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《計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(2)》網(wǎng)上教學(xué)活動文本(2003.6.18)顧靜相:大家下午好,現(xiàn)在是這門課程的網(wǎng)上視頻活動答疑的時間,這次由馮泰老師和我一起回答問題及期末的重點問題進(jìn)行一下交流。歡迎大家踴躍參加此次活動,將平時學(xué)習(xí)中遇到的自己不能解決的問題提出來,我們會盡量解答。如果暫時不能解答的,請?zhí)峁┼]箱,我們會發(fā)mail過去。馮泰:歡迎大家參加課程討論。顧靜相:關(guān)于計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(2)-數(shù)值分析部分的考核:有兩部分組成:形成性考核和期末考試構(gòu)成。形成性考核由平時作業(yè)成績和上機實習(xí)兩個部分。平時作業(yè)成績分?jǐn)?shù)占15分,上機實習(xí)成績占5分。顧靜相:請馮老師說一下關(guān)于期末結(jié)業(yè)性考試的說明。馮泰:期末結(jié)業(yè)性考試實行全國統(tǒng)一考核,根據(jù)中央電大考試處編發(fā)的《計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(下)數(shù)值分析部分考試說明》,由中央電大統(tǒng)一命題,統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一考試時間。期末結(jié)業(yè)性考試的考試內(nèi)容和要求以中央電大考試處編發(fā)的《計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(下)數(shù)值分析部分考試說明》為準(zhǔn),要求考核基本概念、基本原理和基本運算.命題覆蓋面可適當(dāng)寬些,但試題難度要適中,題量要適當(dāng)。顧靜相:請將試題類型及分值講一下?馮泰:題型及分值:單項選擇題5題,每題3分;填空題5題,每題3分;計算機4題,每題15分;證明題1題,每題10分。顧靜相:考試可以帶計算器嗎?馮泰:可以帶簡易計算器.二、各章基本問題與重點顧靜相:第九章數(shù)值分析中的誤差基本問題:會求絕對誤差,確定絕對誤差限,會求相對誤差和相對誤差限.會求近似值的有效數(shù)字,會判斷一個近似值有幾位有效數(shù)字.有效數(shù)字的位數(shù)與相對誤差(限)互求.能利用誤差傳播加,減,乘公式.計算絕對誤差限本章重點:有效數(shù)字與絕對(相對)誤差.此章涉及到只是小題。馮泰:第10章線性方程組的數(shù)值解法基本問題:用高斯順序消去法和列主元消去法解線性方程組。用雅可比迭代(簡單迭代)法和高斯一賽德爾迭代法結(jié)線性方程組。判斷線性方程組迭代解的收斂性,尤其是雅可比迭代解的收斂性。知道對稱矩陣、嚴(yán)格對角占優(yōu)矩陣、正定矩陣和矩陣的順序主子式,以及判斷迭代解收斂的幾個定理。本章重點:高斯順序消去法和列主元消去法,雅可比迭代法和高斯-賽德爾迭代法以及迭代解收斂的充分必要條件。顧靜相:如果考這一章就是四個方法,具體用到一個方法還不能確定。但這一類的方法,我們考試時一般都注意到它的步驟不會太多,所以題目不會太繁。馮泰:總體講,大家可以把網(wǎng)上的模擬題、過去考題看一下,他們還是有很高的參考價值的。顧靜相:第11章函數(shù)插值與最小二乘擬合基本問題:熟練掌握求拉格朗日插值多項式的方法,會寫插值基函數(shù)。知道過n+1個互異節(jié)點,所得插值多項式應(yīng)該是次數(shù)不超過n的多項式。了解均差概念和均差的前兩條性質(zhì),掌握均差的計算。熟練掌握求牛頓插值多項式的方法。知道過n+1個互異節(jié)點,所做的插值多項式是惟一的。知道分段線性插值函數(shù)滿足的條件。