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文檔簡介
心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識過關(guān)檢測練習(xí)A卷帶答案
單選題(共100題)1、艾里克森認(rèn)為童年期的主要發(fā)展任務(wù)是()。A.獲得勤奮感,克服自卑感B.獲得完善感,避免失望感C.獲得自主感,克服羞恥感D.獲得親密感,避免孤獨(dú)感【答案】A2、自我概念比真實(shí)自我對個(gè)體的行為及人格有更為重要的作用,這是()的觀點(diǎn)。A.C·羅杰斯B.M·米德C.W·詹姆士D.K·勒溫【答案】A3、關(guān)于“力比多”,符合弗洛伊德觀點(diǎn)的陳述是()。A.自出生起到發(fā)展結(jié)束有不確定的發(fā)展階段B.是心理活動(dòng)的動(dòng)力C.不一定是人類的生物本能D.是人格結(jié)構(gòu)的核心【答案】B4、反應(yīng)速度慢,注意力容易集中,穩(wěn)定性強(qiáng)的人的氣質(zhì)類型屬于()。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】D5、區(qū)分正常與異常心理的內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷是()。A.受到文化制約B.客觀性C.操作過于復(fù)雜D.主觀性【答案】D6、咨詢性會談中不涉及的是()。A.神經(jīng)癥患者B.心理健康者C.精神病患者D.心理不健康者【答案】C7、在下列感覺中,未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)抵達(dá)大腦皮質(zhì)進(jìn)行信息處理的是()。A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.味覺【答案】C8、1908年比奈一西蒙量表的主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)是()。單選A.設(shè)計(jì)了兒童版B.使用智力年齡C.設(shè)計(jì)了成人版D.使用比率智商【答案】B9、社交情緒是人際交往中個(gè)體的一種()。A.主觀體驗(yàn)B.社會意識C.客觀需要D.社會動(dòng)機(jī)【答案】A10、在心理測驗(yàn)中,對于非典型群體需要制定()。A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.發(fā)展常?!敬鸢浮緽11、貝克和雷米提出的深層錯(cuò)誤觀念是指()。A.求助者抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題B.求助者對自己不適應(yīng)行為的直接、具體的解釋C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念D.求助者故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念【答案】A12、個(gè)體認(rèn)為自己對實(shí)際的或者想象的罪行或過失負(fù)有責(zé)任,而產(chǎn)生情緒體驗(yàn)是()。A.內(nèi)疚B.羞恥C.焦慮D.嫉妒【答案】A13、弗洛伊德認(rèn)為,神經(jīng)癥和精神病的重要起因是()。A.防御機(jī)制B.動(dòng)機(jī)沖突C.性的沖突D.自我克制【答案】C14、求助者中心療法中“自我概念”的含義是()。A.求助者真實(shí)的本體B.求助者對自身的總體的知覺和認(rèn)識C.對自我的理解和說明D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者【答案】B15、職業(yè)活動(dòng)中,從業(yè)人員應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則是()。A.忠誠、審慎、勤勉B.寬讓、和睦、合作C.誠信、服務(wù)、奉獻(xiàn)D.敬業(yè)、守紀(jì)、進(jìn)取【答案】A16、下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在每一種文化都有自身正統(tǒng)的性活動(dòng)方式B.