其滅火原理主要是A.隔絕空氣(或氧氣)B.清除可燃物C.降低溫度至可燃物著火點以下D.降低可燃物的著火點2.欲配制100g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,必須要的儀器組合是①托盤天平②燒杯③玻璃棒④100mL量筒()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④3.某?;瘜W興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是()A.圖中b點所示溶液中,溶質是NaClB.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應4.下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中酸性最強的是()A.檸檬pH=2.1 B.蘋果pH=3.0C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.55.現(xiàn)有技術可以通過無人機采集空氣污染物的分布數(shù)據(jù)。下列不屬于空氣污染物的是()A.可吸入顆粒物B.一氧化碳C.二氧化硫D.氮氣6.下列說法或做法符合科學常識的是A.用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥B.用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C.玩蹺蹺板時,重的人要坐得靠后些,這樣才能保持平衡D.用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關系7.下列物質長期露置于空氣中,因發(fā)生化學變化而使溶液質量減少的是()A.濃硫酸B.石灰水C.濃鹽酸D.氯化鈉溶液8.根據(jù)下列溶解度曲線和A物質的部分溫度是的溶解度判斷下列說法正確的是溫度/℃0204060溶解度/gA物質20284560A.由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A物質的溶解度B.10℃時,將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液C.將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)大小為:KNO3>NaCl>AD.20℃時,將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質量大小為A>KNO3=NaCl9.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國,下列說法不正確的是()A.垃極分類回收有利于保護環(huán)境,節(jié)約資源B.大量使用農藥、化肥,可增加糧食產量C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放10.近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是A.反應中硫元素的化合價發(fā)生變化B.圖中反應①屬于分解反應C.反應③中,反應前后分子數(shù)目沒有變化D.反應④中的反應物是兩種酸11.手機、筆記本電腦及其他便攜式電子設備需要用到大量的鋰電池,其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價為+1)下列有關鈷酸鋰的說法正確的是()A.屬于氧化物B.鈷元素化合價為+2C.含有兩種金屬單質D.Li、Co、O三種元素質量比是7∶59∶3212.下列各組物質的鑒別方法正確的是()選項物質鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸,振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液,振蕩C白鵝絨和人造纖維點燃,聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水,攪拌A.A B.B C.C D.D13.下列實驗基本操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.讀出液體體積 D.液體取用14.2018年5月中國科學院發(fā)布了118號元素的中文名稱。該元素在元素周期表中的信息如圖所示,則下列有關該元素的說法,正確的是()A.元素符號為O B.原子核電荷數(shù)為118C.屬于金屬元素 D.相對原子質量為294g15.下列圖標中,表示“禁止燃放鞭炮”的是A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下述描述生活中物質化學性質的是(_______)A.瓷碗易碎B.輪胎能炸C.飯菜會餿D.____________三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)閱讀下面材料,回答問題。人類賴以生存的環(huán)境由自然環(huán)境和社會環(huán)境組成。自然環(huán)境由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成(如圖所示),四個圈層經過漫長演化,既相對穩(wěn)定、動態(tài)平衡,又相互作用、不斷變化,各圈層之間的物質和能量不停循環(huán),這些循環(huán)既跟物質的組成、結構和性質有關,也受人類活動的影響,并通過復雜的物理變化和化學變化實現(xiàn)。