我愛讀書演講稿(15篇)

第頁共頁我愛讀書演講稿(15篇)我愛讀書演講稿(15篇)我愛讀書演講稿1親愛的老師、同學們：書是精神食糧，美妙的書似乎都散發(fā)著濃濃的香氣，吸引著我去啃食。對于我來講，生活中必不可缺的一件事就是書。我簡直每天都離不開誘人的書，仿佛我是貓，離不開那用來量鼠洞的胡子一樣。每天早晨，無論我起的多遲，吃飯時手上總捧著一本書津津有味的啃食著，品味著，直到上課時間快到了，才念念不舍的放下書，匆匆忙忙的趕到學校，為此而遭批評的次數不在少數。每天晚上，我還要從書櫥里抽出一本新書漸漸的吮吸起來。記得有一次，因為老師布置的作業(yè)很多，到九點我才做完，但我有一個習慣，睡覺前總要讀一會兒書。我便不顧正在不停打跳的眼皮，酸痛難忍的眼睛，又品味起我的法寶:書。由于書里內容太精彩，我一直沒舍得放手。11點多，我才精神抖擻的睡下，而旁邊的媽媽早已先到蘇州去逛超市啦!還有好屢次在寫作業(yè)時，總是沿著香味又品起了書，把作業(yè)忘得一干二凈，被媽____評還老是不改，其實，我自己也很急。我喜歡把自己埋在書的海洋，是因為它長滿了花，長滿了草，長滿了樹，有生活著許多小動物，還有懸崖峭壁。里面有蛋糕小屋，也有高樓大廈。有得意的小朋友們，淘氣的仙女們，還有一個國王。書仿佛把我?guī)肓诉@個奇妙的世界，看平民百姓的生活小事，聽國王講國家大事。聽小動物們講述它們的奇幻之旅，聽植物們講述著春夏秋冬的美，聽仙女們介紹著魔法的微妙我喜歡這樣的世界，它讓我的生活變得充實，仿佛就是一部引人注目的大電影，不僅讓我忘掉生活，忘掉煩惱，還讓我跟著它的步伐喜怒哀樂，暢游世界。讀書讓我真快樂!我愛讀書演講稿2親愛的老師、同學們：大家好，我是四年級二班的劉安琦。今天我要和大家一起分享我的讀書故事。在上小學一年級的時候，媽媽總是對我說：“一定要多讀書，讀好書，將來才能寫出好的文章。”那時候的我真的不喜歡讀書。有一次，我問媽媽：“從電視上學到的東西不是比書上的還要多嗎?”媽媽笑著答復我說：“電視給你的東西很直觀，不需要自己的想象和考慮，而書會給你更多想象的空間，讓你學會考慮?！眿寢尳洺б恍貋斫o我看，開場我只是隨意翻翻，就不在理這本書了。直到有一次媽媽帶回一本楊紅櫻阿姨寫的書，《笑貓日記》，我接過來一看就入了迷，里面的內容深深地吸引了我，我好似變成了故事里的人物，和他們一起歷險，一同哭一同笑。文章中的好詞、好句，也使我的作文有了很大進步。從這以后，我開場認真看書了。楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》我已經全部讀完了。我還看過《走進名人世界》、《藝術百科》、《藍色美國童話》……書是人類進步的階梯，書市人們的精神食糧。在書里我們可以學到你想學到的所有知識。分開電視機，讓我們在書的陪伴下快樂成長吧。我愛讀書演講稿3尊敬的各位領導、各位老師：大家好!今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓罚腋械胶軜s幸!從小我就愛看書，小時候常常和姐姐去書攤上看連環(huán)畫冊，上中學后和眾多少男少女一樣沉醉于瓊瑤金庸的小說之中，之后，閱讀的興趣有增無減，人物傳記、偵破小說、章回小說、神話故事等等，手邊有什么書就看什么書，哪怕是一張報紙我也能看得津津有味。再后來讀了師范，圖書館成了我最愛光臨的場所。在那里，我認識了基督山伯爵的堅韌，讀懂了郝思嘉的百折不撓，知道了簡愛的仁慈不屈，懂得了卡西莫多的真善美，……那些鮮活的人物性格，那些獨特的人性魅力，在懵懂的青少年時代烙下了永久的印記，伴隨著淡淡的書香，成為不能割舍的一種生活。而今的我，作為一名人民老師，讀書的一大樂趣莫過于當你正為一個問題絞盡腦汁、百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，翻開書一看，你發(fā)現原來早已有人對這個問題做了充分的闡述，正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒適，那么的自在。記得當我因為班級管理總落后于別人而頭疼時，我買來了李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，從他的教育手記中去感悟他成功的秘訣，那就是無微不至地關心、注視孩子們成長中的每一個細節(jié)，走進學生心靈，對他們進展富有個性的引導和培養(yǎng)，把整個心靈獻給孩子。而魏書生的《好學生，好學法》讓我知道了教育教學也是要講究科學、注重策略的，翔實的例子讓我有法可循。