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在能滿足人的生殖需要C.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在不同的文化有不同的種類繁多的性活動(dòng)D.人類“性”之文化一社會制約性體現(xiàn)在人類的手在性活動(dòng)中的參與和運(yùn)用【答案】B17、日常生活中,你最難以接受的事情是()。A.考試B.沒完沒了的聚會C.私下里說長道短D.干了工作【答案】A18、5周至4個(gè)月的嬰兒對熟人與陌生人都可以報(bào)以微笑,這種笑的反應(yīng)屬于()。A.有選擇的社會性微笑B.自發(fā)性微笑C.無選擇的社會性微笑D.條件反射性的笑【答案】C19、將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為百分等級,再將百分等級轉(zhuǎn)化為常態(tài)分布上相應(yīng)的離均值,并可以表示為任何平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,這個(gè)過程叫()。A.常態(tài)化B.線性化C.百分制D.分布均勻【答案】A20、區(qū)分心理正常與異常的心理學(xué)原則中,人格相對穩(wěn)定性原則認(rèn)為()。A.無明顯原因的人格改變提示異常B.心理過程通過人格表現(xiàn)出來C.人格在各種條件下都應(yīng)是穩(wěn)定的D.人格是各種心理過程的總和【答案】A21、常用的態(tài)度測量方法不包括()。A.量表法B.投射法C.實(shí)驗(yàn)法D.行為反應(yīng)測量法【答案】C22、求助者中心療法的哲學(xué)基礎(chǔ)是()。A.結(jié)構(gòu)主義B.人本主義C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】B23、在你的眼里,那么多的人整日忙碌,你認(rèn)為他們緊張工作的目的是()。A.掙錢,養(yǎng)家糊口B.為了發(fā)家致富C.為了發(fā)揮自己的才能D.消磨時(shí)光【答案】A24、一般來說,最能吸引人的人格品質(zhì)是()。A.熱情B.真誠C.善良D.智慧【答案】B25、違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念。這可能是()。A.破裂性思維B.強(qiáng)迫觀念C.強(qiáng)制思維D.超價(jià)觀念【答案】C26、小學(xué)階段兒童的數(shù)字記憶廣度()。A.遠(yuǎn)低于成人B.略高于成人水平C.遠(yuǎn)高于成人D.與成人水平接近【答案】D27、使用BPRS量表,兩次評定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。A.一周以內(nèi)B.1~2周C.2~6周D.6~8周【答案】C28、應(yīng)對方式問卷(CSQ)評定的時(shí)間范圍是最近()。A.三個(gè)月B.半年C.一年D.兩年【答案】D29、某一受測者在HAMA焦慮心境條目上的得分為3分,說明此癥狀的嚴(yán)重程度為()。A.輕B.中等C.重D.極重【答案】C30、人們有一種從好的方面來歸因自己行為的趨勢,這是()。A.自我服務(wù)傾向B.行動(dòng)者一觀察者效應(yīng)C.自我監(jiān)控效應(yīng)D.基本歸因偏誤【答案】A31、艾森克人格問卷中反映情緒穩(wěn)定性的分量表是()。A.P量表B.E量表C.N量表D.L量表【答案】C32、在逐級地實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí),每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于()分,才能進(jìn)行下一級的訓(xùn)練。A.20B.25C.30D.35【答案】B33、在Z=(X-X)/SD公式中,X為()。A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.原始分?jǐn)?shù)C.樣本平均數(shù)D.樣本標(biāo)準(zhǔn)差【答案】B34、區(qū)分度的取值范圍介于()之間。A.-2至+2B.-1至+1C.-1至0D.0至+1【答案】B35、觀察學(xué)習(xí)是指()。A.有意識地學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)B.