內涵決定身份﹣﹣物質的組成與分類用化學符號填空:巖石圈中含量最高的金屬元素是_____。大氣圈中含量最高的物質是_____。水圈中含量最高的元素是_____。土壤中能促進農作物根系發(fā)達的元素是_____。按要求填表:物質所屬圈層物質名稱物質的化學式用符號表示構成物質的微粒物質類別生物圈蔗糖_____________________大氣圈氬氣_____________________水圈氫氧化鈣_____________________巖石圈______________Na+、SiO32﹣_______(二)甲烷﹣﹣小分子,大作為在如圖的四大圈層中,有下列6種物質:①甲烷;②水;③二氯化碳;④一氧化碳;⑤氫氣;⑥氧氣。構成這些物質的分子雖然簡單,但這些物質有的是人類賴以生存的基本物質,有的是物質循環(huán)關鍵物質,有的是人類社會生產活動必需的物質。請回答:在這6種物質中,元素種類共有_____種,人類的生命活動不可缺少的物質有_____(填化學式,下同),植物生長必需的物質有_____,元素種類完全相同的物質是_____。甲烷是最重要的基礎有機物之一,不僅可做燃料,還能發(fā)生如下反應:①在隔絕空氣和1000℃條件下,甲烷分解產生炭黑和氫氣;②在隔絕空氣和1500℃條件下,甲烷分解產生乙炔和氫氣;③在1400℃條件下,適當比例的甲烷和氧氣反應生成氫氣和一氧化碳;④在800℃和催化劑條件下,適當比例的甲烷和二氧化碳反應生成氫氣和一氧化碳。試寫出上述②~④三個反應的化學方程式:②_____;③_____;④_____;在反應①~④中,屬于置換反應的有_____。在反應①和②中,反應物相同,而生成物不同,從微觀的角度看,是因為反應條件不同導致_____。③和④兩個反應的反應物不同,但生成物相同,從物質組成的角度看,其原因是_____。在實際生產中,反應③需要按比例控制氧氣不能超量,從物質性質的角度看,原因是_____。柔之力﹣﹣神奇的水溶液水在生活、生產和科學實驗中應用廣泛。巖石圈約有四分之三被水覆蓋,其中的某些物質被水溶解,其隨水的天然循環(huán)在水圈中富集,富集后的物質可能再次沉積到巖石圈。如圖是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題:青海湖區(qū)的人們有一種經驗,冬天撈“堿”、夏天曬鹽,這里的“堿”指純堿,鹽指氯化鈉,他們所依據(jù)的原理是_____。純堿是一種重要的化工原料,但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求,工業(yè)上主要利用從水圈中獲得的食鹽來制備純堿,其反應的化學方程式是_____、_____。為確定某白色固體是碳酸鈉還是氯化鈉,在20℃時,取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖所示,則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時,則所得溶液溶質質量分數(shù)為_____。金屬﹣﹣工業(yè)的脊梁金屬及合金廣泛應用于生活、生產和航天軍工。資料:水圈和巖石圈中含有豐富的鎂元素。工業(yè)生產中,可用菱鎂礦做原科制'備金屬鎂,流程如圖所示:請回答下列問題:已知①和②屬于分解反應,化學方程式分別為_____和_____。通過化學反應,以巖石圈的礦石為原料還可以制備很多其他金屬,請舉一例說明(用化學方程式表示其制備原理)_____。如圖是鎂原子結構示意圖,鎂化學性質活潑,原因是_____。四大圈層中含有下列物質:①硫酸鋅;②氯化鈉;③硫酸;④氫氧化鈣;⑤氧氣。其中能和鐵反應的物質有(填序號)_____。小梅同學將點燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中,看到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,瓶壁上有黑色物質生成,她認為這種黑色物質是碳單質。在上述過程中,小梅運用的科學方法有_____。18.(8分)化學實驗是進行科學探究的重要方式。寫出一個用A裝置制取氣體的化學方程式____________________實驗室可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下反應制取氯化氫氣體,該氣體極易溶于水,有刺激性氣味。若要制取并收集一瓶干燥的氯化氫,并有效防止散失大氣中,請選擇所需要的裝置,裝置中導管口連接的順序為__________。制取氯化氫的化學方程式為_________。趣味實驗:如圖,實驗時,在水中滴入紫色石蕊溶液,將膠頭滴管中水擠入盛有干燥氯化氫氣體的燒瓶中,打開橡皮管上的止水夾,可觀察到什么現(xiàn)象________?為什么__________?干燥的碳酸鈉粉末放入氯化氫的氣體中,不反應。但放入鹽酸中卻能反應。請從微觀角度解釋不反應的原因________。對于鹽酸而言,溶質的質量分數(shù)越大,溶液的酸性越強。常溫下,10%的稀鹽酸的pH____(填“大于”、“小于”或“等于”)12%的稀鹽酸的pH。取12.5g石灰石于燒杯中,向其中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后(雜質不參加反應),燒杯中固液混合物的質量為108.1g,請計算該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)___________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鐵是生產、生活中應用很廣泛的一種金屬。下列是與鐵的性質有關的部分實驗圖,請回答下列問題。