在承擔責任中成長

1、知識目標：集體利益與個人利益相互依存，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應積極關心和維護集體利益，關愛集體、人人有責；2、能力目標：正確認識集體利益與個人利益關系的能力；具有關愛集體的實踐能力，自覺維護集體的榮譽和利益的行為能力，發(fā)揚集體的好作風的能力，善于團結他人的能力；3、情感態(tài)度和價值觀目標：“我是集體一員”的歸屬感；關愛集體和社會的責任感和道德情操；體驗“團結就是力量”的自豪感，體驗享受承擔責任的快樂；目標導學目標導學第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課引入新課探索教學小結自我反饋課程資源目標導學

新課引入4－1鏡頭一一群野牛在河邊飲水。忽然！幾只獅子從草叢中飛撲而出，數(shù)十頭野牛一哄而散。不幸的是，其中一頭野牛被幾只獅子前后夾攻，僵持一會兒便體力不支，成為獅子的戰(zhàn)利品。而其他野牛呢？在不遠處隔岸觀火。第一單元第2課承擔關愛集體的責任思考1.野牛在什么情況下可以抵御獅子攻擊？2.螞蟻群憑什么力量逃離火海？如果不這樣做會有什么結果？3.這兩個截然不同的鏡頭帶給你怎樣的思考？第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課引入4－3第二課第一單元第2課承擔關愛集體的責任在承擔責任中成長鏡頭二：一群螞蟻被火包圍住了，火圈在迅速縮小，蟻群將葬身火?！藭r，螞蟻群很快地聚集一起抱成一團，順地勢向最近的小河方向滾去。熊熊烈火燒焦了外圍的螞蟻，身體不斷發(fā)出爆烈的聲音。但燒焦的螞蟻團一點也沒松動，迅速滾過了火區(qū)，進入了小河，螞蟻群得救了！第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課引入4－2鏡頭一：一群野牛在河邊飲水。忽然！幾只獅子從草叢中飛撲而出，數(shù)十頭野牛一哄而散。不幸的是，其中一頭野牛被幾只獅子前后夾攻，僵持一會兒便體力不支，成為獅子的戰(zhàn)利品。而其他野牛呢？在不遠處隔岸觀火。這兩個截然不同的鏡頭帶給你怎樣的思考？第一框承擔關愛集體的責任第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課引入4－4新課探索一、我是集體的一員閱讀教材第19頁材料一，思考：小董的爸爸為什么畢業(yè)20年后仍能感受到當初班集體的溫暖？1）集體離不開個體而存在。2）同時，個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。1、個人與集體的關系？第一單元第2課承擔關愛集體的責任抗震救災中流傳著這樣一條短信：“最小的愛心，乘以13億，就會成為愛的海洋；最大的困難，除以13億，就會變得微不足道。”新課探索瞧一瞧九年級3班小紅只關心自己的學習，很少參加集體活動，這一次，班級組織一場拔河比賽，她又找借口沒有參加。強強上課時總愛講話，既干擾了周圍同學，又影響老師教學劉陽打掃衛(wèi)生總是很馬虎，他值日的那天，教室里又臟又亂第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課探索議一議：1．為什么會出現(xiàn)這樣風氣不好的班級，班級成員有沒有責任?2、這個班級學生會受到什么影響?3、如何改變班級這種狀況?

4、從這個事例中可以發(fā)現(xiàn)個體與集體利益有什么關系？第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課探索2、個人利益與集體利益的關系：

集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護集體利益，個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果。第一單元第2課承擔關愛集體的責任因此，集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益?！按蠛佑兴『訚M，大河無水小河干。”這一諺語說明了哪二者的關系？如何正確處理？新課探索孫悟空的責任是什么？唐僧的責任是什么？豬八戒的責任是什么？沙和尚的責任是什么？另眼看西游第一單元第2課承擔關愛集體的責任鞏固練習自我反饋4－4第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課引入新課探索教學小結自我反饋課程資源目標導學練習一練習二練習三練習四練習五練習六

榮獲2006年度國家最高科學技術獎的李振聲院士說：“榮譽首先應該歸于集體，沒有集體的艱苦奮斗，就不可能有今天的榮譽?！遍喿x上述材料，回答問題：1)為什么李振聲院士說：”榮譽首先應該歸于集體？”2)李振聲的話啟示我們，在班集體的學習和生活中，每個同學應該怎樣做？個體離不開集體，個體只有緊緊依靠集體，才能有無窮的力量。團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們要自覺地維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智；要發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難；要關愛集體，求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。新課探索測一測情景一：小明一大早就遇到了難題：幾年沒見的表哥打來電話，說他正在火車站，半個時后就要轉乘飛機離開，希望小明7時30分到火車站見一面。小明很想見表哥，如果見表哥就會上學遲到，班級會因此失去流動紅旗。去還是不去？在猶豫中，時間一分一秒地過去了。A去B不去情景二：晨晨覺得當勞動委員太辛苦了，每天都要安排和監(jiān)督班級的衛(wèi)生狀況，有的時候還要自己帶頭干。既臟又累，還耽誤學習的時間，晨晨該不該當勞動委員呢?A不該當B應該當?shù)谝粏卧?課承擔關愛集體的責任新課探索

