中考說(shuō)明文閱讀答題技巧及答案

中考說(shuō)明文閱讀答題技巧1、說(shuō)明文的類型：事物、事理說(shuō)明文（從內(nèi)容角度，根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象和目的）。事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明的對(duì)象；事理說(shuō)明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因?yàn)檎f(shuō)明對(duì)象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)，可以從兩個(gè)方面入手：一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內(nèi)容，形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容)。2、說(shuō)明文的語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)說(shuō)明文（語(yǔ)言表達(dá)角度）。3、說(shuō)明方法：一般回答三個(gè)字，要掌握幾種常見的說(shuō)明方法，會(huì)分析在文中的作用：①．舉例子：具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。

②．分類別：條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。使說(shuō)明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

③．列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

④．作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。

⑤．下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。⑦．列圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說(shuō)明的事物的××特點(diǎn)。

⑧．作詮釋：對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區(qū)別是：定義要求完整，而詮釋并不要求完整，對(duì)事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂?？梢灶嵉?。⑨．摹狀貌：對(duì)事物的特征/事理加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。⑩．引資料：能使說(shuō)明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說(shuō)明事物的特征，增強(qiáng)說(shuō)服力，如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話。引用說(shuō)明在文章開頭，還起到引出說(shuō)明對(duì)象的作用。4、說(shuō)明順序：時(shí)間順序（程序順序）、空間順序、邏輯順序。在答題時(shí)可答得具體些。如：空間順序（從上到下，從里到外，總到分，外到內(nèi)，前到后，左到右，整體到局部，都可反之等，常用方位詞如介紹建筑物或?qū)嶓w）。邏輯順序（先結(jié)果后原因，層層遞進(jìn)，現(xiàn)象到本質(zhì)，因到果，果到因，主到次，淺入深，個(gè)別到一般等，常用表因果、表事理順序的詞，如“因?yàn)?、所以”“首先、其次”）。時(shí)間順序則是說(shuō)明事物發(fā)展、演變，例如介紹工作程序的文章。

掌握答題格式：本文使用了的說(shuō)明順序?qū)右哉f(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應(yīng)該填具體的說(shuō)明順序，第二空應(yīng)該填寫具體的事物名稱或說(shuō)明的事理。如果是事理性說(shuō)明文，但又不能準(zhǔn)確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。）5、說(shuō)明對(duì)象：指文章說(shuō)明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特點(diǎn)）。6、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有：“總——分”式（或由總到分，或由分到總，或總分總）、并列式、遞進(jìn)式等。分析文章結(jié)構(gòu)，抓中心句及連接詞，如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ)7、中心句：出現(xiàn)的位置開頭或結(jié)尾，有時(shí)在句中。判斷，多為概括性較強(qiáng)的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問(wèn)句一般不宜作中心句。其他文體文章也如此。

概括文段的中心句。對(duì)策：（1）思考該段說(shuō)明的內(nèi)容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。（2）緊扣表秩序的詞語(yǔ)，如“首先”“其次”“還有”等詞語(yǔ)，參照上下段落的中心句的句式進(jìn)行概括。8、說(shuō)明語(yǔ)言類型1、加點(diǎn)字詞有何作用？抓住說(shuō)明文語(yǔ)文準(zhǔn)確這一特點(diǎn)答題。對(duì)策：答：準(zhǔn)確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物“……”的特征/事理。

類型2、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)？并說(shuō)明理由。對(duì)策：答：（1）不可以。（2）原詞的意思或內(nèi)容。（3）所換詞語(yǔ)的意思或內(nèi)容。（4）換了后意思有何改變，與不符合實(shí)際。類型3、限制性詞語(yǔ)能否刪去？對(duì)策：答：（1）表態(tài)（刪還是不刪）。（2）定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。（3）若刪去，原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對(duì)了。（4）xx詞體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、周密性、科學(xué)性。類型4、從文章中找出一個(gè)能體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言“準(zhǔn)確”特點(diǎn)的詞句，并體會(huì)。類型5：指代——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”“同樣道理”等在文中具體指代什么。