個(gè)人通過觀察他人行為及強(qiáng)化結(jié)果,習(xí)得某些新的反應(yīng)C.一個(gè)人的行為直接受到獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)D.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的野外學(xué)習(xí)【答案】B36、制定咨詢方案的依據(jù)是()。A.求助者的義務(wù)B.咨詢師的權(quán)利C.咨詢場所的要求D.求助者問題的性質(zhì)【答案】D37、成年期的性心理咨詢主要集中于()方面。A.戀愛和夫妻性生活B.婚、戀和性道德C.婚、戀和夫妻性生活D.婚、戀和性法律【答案】C38、下列范疇中,屬于職業(yè)道德要素的是()。A.職業(yè)分工B.職業(yè)收入C.職業(yè)榮譽(yù)D.職業(yè)特征【答案】C39、[單選題]中程心理咨詢的時(shí)間長度是()。A.1—2個(gè)月B.1—3個(gè)月C.3—6個(gè)月D.6—12個(gè)月【答案】B40、利用明顯線索改變求助者的非適應(yīng)性行為,建立新的適應(yīng)性行為的療法是()。A.陽性強(qiáng)化法B.消退法C.代幣管制法D.行為漸隱技術(shù)【答案】D41、在順序量表中,變量具有()。A.相等單位B.絕對零點(diǎn)C.等級D.可以做四則運(yùn)算【答案】C42、生活事件是誘發(fā)心理問題的一種()因素。A.生物性B.物質(zhì)性C.心理性D.社會性【答案】D43、咨詢過程中無論哪種類型的多話,均可利用()加提出新問題的方式處理。A.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)D.情感表達(dá)技術(shù)【答案】A44、心理測驗(yàn)的重測信度是()。A.使用同一測驗(yàn),在同樣條件下,對同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)B.使用同一測驗(yàn),在不同條件下,對同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)C.使用不同的測驗(yàn),在不同條件下,對同一組被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)D.使用同一測驗(yàn),在同樣條件下,對不同被試前后兩次實(shí)施之間的相關(guān)系數(shù)【答案】A45、在許又新神經(jīng)癥評分標(biāo)準(zhǔn)中,病程6個(gè)月可以計(jì)()分。A.1B.3C.2D.4【答案】C46、如果提供求助者臨床資料的是心理咨詢?nèi)藛T,對這些資料應(yīng)該()。A.直接使用B.重新收集C.棄置不用D.進(jìn)行核實(shí)【答案】D47、[單選題]根據(jù)安德林的研究,最讓人反感的人格品質(zhì)是()。A.自私B.說謊C.古怪D.粗魯【答案】B48、道德情感不包括()。A.羞愧B.良心C.內(nèi)疚D.救助【答案】D49、在海德的P-O-X模型中,最重要的是()之間的關(guān)系。A.P-OB.P-XC.O-XD.P-O-X三者【答案】A50、對求助者的尊重,不包含()。A.對求助者一視同仁B.完全信任求助者C.不得討論與咨詢密切相關(guān)的隱私D.接納求助者錯(cuò)誤的價(jià)值觀【答案】C51、在職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則中,對“勤勉”的正確理解是()。A.加班加點(diǎn),放棄休息,努力工作B.即使不情愿工作,也要服從上司的安排C.不計(jì)時(shí)間.不計(jì)成本地完成工作D.集中精力做好本職工作,不三心二意【答案】D52、“真誠不等于實(shí)話實(shí)說”的含義是()。A.真誠和說實(shí)話之間沒有聯(lián)系B.表達(dá)真誠不能通過言語C.表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者的成長D.真誠就是說好話【答案】C53、心理現(xiàn)象主要包括既有區(qū)別又有緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面,它們是:()。A.心理過程和意志過程B.人格和認(rèn)識過程C.心理過程和情緒、情感過程D.