①A中細鐵絲燃燒的化學方程式為______________。②B中鐵釘最易生銹的部位是___(填“a”、“b”或“c”)。③C中鐵和硫酸銅溶液反應的化學方程式為______?;瘜W實驗小組同學將鐵粉放入某硫酸銅溶液中時,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢?同學們決定進行探究。探究前老師提示,該反應生成的氣體只有一種。氣體可能是SO2、O2或H2中的一種。1.SO2與二氧化碳化學性質相似,也能使澄清石灰水變渾濁。2.H2化學性質與一氧化碳相似,一定條件下也能還原金屬氧化物。依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:①甲同學認為是O2,除了用帶火星木條檢驗外,還可將氣體通過灼熱的銅網(wǎng),如果觀察到___________________,證明猜想正確。②乙同學認為是SO2,只需將氣體通入澄清石灰水,看澄清石灰水是否變渾濁,寫出SO2與Ca(OH)2反應的化學方程式_____________________________________________。實驗小組同學綜合考慮,設計了如下組合實驗方案,驗證猜想。③實驗開始時,先將收集到的氣體從a處通入一段時間,再點燃C處酒精燈,這樣操作的目的是__________________________________。④實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁,C裝置中黑色氧化銅變成光亮的紅色物質。鐵粉與該硫酸銅溶液反應時,產生的氣體是____________。硫酸銅溶于水時會有少量與水發(fā)生反應生成氫氧化銅而使溶液渾濁,為抑制該反應的發(fā)生,配制硫酸銅溶液時,通常先將硫酸銅溶解在少量物質X中,再加水稀釋上述實驗中的氣體就是鐵與X反應產生的,你認為X最好是______________(寫化學式)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】
燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應。燃燒需要同時具備的三個條件:物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸;滅火時只需要破壞一個條件即可。對于較小的火可用樹枝、濕麻布片等撲打使之熄滅,其滅火原理主要是隔絕空氣(或氧氣);故選A。2、C【解析】配制溶質質量分數(shù)一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶存放,其中需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管、天平、藥匙.故選C.3、B【解析】
pH=7時表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應生成氯化鈉和水?!驹斀狻緼、圖中b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應,溶液中的溶質是氯化鈉,選項說法正確;B、圖中c點所示溶液pH大于7,溶液顯堿性,滴加酚酞試液,溶液變紅,選項說法錯誤;C、剛開始的時候溶液pH小于7,顯酸性,所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中,選項說法正確;D、由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應,選項說法正確。故選B。4、A【解析】
A、檸檬pH=2.1,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質中,檸檬的pH最小,故酸性最強,故選A。5、D【解析】
A、可吸入顆粒物隨著呼吸系統(tǒng)進入人體,會對人體造成危害,屬于空氣污染物,A選項不正確,不符合題意;B、一氧化碳有毒,與人體內血紅蛋白結合會影響氧氣的運輸,屬于空氣污染物,B選項不正確,不符合題意;C、二氧化硫有毒,屬于空氣污染物,C選項不正確,不符合題意;D、氮氣屬于空氣的成分氣體,不屬于空氣污染物,D選項正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查空氣污染物的種類,通常利用空氣污染指數(shù)來衡量空氣質量,空氣污染指數(shù)中的物質包括可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮。注意空氣的成分氣體不屬于空氣污染物,例如氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等。6、A【解析】
A、銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出有刺激性氣味的氨氣,與熟石灰混合研磨來檢驗銨態(tài)氮肥,做法正確;
B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏,易發(fā)生爆炸,做法不正確;
C、由杠桿平衡的條件可知,玩蹺蹺板時,重的人要坐得靠前些,這樣才能保持平衡,做法不正確;
D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用,而不是利用液體壓強與流速的關系,說法不正確。