會驗證一個函數(shù)S(%)是否三次樣條插值函數(shù)。掌握線性擬合和二次多項式擬合的方法,會熟練地求回歸直線方程。知道最小二乘法,掌握推導(dǎo)法方程組的方法。本章重點:拉格朗日插值多項式及基函數(shù)的構(gòu)造方法,均差與牛頓插值多項式,最小二乘法和直線擬合。馮泰:第12章數(shù)值積分與微分基本問題:知道積分求積的含義,會判斷一個求積公式的代數(shù)精度。了解牛頓一科茨求積公式和科茨系數(shù)的性質(zhì)。熟練掌握梯形或復(fù)化梯形求積公式和拋物線或復(fù)化拋物線求積公式計算定積分。能推導(dǎo)牛頓-科茨求積公式(節(jié)點不超過4個)知道高斯型求積公式和高斯點的概念.會用高斯一勒讓德求積公式計算定積分(給出節(jié)點和系數(shù))。推導(dǎo)兩個或三個節(jié)點的高斯-勒讓德求積公式。用兩點或三點求導(dǎo)公式計算導(dǎo)數(shù)。本章重點:復(fù)化梯形求積公式和拋物線求積公式,高斯-勒讓德求積公式。顧靜相:第13章方程求根基本問題:用二分法、簡單迭代法、牛頓切線法和弦截法求方程的根。記住二分法二分次數(shù)公式,給出誤差限會確定二分次數(shù).掌握簡單迭代法的收斂條件。本章重點:四個求方程近似根的方法。馮泰:第14章常微分方程的數(shù)值解法基本問題:.用歐拉法,改進(jìn)的歐拉法(預(yù)報一校正公式或平均形式公式)、四階龍格一庫塔法求一階常微分方程初值問題.知道歐拉法、改進(jìn)歐拉法、龍格一庫塔法的局部截斷誤差..推導(dǎo)求一階常微分方程初值問題的梯形公式.本章重點:歐拉法和改進(jìn)歐拉法,四階龍格-庫塔法三、問題問:1:本學(xué)期計算題的考試范圍?2:本次考試題型是否不變?3:希望增加計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(1)的網(wǎng)上答疑時間。顧靜相:1)前面討論的范圍已講過,計算題和證明題出在第十、十一、十二、十三、十四每章有一題,或證明或計算題。2)考試題型幾年保持一樣,填空、選擇、計算、證明。3)我們回去商量一下,如果可以的話,我們可以申報,歡迎大家參加。請大家隨時注意網(wǎng)上的教學(xué)活動安排表。問:今年主要考哪幾章?馮泰:都考問:老師,本次考試哪幾章是重點?顧靜相:這六章都會考到,當(dāng)然第九章屬于出題范圍在選擇或填空方面。后面幾章每章都有一個大題。馮泰:如果硬要說重點的話,那么十一章、十二章學(xué)時多,占得題量也大一些。十章、十三章、十四章學(xué)時相對少,分?jǐn)?shù)要比前兩章少一些。第九章學(xué)時更少,分?jǐn)?shù)也相對更少。問:在使用四階龍格—庫塔法公式進(jìn)行計算時運算量太大,考試中會不會涉及到具體的計算問題?馮泰:會的,計算方法是要掌握的。但是因為選代法是經(jīng)過反復(fù)迭代,逐步精確的。但考試不會那樣,只要兩次或三次即可。四階龍格—庫塔法是求在每個點上的值,但我們會只求1個或2個的值,計算不會很復(fù)雜。這是14章的重要方法,現(xiàn)在這個方法在實用上也比較廣,它還是我們的重點之一。但是不是這次一定能考到,這很難說。如果要考的話,這個公式一定會給出,你只要掌握方法即可。問:今年的考題與去年相比是難還是易?馮泰:不好說,因為出題是以題庫形式出的??傮w差不多,因為我們要求把握每一套的卷子的難易程度是差不多的。顧靜相:這位同學(xué)是否考慮到由于非典,學(xué)時受到影響,面授課減少,是否會簡單一些。但非常遺憾,考題是非典之前出的卷子,沒有考慮到這方面的原因。但有的電大考慮到非典的因素,將考試安排到了九月。所以你可以到本省的電大問一下,具體考試是在七月,還是九月。問:考試的重點在哪部分?會不會偏重于計算?馮泰:前面對這個問題都已強調(diào)過,計算題60分,證明題10分。選擇、填空題也有簡單的計算。