心理過程和人格【答案】D54、某些看似正性的社會生活事件也會成為()。A.負(fù)性社會生活事件B.生物性應(yīng)激源C.中性社會生活事件D.社會性應(yīng)激源【答案】D55、自我控制行為的發(fā)展過程主要表現(xiàn)在()。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.少年期【答案】C56、下列哪一項(xiàng)是巴甫洛夫研究的條件反射()A.操作條件反射B.經(jīng)典條件反射C.工具條件反射D.無條件反射【答案】B57、在合理情緒療法中,咨詢師可以運(yùn)用的黃金規(guī)則是()。A.我對別人怎樣,別人必須對我怎樣B.想你希望別人如何對待你那樣去對待別人C.別人必須喜歡我,接受我D.滴水之恩,涌泉相報(bào)【答案】B58、在公交車站,大家都在自覺排隊(duì),已經(jīng)形成了長蛇般的隊(duì)伍。你排在后面,估計(jì)這班車是不去了。你著急去上班,如果照這樣排下去,上班肯定會遲到,你會()A.沖到前面的加塞兒B.打出租車C.耐著性兒排隊(duì)D.跟前面排隊(duì)的人協(xié)商調(diào)換【答案】B59、我國修訂的聯(lián)合型瑞文測驗(yàn),合并的是()。A.標(biāo)準(zhǔn)型和彩色型B.標(biāo)準(zhǔn)型和高級型C.彩色型和高級型D.城市版和農(nóng)村版【答案】A60、不屬于編制簡答題的原則是()。A.使題目操作化B.宜用問句形式C.填充形式的空格不宜太多D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案【答案】A61、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢對象是()。A.婦女B.兒童C.老人D.青年【答案】B62、一般情況下,醫(yī)生和病人之間的人際距離是()。A.社交距離B.親密距離C.公眾距離D.個(gè)人距離【答案】A63、以治療前后量表SCL-90總分的改變來反映療效,其減分率的計(jì)算公式為()。A.(治療后總分-治療前總分)/治療后總分B.(治療前總分-治療后總分)/治療前總分C.(治療前總分-治療后總分)/治療后總分D.(治療后總分-治療前總分)/治療前總分【答案】B64、識記過的材料常常會發(fā)生遺忘,主要原因是自然衰退和()。A.固化B.遷移C.干擾D.定勢【答案】C65、看見“天安門”三個(gè)字,腦子里就出現(xiàn)天安門的形象,這是()。A.表象B.再認(rèn)C.想象D.語義記憶【答案】A66、個(gè)體突然對正常的知覺體驗(yàn)賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。A.感知綜合障礙B.妄想心境C.妄想知覺D.特殊意義妄想【答案】C67、[單選題]以下不屬于行為主義理論體系的概念是()。A.替代學(xué)習(xí)B.自我實(shí)現(xiàn)C.自我獎(jiǎng)賞D.行為自控【答案】B68、通過訓(xùn)練求助者有意識地控制自身的心理生理活動(dòng)、降低喚醒水平、改善機(jī)體紊亂功能的心理咨詢方法是()。A.合理情緒療法B.放松訓(xùn)練C.自我管理程序D.陽性強(qiáng)化法【答案】B69、()是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關(guān)系的反映。A.語言和言語B.情緒和情感C.意識和注意D.記憶和回憶【答案】B70、根據(jù)我國資源狀況和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,中央提出了建設(shè)()的號召。A.“綠色”國家B.節(jié)約型社會C.民主法制社會D.技能型國家【答案】B71、災(zāi)難癥候群分為()個(gè)階段。A.2B.3C.4D.5【答案】B72、發(fā)展心理學(xué)家認(rèn)為,自我意識發(fā)展的第二年飛躍期是()。A.嬰兒期B.幼兒期C.童年期D.青春發(fā)育期【答案】D73、個(gè)體社會化從掌握()開始。A.社會規(guī)范B.社會角色C.道德準(zhǔn)則D.語言【答案】D74、按照中國常模標(biāo)準(zhǔn),SDS的標(biāo)準(zhǔn)分在63~72分時(shí)為()。A.沒有抑郁B.輕度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁【答案】C75、(),是我們從事性心理咨詢工作的基本原則。A.