對(duì)策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時(shí)要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。9、常見考點(diǎn)：1、對(duì)說(shuō)明對(duì)象及說(shuō)明特征理解。2、對(duì)說(shuō)明方法辨識(shí)與理解。3、對(duì)說(shuō)明順序的分析與理解。4、對(duì)文章段落結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分析。5、對(duì)文意、層意、段意的概括。6、對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子含義及其表達(dá)作用的評(píng)析。7、對(duì)說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性的體會(huì)。說(shuō)明文閱讀理解練習(xí)題考前導(dǎo)析：閱讀說(shuō)明文，可以采用各種方法：1．抓住說(shuō)明對(duì)象的特征。有的事物的特征顯露在外部，如形態(tài)。方位等；有的事物的特征在內(nèi)部，如性質(zhì)功能等。如何抓住特征？一是看標(biāo)題，特別是標(biāo)題中的修飾、限制成分。二是抓中心句。2.理清說(shuō)明的順序。首先明確是哪類說(shuō)明文，事物說(shuō)明文往往以時(shí)間、空間順序居多，而事理說(shuō)明文則以邏輯順序?yàn)橹?。其次，要找出體現(xiàn)說(shuō)明順序的重點(diǎn)詞語(yǔ)和句子（如：時(shí)間順序往往運(yùn)用表時(shí)間的詞語(yǔ)，空間順序多用方位詞語(yǔ)，邏輯順序常用“因?yàn)椤薄八浴薄笆紫取薄捌浯巍币约皢?wèn)答的句子等。）另外，還可按行文先后順序加以排列，弄清文間的脈絡(luò)，說(shuō)明的順序就明白了。3.辨析說(shuō)明方法。分辨說(shuō)明方法，要掌握各種說(shuō)明方法的特點(diǎn)。分析說(shuō)明方法的作用，必須與事物的特征和說(shuō)明的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)。如《中國(guó)石拱橋》把石拱橋比作“臥虹”“飛虹”等，用打比方德望說(shuō)明方法形象地說(shuō)明石拱橋“形式優(yōu)美”的特征。4.揣摩說(shuō)明語(yǔ)言。閱讀說(shuō)明文，要注意那些反映事物性質(zhì)、狀態(tài)、程度、數(shù)量、范圍等的有關(guān)詞語(yǔ)。這些詞語(yǔ)往往起修飾限制作用。揣摩說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，可用刪詞法和換詞法，與原局中的詞進(jìn)行比較。訓(xùn)練題例題（貴陽(yáng)市）閱讀下面短文，按要求答題。①蠟染是我國(guó)傳統(tǒng)民族印染工藝之一，已有2000多年歷史，現(xiàn)今在貴州的布依族、苗族中仍很流行。蠟染以經(jīng)過(guò)退漿的帆布、絨線等為原料。②蠟染制作的第一步是繪畫。繪畫工人根據(jù)設(shè)計(jì)的圖案，用鉛筆在布上勾畫出來(lái)。③第二步上蠟。選用的蠟有三種︰第一種是蜂蠟，熔點(diǎn)62℃～66℃，用來(lái)描繪線條最佳。第二種是石蠟，熔點(diǎn)50℃～58℃，用以做裂紋多的圖案為最佳。第三種是木蠟和白蠟。在上蠟前，先要熔蠟。蠟熔后，就可以上蠟了。上蠟就用刀蘸蠟液，在白布上依圖描畫。④上蠟之后是染色，就是根據(jù)設(shè)計(jì)圖案，在布上涂上相應(yīng)的顏色。⑤染色后，就該裂紋又叫水紋，就是將涂好的蠟的布浸入水中或用直尺壓折涂蠟部分，使布上的蠟產(chǎn)生斷裂，形成裂紋，富有無(wú)窮的自然趣味。⑥蠟染的主體工序完成后，就輪到脫蠟了。將染好色的布投入沸水中煮，脫去蠟質(zhì)即可。⑦最后是烘干。就這樣就制成了各種色彩﹑各種花紋的蠟染布。1﹑填空：本文主要介紹了蠟染的-----------------2﹑對(duì)本文說(shuō)明順序解說(shuō)正確一項(xiàng)是（）。A﹑空間順序B﹑工藝流程順序C﹑由主到次的順序3﹑短文中畫線的句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？4﹑簡(jiǎn)答本文在寫作上的兩個(gè)主要特點(diǎn)。5﹑短文可分兩部分，劃分正確的選項(xiàng)是（）。A﹑①②③④⑤⑥||⑦B﹑①②③||④⑤⑥⑦C﹑①②③④||⑤⑥⑦C﹑①|(zhì)|②③④⑤⑥⑦解析：這則材料共擬制五道題。兩道客觀題，三道主觀題。試題涉及的知識(shí)較為全面，有說(shuō)明的內(nèi)容﹑說(shuō)明順序﹑說(shuō)明方法﹑寫作特點(diǎn)和文章結(jié)構(gòu)等。應(yīng)答時(shí)，可采取三步走：一﹑通過(guò)全文，整體把握。二﹑根據(jù)踢干要求，捕捉提取信息。三﹑回顧說(shuō)明知識(shí)，揣摩答案。參考答案︰1﹑制作過(guò)程2﹑B3﹑分類別﹑列數(shù)據(jù)4﹑說(shuō)明的條理清晰（層次分明）語(yǔ)言平實(shí)﹑準(zhǔn)確5﹑D綜合訓(xùn)練：（一）大腦①美國(guó)費(fèi)城有一個(gè)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，聰明好學(xué)。一天，他看報(bào)上的天氣預(yù)報(bào)，竟然連報(bào)上的一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。后經(jīng)醫(yī)生診斷，這個(gè)孩子患了一種叫：失讀癥”的病。②我們知道，人的大腦皮層有一個(gè)語(yǔ)言中樞，是人類語(yǔ)言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是調(diào)控人類的語(yǔ)言行為。這個(gè)中樞一旦因腦外受損或因腦血管供血障礙，別人的語(yǔ)言行為便2．D3．列數(shù)字夏季溫度不會(huì)很高的一個(gè)原因4．昆明地處云南東部，云南北部和東部的高大山脈又能阻擋北方冷空氣南下5．B6．B（三）對(duì)稱①對(duì)稱，是自然界一種普遍而又奇妙有趣的現(xiàn)象。