團(tuán)體咨詢教案第三章_第1頁
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文檔簡介

團(tuán)體咨詢教案第三章第一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五一、團(tuán)體咨詢前的準(zhǔn)備工作1、團(tuán)體的大小2、團(tuán)體活動的次數(shù)、時間和頻率3、團(tuán)體聚會的場所第二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五二、團(tuán)體成員的選擇1、團(tuán)體服務(wù)的對象2、挑選成員的因素3、挑選的形式第三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五三、同質(zhì)性團(tuán)體與異質(zhì)性團(tuán)體1、同質(zhì)性團(tuán)體2、異質(zhì)性團(tuán)體第四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五四、開放式團(tuán)體與封閉式團(tuán)體1、開放式團(tuán)體2、封閉式團(tuán)體3、兩者比較第五頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五1、理想場所的條件2、圍圈而坐3、理想的椅子第六頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五1、性別2、年齡3、教育程度4、智能5、以前的團(tuán)體經(jīng)驗6、家庭狀況7、團(tuán)體成員之間的關(guān)系第七頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五1、你什么要參加團(tuán)體?2、你對團(tuán)體有什么期望?3、你有什么憂慮是希望在團(tuán)體中得到幫助的?4、你認(rèn)為自己如何對團(tuán)體有幫助?5、請寫一個簡單的自傳說明你一生中重要的事件和人物。第八頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五團(tuán)體的影響因素(一):療效因子1、灌注希望(希望重塑)2、一般性(大家同乘一條船、普遍性):回歸人群3、現(xiàn)實(shí)驗證4、利他主義(助人行為)5、情緒宣泄6、家庭關(guān)系改正(原先家庭的矯正性重現(xiàn))7、提高社交技巧8、行為模仿第九頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五團(tuán)體的影響因素(二)一、情感支持(情感宣泄、發(fā)現(xiàn)共同性、被人接納、滿懷希望)二、積極的體驗(享受親密感、歸屬感與認(rèn)同感、互助互利)三、發(fā)展適應(yīng)的行為(安全的實(shí)驗環(huán)境、相互學(xué)習(xí)交換經(jīng)驗、嘗試模仿適應(yīng)行為、學(xué)習(xí)社會交往技巧)四、重建理性的認(rèn)知第十頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五在團(tuán)體中獲得情感支持情緒宣泄發(fā)現(xiàn)共同性被人接納滿懷希望第十一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五在團(tuán)體中嘗試積極體驗

享受親密感增強(qiáng)歸屬感與認(rèn)同感觀察團(tuán)體行為與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系體驗互助互利第十二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五在團(tuán)體中發(fā)展適應(yīng)的行為提供安全的實(shí)驗環(huán)境相互學(xué)習(xí)、交換經(jīng)驗嘗試模仿適應(yīng)行為學(xué)習(xí)社會交往技巧第十三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五在團(tuán)體中重建理性認(rèn)知提供客觀了解他人和自己的對比參照建立新的自我認(rèn)同模式和對他人的接納態(tài)度糾正不良認(rèn)知,建立合理信念第十四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五前置因素一、團(tuán)體前準(zhǔn)備1、甄選成員方式及標(biāo)準(zhǔn)2、團(tuán)體正式開始前的教育準(zhǔn)備工作3、團(tuán)體成員組合四、團(tuán)體處理1、團(tuán)體性質(zhì)2、治療理論與焦點(diǎn)3、團(tuán)體結(jié)構(gòu)及活動設(shè)計4、團(tuán)體規(guī)模二、成員因素1、性別、年齡教育水平經(jīng)社地位2、動機(jī)3、期望4、人格特質(zhì)5、行為6、癥狀7、組合方式三、指導(dǎo)者因素1、性別、年齡教育水平經(jīng)社地位2、人格特質(zhì)3、團(tuán)體訓(xùn)練4、指導(dǎo)者行為5、指導(dǎo)者組合團(tuán)體的影響因素(三)第十五頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五中介因素五、團(tuán)體過程因素1、角色地位1、規(guī)范2、語言、2、凝聚力非語言行為3、氣氛3、自我表露4、工作型態(tài)4、反饋六、團(tuán)體發(fā)展階段因素1、主題的改變2、行為的改變3、指導(dǎo)者行為的改變4、成員領(lǐng)導(dǎo)員指導(dǎo)者行為互動的改變第十六頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五