性知識教育與性生理以及性技術(shù)教育的統(tǒng)一B.性知識教育與性生理以及性法制教育的統(tǒng)一C.性知識教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一D.性醫(yī)學(xué)教育與性道德以及性法制教育的統(tǒng)一【答案】C76、心理測驗(yàn)長度與信度的關(guān)系是()。A.增加同質(zhì)的題目,可提高信度B.增加異質(zhì)的題目,可提高信度C.測驗(yàn)長度越長,信度越差D.測驗(yàn)長度越短,信度越好【答案】A77、記憶障礙中的“錯(cuò)構(gòu)”多見于()。A.神經(jīng)衰弱癥狀群B.抑郁發(fā)作C.腦器質(zhì)性疾病D.精神分裂癥【答案】C78、()是社會主義職業(yè)道德的基本原則,也是社會主義職業(yè)道德的集中體現(xiàn)。A.愛崗敬業(yè)B.為人民服務(wù)C.遵紀(jì)守法D.誠實(shí)守信【答案】B79、積極的情緒和情感對活動(dòng)起著協(xié)調(diào)和促進(jìn)的作用,消極的情緒和情感對活動(dòng)起著破壞和瓦解的作用,這體現(xiàn)了情緒和情感的()A.適應(yīng)功能B.動(dòng)機(jī)功C.組織功能D.信號功能【答案】C80、以過分要求嚴(yán)格與完美為主要特征的人格障礙是()人格障礙。A.焦慮性B.強(qiáng)迫性C.偏執(zhí)性D.分裂樣【答案】B81、團(tuán)體心理咨詢的長期目標(biāo)是()。A.幫助成員有效地解決日常生活中的問題B.增進(jìn)成員的表達(dá)能力,提高成員的傾聽能力C.以成功的團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)來改善成員的自我概念D.幫助成員獨(dú)立自主并不再依靠團(tuán)體來解決問題【答案】D82、其數(shù)值可以進(jìn)行四則運(yùn)算的量表是()。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表【答案】D83、在態(tài)度的成分中,起主導(dǎo)作用的是()成分。A.外顯行為B.情感C.行為傾向D.認(rèn)知【答案】B84、平等待人的精髓是()。A.理解B.相同C.尊重D.微笑【答案】C85、智力水平隨年齡而變化的軌跡是指()。A.智力發(fā)展模式B.智力發(fā)展過程C.智力發(fā)展形態(tài)D.智力發(fā)展程序【答案】A86、經(jīng)典精神分析認(rèn)為,人類的生物本能是心理活動(dòng)的()。A.過程B.潛意識C.動(dòng)力D.前意識【答案】C87、在所在單位,你認(rèn)為自己屬于()的人。A.能夠很快和他人熟悉并交上朋友B.不輕易交朋友,但是一旦交上朋友就會持久維持關(guān)系C.除了兒時(shí)交的朋友外,工作后己經(jīng)很難交上真正的朋友D.只管做自己的事,不太注重結(jié)交朋友【答案】A88、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理發(fā)展起源于()。A.吸吮B.后天的經(jīng)驗(yàn)C.動(dòng)作D.先天的成熟【答案】C89、個(gè)體害怕孤獨(dú),希望與他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向是()。A.親和動(dòng)機(jī)B.成就動(dòng)機(jī)C.歸屬動(dòng)機(jī)D.利他動(dòng)機(jī)【答案】A90、無對象的知覺是()。A.幻覺B.錯(cuò)覺C.妄想D.譫妄【答案】A91、任何態(tài)度轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明,對于威信高的傳遞者,這種差異較大時(shí),引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量()。A.最穩(wěn)定B.較小C.最難預(yù)測D.最大【答案】D92、[單選題]與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()A.關(guān)鍵點(diǎn)B.主導(dǎo)癥狀C.參照點(diǎn)D.必要條件【答案】A93、求助者的社會接納程度也可以看作是其本人的()。A.接納社會的程度B.精神癥狀的改變程度C.社會適應(yīng)程度D.