鑲嵌天際的恒星、行星呈球狀對(duì)稱；小巧玲瓏的雪花，精巧細(xì)膩的蜂巢呈平面對(duì)稱；大多數(shù)花朵呈輻射對(duì)稱；有中央葉脈的葉片呈左右對(duì)稱，人和鳥獸蟲魚的五官、四肢左右無(wú)不對(duì)稱。②“對(duì)稱”能給人以整齊、沉靜、穩(wěn)重的美感，但由此也造成變化少、不自由，限制了靈動(dòng)和飛躍。曹雪芹是古代第一個(gè)對(duì)“對(duì)稱”顯得不安分的人。如他筆下的芳官，連戴耳環(huán)也是一邊大一邊小的，顯得錯(cuò)落有致，別有一番風(fēng)韻。事實(shí)上，正如古代有位哲學(xué)家所說(shuō)，世界上沒(méi)有兩樣完全相同的東西。仔細(xì)觀察有中脈葉子的細(xì)微結(jié)構(gòu)，兩邊葉脈的數(shù)量和分布、葉緣缺刻或鋸齒的數(shù)目和分布都是不同的。絕大多數(shù)人的面部發(fā)育也不對(duì)稱，66％的人左耳稍大于右耳，56％的人左眼略大，59％的人右半側(cè)臉較大。人的軀干、四肢也不完全對(duì)稱，左肓往往較高。75％的人右側(cè)上肢較左側(cè)長(zhǎng)。人的兩手的掌紋，不但細(xì)脈絡(luò)不同，粗蚊也不完全一樣?？梢哉f(shuō)，生物界里的不對(duì)稱是絕對(duì)的，而對(duì)稱是相對(duì)的。實(shí)驗(yàn)研究證明，這是由于細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)的不對(duì)稱性所引起的。從生物體內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)可清楚地看到，原生質(zhì)一般呈不對(duì)稱的結(jié)構(gòu)形式。研究發(fā)現(xiàn)，不對(duì)稱原生質(zhì)的新陳代謝，比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍。由此可見，不對(duì)稱性對(duì)生命的進(jìn)化有重要意義，自然界的發(fā)展，正是一個(gè)對(duì)稱性不斷減少的過(guò)程。③對(duì)稱，又不完全對(duì)稱，這就是瑰麗多姿的自然界。1．第1自然段擺出自然界對(duì)稱的主要類型有幾種?正確的一項(xiàng)是()A．3種B．4種C．5種D．6種．2．對(duì)全文整體結(jié)構(gòu)分析正確的一項(xiàng)是()A．總一分一總B．總一分一分C．分一分一總D．分一總一分3．對(duì)文段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A．瑰麗多姿的自然界的對(duì)稱是絕對(duì)的，不是相對(duì)的。B．生物界的對(duì)稱是相對(duì)的，不對(duì)稱是絕對(duì)的。C．自然界是一個(gè)對(duì)稱而又不完全對(duì)稱的統(tǒng)一體。D．不對(duì)稱性對(duì)生命的進(jìn)化有重要的意義。4．造成生物界不對(duì)稱的根本原因是什么?用文中的話回答。答：_____________________________________________________5．“比起左右結(jié)構(gòu)相等的化學(xué)物至少要快3倍”句中的“至少”用與不用，在表達(dá)效果上有什么區(qū)別?答：______________________________________________________________參考答案：（三）對(duì)稱1．B2．C3．A4．“由于細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)的不對(duì)稱性所引起的”。5，不用“至少”表示只是3倍；用“至少”表示等于、大于3倍，決不少于3倍。（四）目前，為了根除白色污染，國(guó)外科學(xué)家研制出各種類型可以自行分解的自毀塑料，即無(wú)公害塑料。這種塑料是“白色污染”的替代物?？茖W(xué)家預(yù)言，它將在下個(gè)世紀(jì)風(fēng)靡全球。①在新興的無(wú)公害塑料家族中，最有發(fā)展前途的是生物自毀塑料。②目前，美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本等國(guó)的20多家公司推出了生物自毀塑料。③美國(guó)密茨根大學(xué)的生物學(xué)家提出了“種植”可分解塑料的設(shè)想。④他們計(jì)劃用土和玉米為原料，植入“塑料”的遺傳基因，使它們能在人工控制下生長(zhǎng)出不含有害成分的生物塑料。⑤德國(guó)哥丁根大學(xué)的微生物專家最近通過(guò)對(duì)一種細(xì)菌的特定基因隔離，使植物的細(xì)胞內(nèi)部生成聚酯。⑥這類聚酯可制成物型生物塑料。⑦這種塑料在細(xì)菌的作用下，可以分解成水和二氧化碳。⑧因此，這種塑料垃圾可以作為植物肥料而回歸大自然。⑨日本工業(yè)技術(shù)研究院的科技人員正在用農(nóng)林作物的下腳料，如豆秸等，制成農(nóng)用薄膜。⑩這種農(nóng)用薄膜不僅抗拉強(qiáng)度大，而且降低了成本。除了生物自毀塑料外，科學(xué)家還研制成功化學(xué)自毀塑料和光學(xué)自毀塑料。所謂化學(xué)自毀塑料是在塑料制品上噴灑一種特制配方的溶液，使其與塑料成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而使塑料逐漸溶解，成為可以被水沖洗掉的無(wú)害物質(zhì)。光學(xué)自毀塑料是美國(guó)一家公司不久前研制成的一種新型的自毀塑料。這種塑料內(nèi)含一種遇光會(huì)慢慢自動(dòng)分解的物質(zhì)，在太陽(yáng)下曝曬60天后，便成為泥塵。1．“無(wú)公害塑料”的特征是什么?(用文中的語(yǔ)句回答)答：______________________________________________2．第二段共10句，分別標(biāo)記為①一⑩。這10句可分為兩層，請(qǐng)用“|”在下面的標(biāo)記符號(hào)中劃分開。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3．第三段在結(jié)構(gòu)上的作用是________________________。4，“生物自毀塑料”不同于其他兩種自毀塑料的一點(diǎn)是()A．可以自行分解B．不污染環(huán)境C．是“白色污染”的替代物D．以植物為主要制造原料5．文中采用的主要說(shuō)明方法是____________和________________。參考答案：（四）1．可以自行分解(或自毀)。2．①|(zhì)②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩3．承上啟下(或過(guò)渡，或承上啟下過(guò)渡)4．D5。分類別舉例子（五）蜜蜂①蜜蜂群居于蜂箱或樹洞中，空間狹小、陰暗，數(shù)萬(wàn)只蜜蜂_________在一起，蜂窩內(nèi)的溫度和濕度等條件都適宜微生物的生長(zhǎng)，但在蜂窩內(nèi)儲(chǔ)存的花粉、蜂蜜等食物都不會(huì)腐敗變質(zhì)。