后效因素七、團(tuán)體結(jié)果

1、行為的改變

2、在哪里改變

3、如何測量與評估

4、改變的時間第十七頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五團(tuán)體指導(dǎo)者必備條件應(yīng)遵守的專業(yè)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)四階段訓(xùn)練第十八頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五團(tuán)體指導(dǎo)者應(yīng)遵守的專業(yè)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)必須接受系統(tǒng)的團(tuán)體訓(xùn)練,具有專業(yè)資格保護(hù)當(dāng)事人利益不受侵害尊重成員參加團(tuán)體的自愿選擇權(quán)個人及要求團(tuán)體成員保密精心選擇團(tuán)體活動方式第十九頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五團(tuán)體指導(dǎo)者不符合道德的行為強(qiáng)迫一個人參加團(tuán)體咨詢團(tuán)體中做不恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗借團(tuán)體對成員虐待、責(zé)罵,造成成員精神上的痛苦讓成員坦陳自己的經(jīng)驗,但沒有安全保障與支持缺乏團(tuán)體訓(xùn)練的人帶團(tuán)體第二十頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五團(tuán)體指導(dǎo)者經(jīng)過四階段訓(xùn)練過程教導(dǎo)階段:著重知識的學(xué)習(xí)參與團(tuán)體階段:作為團(tuán)體成員體驗性學(xué)習(xí)替代學(xué)習(xí)階段:看錄象帶帶領(lǐng)團(tuán)體階段:在實(shí)際操作中整合理論與技能第二十一頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五團(tuán)體指導(dǎo)者必備條件(吳武典)安全感敏感性客觀性真誠同理心關(guān)懷第二十二頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五

象限一

I象限二----象限三FBMBBB

象限四

鼓小狗性別孩子請按順序完成針對每個象限的任務(wù):(1)象限一:在字母I字上畫一個點(diǎn)(2)象限二:在空白處上寫上abcde(3)象限三:在公園里,有一頭公牛爸爸(FB),一頭公牛媽媽(MB),還有一頭公牛寶寶(BB),誰不在那里呢?請圈出來。(4)象限四:請圈出與其它各字不是同類的詞練習(xí)一第二十三頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五選擇10名組員,每人擁有1000美金,這1千美金是你畢生的時間和經(jīng)歷,你將用這1千美金在拍賣中購買下列事物。豪宅;巨富;一張取之不盡、用之不完的信用卡;一門精湛的技藝;一位英俊博學(xué)的丈夫或一位美麗賢惠的妻子;一個小島;一所宏大的圖書館;一個勤勞忠實(shí)的仆人;幾個知心朋友;名垂千史;一張免費(fèi)旅游世界的機(jī)票;和家人共度周末;直言不諱的勇敢和百折不撓的真誠;探討:從生涯拍賣這項活動中,你們有何感受?你們想到了什么?生命中最重要的是什么;在生活中的機(jī)遇多多,我們能否抓??;第二十四頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五練習(xí)人際關(guān)系中的我(30分鐘)目的:促進(jìn)組員自我認(rèn)識,對自己作一個全面反省。方法:①父親眼中的我:⑤朋友眼中的我:②母親眼中的我:⑥戀人眼中的我;③兄弟姐妹眼中的我:⑦我自己眼中的我:④同學(xué)眼中的我:⑧自己理想中的我:探索:1)你對哪一個人的看法最為重視?原因是什么?

2)最難填寫的或資料最少的是那一部分?原因是什么?

3)除非有充分的理由,對于全欄出現(xiàn)空白的情況時,應(yīng)做出探索。各欄填寫的如果協(xié)調(diào)一致--------統(tǒng)整健康的自我各欄填寫資料出現(xiàn)矛盾/資料傾向負(fù)面取向時----協(xié)助該組員面對自我,并作出相應(yīng)的改進(jìn)。第二十五頁,共二十六頁,編輯于2023年,星期五一、暖身活動(相見歡)領(lǐng)導(dǎo)者說明活動規(guī)則。成員二人一組,配合領(lǐng)導(dǎo)者如下口令“1”、“2”、“3”、“4”分別做動作:“預(yù)備”:成員面對面稍息。互

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