行為問題的殘留程度【答案】C94、WISC-CR適用于()年齡段的人群。A.2~18歲B.6~16歲C.2~16歲D.18歲以上【答案】B95、某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則,這可能屬于()。A.完全正確的價(jià)值觀B.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型——控制C.不應(yīng)該出現(xiàn)的想法D.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型——成就【答案】B96、以下說法正確的是()。A.心理診斷應(yīng)該貫穿于心理咨詢的全過程B.心理診斷應(yīng)以群體平均特征為主要目標(biāo)C.心理咨詢師在做出初步診斷前不需要進(jìn)行討論或會診D.攝入性會談的會談?dòng)?jì)劃不需要考慮求助者的人格特點(diǎn)【答案】A97、軀體內(nèi)部有性質(zhì)很明確,部位很具體的異常知覺是()。A.功能性幻覺B.內(nèi)臟性幻覺C.內(nèi)感性不適D.心因性幻覺【答案】B98、按L·伯克威茲的說法,侵犯行為的發(fā)生除了與挫折以及由此產(chǎn)生的憤怒情緒有關(guān)系以外,還與()有關(guān)。A.個(gè)體的懲罰預(yù)期B.個(gè)體去個(gè)性化程度C.個(gè)體的社會角色D.情境中的侵犯線索【答案】D99、比內(nèi).西蒙量表的編排方法是()。A.并列直進(jìn)式B.,混合螺旋式C.因素分析法D.邏輯分析【答案】B100、今年剛上大學(xué)的小明,就讀于某名牌大學(xué),開學(xué)有一段時(shí)間啦,滿腦子就想回家,不想上課坐到教室里很痛苦,經(jīng)常失眠,甚至想退學(xué),但又怕爸爸媽媽傷心。在老鄉(xiāng)的陪同下去看心理醫(yī)生。小明的求助屬于()A.為突破個(gè)人弱點(diǎn)而求助B.因?yàn)榄h(huán)境變化引起的困惑C.為選擇適合職業(yè)而求助D,因?yàn)榇煺垡鸬男袨閱栴}【答案】B多選題(共40題)1、關(guān)于親和動(dòng)機(jī),正確的說法包括()。A.焦慮會增強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)B.悲慘情境會加強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)C.恐懼會增強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)D.外界壓力會加強(qiáng)人們的親和動(dòng)機(jī)【答案】BCD2、影響資料可靠性的可能因素有()。A.心理測驗(yàn)的結(jié)果有誤B.早期印象C.暗示D.求助者的處境和人格特點(diǎn)【答案】BCD3、下列不屬于幼兒推理能力發(fā)展特點(diǎn)的內(nèi)容是()。A.對熟悉事物的簡單推理B.假設(shè)演繹推理C.模式化推理D.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理【答案】BC4、按照魯賓的理論,愛情和喜歡之間的主要區(qū)別包括()。A.依戀B.利他C.承諾D.親密【答案】ABD5、關(guān)于威爾尼克中樞,正確的說法包括()。A.也叫聽覺性言語中樞B.受損將導(dǎo)致接受性失語癥C.也叫運(yùn)動(dòng)性言語中樞D.受損將導(dǎo)致表達(dá)性失語癥【答案】AB6、關(guān)于色覺異常,說法正確的包括()。A.色覺異常可分為色弱、部分色盲和全色盲B.色覺異常絕大多數(shù)是透傳的原因造成的C.色覺異常的人礙于面子常用正常人的術(shù)語來命名物體的顏色D.色覺異常的人若不經(jīng)過科學(xué)鑒定可能不知道自己色覺缺陷【答案】ABD7、發(fā)展心理學(xué)包括()。A.社會心理學(xué)B.老年心理學(xué)C.生理心理學(xué)D.兒宣發(fā)展心理學(xué)【答案】BD8、認(rèn)知行為療法的主要特點(diǎn)包括()。A.求助者和咨詢師是合作關(guān)系B.認(rèn)為心理痛苦是認(rèn)知過程發(fā)生機(jī)能障礙的結(jié)果C.認(rèn)為行為改變可以導(dǎo)致認(rèn)知改變D.認(rèn)為求助者在治療過程中承擔(dān)主要角色【答案】AB9、自我概念的功能主要包括()。A.保持個(gè)體內(nèi)在的一致性B.