當我送走了一屆畢業(yè)生，正為如何適應低年級的教學而苦惱時，薛瑞萍的《心平氣和的一年級》一書讓我眼前一亮，薛老師以日記體裁的隨筆方式如實記錄了她在第三次帶一年級時的點點滴滴。一年級的日子，是和忙亂、著急、緊張這些詞相連的。然而在薛老師的眼里，教育不再只是瑣碎、辛苦，而是可以美得如花、靜得如水、純得如雪。帶著一份羨慕和期盼，我把這本書當成了指航燈，它使我撥開迷霧，明晰了一條前行的小路。每天照著書中學著她如何迅速建立秩序，尤其是課堂教學秩序。學著她去引導學生閱讀，努力地走讓孩子們親近文學、親近閱讀、親近母語的語文教學之路，學著她和孩子們一起背兒歌童謠，讓日有所誦成為“美麗的生命之流”。學著她寫主題為“請跟我來”的信和家長保持聯絡，建議家長先做讀書人，然后談教育，和孩子一起成長。《心平氣和的一年級》讓我更客觀地對待自己的班級，讓我更注重于孩子們的長遠開展，讓我更能體會到孩子們的內心需要。我把這本書推薦到年級組，進展好書漂流，大家都覺得受益匪淺。書告訴我們，愛教育吧，是教育讓我們的生命成為一個只有起點而沒有終點的航程;愛孩子吧，做一個享受教育快樂的老師;愛書吧，是書帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生;和書對話，我領會了應如何運用書中的理念和方法……哦，它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的方向……是呀，身為今天的老師，我們其實很需要讀書，作為語文老師更需要文學的滋養(yǎng)。讀書才能進步自身的素質，讀書才能適應學生的需要，讀書才能讓我們更有底蘊，讓教育更有深度……讀書的好處已被更多的人所看重所承受。這一學期，我校開拓了半個下午的時間專門用來“靜心讀書”，我得以認真拜讀了閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》，隨著閱讀地深化，我感受到了書作者對教育教學的不懈探求與執(zhí)著追求，我常常被感化著，內心總有一股暗流在涌動。閆學老師閱讀蘇霍姆林斯基已經十幾年了，她不停地讀，不停地反思。因此，在她的書中，對蘇翁思想的領悟更為深化，更為實際，她不僅僅有這些思想的呈現，更以自己一名教研員的目光來分析^p，來研究，來為身邊迷茫的老師及其自己提出解決的良策。我知道了，真正優(yōu)秀的老師，他的課堂教學不僅是知識的傳遞，不是在忠實地復述已經設計好的內容，他更是在直接觸及學生的理智和心靈。沒有理智和心靈的撞擊，老師的教學就變成了知識的灌輸，變成了老師在拿真理說教，學生變成了被動承受知識的容器，成了沒有判斷才能的、知識與真理的純粹的仰視者和膜拜者。我知道了，和諧的教育就是發(fā)現深藏在每一個人內心的財富。每一筆被開掘出來的財富都會呈現不一樣的美麗。那么，以極大的耐心與智慧，以長遠的目光與實在的勞動，以浸透了人道汁液的、博大而悲憫的心腸，去開掘這筆財富，這是教育的本份，也是老師的責任。我知道了，每一個優(yōu)秀老師的成長經歷有其相似之處：無論處于何時何地，不管面臨怎樣的人生境遇，都從來沒有放棄過進步自己的努力。作為老師，我們要不斷完善自己的知識構造，擁有精湛的專業(yè)知識、深沉的.教育理論、開闊的人文視野。而這一切，靠閱讀獲得并提升。她說，為了幸福，閱讀吧!讀此書的同時，我重溫了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》，教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書，——老師教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此?！蔽疫€記得書中那位成功的歷史老師的話：“對這節(jié)課，我準備了一輩子。而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。不過，對這個課題的直接準備，或者說現場準備，只用了大約15分鐘?！蓖蝗恢g，我明白了為什么有的特級老師能在課堂上得心應手、左右逢、游刃有余，讓人覺得聽課是一種享受，而有的老師上課時盡管精心準備，教學環(huán)節(jié)可謂設計得天衣無縫，但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘，讓人感到語言的貧乏，感染力的缺乏。原來，這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時來備課的差異呀。