②這是什么原因呢?③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在群蜂中有一種叫蜂膠的物質(zhì)。④蜂膠對(duì)蜂窩內(nèi)的病菌、霉菌都有較強(qiáng)的抑制和殺滅作用，對(duì)正常細(xì)胞沒(méi)有毒副作用。⑤它是蜜蜂清潔環(huán)境，殺滅病菌，保證蜜蜂健康的良藥。⑥蜂膠是蜜蜂從膠源植物的新生枝芽處采集的樹脂類物質(zhì)，經(jīng)蜜蜂混入其上顎腺、蠟腺的分泌物，反復(fù)加工而成的膠狀物質(zhì)。⑦由于樹膠有較強(qiáng)的粘性，所以采集難度大大超過(guò)采集花蜜，通常每群蜂每天只能生產(chǎn)0．2克蜂膠。⑧科學(xué)研究得知，蜂膠是一種天然的高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品，人服用蜂膠能調(diào)節(jié)人體分泌系統(tǒng)，分解體內(nèi)毒素，增強(qiáng)體質(zhì)，凈化血液和促進(jìn)血液循環(huán)。⑨不過(guò)，但愿人類不要只顧自己的享受而把蜜蜂的藥品奪來(lái)吃掉，那樣會(huì)使蜜蜂遭殃。1．根據(jù)文意為文中空白處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將它們的字母依次寫在括號(hào)內(nèi)。()A．住B．?dāng)DC．也D．還2．文中第⑤句加橫線的“它”指代的是________________________。3．下面是對(duì)文中部分內(nèi)容的概括。閱讀全文，選擇與其相應(yīng)的句子，將它(它們)的序號(hào)寫在括號(hào)內(nèi)。蜂膠的來(lái)源、成分、性狀與產(chǎn)量()蜂膠在蜂群中的作用()蜂膠的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、，保健作用()4．文中的第⑥、⑦句分別使用了什么說(shuō)明方法?選擇答案，將它(它們)的字母寫在括號(hào)內(nèi)。第⑥句()第⑦句()A．下定義B．列數(shù)字C．打比方D．舉例子E．作比較F．分類別5．本文第①至⑤句的說(shuō)明順序是下列哪一項(xiàng)?選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。()A．從概括到具體B．從結(jié)果到原因C．從主要到次要D．從整體到部分6．從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語(yǔ)意的詞語(yǔ)，分別寫在橫線上。不顧蜜蜂生存，只顧自己享受而把蜂膠強(qiáng)行拿來(lái)(吃掉)。所用詞語(yǔ)：_______________________________________________________蜜蜂失去蜂膠，將受到病菌、霉菌侵害，造成嚴(yán)重后果。所用詞語(yǔ)：____________________________________________________________參考答案：（五）蜜蜂1．B、D2．蜂膠3。⑥⑦；④⑤；⑧4．A；B、E5．B6．奪來(lái)；遭殃（六）①信息技術(shù)革命，是傳送信息技術(shù)的更新，是獲取信息手段的突破。獲取人類認(rèn)識(shí)世界的一些深層次關(guān)鍵信息是至關(guān)重要的。遙感衛(wèi)星就是人類獲取重要信息的重要工具。它遠(yuǎn)在大空就可以看清人們?cè)诘孛娌煊X(jué)不到的地質(zhì)斷層，代替人們勘察無(wú)人區(qū)內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)地下的石油、古跡。②我國(guó)寶成鐵路自建成以來(lái)，長(zhǎng)期被滑坡、塌方災(zāi)害困擾。長(zhǎng)期以來(lái)，鐵道專家一直找不出內(nèi)在原因，只能年復(fù)一年地在災(zāi)害與維修的怪圈中折騰。然而在我國(guó)發(fā)射的返回式遙感衛(wèi)星拍攝的照片上清晰地顯示出，這條鐵路一些地段處于地層的斷裂帶上，于是鐵路部門立即對(duì)此采取了加固地層的措施，才從根本上減少了山體滑坡時(shí)事故的發(fā)生。③利用遙感衛(wèi)星進(jìn)行國(guó)土普查，是人類獲取信息的另一重要途徑。例如，我國(guó)對(duì)于青藏高原等人跡罕至、自然條件惡劣之地進(jìn)行普查，遙感衛(wèi)星提供的一幅照片的覆蓋面積是航空照片的140倍，只需1人用3天時(shí)間就可以完成解譯判讀工作；如用飛機(jī)航拍，則需30人用幾個(gè)月時(shí)間；如用人工則需幾年。④我國(guó)石油地質(zhì)隊(duì)員在對(duì)柴達(dá)木盆地“伊克雅烏汝”油氣構(gòu)造進(jìn)行調(diào)查時(shí)，[u]26人苦戰(zhàn)4個(gè)月，才測(cè)出568個(gè)點(diǎn)，以此繪制成五萬(wàn)分之一的地質(zhì)圖；而衛(wèi)星僅用一張照片就把情況看清，還發(fā)現(xiàn)了地面測(cè)量中無(wú)法發(fā)現(xiàn)的斷層構(gòu)造。[u]⑤我國(guó)考古工作者還利用遙感衛(wèi)星圖片，發(fā)現(xiàn)了一批古代遺跡。比如內(nèi)蒙古昭烏達(dá)盟附近的一座被黃沙深埋的古城，在遙感衛(wèi)星照片上被發(fā)現(xiàn)，并確認(rèn)是元朝忽必烈為其女兒魯國(guó)大長(zhǎng)公主興建的應(yīng)昌古城。1．選文的說(shuō)明對(duì)象是什么?答：_________________________________________________2．對(duì)結(jié)構(gòu)劃分正確的一項(xiàng)是()A．①／②③④⑤B．①②／③④／⑤C．①②③④／⑤D．①／②③／④⑤3．第③段中選文運(yùn)用了哪三種說(shuō)明方法?答：______________、______________、______________。4．閱讀②、④段畫線的句子，分別概括出說(shuō)明對(duì)象所表現(xiàn)出來(lái)的兩個(gè)主要特征。②段畫線句子表現(xiàn)出說(shuō)明對(duì)象的主要特征是：__________________________參考答案：（六）1。遙感衛(wèi)星2．A3．舉例子列數(shù)據(jù)作比較4．勘測(cè)準(zhǔn)效率高（七）植物是天然的“凈化器”“消聲器”“除塵器”“制氧機(jī)”“預(yù)報(bào)員”“防疫員”，在環(huán)境保護(hù)中具有重要的作用，同時(shí)，植物還有防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分、保持水土、美化環(huán)境的作用。