問:計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(2)在期末復(fù)習(xí)時應(yīng)注意哪些問題。顧靜相:剛才已將第九章至十四章每章要注意的基本問題分別提了2-6個,你可以到前面看一下。問:本次考試的重點在哪幾章?請問在計算機結(jié)果中可以用分?jǐn)?shù)表示嗎?顧靜相:應(yīng)該可以。問:第15章至第19章是不是不考?馮泰:第十五章至第十九章不考,它是選修部分,由各省市電大自行安排,如果要選是在下學(xué)期。問:弦截法求f(x)=0的近似根的迭代公式為?馮泰:公式書上有,大家可以看。說明一點:書上舉的例子,每解一部都判斷正負(fù),都是取的一正一負(fù),這樣取顯然收斂的速度非???。按照書上的公式,可以不判斷,就是按照公式可以求出。這種迭代法一般要求求兩三次或三四次即可。問:計算機數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(2)應(yīng)該怎樣進(jìn)行期末復(fù)習(xí)馮泰:主要的公式回顧一下,計算題看思路。問:迭代法中那個是重點?馮泰:看是哪一章的迭代法,第十三章、第十章都有。我覺得第十章講了兩個,都是同樣的。第十三章講了簡單和快速迭代法,主要考簡單迭代法??焖俚ɑ静豢肌n欖o相:在實際問題中常有這樣的問題,要求精確到10的負(fù)多少次方,如10-4吧.應(yīng)計算到小數(shù)點后幾位才可以昵?馮泰:I%1—x2|<10-4=0.0001|%1—x2|<|%1—%*|+|%*—x2|<0,00005+0.00005<10-4=0.0001所以只要取小數(shù)點后四位.絕對誤差限是0.00005.顧靜相:高斯—勒讓德求積公式只限于討論在區(qū)間[—1,1]的積分嗎?馮泰:是的.高斯—勒讓德求積公式的求積節(jié)點和系數(shù)都是已給定的,所給都是在區(qū)間[—1,1]內(nèi)的,所以用這些節(jié)點和系數(shù)時,必須是考慮在[—1,1]上.但是高斯—勒讓德求積公式又可以求有限區(qū)間上的積分問題.必須將有限區(qū)間的積分變換為[—1,1]上.在教材上作了說明.對區(qū)間[4,b],作變換/2%—b—at—— ,當(dāng)%=a時,t=—1,%=b時,t=1,于是b—ab 1 2%—b—ab—aJbf(%)d%—J1f(― )—;—dta 1—b—a2如用高斯—勒讓德求積公式計算積分J1v1J1v1+%d%—0—11\%+1此時的被積函數(shù)是f(%)―-V11+二;一2- 2顧靜相:這學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,公式都較長,是不是都必須記住昵?馮泰:有些可以不記,一旦要用,會在題目中給出:高斯-賽德爾迭代矩陣;科茨求積公式;三點求導(dǎo)公式;高斯求積公式;(二階、三階、四階)龍格-庫塔法公式;(6)科茨系數(shù)、高斯-勒讓德公式的系數(shù)和高斯點;(7)第10~14章中的誤差估計公式.顧靜相:在用四舍五入的方法取有效數(shù)字時,如取五位有效數(shù)字,是只看左起第6位四舍五入呢,還是也要看更后邊的數(shù)?求%*=9.12745…的四位有效數(shù).是得:x=9.127對還是得x=9.128對?馮泰:用四舍五入的方法求一個數(shù)的近似值,取到有效數(shù)字的那個位,只看下一位,是“4”以下,舍去,是“5”以上,入上1.與再下一位無關(guān).本題得x=9.127正確.如果考慮再下一位,是“5”,“7”的下一位是4,進(jìn)成“5”,于是得到x,=9.128.這是錯誤的.我們來計算一下誤差.e=x—x*=9.127—9.12745…=—0.00045…只需取£=0.0005,有|e^£=0.0005=0.5X10-3=0.5X101-4,可見x=9.127有四位有效數(shù)字.再看xr=9.128,e'=x'—x*=9.128—9.12745…=0.00055…,需要取£'=0.005,有|e'k£'=0.005=0.5X10-2=0.5X101-3,可見x,=9.128只有三位有效數(shù)字.