那一刻，我告誡自己：讀書吧，不要再找出任何理由為自己辯白，你有那么多的時間花在一節(jié)節(jié)課上，又怎么會沒有時間讀書，豐富自己，啟迪心智呢?那一刻，我告誡自己：一定要用一生備課，在一節(jié)課中濃縮教育大師的風采，現代教育的理念。于是，因為教育教學工作的需要，如今我更愛讀一些能指導自己工作的書籍。通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至于太落后。吾生有涯而知無涯。讀書，是老師專業(yè)底蘊得以厚實的途徑。老師的職業(yè)特點決定了我們只有通過讀書不斷地進展“充電”，才能使自己的職業(yè)生涯擁有不斷的“活水”。常讀書使我明白許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸，學生也不再只是知識的容器而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，老師要努力學習多讀書，使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。多讀書、讀好書，厚積薄發(fā)，努力成為“研究型、創(chuàng)新型”老師。假如沒有書香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學將是何等的死板與無趣。只有經過書香的沐浴與熏陶，才能充實豐盈我們安康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。讓我們每個人都來享受工作中的樂趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉浸書中，享受讀書給你帶來的樂趣吧。我的演講完畢，謝謝大家！我愛讀書演講稿4親愛的老師，親愛的同學們：大家好！“書籍是人類進步的階梯?！惫耪Z有云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉”。孰不知書中的每一那么都蘊藏著深化的哲理，如金色的陽光驅走你內心深處的陰霾，每一段文字，都寄寓著感思的情懷，似怒放的玫瑰，讓那些荒蕪的日子充滿花香。書記能帶著我們超越時空的界限，讓我們的心靈自由自在的飛翔，抵御世俗的侵襲，讓我們的靈魂洗凈鉛華，卓然獨立。當我們迷惘時，書能指引我們前進的方向；當我們害怕時，書能給與我們信心加勇氣；當我郁郁寡歡。悲觀絕望時，書又能教我們如何振作起來。假如說朋友如知己，那么我要說書籍如伴侶，假如生命還要來一次孤獨的旅行，那么我只愿帶上一個簡易的行，寫一本契合心靈的書，讓它深掘內心的夢想，讓人生擁有真正至高于上的洗禮。書給了我們成長與智慧，面對困難的勇氣，面對生活的那點坦然和豁達。無怪乎人們再累也要讀書，再苦也要讀書，收入再少也要買書，住處在擠也要藏書，交情再淺也要送書，從古至今，人們無一例外地從書中汲取生存的養(yǎng)料，開啟了別樣的人生。人的一生也許不會成功，但一定在成長，而書就是陪伴我們成長的良師益友，或許，有些成長，并不是我們所想要的，有些路，也并非是我們想走的，我們脆弱的承受生活帶來的困苦與磨難，身心早已疲憊不堪。而有些人卻因有了書籍的陪伴而更加堅毅，有些人卻在苦海里掙扎尋找出路，可他們卻不知著出路其實本不難發(fā)現，難以發(fā)現的只是他們的愚鈍不及，我們不想辜負了父母含辛茹苦的教導，不相誤解了課堂上老師談笑風生的意義，更不想過早地意識到滄海一栗的渺茫，當我們手足無措是，只能高聲吶喊：“讓書記那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華”！書籍，饑之以當食，寒之以當裘，憂患時以當安樂，孤寂時以當金石琴瑟。成長之路絕不能少了書，成長可以舍棄白晝，但卻少不了這盞明燈！缺少書籍，世界便無法進步，人類將無法前進。它教給我們知識，告訴我們如何去愛，告訴我們成長，我們如何感恩，它唯一沒有教給我們的是人世間罪惡種種，誤入歧途的是非與猙獰。生活無書，是枯燥乏味的，所以，朋友請攜一本契合心靈的書，去感受人生的真諦和生活的豐富與美妙，不必再茫然，不必再煩惱，在愉悅的閱讀享受中，學會愛，學會理解，學會豁達。成長路上，你我有約，讓我們一起以書為伴等待青春破繭成蝶！我愛讀書演講稿5親愛的老師、同學們：愉快的暑假生活就快要完畢了，在假期中我有很多收獲，而收獲最大的就是讀了幾本好書。在我讀《三國演義》時，我仿佛看到了三國交戰(zhàn)時的劇烈場面和將軍們的斗智斗勇；而讀《甜橙樹》時，讓我懂得做事一定要堅持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》。