怎樣寫家長意見和建議_第1頁
怎樣寫家長意見和建議_第2頁
怎樣寫家長意見和建議_第3頁
怎樣寫家長意見和建議_第4頁
怎樣寫家長意見和建議_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁怎樣寫家長意見和建議怎樣寫家長意見和建議家長意見和建議范文篇(一)卷紙家長簽字寫點什么啊?(考的很不錯)寫什么應該想教師為什么要求家長寫就知道寫什么了。教師為什么要求家長在試卷上寫呢?1教師想通過這個做法,讓家長對孩子的學習效果直接理解。2教師堅持這樣的做法,讓家長能掌握孩子學習的不斷變化。3教師想聽聽家長意見,方便教師針對學生改良教學工作。4教師想聽聽學生意見,有的學生通過家長反映真實意見。5當然教師也想通過這個做法,促進家長配合教師教學工作。所以你可以這樣寫:教師您好!孩子這次考試成績很不錯,與上次考試相比有了很大的進步。這與您的辛勤教育是分不開的。我通過與孩子的交流,孩子非常滿意您的教學,假如讓他在課堂有更多的表現(xiàn)時機就更好了。同時歡送教師給家長提意見,我們一定配合教師工作。謝謝!幼兒園這樣做,是會傷孩子的自尊心,但是你不能在孩子面前直接說出來,你可以和孩子說,教師知道你會答復,成心不讓你答復的,你是最棒的,教師不需要來考你,暫時緩解孩子的郁悶,事候,你可以找教師溝通,不要直接質(zhì)問教師,也許教師沒想那么多,你想想,一個班那么多孩子,教師怎么能顧及每個孩子呢?你提醒教師下次注意,活讓教師和孩子解釋一下,我想會好的,下次教師自己再注意點,問題就解決了。我是一名教師.我覺得你應該首先跟教師溝通一下.假如你的小孩子在家活潑而在幼稚園比擬安靜,那可能是平時教師不太看重你的小孩,漸漸你小孩有自卑感,因為幼稚園小孩子幾乎都一樣,就是你越看中他他就會表現(xiàn)得越好,所以我建議你應該讓教師多鼓勵表揚你的小孩,那怕很小的進步都不能無視.這個事情漸漸來,首先找教師詢問一下孩子在幼兒園的表現(xiàn),看看教師是怎么說的,這個做家長的要理解,一個班里學生很多,也許是教師無意的,也有可能是孩子有什么方面不招老是喜歡,再來問問孩子“你喜不喜歡某某教師啊?”從孩子的答復中你可以找到問題的原因,找領導不是什么明智的方法,多多和教師溝通,家長對教師好一點,沒方法,不都是為了孩子么~切記!多和孩子交流,你可以從孩子的答復中找到一些問題的,然后及時和教師交流,準確掌握孩子和教師之間的微妙變化,及時處理,這個方法在小學也能適用的!有的時候給教師明說了,她們反而對孩子更加有偏見感,不知道如何給教師怎么開口我有的時候在QQ給教師說過,那天開會真的讓人有點絕望,我小孩子在家里的圖畫教了一偏他就記得了,可是在學校學得什么回什么也記不得。家長意見和建議范文篇(二)一、家長意見和建議怎么寫之關于生活安康:從生活上多照顧;吃飯要分碗,勿湯泡飯,也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新穎;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進展殺蟲消毒;教師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛(wèi)生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了,飲水保證供給,不能斷水;二、家長意見和建議怎么寫之關于課業(yè)負擔:作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能略微減少一些;減輕作業(yè)負擔,降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當減少課外作業(yè),進步布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學習壓力較大,雙休日也做作業(yè);考試難度偏大,進步局部占比例過高;引發(fā)孩子興趣,不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間,少點作業(yè),降低作業(yè)難度,做法現(xiàn)實點;三、家長意見和建議怎么寫之關于家校溝通:及時跟家長聯(lián)絡溝通;多使用家校通反應孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的.學習、生活情況;加強家?;?,多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課,讓家長更多的理解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日,家?;拥幕顒?。在今天電腦普及的前提下,還是希望班主任教師用一個筆記小本子,家校通聯(lián)絡和溝通;適當減少家長簽名的地方,如作業(yè)本上;班主任與任課教師缺少與家長溝通,應經(jīng)常與家長聯(lián)絡,反映學生在學校的情況,班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;四、家長意見和建議怎么寫之關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法:因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子安康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習才能弱的學生;注意個性培養(yǎng);改善與學生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習慣培養(yǎng)給予意見;加強習慣引導;要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量開掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學生;加強教師與學生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能表達對每個孩子的關注,是需要考慮的問題,教育資在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學校仍然是傳統(tǒng)學校。家長意見和建議范文篇(三)你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和承受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來可以上一個更高的臺階。五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你可以更主動地學習,找到自己學科上的缺乏,加以努力,成績代表過去,這學期繼續(xù)加油哦。陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題可以在教師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開場,課堂上聽講可以更認真,學習的主動性、自覺性有較大進步。你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目的性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發(fā)揮你的優(yōu)勢,爭取在下個學期獲得好成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論