由于植物廣泛分布于地面、水面等一切有生命的環(huán)境中，這就形成了一個(gè)將整個(gè)地球都網(wǎng)住的巨大的環(huán)境保護(hù)網(wǎng)。微生物能把地球上的全部動(dòng)植物遺骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清潔工”。且微生物也廣泛分布于地球上，也形成了一個(gè)“清潔網(wǎng)”。益鳥能捕食害蟲，保護(hù)這些益鳥就可以減少農(nóng)藥的使用，也就保護(hù)了環(huán)境。一只灰喜鵲一年可消滅1．57／條松毛蟲，可保護(hù)十多畝松林不受蟲害。兩只大斑啄木烏一天能消滅600多條害蟲的幼蟲，可以控制幾十畝人工林免受蛀食樹干的害蟲的危害。各種不同環(huán)境下生活著不同的鳥類，也形成了保護(hù)環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)。以上事實(shí)說(shuō)明，生物確實(shí)是環(huán)境的天然保護(hù)網(wǎng)。只要我們植樹造林，栽花種草，保護(hù)害蟲的天敵，充分發(fā)揮植物和益鳥等生物在環(huán)境保護(hù)方面的作用，人類環(huán)境就會(huì)更加美好。1．這篇文章說(shuō)明的內(nèi)容是()A．植物是自然界的“環(huán)境保護(hù)網(wǎng)”。B．微生物是自然界的“清潔工”。C．益鳥消滅害蟲，保護(hù)了環(huán)境。D．生物是環(huán)境的天然保護(hù)網(wǎng)。2．文章第二、三段使用的說(shuō)明方法有____________、__________、__________。3．這篇文章安排內(nèi)容的順序是()A．總一分一總D．分一總C．總一分D．并列4．第二段中加線的“全部”在表達(dá)上有什么作用?答：__________________________________________________________________5．最后一段中畫線的“天敵”指上文中提到的哪一類動(dòng)物?答：__________________________________________________________________參考答案：（七）1．D2．打比方列數(shù)字舉例子3．B(先分說(shuō)植物是自然界的“環(huán)境保護(hù)網(wǎng)”，接著說(shuō)微生物是地球上的“清潔工”，再說(shuō)益鳥保護(hù)了環(huán)境，最后總說(shuō)生物是環(huán)境的天然保護(hù)網(wǎng)。)4．起修飾(或說(shuō)限制)作用，說(shuō)明植物遺骸毫無(wú)例外地都被微生物分解，突出了微生物對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要作用。5．指益鳥。（八）(1)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“晶體由于格式有余而缺乏韻味，煙霧囚其過(guò)于混沌而趣情___________________”。科學(xué)，長(zhǎng)期以來(lái)被認(rèn)為與藝術(shù)這種“文化的混沌”________________。但是，20世紀(jì)大科學(xué)的發(fā)展，使科學(xué)與藝術(shù)愈來(lái)愈統(tǒng)一起來(lái)，正像晶體與混沌在凝聚態(tài)物理學(xué)基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來(lái)一樣。(2)不管他們自己意識(shí)到?jīng)]有，文學(xué)藝術(shù)家們實(shí)際上在做著一種理想的“社會(huì)實(shí)驗(yàn)”，實(shí)施著一種特殊的“社會(huì)仿真技術(shù)”。他們用文學(xué)藝術(shù)的方式，把不同空間、不同時(shí)間的事物同構(gòu)起來(lái)，從而通過(guò)信息反饋的方法，驅(qū)使現(xiàn)實(shí)生活向著自己希望的方向移動(dòng)。這種行為模式，同物理學(xué)家用橡皮膜上小球的運(yùn)動(dòng)模擬電磁場(chǎng)中電子的軌跡，同軍事家用電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)路模擬戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，同化學(xué)家用溫度、壓力的變化迫使化學(xué)反應(yīng)向著同構(gòu)方向移動(dòng)，同工程師用仿生學(xué)的技術(shù)建造現(xiàn)代化的大樓等等，在認(rèn)識(shí)上，都是一樣的。(3)文藝活動(dòng)和科學(xué)活動(dòng)都是人類認(rèn)識(shí)大自然(包括自然社會(huì)和人自身)的有機(jī)過(guò)程。不同的是，文藝現(xiàn)象偏重于感性，科學(xué)現(xiàn)象側(cè)重于理性；文藝現(xiàn)象偏重于表現(xiàn)，科學(xué)現(xiàn)象側(cè)重于內(nèi)涵；文藝現(xiàn)象偏重于形象，科學(xué)現(xiàn)象側(cè)重于抽象；文藝現(xiàn)象善于用生活原型說(shuō)話，科學(xué)現(xiàn)象善于用生活邏輯論證；文藝現(xiàn)象常常把平凡的事件表現(xiàn)得生動(dòng)、活潑、多變，而科學(xué)現(xiàn)象則往往把復(fù)雜的故事描述得單調(diào)、冰冷、靜寂。一句話，文藝現(xiàn)象是非模式化的科學(xué)現(xiàn)象，科學(xué)現(xiàn)象是模式化的藝術(shù)現(xiàn)象。(4)報(bào)告文學(xué)與特寫最講究真實(shí)性，因而也最無(wú)模式可言，但是，只要進(jìn)入小說(shuō)領(lǐng)域，生活便加入作家的思想，開始了文藝的模式化進(jìn)程。如果說(shuō)通俗小說(shuō)僅僅包含了普通生活的邏輯的話，那么，哲理小說(shuō)則以時(shí)代精神，把生活凝固在理想的模式中去。有人說(shuō)，“小說(shuō)是哲學(xué)對(duì)文藝的滲透，詩(shī)歌是數(shù)學(xué)對(duì)文藝的滲透”。這話是有道理的。最自由的詩(shī)歌，也要講究音韻。最格律的詩(shī)詞，幾乎可以用布爾代數(shù)寫出通項(xiàng)公式來(lái)。隨著電子計(jì)算機(jī)對(duì)文藝的“入侵”，人們簡(jiǎn)直可用模式識(shí)別的方法，判斷一個(gè)小說(shuō)家的特征文風(fēng)，就像偵探家用指紋來(lái)判斷犯人的罪行一樣?？梢?，最無(wú)模式的文學(xué)藝術(shù)，亦開始了自身的進(jìn)化模式。(5)相反，隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)亦在向藝術(shù)化方向發(fā)展?