《論語》十二章 導(dǎo)學(xué)案2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

《論語》十二章第一課時導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解古代偉大教育家孔子的有關(guān)情況及《論語》，能流暢、有感情地朗讀課文；2.在朗讀中感知大意，體驗人物；3.積累文言詞語，疏通課文?！緦W(xué)習(xí)重難點】1.有感情地朗讀課文，在朗讀中體驗孔子的教育思想和人格魅力；2.初步學(xué)會運用各種方法，疏通課文，理解大意?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.收集有關(guān)孔子及《論語》的資料2.自主讀文，掃清文字障礙3.劃好語句節(jié)奏【設(shè)問導(dǎo)讀】有人說，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道《論語》，也不能算是有思想的中國人。今天，就讓我們走近孔子，隨著這位“萬世師表”一起去探討學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、以及如何修身做人。1．輕松聽一聽：學(xué)生聽教師朗讀課文，聽準(zhǔn)字音，聽清節(jié)奏，圈點勾畫生字詞。2．大膽讀一讀：學(xué)生自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀出節(jié)奏。全班齊讀，感知課文內(nèi)容。多讀幾遍，教師指導(dǎo)學(xué)生朗讀，根據(jù)朗讀的語氣，語調(diào)和停頓等，理解句子的意思。3．合作譯一譯：四人一小組，邊讀邊口譯課文，借助工具書和課下注釋，弄懂字詞句的含義?！井?dāng)堂檢測】1.《論語》是____________經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的________(體裁)著作。它與《________》《________》《________》合稱為四書，共二十篇。孔子，名丘，字仲尼，________魯國人。我國古代偉大的________家、________家，儒家學(xué)派創(chuàng)始者。

2.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

3.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

(1)人不知而不慍，不亦君子乎？

(2)溫故而知新，可以為師矣。

(3)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

【拓展延伸】1.假如你不小心把陳強(qiáng)同學(xué)一本名著《論語》的封面撕破了，還書時，你該對陳強(qiáng)說些什么？請把要說的話寫在下面，語言要簡明、得體。

《論語》十二章第二課時導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解每則語錄的內(nèi)容，體味《論語》的語言風(fēng)格；2．把握孔子的教育思想，體會孔子所倡導(dǎo)的“為學(xué)之道”?！緦W(xué)習(xí)重難點】1．積累歸納，理解文中重要實詞的意思及有關(guān)句子的含義；2．把握孔子的教育思想，體會孔子所倡導(dǎo)的“為學(xué)之道”。【溫故互查】1．給下列加點字注音。論語()不亦說乎()人不知而不慍()

三省吾身()學(xué)而不思則罔()

思而不學(xué)則殆()一簞食()

曲肱而枕之()博學(xué)而篤志()

2．解釋下列加點詞的意思。(1)學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎說：______________(2)吾日三省吾身三?。篲_______________

(3)與朋友交而不信乎信：____________(4)溫故而知新新：________________【合作探究】1．在弄懂文意的基礎(chǔ)上小組合作講講每一則語錄的意思。2．試按學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、品德修養(yǎng)將課文中的句子進(jìn)行分類。（1）學(xué)習(xí)方法：（2）學(xué)習(xí)態(tài)度：（3）品德修養(yǎng)：3.讀完課文后，你感到最精彩的語句有哪些？請給大家展示一下，并說明你喜歡的理由?！就卣寡由臁?.宋開國丞相趙普說：“半部《論語》治天下?！边@句話是什么意思？結(jié)合所學(xué)的《論語》十二則，說說你的理解?！眷柟叹毩?xí)】1．選出加點的“之”字的用法與其他三項不同的一項()

A．擇其善者而從之B．學(xué)而時習(xí)之

C．下車引之

D．黃鶴樓送孟浩然之廣陵

2．下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()

A．又要編雜志，又要跑發(fā)行，老李整天忙得不亦樂乎。

B．王明的幾次考試成績都不理想，老師指出他基礎(chǔ)不牢固，教導(dǎo)他學(xué)習(xí)應(yīng)該常溫故知新。

C．這年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很難過，都感慨逝者如斯。

D．遇事必詳為考慮，而后與部下商議，擇善而從。

2．填空。

(1)《〈論語〉十二章》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)格的一句話是：__________________________

(2)《〈論語〉十二章》談“學(xué)”與“思”的辯證關(guān)系的句子是：___________________

(3)唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《〈論語〉十二章》中孔子的話：___________________________________________________________

(4)在學(xué)習(xí)上，興趣是最好的老師，正如孔子所說：__________________________________11.《論語》十二章第三課時導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過朗讀揣摩，感受孔子的教育思想和人格魅力；2.培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，學(xué)會修身做人；3.當(dāng)堂背誦，積累成語警句。【學(xué)習(xí)重難點】感受孔子的教育思想和人格魅力，當(dāng)堂背誦。【溫故互查】1.解釋下列加點詞的意思。

(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆罔：____________殆：____________

(2)逝者如斯夫逝：________斯：________

(3)曲肱而枕之肱：______________(4)博學(xué)而篤志篤：________________

2.下列句子按內(nèi)容分類正確的一項是()

①人不知而不慍②溫故而知新，可以為師矣③學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆④三人行，必有我?guī)熝散萑?，四十而不惑⑥學(xué)而時習(xí)之

⑦逝者如斯夫，不舍晝夜⑧吾日三省吾身⑨不義而富且貴，于我如浮云

A．①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧B．①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦

C．②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨

D．①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨【合作探究】1.通過本文的學(xué)習(xí)，你能就本篇課文的寫作特點及對后世的影響，談一點自己的看法嗎？2.歸納課文中出現(xiàn)的成語：3.讀了本文，你感受最深的是什么？4.試背全文，比比看誰背的最準(zhǔn)確。背誦過程中要注意停頓，不搶不拖，不加字，不吞字?！就卣寡由臁?.諸子百家的思想源遠(yuǎn)流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理？

(1)九層之臺，起于累土?！献?/p>

(2)不以規(guī)矩，不成方圓。——孟子

(3)千里之堤，潰于蟻穴?！n非子

【鞏固練習(xí)】1.在學(xué)完課文《〈論語〉十二章》后，老師為了使同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，專門組織了一次以“交流學(xué)習(xí)體會”為主題的座談會。請你參與進(jìn)來。

(1)作為主持人，你應(yīng)該有一段精彩的開場白?，F(xiàn)在就請你展示出來吧！

(2)鄒云同學(xué)想在座談會上用對聯(lián)的形式活躍氣氛，