情景三：學校運動會就要召開了,長跑健將韓婷代表九年級(2)班報名參加3000米的項目?？墒潜荣惽耙惶祉n婷受涼了，她擔心參加長跑可能會感冒，但同學們都指望著她為班級爭光呢！那么，明天要不要參加運動會呢？A不參加B參加情景四：九年級（2）班計劃在國慶期間組織一次集體活動，班長周斌提議大家去聾啞學校做一天志愿服務，可是體育委員黃侃覺得好不容易放了長假，應該去風景區(qū)郊游，少數(shù)同學也贊成，但大多數(shù)同學支持班長的建議。黃侃應不應該堅持呢？A應該堅持B不應該堅持測一測第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課探索人多力量一定大嗎？為什么眾人拾柴火焰高！為什么一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝？想一想集體的力量不僅取決于數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合.“人心齊，泰山移”，團結的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。第一單元第2課承擔關愛集體的責任新課偏探索關愛賺集體自覺添維護取集體瀉的榮火譽和違利益發(fā)揚畢集體踩的好仙作風善于族團結嚼他人牌，讓默集體求發(fā)揮識更大攪的力餅量第一梯單元貌第2課堵承擔圖關愛拾集體姜的責秤任原因益：表現(xiàn)新課悔探索與同魄學們亡共勉我是靠大海草中的角一滴瘡小水通珠，叢有我撒和我壤的伙瞞伴，廳才能才形成燃洶涌研澎湃余的大價海，言造福巾人類托；我是懂高山幼上的勿一株氏小草累，有烈我和太我的狼伙伴必，才述能形鄉(xiāng)豐成翠牢綠的丹山川返；我是捕集體余中的端一員與，有栗我和亦我的施伙伴扣，才我能形蓄成和頁諧、攜溫暖閃的集減體。第一糟單元尋第2課崗承擔及關愛材集體示的責灰任第一隊單元寸第1課漂不言櫻代價慰與回渣報教學獎小結教學撓小結承擔瞇關愛閉集體影的責馬任個體碧與集帥體相庫互依續(xù)存?zhèn)€人尖利益師與集騙體利倆益相優(yōu)聯(lián)系個人朱應該奏關心喚和維點護集歌體利乒益我是集體的一員關愛集體人人有責愛護撓集體巨，建書設集薪體自覺敲維護事集體使的榮穗譽和宜利益發(fā)揚宮集體順的好裂作風善于念團結仙他人命，讓裹集體扎發(fā)揮剖更大炕的力侄量新課引入新課探索教學小結自我反饋課程資源目標導學鞏固練習自我割反饋4－11、“棍大河鮮有水儉小河姻滿，憐大河塔無水狡小河剩干”帳這說陪明()A．只柱要大吃河有篇水，紫小河飛自然少有水B．個填人利棵益與脖集體險利益針是相森互依柴存的C．維回護集銷體利偶益就警不能降追求環(huán)個人產(chǎn)利益D．集富體利迅益是曬個人舟利益檔的源剃泉2、放屢學了戶，可禮今天棵輪到裝小明銷的小袋組打糖掃衛(wèi)燭生，梯因為穴想著梨要看至“世名界杯?！弊阍斍蛸惞埽趬菏请S創(chuàng)便掃漿了一揀下地咬，把途垃圾榮堆在抱一邊四就走損了。絨對于妙小明原的行閉為，蘭你認慣為(趣)A．不餐倒垃雪圾是拍錯誤墻的，蓮我們姿生活循在集男體中價，就芝應對巨集體亂負責B．為舌了看服向往販已久蚊的“肌世界秒杯”楚足球拆賽，劉而沒突倒垃新圾這霜是情軌理之狹中的紹事C．倒閥垃圾堡是每禾個人使的責寨任，疫不一領定非橡要小禮明倒D．我勉們每納個人巾都不氏能離皆開社固會而援生存第一嚷單元云第2課委承擔界關愛寒集體朝的責近任DA鞏固練習自我興反饋4－23、相餅傳佛歷祖曾溉考問蝴他的改弟子掛：“貿(mào)一滴烏水怎態(tài)樣才催能不笛干涸無？”載弟子霞回答謠不上板來，石佛祖犯說：城“把屈它放丹到大我海去茶?！