，F(xiàn)代模糊數(shù)學(xué)的出現(xiàn)，就是典型例子。本來(lái)，科學(xué)最講究精確性與模式化，但是，最近十幾年人們發(fā)現(xiàn)，最講精確的電子計(jì)算機(jī)，在透過(guò)模糊現(xiàn)象、把握事物本質(zhì)的能力方面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如一個(gè)嬰兒。因?yàn)閶雰涸谧R(shí)另，l母親的時(shí)候，絕不會(huì)因?yàn)槟赣H一夜間臉上長(zhǎng)一個(gè)粉刺，而拒絕吃奶。但是，最高級(jí)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，竟然會(huì)把長(zhǎng)了粉刺的母親，判斷咸“不是原來(lái)的母親”。原因在于它太精確了，精確到了由于一點(diǎn)“微小差異”就忽視“質(zhì)的規(guī)定性”!所以，當(dāng)代科學(xué)技術(shù)愈來(lái)愈減少模式化程度而帶上“藝術(shù)性”。誰(shuí)越能憑經(jīng)驗(yàn)選擇隸屬函數(shù)，誰(shuí)就越能把握事物的本質(zhì)；這就像一個(gè)作家，誰(shuí)愈具有生活積累，誰(shuí)就越能把時(shí)代精神表現(xiàn)得更加科學(xué)一樣。1．第(1)段的兩橫線上，應(yīng)依次填入的一組詞語(yǔ)是()A．皆有風(fēng)馬牛不相及B．皆無(wú)格格不入C．皆備異曲同工D．無(wú)窮如出一轍2．第(2)段的內(nèi)容主要在于說(shuō)明()A．文學(xué)藝術(shù)家是在做“社會(huì)實(shí)驗(yàn)”，實(shí)施特殊的“社會(huì)仿真技術(shù)”。B．文學(xué)藝術(shù)家的行為模式與科學(xué)家的行為模式相同。c．文學(xué)藝術(shù)家與科學(xué)家認(rèn)識(shí)一致，行為模式相同。D．文學(xué)藝術(shù)家的行為模式與科學(xué)家的行為模式在認(rèn)識(shí)上都是一樣的。3．第(3)段說(shuō)明的主要內(nèi)容是()A．文藝活動(dòng)與科學(xué)活動(dòng)都是人類認(rèn)識(shí)客觀世界的過(guò)程B．文藝活動(dòng)與科學(xué)活動(dòng)的不同之點(diǎn)C．文藝現(xiàn)象與科學(xué)現(xiàn)象的區(qū)別D．文藝現(xiàn)象與科學(xué)現(xiàn)象的區(qū)別和聯(lián)系4．簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。(1)第(4)段的主要內(nèi)容是什么?(答案不超過(guò)10個(gè)字)答：_____________________________________________________(2)第(5)段的主要內(nèi)容是什么?(答案不超過(guò)15個(gè)字)答：_____________________________________________________(3)第(5)段中，舉嬰兒識(shí)別母親和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)判斷母親的例子，主要是為了說(shuō)明什么?答：____________________________________________________5．根據(jù)文章內(nèi)容，適合作本文標(biāo)題的有()A．科學(xué)與藝術(shù)應(yīng)該統(tǒng)一B．科學(xué)與藝術(shù)的相互轉(zhuǎn)化C．科學(xué)與藝術(shù)的相互滲透D．科學(xué)中的文藝現(xiàn)象E．文藝中的科學(xué)現(xiàn)象F.談?wù)効茖W(xué)與文藝G．科學(xué)與藝術(shù)正在走向統(tǒng)一H．現(xiàn)代科技發(fā)展走勢(shì)參考答案：（八）1．B2．D3．D4．(1)文藝的進(jìn)化模式。(或文藝開始了模式化。)(2)科學(xué)在向著藝術(shù)化方向發(fā)展。(3)現(xiàn)代科學(xué)需要減少模式化程度而帶上藝術(shù)性。5．C、F、G（九）我們翹首望天，似乎高不可及。其實(shí)我們所看見的這個(gè)“天”，本是“地”的一部分——地球大氣圈的低層。它的高度不過(guò)十幾公里，宇宙火箭很容易就穿越了這個(gè)高度，這時(shí)再回顧地球，藍(lán)天卻已跑到我們的腳下，似輕煙，似薄霧，更仿佛是一層蔚藍(lán)色的軟紗裹在地球的表面。大氣圈看起來(lái)仿佛空若無(wú)物，實(shí)際上是壁壘森嚴(yán)，將地球重重包住。豈止是面紗，簡(jiǎn)直是屏障，是銅墻鐵壁，對(duì)地球起著重要的保護(hù)作用。1976年，在我國(guó)吉林省落了一場(chǎng)隕石雨，成為自然界罕見的珍聞。假使沒(méi)有大氣，這種從天而降的隕石將成為家常便飯，給地面造成極大毀壞。正是由于大氣圈的保護(hù)，高速?zèng)_來(lái)的隕石因與大氣劇烈摩擦，減慢了速度；并因摩擦產(chǎn)生的高熱影響，絕大部分隕石在100多g公里的高空就化為灰塵和氣體，只有極少數(shù)到達(dá)地面，而且已是強(qiáng)弩之末，一般不會(huì)造成什么危害了。從天外向地球襲來(lái)的還有強(qiáng)烈的紫外線。假使沒(méi)有大氣，過(guò)多的紫外線將使地球上的生命無(wú)法生存，是大氣圈保護(hù)了我們。在大氣圈中離開海面20-35公里這一帶含臭氧較多。所謂較多，也不過(guò)占到四百萬(wàn)分之一[u]左右g。但這點(diǎn)臭氧已足以使大量紫外線被吸收，才使得地球上各種生物免受過(guò)多的紫外線傷害；剩下少量的到達(dá)地面，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有殺菌防病作用，反而變得無(wú)害而有益了。那些極其稀薄的為地球磁場(chǎng)所控制的帶電粒子組成的高層大氣，也有保護(hù)地球的作用。它能使宇宙中那些以高速?zèng)_向地球的粒子流偏轉(zhuǎn)方向。地球大氣圈的存在，不僅保護(hù)了我們，還是生命得以發(fā)生和發(fā)展的重要條件。假使沒(méi)有大氣，就沒(méi)有燦爛的云霞，更沒(méi)有生命的喧囂，而將是白天酷熱，夜晚嚴(yán)寒，天上是黑洞洞的，地下是一片荒涼。1．文中的加線詞語(yǔ)刪掉后不影響原意的一項(xiàng)是()A．[u]其實(shí)g我們所看見的這個(gè)“天”，本是“地”的一部分——地球大氣圈的低層。B．絕大部分隕石在100[u]多公里的高空就化為灰塵和氣體。C．只有極少數(shù)到達(dá)地面，而且已是強(qiáng)弩之末，一般不會(huì)造成什么危害了。D．所謂較多，也不過(guò)占到四百萬(wàn)分之一左右。2．下邊說(shuō)法不符合文中原意的一項(xiàng)是()A．