
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
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55701910則參與該“毒性肽”合成的谷氨酸分子數(shù)為(肥市八中學(xué)55701910則參與該“毒性肽”合成的谷氨酸分子數(shù)為(合肥一六八中2019-2020學(xué)第一學(xué)期中考試高一年級(jí)生物題命題、審題:合肥一六八中學(xué)命題中心注意事項(xiàng):
(考試時(shí)間60分滿(mǎn)100分1、試卷分第I卷(選擇題)和第II卷非選擇題兩部分2、擇題答請(qǐng)用2B鉛筆確地涂在答案卷上相應(yīng)置,非擇題答案用.5mm黑色水筆或簽字筆填寫(xiě)在答卷相應(yīng)位置,否則得分。I卷一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,每題3分,共60分)1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法中正確的是)A.個(gè)體水平以上層次和以下的層次之間沒(méi)有關(guān)系B.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中不包括生命與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的聯(lián)系C.原子和分子是最基本的生命系統(tǒng)D.各層次間層層相依又各有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能2.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的的敘述,不正確的是()A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性B.細(xì)胞是生物體相對(duì)獨(dú)立的單位C.細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞D.一切動(dòng)植物由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成3.下列說(shuō)法正確的是()A.原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA,真核生物的遺傳物質(zhì)是DNAB.含有葉綠體的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞C.DNA分子一條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)兩個(gè)氫鍵相連D.沒(méi)有核膜和染色體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞4.下列關(guān)于生物科學(xué)史的相關(guān)敘述,不正確的是()A.英國(guó)科學(xué)家虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,也是命名者B.施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生是老細(xì)胞分裂的結(jié)果C.德國(guó)科學(xué)家魏爾肖認(rèn)為所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞D.列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等5.以下計(jì)算正確有()①如果放大100時(shí)最多可看到個(gè)非線性排列的完整的細(xì)胞,放大200倍時(shí),最多可看到10個(gè)完整的細(xì)胞②一個(gè)由42個(gè)氨基酸組成的多肽鏈,羧基數(shù)量最少是1個(gè)③通常情況下,分子式CHONS的多肽鏈中最多含有肽鍵16個(gè)6310345172④n個(gè)核苷酸組成的單鏈DNA分子片段,其種類(lèi)最多可達(dá)4n種A.4項(xiàng)B.3項(xiàng)C.2項(xiàng)D.1項(xiàng)6某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽其分子式是(CHON它徹底水解后只能得到下列4種氨基酸:甘氨酸(CNO丙氨酸(HNO丙氨酸(HNO谷氨酸(CH2523729112594A.1B.2C.3D.41/8
肥市八中學(xué)年高中考物試版無(wú)7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)及其結(jié)構(gòu)單位氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是()A.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者,也可作為能源物質(zhì)B.蛋白質(zhì)中含有的元素屬于大量元素,不含有微量元素C.如果有足量的三種氨基酸甲、乙、丙,則它們能形成三肽的種類(lèi)最多有27種D.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是R基的不同引起的8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)B.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分C.糖類(lèi)是細(xì)胞中的主要能源物質(zhì)D.與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)9.中國(guó)是世界上水稻產(chǎn)量最高的國(guó)家稻的遺傳物質(zhì)中含有的堿基和核苷酸的種類(lèi)分別是()A.4種、4種B.種、8種C.5種、8種D.8種、8種10表示組成煙草花葉病毒的兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系關(guān)敘述正確的)A.圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)是呈雙螺旋結(jié)構(gòu)的雙鏈組成B.a(chǎn)與a之間通過(guò)二硫鍵相連接,b與b之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接C.b的種類(lèi)為4種核糖核苷酸D.大分子B徹底水解后是b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基構(gòu)成11.某五十肽中有丙氨酸R基為一CH)個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖到34條多肽鏈和5氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.若將新生成的4條多肽鏈重新連接一條多肽鏈,將脫去3個(gè)O2B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成五肽,則有3種不同的氨基酸序列C.該五十肽去掉其中的丙氨酸后剩下有機(jī)物,其氧原子數(shù)量與原五十肽一樣D.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在基上12.下列有關(guān)顯微鏡操作的說(shuō)法,正確的是()A.因?yàn)樘\類(lèi)的葉片大,在高倍顯微鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍鏡觀察B.若高倍鏡下看到細(xì)胞質(zhì)流向是逆時(shí)針的,則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流向應(yīng)是順時(shí)針的C.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)D.與低倍鏡相比,高倍鏡下的視野要暗一些,看到的細(xì)胞要多一些13.生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物,通過(guò)在液泡中貯存大量的Na
+
而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分,該現(xiàn)象說(shuō)明液泡內(nèi)的
+