解釋經(jīng)驗(yàn)C.控制情感D.決定期待【答案】ABD10、繼發(fā)性強(qiáng)迫包括()。A.強(qiáng)迫性懷疑B.強(qiáng)迫性儀式動(dòng)作C.強(qiáng)迫性洗滌D.強(qiáng)迫性回憶【答案】BC11、求助者中心療法對人性的基本看法包括()。A.人是可以信任的B.人有自我實(shí)現(xiàn)的傾向C.人有“機(jī)體智慧”D.人具有生物的本能【答案】ABC12、侵犯的構(gòu)成要素包括()。A.傷害行為B.侵犯動(dòng)機(jī)C.敵意D.社會評價(jià)【答案】ABD13、關(guān)于系統(tǒng)脫敏法的基本原理,下列說法中正確的是()。A.可用于治療求助者的恐懼和焦慮B.基本方法是讓求助者用放松取代焦慮C.咨詢師可以代替求助者建構(gòu)焦慮等級D.焦慮等級之間的級差越大越好【答案】AB14、關(guān)于血親和姻親的關(guān)系,正確的說法包括()。A.傳統(tǒng)社會,血親姻親B.現(xiàn)代社會,血親姻親C.傳統(tǒng)社會,血親姻親D.現(xiàn)代社會,血親姻親【答案】AB15、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律,從業(yè)人員的正確認(rèn)識有()。A.職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性與自覺性的統(tǒng)一B.職業(yè)紀(jì)律是要求從業(yè)人員人人遵守的一種行為規(guī)范C.遵守紀(jì)律雖然重要,但往往也抑制了人們的創(chuàng)造性D.遵守職業(yè)紀(jì)律,很重要的方面是按照操作規(guī)程開展工作【答案】ABD16、市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。A.講誠信B.講效率C.講公平D.講法治【答案】ABCD17、第二逆反期的表現(xiàn)包括()。A.為獨(dú)立自主意識受阻而抗?fàn)嶣.觀念上的碰撞C.為社會地位平等的欲求不滿抗?fàn)嶥.經(jīng)濟(jì)上的自主【答案】ABC18、團(tuán)體心理咨詢與個(gè)體心理咨詢的區(qū)別包括()。A.互動(dòng)程度B.助人氛圍C.問題類型D.咨詢技術(shù)【答案】ABCD19、企業(yè)文化的功能包括()。A.自律功能B.導(dǎo)向功能C.整合功能D.激勵(lì)功能【答案】ABCD20、嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循的原則包括()。A.高低原則B.頭尾原則C.近遠(yuǎn)原則D.大小原則【答案】BCD21、收集求助者臨床資料的途徑包括()。A.家屬報(bào)告B.臨床觀察C.心理測驗(yàn)D.作品分析【答案】ABCD22、[多選題]重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免求助者被誤診,心理咨詢師爭取的做法包括()。A.全面綜合分析各項(xiàng)資料B.適時(shí)地請求會診或轉(zhuǎn)診C.征得求助者家屬的配合D.盡量委婉地拒絕求助者【答案】AB23、在認(rèn)知性測驗(yàn)中受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況包括()。A.智力較高者B.教育背景較差者C.重復(fù)實(shí)施相同的測驗(yàn)D.著重速度的測驗(yàn)【答案】ABCD24、社會支持評定量表主要用于了解受測者()。A.對支持的主觀體驗(yàn)B.社會支持與精神疾病的關(guān)系C.社會支持的特點(diǎn)D.對支持的利用情況【答案】BC25、心理不健康的狀態(tài)可包括()。A.一般心理問題B.精神分裂癥康復(fù)期C.嚴(yán)重心理問題D.部分神經(jīng)癥性問題【答案】ACD26、測驗(yàn)指導(dǎo)語一般由()組成。A.如何選擇反應(yīng)形式B.如何記錄這些反應(yīng)C.時(shí)間限制D.測驗(yàn)?zāi)康摹敬鸢浮緼BCD27、受測者對測驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)或應(yīng)試技巧會影響測驗(yàn)成績,“測驗(yàn)油子”的表現(xiàn)有()。A
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