故選:A。7、B【解析】A、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣,溶液質量變大,故此選項錯誤;B、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質氫氧化鈣減小,溶液質量也隨之減小,故此選項正確;C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤;D、氯化鈉溶液長期存在于空氣會有水分的蒸發(fā),溶液質量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤.故選:B.8、D【解析】
A、0℃時,硝酸鉀的溶解度小于A物質的溶解度,故A錯誤;B、10℃時,氯化鈉的溶解度小于40g,所以將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的飽和溶液,故B錯誤;C、將30℃時NaCl、KNO3、和A物質的飽和溶液各降溫至10℃,氯化鈉的溶解度最大,硝酸鉀的溶解度最小,所以所得溶液的溶質質量分數(shù)大小為:NaCl>A>KNO3,故C錯誤;D、20℃時,A物質的溶解度最小,氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,所以將KNO3、NaCl和A物質各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質量大小為A>KNO3=NaCl,故D正確。故選D。9、B【解析】
A.垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護和資源的綜合利用,故正確。B、大量使用農藥化肥,會造成水體的污染,要適度使用農藥化肥,故錯誤。C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO2等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。故選:B。10、C【解析】試題分析:A、反應物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價,生成物中硫元素的化合價還是+4價,化合價沒有發(fā)生變化,故錯誤;B、根據(jù)生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣,海水為反應物,則可在化學反應式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑,不符合分解反應的定義,故B錯誤;C、反應③的化學方程式為:Cl2+H22HCl,反應前后分子數(shù)目沒有變化,故正確D、NaHSO3不是酸,是鹽,故錯誤故選C考點:工藝流程題11、D【解析】A.鈷酸鋰(LiCoO2)由三種元素組成,不屬于氧化物,故錯誤;B.鋰(LiCoO2)中Li元素的化合價為+1價,氧元素為-2價,鈷元素化合價為:0-(+1)-(-2)×2=+3價,故錯誤;C.鋰(LiCoO2)中含有兩種金屬元素,故錯誤;D.鋰(LiCoO2)中Li、Co、O三種元素質量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正確。故選D。12、C【解析】
A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應均生成二氧化碳氣體,不能鑒別,故選項錯誤;B、檸檬水和白醋均顯酸性,均能使紫色石蕊溶液,不能鑒別,故選項錯誤;C、點燃,聞氣味,產生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨,產生特殊氣味的是人造纖維,故選項正確;D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無色溶液,不能鑒別,故選項錯誤。故選C。13、B【解析】
A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,應用火柴點燃酒精燈,圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、量筒讀數(shù)時,視線應與凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。D、向試管中傾倒液體時,瓶塞倒放,標簽向著手心,試管傾斜,試管口和試劑瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤。故選:B。14、B【解析】
A.由圖可知,元素符號為Og,選項錯誤;B.由圖可知,該元素的原子序數(shù)為118,在同一原子中,質子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);原子核電荷數(shù)為118,選項正確;C.元素名稱不帶“钅”字旁,屬于非金屬元素,選項錯誤;D.由圖可知,相對原子質量為294,相對原子質量為“1”,不寫出來,選項錯誤。故選B?!军c睛】在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質量。15、B【解析】