再重復(fù)一遍,用四舍五入的方法求一個數(shù)的近似值,取到有效數(shù)字的那個位,只看下一位,是“4”以下,舍去,是“5”以上,入上1.與再下一位無關(guān).顧靜相:這學(xué)期有那些方面的證明題?馮泰:迭代法收斂性證明;多項式最高次冪系數(shù)的證明,構(gòu)造牛頓插值多項式的證明;直線擬合最小二乘法的法方程組的推導(dǎo);求積公式代數(shù)精度的證明;推導(dǎo)證明牛頓—科茨求積公式(節(jié)點不超過4個)(或求科茨系數(shù)的證明);高斯—勒讓德求積公式推導(dǎo)證明(節(jié)點不超過3個);用二分法求方程根迭代次數(shù)或簡單迭代法收斂性的證明;改進(jìn)歐拉法的梯形公式的推導(dǎo);馮泰:今年重點:1)牛頓插值多項式的證明:如錄課課中:10(x)牛頓插值多項式為7/、rx-x(x-x)(x-x) (x-x)(x-x)...(x-x)1(x)=1+ 0—+ 0 1+…+ 0 1 n-10x-x (x-x)(x-x) (x-x)(x-x)...(x-x)2)牛頓—科茨求積公式 n3)簡單迭代法的收斂問題:見教材115頁13章四13.2(B)類的第1題。4)梯形公式的推導(dǎo)。顧靜相:牛頓插值多項式與拉格朗日插值多項式有什么區(qū)別?馮泰:拉格朗日插值多項式是n+1個插值基函數(shù)lk(x)的線性組合.當(dāng)增加節(jié)點時,插值基函數(shù)要重新計算;牛頓插值多項式是通過均差構(gòu)造的.當(dāng)增加節(jié)點時,只需多計算最后一個均差值。過n+1個互異節(jié)點構(gòu)造的多項式是不超過n次的。這個多項式是惟一的。顧靜相:插值型求積公式與高斯型求積公式有何區(qū)別?馮泰:插值型求積公式是由函數(shù)插值得來的,有了公式后,估計其代數(shù)精度;而高斯型求積公式是根據(jù)代數(shù)精度去求得求積公式的精度和系數(shù)。顧靜相:函數(shù)插值與最小二乘法有什么不同?馮泰:都是求一個近似表達(dá)式,函數(shù)要求表達(dá)式通過這n+1個節(jié)點,最小二乘法不要求表達(dá)式必須通過這n+1個節(jié)點。馮泰:我認(rèn)為考試比上學(xué)期好對付一些,但是我也參加一些輔導(dǎo)課,一些同學(xué)平時對數(shù)字計法不太重視,到了考試的時候容易計算出錯。提醒大家到了考場一定要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。將數(shù)看準(zhǔn),計算機按準(zhǔn)確。顧靜相:如果在中間計算機過程中間一個數(shù)字錯誤,將導(dǎo)致后面所有的計算的錯誤,所以大家在考試時不要慌。馮泰:一般考試的技巧:先做分值高的。然后回過頭來做分值低的和難的。我們考試的時候是按照章節(jié)排列的,不是按難易程度排列的??傮w講,我們的計算量也不是非常大,所以大家一定要踏踏實實地做。顧靜相:高斯-賽德爾迭代法是雅可比迭代法改進(jìn)后的方法,那么高斯-賽德爾迭代法是不是一定比雅可比迭代法好昵?馮泰:在收斂情況下,前者速度快些.有雅可比收斂,高斯-賽德爾發(fā)散例子,如線性方程組x+2x-2x=1<x+x+x=12x+2x+x=11 23問:改進(jìn)歐拉法的兩種形式有何差別?解答:它們是一個公式,平均形式的公式便于計算機編制程序.預(yù)報值 yk]=y「hf(x『yj預(yù)報校正公式:{4t〃 k+1 khkk —校正值y=y+[f(x,y)+f(x,y)]k+1 k2kk k+1k+1hy=y+-[f(x,y)+f(x,y+hf(x,y))](k=10,1,…,n-1)k+1 k2kk k+1k kk