等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學習，學習他們樂觀、英勇、積極向上的精神。我愛讀書，因為讀書讓我獲取了許多知識，懂得許多道理，獲得了快樂；我愛讀書，因為讀書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別；我愛讀書，因為讀書讓我變得更聰明，更有智慧。我愛讀書演講稿6親愛的老師，親愛的同學們：大家好!莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！彼裕裉煳已葜v的題目是：“我愛讀書!”我愛讀書，因為書讓我增長了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學開展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫：“秀才不出門，全知天下事。”我正式如此。因為我暈車，所以沒去過多少地方，但對其它地區(qū)的人情風俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛讀書。我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的'生活;我敬仰晏子巧答楚王的機智英勇;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。我愛讀書，因為書幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔前?，有許多人為了自己的理想努力著，奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約40年的時間;錢學森為了回國為國家做奉獻而不惜忍受牢獄之苦;____、劉胡蘭、____等一個又一個英雄人物為了____的成立而拋頭顱，灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價，他們都是我們的典范，是他們幫我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為21世紀的____而讀書!書籍是人類進步的階梯，是知識的海洋，一個人假如不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣。所以，同學們，多讀書吧!為了我們的祖國越來越強大，讀書吧!我的演講到此完畢，謝謝大家!我愛讀書演講稿7尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好！莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀?！痹谖疫扪綄W語的時候，媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休……在故事中，我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。在我三四歲時，媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認識了許多事物，如：太陽、月亮星星……上學以后，識字的我更加如魚得水。從那以后，我迷上了看書，看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手，把什么都忘記了，連吃飯也忘了，好似叫書迷了魂。媽媽經常說：“培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了，我非常喜歡讀書。假設要讓我發(fā)現一本好書，我就會連夜將它讀完。記得有一次：我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽來接我，可我沒看完，沒方法，我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”，說了聲：“多好的書??！可惜沒時間了。”接著翹著嘴巴很不情愿地嘀咕著：人家看得好好的，真是的。媽媽非常理解我：“寶貝，喜歡就拿著吧?！蔽铱鞓返萌杠S歡呼。我讀書，我收獲。收獲知識，收獲力量，收獲智慧。我讀書，我收獲。收獲快樂，收獲勇氣，收獲成功。大家都來讀書吧、收獲吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。