A、該標志是禁止吸煙標志,故錯誤;B、該標志是禁止燃放煙花爆竹,故正確;C、該標志是禁止攜帶火種,故錯誤;D、該標志是禁止放易燃物質,故錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C酒精易燃等【解析】A.瓷碗易碎和B.輪胎能炸,均無新物質生成,屬于物理性質。C.飯菜會餿,有新物質生成,屬于化學性質。D.酒精易燃等。點睛∶本題主要考查物理性質和化學性質。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、AlN1OPC11H11O11C11H11O11有機物ArAr單質Ca(OH)1Ca1+、OH﹣堿硅酸鈉Na1SiO3鹽3H1O、O1CO1、H1O、O1CO、CO11CH4C1H1+3H11CH4+O14H1+1COCH4+CO11H1+1CO③反應條件不同,原子的結合方式不同,導致分子構成不同;反應物的組成元素相同,反應前后元素的種類不變超過1400℃,氫氣、一氧化碳會與氧氣反應氯化鈉溶解度受溫度影響較小,夏天溫度高,加快水分蒸發(fā),氯化鈉容易結晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大,冬天溫度低,易結晶析出NaCl+NH3+CO1+H1O=NaHCO3+NH4Cl;1NaHCO3Na1CO3+CO1↑+H1ONa1CO310%MgCO3MgO+CO1↑MgC11Mg+C11↑3CO+Fe1O31Fe+3CO1。鎂原子最外層電子數(shù)為1.在化學反應中易失電子③⑤實驗、觀察、推理【解析】
(一)(1)巖石圈中含量最高的金屬元素是鋁元素,大氣圈中含量最高的物質是氮氣,水圈中含量最高的元素是氧元素,土壤中能促進農作物根系發(fā)達的元素是磷元素,對應的化學符號是Al;N1;O;P;
(1)蔗糖的化學式為C11H11O11;是由蔗糖分子構成的,屬于有機物;氬氣的化學式為Ar,是由氬原子構成的,屬于單質;氫氧化鈣的化學式為Ca(OH)1,是由鈣離子和氫氧根離子構成的,屬于堿類物質;由鈉離子和硅酸根離子構成的物質是硅酸鈉,其化學式為Na1SiO3,屬于鹽類物質。(二)(1)①甲烷中含有碳元素、氫元素;②水中含有氫元素和氧元素;③二氯化碳中含有碳元素和氧元素;④一氧化碳中含有碳元素和氧元素;⑤氫氣中含有氫元素;⑥氧氣中含有氧元素,所以由三種元素組成;人類的生命活動不可缺少的物質有H1O、O1;植物生長必需的物質有CO1、H1O、O1;元素種類完全相同的物質是一氧化碳和二氧化碳,即:CO、CO1;(1)②在隔絕空氣和1500℃條件下,甲烷分解產生乙炔和氫氣,化學方程式為:1CH4C1H1+3H1;③在1400℃條件下,適當比例的甲烷和氧氣反應生成氫氣和一氧化碳,化學方程式為:1CH4+O14H1+1CO;④在800℃和催化劑條件下,適當比例的甲烷和二氧化碳反應生成氫氣和一氧化碳,化學方程式為:CH4+CO11H1+1CO。(3)置換反應是指一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物,只有③屬于置換反應;反應條件不同,原子的結合方式不同,導致分子構成不同;反應物的組成元素相同,根據(jù)質量守恒定律,反應前后元素的種類不變,所以生成物相同;超過1400℃,氫氣、一氧化碳會與氧氣反應;(三)(1)溶解度受溫度影響較大的物質析出晶體的方法是:降溫結晶;溶解度受溫度影響較小的物質析出晶體的方法是:蒸發(fā)結晶,氯化鈉溶解度受溫度影響較小,夏天溫度高,加快水分蒸發(fā),氯化鈉容易結晶析出;碳酸鈉溶解度受溫度影響較大,冬天溫度低,易結晶析出。(1)氯化鈉、水、二氧化碳、氨氣反應生成氯化銨和碳酸氫鈉,方程式是:NaCl+NH3+CO1+H1O=NaHCO3+NH4Cl;碳酸氫鈉加熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以方程式是:1NaHCO3Na1CO3+CO1↑+H1O。(3)10℃,碳酸鈉的溶解度小于15g,氯化鈉的溶解度為36g,所以在10℃時,取1.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中,不能全部溶解的是碳酸鈉;將該溶液升溫到40℃時,1.5g溶質全部溶解,溶質質量分數(shù)為:×100%=10%;(四)(1)碳酸鎂煅燒生成氧化鎂和二氧化碳,化學方程式為:MgCO3MgO+CO1↑;氯化鎂電解生成鎂和氯氣,化學方程式為:MgC11Mg+C11↑(1)一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,化學方程式:3CO+Fe1O31Fe+3CO1,(3)鎂原子最外層電子數(shù)為1,在化學反應中易失電子;鐵可以和氧氣反應,鐵可以和酸反應,鐵可以和鹽反應,但鐵排在鋅后面,與硫酸鋅不反應,所以選③⑤;(4)將點燃的鎂條伸入盛二氧化碳的集氣瓶中,看到鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,瓶壁上有黑色物質生成,這是實驗和觀察,她認為這種黑色物質是碳單質,這是推理?!军c睛】溶解度受溫度影響較大的物質析出晶體的方法是:降溫結晶;溶解度受溫度影響較小的物質析出晶體的方法是:蒸發(fā)結晶。置換反應是指一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物。18、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c-i-h-d-e-g2NaCl+H2SO4Na2SO4+2HCl↑燒杯中的水進入燒瓶,形成紅色噴泉;氯化氫溶于水使燒瓶內壓強減小,燒杯中的水進入燒瓶,形成噴泉,石蕊遇酸性溶液變紅色。氯化氫是分子構成的,沒有H+所以與碳酸鈉粉末不反應;大于80%【解析】(1)A裝置試管口有棉團,適用于高錳酸鉀制氧氣,化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)在實驗室里,可用氯化鈉固體和濃硫酸在加熱條件下起反應制取氯化氫(HCl)氣體,需加熱,發(fā)生裝置選擇A,該氣體極易溶于水,密度比空氣大,收集裝置選
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