懊脒@個刃故事催告訴植我們志的道撕理是德（扶）①集包體是六個人烤成長遭的搖躺籃今②集巨體應恰充分億尊重射和保斷護個籃人利槳益③集炎體利遭益至泄高無槳上，貢個人誘利益鎖毫無疑意義④個扮人只沈有融誘入到歇集體堵中，鏈才能拆真正譜實現(xiàn)沾自己叔的價岔值、A①沿②B①④C①③若④D①②齡③④4、獲爐得國老家最煎高科產(chǎn)學技賴術進逼步獎膊的王伯選院械士在慚談起怕自己不的體令會時扶說：畜“我嗽能獲際得國弱家最疊高科膚學獎需，是強國家眾支持腿、團看隊合肢作的村結果倚，是20年來應堅持公不懈足努力譽的結穴果。托”對壓此理脾解正亡確的成是（銳）①個偉人的罷力量戚是微桑不足賊道的②團維結的刊集體佳才有映凝聚辰力和濫戰(zhàn)斗言力③具茄備了得團隊莖精神天，我留們才悄能更漿好地弄施展柜個人現(xiàn)才華旬，實識現(xiàn)自集身價棵值④生蛾活在競文明充和諧咳、團另結高初效的宿集體耳中，悟個人毒更容碌易取巧得好束成績A探①②琴③B①②逆④C①③鞏④D②免③④第一頸單元簽第2課上承擔迅關愛匯集體馳的責工任BD鞏固練習自我框反饋4－3你是芳衛(wèi)生怨委員罵嗎？仁多管閑事醉！地太臟了，饒得再蛾掃一棟遍！賞析瞞漫畫披，回晴答問肌題：張杰王綱1）你宇認為秋王綱舟是多快管閑扛事嗎彼？為改什么擺？2）請晃運用尊所學究知識腿簡要財評析秤張杰桑的行遵為不是汗，因講為關蘋愛集導體，謎人人郵有責國。集熟體是閘每一為個人歸的集貧體，甲只有肺人人科都主貫動關市心、非愛護構集體吼，為蘋集體升建設暗出力完，集急體才錫能真且正成檢為我沾們依貫戀的扇家張杰撥的行擋為沒搬有承漸擔關庫愛集映體的鬼責任艇。做表好值嘩日是泡每個演同學固對集凡體履甲行責講任的燭表現(xiàn)密，作磁為集議體的忍一員仔應自止覺關玩心和強維護香集體黨利益第一漲單元士第2課疲承擔娃關愛樸集體宋的責旁任鞏固練習自我權反饋4－4第一益單元憂第2課揉承擔賠關愛勾集體鋼的責軟任榮獲20禮06年度譯國家哪最高豬科學眼技術兩獎的征李振賴聲院擠士說稠：“濃榮譽痕首先農(nóng)應該客歸于嗚集體庸，沒煎有集稱體的存艱苦扎奮斗水，就首不可寫能有舍今天宿的榮緩譽。括”閱讀論上述敵材料鞋，回鉛答問跳題：1)為什煉么李蝕振聲盯院士沫說：奶”榮賣譽首錫先應姐該歸蟲于集爬體？霞”2)李振精聲的軟話啟渴示我撤們，伍在班譽集體勾的學怨習和鑒生活測中，駕每個悠同學狼應該宗怎樣勵做？個體葡離不年開集演體，斤個體臣只有是緊緊畢依靠翅集體意，才斥能有桿無窮讀的力呆量。最團結謊的集陸體才乘有凝圓聚力息和戰(zhàn)殘斗力修。我們刪要自哪覺地襪維護該集體臂的榮暮譽和棍利益肚，服煎從集暗體的感安排笛，積屑極主毫動地祝為集損體建急設貢臥獻才框智；闖要發(fā)抬揚集覆體的錦好作老風，姑通過栽自己怨的努區(qū)力解臥決集多體遇壘到的框困難襯；要部關愛四集體她，求陜大同紋存小牽異，估善于析團結門他人籠，讓樓集體虹發(fā)揮果出更誦大的糠力量惡。練習椅五鞏固練習自我令反饋4－4九年涼級（1）班威近期鞭出現(xiàn)紐奉了下優(yōu)列不懸和諧停的現(xiàn)出象：A有的甘同學考上課臭時經(jīng)桑常講停話，拉影響腔老師從和同欣學的怠教與淡學B有的況同學藝只顧彼自己典讀書懶，不佩想為添班級辭做事C有的粒同學亦逃避因值日笨，勞耐動時郵拈輕惠怕重D有的宅同學頁喜歡厭搬弄決是非咬，打喊架、均罵人閱時有乘發(fā)生為了梢扭轉傷這些起不良眠現(xiàn)象發(fā)，班掛級召乖開“爐改正器陋習偽，關喪愛集仗體”柱的主燦題班評會。棉請你符參與季，并圓完成妥以下炎問題1）探驕究產(chǎn)辛生不熱良現(xiàn)幫象的棗原因2）請輕選擇課其中冤的一線種現(xiàn)協(xié)象加售以簡焰要評框析3）圍捏繞班戲會主忌題，議談談土你的丙想法第一牙單元襲第2課厭承擔狡關愛麥集體和的責致任課程佳資源一只錫獵食刃的豹順子盯欲上了法三只敏野豬僚，它遣想，漸只要滅猛撲瓣過去歇，三咬只野勝豬必性然競掉相逃礎跑，蒜跑得蒜最慢庸的就店是自臟己的毫美餐帶。它決瞅準氣機會攤