乙=乙+hf(x,yk)平均形式:<yc=yk+hf(xk+1,yp)1, 、八… 八yk+1=2(yp+yc)(k=0,1,-,n-1)yp正是預(yù)報值,將yp,y/代入到y(tǒng).k+1中,正是預(yù)報一校正公式的yk+1.問:將積分區(qū)間[。,b]二等分,試推導(dǎo)牛頓一科茨求積公式.a+b解答:等分求積[a,b],分點為x0=a,x.=——,x2=b.0122過三個插值節(jié)點可以作二次插值多項式,有l(wèi)(x)_(x-x1)(x-x2)_(2x-a-b)(x-b)0 (x一x)(x一x) (b一a)2(x-x)(x-x) 4(x-a)(x-b)l(x)_ 0 2__ (x-x)(x-x) (b-a)2(x-x)(x-x) (2x-a-b)(x-a)(x)_ 0 1__ (x-x)(x-x) (b-a)22021于是有f(x)穴P2(x)_£lk(x)f(xk),有積分k_0Jbf(x)dx六JbP(x)dx=£f(x)Jbl(x)dx2 kkk_0k_0 Jb(2x-(a+b))(x-b)dx(b-a)2aJbl(x)dx_
a01_ Jb(2x2-(a+3b)x+(a+b)b)dx(b-a)2a_b-a_6同理,得到TOC\o"1-5"\h\zJbl(x)dx_----Jb(x2-(a+b)x-ab)dx_(^―~a)a1 (b-a)2a 6Jbl(x)dx_ Jb(2x-(a+b))(x-a)dx_-~-a2 (b-a)2a 6Jbf(x)dx氏b-a[f(a)+4f(a+b)+f(b)]a6 2問:一個教材上的問題,第155頁,(B)的第1題:能用迭代法求方程近似根的是( ).sinx+cosx 6sinx+cosx(A)—— _x(0,1) (B) _x(0,1)464-4-2x=x(1,2)x_ex-2 (3,4)書上有答案(A)是對的.其他幾個選項為什么不對還不清楚.解答:如果f(x)=0在區(qū)間[a,b]有根,若f(x)=0可以表示成
%=9(x)當(dāng)?shù)瘮?shù)取%)在他,b]上滿足ld(x)|<r<1時,則構(gòu)造迭代格式xn=9(xn_1),n=1,2,…由此得到的得到的得到數(shù)列{xn}收斂到f(x)=0的根x*.收斂的條件是19(x)|<r<1,而不是ld(x)l<1.sinx+cosx容易驗證滿足收斂的條件.在(人)中,9(x)= 4 ,容易驗證滿足收斂的條件.我們解釋一下(C),那兩個也會明白.解方程4-2x—x=0.記fx)=4-2x—x,有f(1)=3f(2)=—2,故f(x)=0在[1,2]內(nèi)有根.若將方程改為x=9(x)=4-2x,有9'(x)=-2xln2,〔9'(1.5)|=2i.5ln2>1可見不能用x=9(x)=4-2x構(gòu)造迭代格式.但是,若將方程改為x=9(x)=log2(4-x),1 -1, ,1 1 ,有9,(x)= ? ,ld(x)l< = =r<1(1<x<2)ln24-x 2ln21.2可見用x=9(x)=log2(4-x)構(gòu)造迭代格式求解是可以得到解的.問:在錄像課上,可能是復(fù)習(xí)課,有一個證明題,將拉格朗日插值基函數(shù)10(x)展成牛頓插值多項式,能再講講嗎?解答:是不是這樣一個題目:設(shè)l設(shè)l(x)=(x-x1)(x-x2)"x「)0 (x-x)(x-x)...(x-x)基函數(shù),試證明是以節(jié)點x0,xI,??.,xn為插值點的拉格朗日插值x-x (x-x)(x-x) (x-x)(x-x)...(x-x)l(x)=1+ 0—+ 0 1+…+ 0 1 n-10x-x(x-x)(x-x) (x-x)(x-x)..x.(-x)01 0 10 2 010 2 0n證明方法1作10(x)的的牛頓插值多項式,首先求各階均差.易知,l(x)=1,l(x)=0,l(x),...l(x)=0l(x)l(x)—l(x)l(x,x)=-0_0 0_1-0 0 1 x—x01x0-x1l(x)—l(x)0k0k+1=0(k=1,2,n—1)xk—xk+1l0(l0(x0,x1,x2)10(Xk,xk+1,xk+2x0—x2 (x0—x1)(x0—x2)l(x,x)—l(x x))=k+^—0 k+1,k++2=0(k=1,2,...n—2)xk—xk+2三階均差:TOC\o"1-5"\h\zl(x
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