我愛讀書演講稿8親愛的老師、同學們：“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”……先哲們關于書的警句提醒了開卷有益這個深化的道理。我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網上一看，哇!好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會同意買吧，可是媽媽卻說：”好的，可以買?！坝谑俏颐雷套痰氐玫搅艘惶住缎ω埲沼洝?。讀第一遍的時候我不是按順序讀的，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會。到如今，這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了，每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。在我上三年級的時候，聽爸爸說有一本叫《哈利波特》的書很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開場看前幾章覺得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時候就覺得很有趣了。如今《哈利波特》我也看了三遍了，還是覺得很有趣。讀書不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深化地感受到：多讀好書會讓我一生受益。我愛讀書演講稿9親愛的老師、同學們：書是我們學習和生活中不可缺少的重要局部，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它我很多的道理，還了我很多平時不知道的知識。我有一柜子的書，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《淘氣包馬小跳》系列，《百科全書》，《漫畫派對》，《小學生作文精選》等。各種不同種類的書。它們了我很多?！朵撹F是怎樣煉成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時候，選擇逃避?！短詺獍R小跳》系列，讓我知道了即使你學習在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——英勇，老實，堅強。>讓我知道宇宙的奧秘，生活的一些小常識，科學程度的開展?！缎W生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫作文的時候運用它們。書是我的好朋友，它伴隨這我在知識的海洋里乘風破浪，勇往直前，研究探究。我的演講到此完畢了，謝謝大家。我愛讀書演講稿10各位老師，各位同學:你們好!我是一〔4〕班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認識很多寶寶。記得有一次，媽媽成心考我一個很難的寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會幫助同學學會不認識的寶寶；我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個懂事的好孩子。我愛讀書，因為讀書能讓我學到很多知識，做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中，有些故事給我留下了深化的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。我愛讀書，因為我認為讀書是一件快樂的事情。小朋友們，你們覺得呢？我的演講完了，謝謝大家！我愛讀書演講稿11尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！以前，我非常地討厭書，可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書后，我便開場愛上了看書，愛上了書中美麗的插圖，生動的語句和精彩的故事。很久很久以前，有一位老奶奶，她有一把椅子，這把椅子非常的神奇，它不僅會帶你飛到你想去的任何地方，還會講故事，每一個故事都非常令人著迷。記得有一次，我看《奶奶的魔法椅子》，看到了最精彩的一段，就連媽媽走進來站在我身后，我都沒有覺察。