武術(shù)操教學(xué)設(shè)計

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生了解全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅了解組合動作名稱和順序，掌握第一節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操《雛鷹展翅》1．抱拳禮：并步站立，左手四指并攏伸直成掌，拇指屈攏；右手成拳，左掌心掩貼右拳面指尖與下顎平齊拳眼斜對胸窩于胸前屈臂成圓，肘尖略下垂，拳掌與胸相距20-30cm。頭正，身直，目視受禮者，面容舉止自然大方。2．預(yù)備姿勢：并步直立3．第一節(jié)：起勢（4×8拍）第一個八拍：—開步前托—4腹前按掌56雙掌上穿7—8并步按掌。第二個八拍：同第一個八拍，方向相反。第三、四個八拍：同第一、二個八拍，最后兩拍：并步直立。四、結(jié)束部分：1．集合隊伍2總結(jié)本課3．放松，下課教后反思：

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生能夠解了解所學(xué)武術(shù)操第一二節(jié)名稱，掌握第一二節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅》1.《雛鷹展翅》第一節(jié)起勢動作復(fù)習。2鷹展翅》第二節(jié)：抻拉運動第一個八拍：1拍：上下對撐拍：雙掌收抱3??4左右對撐5—6虛步亮掌7—8并步抱拳。第二個八拍：同第一個八拍，方向相反。第三、四個八拍：同第一、二個八拍動作相同，方向相同；最后兩拍：并步直立。教/學(xué):①教師講解示范②學(xué)生模仿練習③分組練習④教師巡回指導(dǎo)糾錯。四、結(jié)束部分：1．集合隊伍2總結(jié)本課3．放松，下課教后反思：

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生能夠解了解所學(xué)武術(shù)操第三節(jié)名稱及組合動作名稱及順序，掌握第三節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅》1鷹展翅》第一、二節(jié)動作復(fù)習2鷹展翅》第三節(jié)：開合運動第一個八拍：—拍：開步雙剔34：輟步?jīng)_拳5—6拍：左側(cè)沖拳78：并步抱拳第二個八拍：同第一個八拍，方向相反。第三個八拍：—拍：馬步雙剔34：弓步?jīng)_拳5—6拍：弓步斜沖78：并步抱拳第四個八拍：同第三個八拍，方向相反，最后兩拍：并步直立。注意：3—2拍馬步雙剔時發(fā)出“哈”聲四、結(jié)束部分：1．集合隊伍2總結(jié)本課3．放松，下課教后反思：

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生能夠解了解所學(xué)武術(shù)操第四節(jié)名稱及組合動作名稱及順序，掌握第四節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅》1.《雛鷹展翅》第一、二、三節(jié)動作復(fù)習。2鷹展翅》第四節(jié)：踢腿運動第一個八拍：—拍：馬步按爪34：弓步推爪5：彈踢推爪拍：弓步推爪7—8拍：并步抱拳第二個八拍：—拍：開步架拳34：振腳砸拳5—6拍：架拳側(cè)踹78：并步抱拳第三、四個八拍：同第一、二個八拍，最后兩拍：并步直立。注意：振腳砸拳發(fā)出“哈”聲。四、結(jié)束部分：1．集合隊伍2總結(jié)本課3．放松，下課教后反思：

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生能夠解了解所學(xué)武術(shù)操第五節(jié)名稱及組合動作名稱及順序，掌握第五節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅》1.《雛鷹展翅》第一、二、三、四節(jié)動作復(fù)習。2鷹展翅》第五節(jié)：側(cè)展運動第一個八拍：—拍：開步左擺34：右轉(zhuǎn)蛇形5—6拍：雙掌左擺78：并步抱拳第二個八拍：同第一個八拍，方向相反。第三個八拍：—拍：開步左擺34：右轉(zhuǎn)蛇形5：左前插掌拍：右前插掌7—8拍：并步抱拳第四個八拍：同第三個八拍，方向相反，最后兩拍：并步直立。教/法:師范②習③習④教師巡回指導(dǎo)糾錯。四、結(jié)束部分：1．集合隊伍2總結(jié)本課3．放松，下課教后反思：

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生能夠解了解所學(xué)武術(shù)操第六節(jié)名稱及組合動作名稱及順序，掌握第六節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅》1.《雛鷹展翅》第一、二、三、四、五節(jié)動作復(fù)習。2鷹展翅》第六節(jié)：擰轉(zhuǎn)運動第一個八拍：—拍：開步?jīng)_拳34：轉(zhuǎn)身頂肘5—6拍：回身沖拳78：并步抱拳第二個八拍：同第一個八拍，方向相反。第三個八拍：—拍：馬步盤肘34：轉(zhuǎn)身邊拳5—6拍：回身砍掌78：并步抱拳第四個八拍：同第三個八拍，方向相反，最后兩拍：并步直立。教/法:師范習③習④教師巡回指導(dǎo)糾錯。四、結(jié)束部分：1．集合隊伍2總結(jié)本課3．放松，下課教后反思：

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生能夠解了解所學(xué)武術(shù)操第七節(jié)名稱及組合動作名稱及順序，掌握第七節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅》1.《雛鷹展翅》第一、二、三、四、五、六節(jié)動作復(fù)習。2．虎爪、鷹爪動作介紹。3鷹展翅》第七節(jié)：俯仰運動第一個八拍：—拍：開步虎爪34：俯身下按5—6拍：展身俯撲78：并步抱拳第二個八拍：—拍：開步亮翅34：丁步亮翅5—6拍：開步亮翅78：并步抱拳第三、四個八拍：同第一、二個八拍動作相同，方向相反；最后兩拍：并步直立。教/法:師范②習③習④教師巡回指導(dǎo)糾錯。四、結(jié)束部分：1．集合隊伍2總結(jié)本課3．放松，下課教后反思：

課題：武術(shù)操—雛鷹展翅（第課時）主備人：使用人：教學(xué)目標：1．通過本課學(xué)習，學(xué)生能夠解了解所學(xué)武術(shù)操第八節(jié)名稱及組合動作名稱及順序，掌握第八節(jié)動作。2．通過練習，培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿態(tài)，提高學(xué)生的身體靈活性、協(xié)調(diào)性。3．在練習過程中樂于學(xué)習和展示自我，體驗合作和成功的樂趣。通過小組的合作學(xué)習，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作精神。教學(xué)重、難點：動作路線清晰連貫，動作、手形、步形正確到位教學(xué)過程：一、提前部分1．整隊集合，體委報告人數(shù)2．師生問好3．宣布本課內(nèi)容與要求4．檢查著裝，安排見習生二、準備部分1．熱身跑，帶學(xué)生繞操場慢跑2周2．徒手操三、開始部分內(nèi)容：全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身擦《雛鷹展翅