參與()A.調(diào)節(jié)滲透壓B.組成體內(nèi)化合物C.維持正常pHD.提供能量14.水是生命之源,下列有關(guān)細(xì)胞中水的敘述,錯(cuò)誤的是()2/8
肥市八中學(xué)年高中考物試版無(wú)A.細(xì)胞內(nèi)的水自由水的含量大于結(jié)合水的含量3/8
肥市八中學(xué)年高中考物試版無(wú)B.種子儲(chǔ)存前,曬干是為了減少結(jié)合水的含量,降低種子的代謝速率C.人的紅細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%氯化鈉溶液中,紅細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水的量不變D.細(xì)胞內(nèi)自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化時(shí),細(xì)胞的抗寒性增強(qiáng)15.下列關(guān)于細(xì)胞中的元素或化合物的敘述中,錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)元素(或化合物)
相關(guān)敘述ABCD
OC淀粉磷脂
脂質(zhì)分子中氧含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類(lèi)碳是最基本的元素,沒(méi)有碳就沒(méi)有生命是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)只要是細(xì)胞就一定含有磷脂A.ABBC.CD.D16.關(guān)于下列四圖的敘述中,不正確的是()A.甲圖和丙圖分別是構(gòu)成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的體現(xiàn)者的基本單位B.乙圖小麥種子在曬干和烘烤過(guò)程中所失去的水有所不同C.若丙圖中a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸初步水解,得到的化合物一定有種D.在小鼠的正常體細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到的化合物丁不可能是蔗糖17.如圖為核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是()A.在一條核苷酸鏈中各核苷酸之間是通過(guò)化學(xué)鍵③連接起來(lái)的B.a(chǎn)可以表示一個(gè)核苷酸,b表示一個(gè)核苷酸C.若該圖為脫氧核苷酸鏈,則缺少的堿基是TD.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有1個(gè)18在香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化香蕉逐漸變甜下面圖Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)?,F(xiàn)取成熟到第x天和第y天的等香蕉果肉進(jìn)行研磨,分別加入等量的蒸餾水中制成兩種提取液,然后在、試管中各加5mL第x天的提取液,在c、d試管中各加5mLy天的提取液(圖下列說(shuō)法不4/8
肥市八中學(xué)年高中考物試版無(wú)正確的是()5/8
肥市八中學(xué)年高中考物試版無(wú)A.在a、c試管中各加入等量碘液搖勻后,可觀察到兩管均呈藍(lán)色,但管顏色較淺B.在b、d試管中各加入等量斐林試劑搖勻后,可觀察到兩管均呈磚紅色,管顏色較深C.圖A中表示淀粉含量變化的曲線是Ⅰ,表示還原糖含量變化的曲線是ⅡD.圖A中Ⅰ、Ⅱ曲線所表示的物質(zhì)的組成元素都是C、H、O19.下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物或鑒別方法的敘述中,正確的是()A.細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖,都可以用斐林試劑鑒別B.無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在,對(duì)維持生命活動(dòng)有重要作用C.細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能,如儲(chǔ)存能量;脂質(zhì)能被蘇丹Ⅲ染成橘黃色D.加熱后的豆?jié){加入雙縮脲試劑振蕩后仍會(huì)出現(xiàn)紫色20.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮作為材料B.紅色的西瓜汁含豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料C.檢測(cè)生物組織中的脂肪,使用體積分?jǐn)?shù)是50%的酒精溶液有利于染色D.用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理染色質(zhì)能促進(jìn)DNA與染色劑中的甲基綠結(jié)合II卷二、非選擇題(共40分21.(共,每空2)為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程中糖類(lèi)和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系,某研究小組在25℃、黑暗、無(wú)菌、濕潤(rùn)的條件下萌發(fā)種子然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量,結(jié)果如圖所示:①在觀察時(shí)間內(nèi),圖中可溶性糖含量的變化是。②上圖可表明:糖類(lèi)和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系是。③如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)測(cè)如圖三種曲線的最終變化趨勢(shì)分別是。6/8
肥市八中學(xué)年高中考物試版無(wú)(2)在上述定量測(cè)定之前,進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理;找出實(shí)驗(yàn)步驟中的2處錯(cuò)誤并更正;寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。①實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)。②實(shí)驗(yàn)步驟:a.將三份等量大豆種子分別萌發(fā)l、、9后取出,各加入適量蒸餾水,研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液;b.取3支試管,編號(hào)l2、3,分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液;c.在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和按比例配置)的混合液,振蕩均勻后,在沸水浴中加熱觀察顏色變化。第一處錯(cuò)誤更正:第二處錯(cuò)誤更正:
;。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
。2210分,除特殊說(shuō)明外每空1分)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:(1)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是為。(2)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú)
,屬于真核細(xì)胞的是,判斷的主要依據(jù)、,而乙有;甲只有,而乙還有其他細(xì)胞器。(3)乙圖是一個(gè)單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,通過(guò)觀察我們可以判斷該生物(多選)。(2分)A.一定是自養(yǎng)生物B.鞭毛的基部是線粒體分布較多的地方C.一定不是原核細(xì)胞
D.有細(xì)胞壁是植物(4)甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在
分)5/8
肥市八中學(xué)年高中考物試版無(wú)23.共16分,每空2)生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、C表1
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