過了好一會兒，我感覺有人在我背后吹冷氣，我頭猛地向后轉，才看見是媽媽站在我身后。我問媽媽：“你什么時候站在我身后啊？”“我是來提醒你，很晚了，你該睡覺了。”媽媽說完，就將燈關了。可我這時并不想睡覺呀，用什么方法可以再看下去而不讓媽媽知道呢？對了，我可以將手電筒放在床上，在上面蓋層厚被子，躲在被窩里看不就好啦！嘿嘿，我怎么就沒想到呢！然后我就干了起來。一頁、十頁。我像一匹餓狼，貪心地讀著，我很快樂，也很懼怕這種“竊讀”的滋味?？粗粗?，時間像水一樣一分一秒地流走，一小時過去了，三小時過去了。三更半夜時，媽媽打算睡覺了，經過我房間，翻開了燈，發(fā)現我頭躲在被窩里了，打算把我頭露在外面，當媽媽掀開被子時，發(fā)現我在看書，我害怕地望著媽媽，媽媽笑著說：“我又不是不讓你看書，明天還要上學，你想不想早點去學校了？”我點了點頭。媽媽說：“想就早點睡，不然明天就起不來了?！闭f完，便替我關了燈。我愛看各種書籍，不管是名著還是小說，我統(tǒng)統(tǒng)都愛看?！赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f能的，有了魔法，我們也不能貪心；《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空，他機智、英勇、頑皮；《伊索寓言》使我懂得了各種道理。是書給了我智慧，給了我一股清澈的泉，我愛讀書！我愛讀書演講稿12親愛的老師、同學們：莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好似沒有陽光?！睍俏易詈玫呐笥?，一直深深牽掛著我的心扉，因為它讓我領略廣闊的天地，讓我獲得無限的知識，讓我陶冶自身的心情，讓我彌補自身的缺乏。流連其間，仿佛置身在夢想的境界里。我的書籍很多，有兩個書架，分別有文學類、科普類、名著類、故事類……每當我閑暇時，就會跑到書架旁，拿一本自己喜歡的書，如醉如癡的沉迷其中。當我上床準備入睡的時候，經常會想像自己就是書中的人物，而且當我夜入夢鄉(xiāng)的時候，夢到自己變成了書中的人物，體驗他的點滴成長。記得有一次，媽媽讓我整理被子，然后她就出去了，她前腳剛走出客廳，我便走到書架旁準備拿書看，記得高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！毕氲竭@里，我就拿起書津津有味地看了起來，我拿起書看了一頁又一頁，過了一會兒我估計媽媽快要來了。我也想起媽媽對我說的話，我風馳電掣的把書放下，然后急匆匆地把被疊上去，當我剛放下被子，媽媽就來了，真是驚險。嚇得我膽戰(zhàn)心驚。讀書的樂趣主要在于讀書的過程，我曾經為書中人物經歷的事情而感到悲傷，我曾經被書中人物的做法而流淚，我曾經被書中戰(zhàn)爭的場景而震撼。《貓王》中那些無盡的殺戮讓我厭倦，《狼王夢》中那無盡的追求讓我感動，好似他們在想象的迷霧里手牽手向我走來。我喜歡讀書，因為讀書讓我獲得更多的知識，讓我的作文程度不斷進步，讓我懂得一個個深化的道理，讓我盡情遨游在知識的海洋……書是必不可少的，我們應該多看書。讀書好，好讀書;讀書好，好讀書。我愛讀書演講稿13親愛的老師、同學們：大家下午好！我叫馬思硙，今年十歲了。今天我給大家演講的題目是《我愛讀書》。書，不但是我們的朋友，還是我們的老師，書是一把金鑰匙，能翻開智慧之門。記得在我上一、二年級的時候，我還不喜歡看書，每次媽媽買很多書回來，而我只拿自己喜歡的，如：漫畫、腦筋急轉彎等一類的書。每次考試寫作文，我就會害怕，因為作文題目是我沒見過的，要寫什么內容？怎么寫？腦袋里一片空白，沒素材，沒詞匯，絞盡腦汁也想不出個所以然，因此，每次寫的作文平淡無奇，一沒創(chuàng)意，二沒深度，用媽媽的話說那叫口水話連篇，連我自己都覺得慘不忍睹。作文沒寫好，媽媽都要問我為什么，然后語重心長地說：你要多看有用的書?。∈前?，誰叫我書到用時方恨少呢？我如今喜歡讀書了，而且更要多讀有用的書，它不但給我?guī)砜鞓罚€給我?guī)碇R！謝謝大家！我愛讀書演講稿14各位尊敬的校領導、老師和親愛的同學們：大家上午好！五年級的曹，今天我的演講稿的題目是《我愛讀書》。莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書，就好比大地沒有了陽光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀?！蔽覀儜撆ψx書讓生活快樂！讓生活不再那么的枯燥無味，從擴展知識的大腦開場讓我們知道作者曾經經歷過的事情，讓我們然后在學習