沒(méi)有大氣圈，地球?qū)⒔?jīng)常被隕石襲擊。B．大氣圈中離開海面20—35公里的臭氧被紫外線吸收。C，高速?zèng)_來(lái)的隕石因與大氣摩擦而減速并產(chǎn)生高熱。D．紫外線對(duì)我們來(lái)說(shuō)有殺菌防病的作用。3．不屬于大氣圈對(duì)地球的保護(hù)作用的是______________________________。4．本文說(shuō)明的主要對(duì)象是：____________________________________。5．文中第三自然段主要運(yùn)用了——的說(shuō)明方法，其作用是__________________________________。參考答案：（九）1．A2．B3．大氣圈的存在使地球擁有燦爛的云霞4．地球大氣圈5．舉例子用我國(guó)吉林省1976年曾降落隕石雨的例子，具體說(shuō)明了大氣圈對(duì)地球的保護(hù)作用（十）①碧藍(lán)的天空，鋪過(guò)來(lái)一層蠶絲般的云幕，不一會(huì)兒，太陽(yáng)周圍現(xiàn)出一道彩色光環(huán)。它宛若彩虹，但沒(méi)有彩虹鮮亮；虹的色彩排列是內(nèi)紫外紅，而光環(huán)剛好相反，是外紫內(nèi)紅。這就是“暈”，俗稱“風(fēng)圈”。②我們的祖先，很早就對(duì)“暈”進(jìn)行了觀察和記載。遠(yuǎn)在殷墟甲骨文中，已有“暈”字出現(xiàn)。到了西周，“暈”便正式作為天象被記錄下來(lái)。而歐洲人直到1630年，才有關(guān)于“暈”的詳細(xì)記載，比我國(guó)晚了一千多年。③人們雖然很早就注意到了這種美麗的光象，但對(duì)它的成因作出科學(xué)的解釋，則是近一二百年的事。1666年，牛頓做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的但對(duì)后來(lái)科學(xué)發(fā)展影響很大的實(shí)驗(yàn)。他讓一束陽(yáng)光透過(guò)三棱鏡，結(jié)果出現(xiàn)，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的七色彩條。這使人類第一次認(rèn)識(shí)到，陽(yáng)光原來(lái)是由七種不同顏色的光組成的，當(dāng)它們通過(guò)三棱鏡時(shí)，由于波長(zhǎng)、折射角不同，才顯示了各自的本色。這一發(fā)現(xiàn)，給“暈”的科學(xué)解釋打下了基礎(chǔ)。④探空資料表明，那白如蠶絲的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱體狀的小冰晶組成的。如果把六方柱體不相鄰的邊延長(zhǎng)，實(shí)際上就是三棱柱體。所以，六方柱體狀的冰晶就像三棱鏡一樣，能把陽(yáng)光分成七色彩條。當(dāng)無(wú)數(shù)兆億小冰晶被陽(yáng)光照射后，各色光按一定角度折射出來(lái)，便形成了絢麗多彩的暈環(huán)。⑤人們對(duì)“暈”的興趣，不單因?yàn)樗邪邤痰纳剩矣捎谒翘鞖庾兓囊环N前兆。據(jù)我國(guó)新疆阿勒泰地區(qū)統(tǒng)計(jì)，在1980天中就曾出現(xiàn)過(guò)1052次“暈”，“暈”后兩天內(nèi)出現(xiàn)風(fēng)、雨等顯著天氣變化的占80％。⑥不過(guò)，也不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆。氣象工作者經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在1小時(shí)以內(nèi)(俗稱“短暈”)時(shí)，未來(lái)的12小時(shí)—36小時(shí)內(nèi)會(huì)出現(xiàn)風(fēng)或雨；當(dāng)“暈”的持續(xù)時(shí)間在5小時(shí)以上(俗稱“長(zhǎng)暈”)時(shí)，則不會(huì)有風(fēng)雨天氣出現(xiàn)。⑦美麗的暈環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖，我們了解并利用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云，可以更好地安排工作和生活。1．第①段中從哪兩方面說(shuō)明暈和彩虹的不同?(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________2．第③段中的“這一發(fā)現(xiàn)”指的是()A．陽(yáng)光是由七種不同顏色的光組成的。B．對(duì)暈的成因作出科學(xué)解釋的實(shí)驗(yàn)。C.人們很早就注意到這種光象。D．折射角不同，它們才顯出各自的本色。3．對(duì)第④段內(nèi)容的理解，正確的是()A．暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的。B．暈是光線經(jīng)過(guò)云層中冰晶的折射而形成的。C．暈是陽(yáng)光經(jīng)過(guò)空氣的反射形成的。D，暈是光線經(jīng)過(guò)空氣的反射形成的。4．第⑤段中舉新疆阿勒泰地區(qū)的例子，是為了說(shuō)明什么?答：____________________________________________________________5．第⑥段中運(yùn)用了_____________、_____________的說(shuō)明方法，說(shuō)明了_______________________________________。6．本文依次從哪幾方面來(lái)說(shuō)明暈的?下面概括正確的一項(xiàng)是()A．解說(shuō)概念追溯歷史解釋成因說(shuō)明作用B．解說(shuō)概念追溯歷史記述實(shí)驗(yàn)劃分種類C．描摹色彩解說(shuō)概念解釋成因說(shuō)明作用D．描摹色彩記述實(shí)驗(yàn)解釋成因劃分種類參考答案：（十）1．(1)鮮亮的程度(或“沒(méi)彩虹鮮亮”)(2)色彩的排列(或“暈外紫內(nèi)紅”)2．A3．A4．暈是天氣變化的一種前兆。5．分類別列數(shù)據(jù)不是所有的“暈”都是風(fēng)雨之兆(或答“短暈兆風(fēng)雨，長(zhǎng)暈天不變”等也可)6．A（十一）綠地是城市之肺?？茖W(xué)測(cè)驗(yàn)表明，每人呼吸需氧量須由150平方米的綠葉面積提供，也就是說(shuō)每人須依靠一株枝葉繁茂的喬木的產(chǎn)氧量而得以健康生存。在綠樹成陰的城區(qū)，空氣中的細(xì)菌可減少3至6成，二氧化硫、二氧化氮、氟化氫等有害氣體被綠色植物□□、□□、□□，灰塵減少10％至27％，城市噪音減弱。清潔、安靜的綠色世界有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱患者的調(diào)養(yǎng)和康復(fù)，人均壽命可延長(zhǎng)2至3歲。工作節(jié)奏不斷加快的都市人，在園林化的環(huán)境中，中樞神經(jīng)、呼吸、血流得到調(diào)節(jié)，視、聽、嗅覺(jué)和思維的靈敏性得到增強(qiáng)。人的生命與綠樹的生命本是交融一體的，綠樹是人類生命之源。那些為眼前利益而肆意伐樹毀綠的人們，可曾意識(shí)到他們的舉動(dòng)無(wú)異于操利刃戳殺自己的心肺，殘害自己?的身軀啊!據(jù)專家的[/u估算，我國(guó)某個(gè)大城市每年因呼吸系統(tǒng)疾病引起的工作日損失為620萬(wàn)個(gè)，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4億元。如增加城市綠化，無(wú)疑可大大減少這筆損失。1．請(qǐng)用波浪線畫出這段說(shuō)明文字的中心句。2．選段的三個(gè)空格里，依次應(yīng)填人的一組詞語(yǔ)是()A．過(guò)濾阻擋吸收B．過(guò)濾吸收阻擋C．吸收阻擋過(guò)濾D．阻擋過(guò)濾吸收3．根據(jù)文意，下面對(duì)城市綠地的作用表述不正確的一項(xiàng)是()A．能為人類提供氧氣。B．可減少細(xì)菌、灰塵，減弱城市噪音。C．可使都市人視、聽、嗅覺(jué)和思維的靈敏性得到增強(qiáng)，還能不斷加快都市人的工作節(jié)奏。D．有利于心臟病、高血壓、神經(jīng)衰弱者的調(diào)養(yǎng)和康復(fù)。4．“據(jù)[u]專家的估算”中加線詞語(yǔ)刪去好不好?為什么?請(qǐng)作簡(jiǎn)要回答。答：_______________________________________________________________參考答案：（十一）1．綠地是城市之肺。2．D3．C4．不好。因?yàn)閯h去“專家的”，就影響了說(shuō)明內(nèi)容的權(quán)威性、科學(xué)性。（十二）①人的體內(nèi)有奔騰的江河，它是鮮紅色的。這紅色的江河就是血液。②(人體的血液為什么是紅色的呢?這是因?yàn)槿说难豪镉写罅康募t血球，紅血球里充滿了含鐵的蛋白質(zhì)——血紅蛋白，血紅蛋白運(yùn)輸氧氣和二氧化碳，當(dāng)它吸取新鮮的氧氣時(shí)，帶鐵的血紅蛋白與氧結(jié)合，就使血液變成紅色。)也許你會(huì)奇怪，鐵與氧結(jié)合會(huì)變成鐵銹，為什么人體中的鐵不會(huì)生銹呢?原來(lái)，血液中的鐵被“鎖”在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里，可以吸取和放出氧，卻無(wú)法與氧發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因而也就不會(huì)生銹了。③人的血液里還有白血球，白血球是圓形的。其實(shí)，它不是白色的，而是無(wú)色的，醫(yī)生在驗(yàn)血時(shí)為了看清它們，才將它們?nèi)旧习咨０籽蚴潜Ｐl(wèi)人體健康的勇士，它主要有中性白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩種類型。中性白細(xì)胞能夠?qū)?xì)菌展開攻擊并加以吞噬，淋巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染、外來(lái)細(xì)胞及其他外來(lái)物質(zhì)，并參與身體的免疫反應(yīng)作用，對(duì)抗這些外來(lái)物質(zhì)。④血小板是人體血液的另一組成部分。它們的外形和邊緣規(guī)則的平板不同。血小板多數(shù)是兩面凸起的橢圓球體，還有些是不規(guī)則的碎片。血管只要受傷，它們就會(huì)在傷口聚集，將傷口塞住，隨后血漿中的化學(xué)物質(zhì)就會(huì)促使血塊形成，將傷口封起來(lái)。⑤紅血球、白血球、血小板是三種不同的血細(xì)胞。這些血細(xì)胞懸浮在血漿中，就構(gòu)成了人體的血液。1．本文說(shuō)明的內(nèi)容是什么?選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。()A．紅血球、白血球、血小板B．人體內(nèi)奔騰的江河C．人體的血液為什么是紅色的D．人體血液的構(gòu)成2．本文第②段中畫括號(hào)部分的說(shuō)明順序是下列哪一項(xiàng)?選擇答案，將它的字母寫在括號(hào)內(nèi)。()A．從概括到具體B．從整體到部分C．從結(jié)果到原因D．從主要到次要3．為什么說(shuō)“白血球是保衛(wèi)人體健康的勇士”?在文中用波浪線標(biāo)示出來(lái)。4．本文第④段中畫橫線的語(yǔ)句使用了________________的說(shuō)明方法；加點(diǎn)詞“它們”指代的是_______________________________。5．從文中找出能恰當(dāng)、準(zhǔn)確表達(dá)下列語(yǔ)意的詞，將它們分別寫在橫線上。形容血液中的鐵被封閉在血紅蛋白的復(fù)雜結(jié)構(gòu)里。所用的詞：________________________________________________說(shuō)明血細(xì)胞在血漿中不沉下去，而是以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)存在。所用的詞：________________________________________________________6．閱讀全文可以了解到，人體的血液由_________和________組成，說(shuō)得再具體些，血液中含有_______、_____、_____、_____四種成分。參考答案：（十二）1．D2．C3．它主要有中性白細(xì)胞和淋巴細(xì)胞兩種類型。中性白細(xì)胞能夠?qū)?xì)菌展開攻擊并加以吞噬，淋巴細(xì)胞能辨認(rèn)感染、外來(lái)細(xì)胞及其他外來(lái)物質(zhì)，并參與身體的免疫反應(yīng)作用，對(duì)抗這些外來(lái)物質(zhì)。4．作比較血小板5．鎖，懸浮6．血細(xì)胞血漿紅血球白血球血小板血漿（十三）①去年長(zhǎng)江水災(zāi)的重要原因，除了直接的氣象原因外，還應(yīng)看到沿江嚴(yán)重的人口超載。目前長(zhǎng)江流域人口總量已大大超過(guò)亞馬孫河、尼羅河與密西西比河世界三大江河流域人口的總和，而那三條河的徑流總量是長(zhǎng)江的5倍，流域面積超過(guò)長(zhǎng)江的7倍。過(guò)多的人口勢(shì)必向環(huán)境過(guò)度索取資源，比如森林的砍伐量遠(yuǎn)大于生長(zhǎng)量，植被覆蓋率顯著下降。據(jù)資料記載，1957年長(zhǎng)江流域森林覆蓋率為22％，水土流失面積占流域總面積20．2％；1986年，森林覆蓋率a10％，水土流失面積卻上升到長(zhǎng)江流域總面