高職院校單獨招生文化聯(lián)合測試語文模擬試卷

高職院校單獨招生文化聯(lián)合測試語文模擬試卷0312一、語言文字利用（15分）1.在下面各句空缺處填入詞語，最恰當(dāng)一項是（3分）①戰(zhàn)士們毫不畏懼，懷著決心，英勇地沖向敵人。②她目光從我身旁掃過，一直移到窗子，著窗外，好像在想著什么。③在這次游泳比賽中，不少少年選手，取得了好成績。A.破釜沉舟窺視脫穎而出B.孤注一擲凝視嶄露頭角C.破釜沉舟凝視嶄露頭角D.孤注一擲窺視脫穎而出2.以下各句中修辭使用恰當(dāng)一項是（3分）A.無數(shù)條淙淙流淌小河就像大地上脈搏一樣在不停地流動著，跳動著。B.秋雨跳著歡快舞蹈，一下就是幾天，什么活也干不了，真是悶死人了。C.我和村里搭檔們跳入清澈水中，恬靜塘面便響起一片喧鬧聲，水流像父親有力大手，輕輕地撫摩著我們，我們像蕩在搖籃中。D.流言這東西，比流感蔓延速度更加快，比流星所蘊含能量更巨大，比流氓更具備惡意，比流產(chǎn)更能讓人心力憔悴。3.以下句子中，沒有語病一句是（３分）A．來自中俄兩軍以及我國地方科研院校教授學(xué)者共百余人，緊緊圍繞“世界反法西斯戰(zhàn)爭與中國戰(zhàn)場”這一主題展開深入研討交流，推出一批主要研究結(jié)果。B．現(xiàn)在，多家保險企業(yè)已經(jīng)接到天津爆炸事件中車輛進口商報案，并組織專業(yè)人員和第三方評定機構(gòu)前往現(xiàn)場評定損失、統(tǒng)計排查。Ｃ．中國政府在優(yōu)惠貸款和援助支持下，中國企業(yè)在中亞地域承攬了多個領(lǐng)域基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，一批經(jīng)濟合作項目已成功開啟并在主動落實之中。Ｄ．該企業(yè)從20世紀80年代開始，抓住國內(nèi)微型車、農(nóng)用車生產(chǎn)制造起步很快、市場銷售日趨走俏，很快就占領(lǐng)了大半個市場。4.在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)一項是（3分）我總以為，我們有些作家太虛偽了，▲我以為關(guān)鍵一點是，他們作家有懺悔意識，勇于面對真實內(nèi)心世界。①這是我們作家最失敗地方②他們有一個?揚善?美德，但也有一個?隱惡?劣性③俄羅斯為何能夠產(chǎn)生那么多一流大作家④缺乏一個真正悲憫情懷和懺悔意識⑤不敢叩問自己靈魂，把自己靈魂亮出來給人看A.④②⑤①③B.⑤②④①③C.③②①④⑤D.②⑤①④③5.以下詩句表示情感不相同一項是（3分）A.郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。（辛棄疾《菩薩蠻》）B.料得年年腸斷處：明月夜，短松岡。（蘇軾《江城子》）C.淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。（姜夔《揚州慢》）D.獨自莫憑欄，無限江山，別時輕易見時難。（李煜《浪淘沙》）二、名篇名句默寫（9分）6.補寫出以下名句名篇中空缺部分。（1）子曰：“見賢思齊焉，?！保ā墩撜Z》）（2）長風(fēng)破浪會有時，。（李白《行路難》）（3），此時無聲勝有聲。（白居易《琵琶行》）（4），則知明而行無過矣。（荀子《勸學(xué)》）（5）了卻君王天下事，。（辛棄疾《破陣子》）（6），徘徊于斗牛之間。（蘇軾《赤壁賦》）7.在橫線處寫出對應(yīng)句子（任選三處）（3分）（四處全部寫出寫對加1分）江南，從古至今，惹了多少詩人情懷。只是一句俗語“上有天堂，下有蘇杭”便足以概括江南在人們心中地位。我們雖不身處江南，不過能夠經(jīng)過古典詩篇中膾炙人口詩句領(lǐng)會多樣江南之美。日出江花紅勝火，，是色彩絢麗之美；欲把西湖比西子，，是新奇別致之美；碧玉妝成一樹高，，是生機勃發(fā)之美；，映日荷花別樣紅，是氣象宏大之美；青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋，是綽約多姿之美。三、文言文閱讀（16分）閱讀下面文言文，完成8—11題山之叟冬月，山之叟擔(dān)一牡丹，高可隱人，枝柯鄂韡，蕊叢叢以百數(shù)。主人異目視之，為損重貲。慮他處無足當(dāng)是花者，庭之正中，舊有數(shù)本，移其位讓焉。幕錦張燭，客來指以自負。亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死。主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸．其原，數(shù)日亦死?？瓦^．而尤之曰：?子不見夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬非春。故人與花常兩全也。子既貌取認為良，一不妥，暴摧折之，移其非時，花之怨以死也誠．宜。夫天下之荊棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能盡怒而遷之也。牡丹之來也，未嘗自言曰：‘宜重吾價，宜置吾庭，宜黜汝舊，以讓吾新?！辉轮g，忽予忽奪，皆子一人之為。不自怒而怒花，過矣！庭之故花未必果奇，子之仍復(fù)其處，以其猶奇于新也。當(dāng)其時，新者雖來，舊者不讓，較其開孰勝而后移焉，子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之，主人之喜怒無常，花之性命盡矣！然則子之病病乎其己尊而物賤也性果而識暗也自恃而不謀諸人也。他日子之庭，其無花哉！?主人不能答，請具硯削牘．，記之以自警焉。（選自袁枚《小倉山房文集》）注：鄂：通?萼?，花蕾。韡：音wěi，繁盛。8．對文中加點詞語解釋，不正確一項是（3分）（）A．歸．其原，數(shù)日亦死歸：移回B．客過．而尤之曰過：指出過失C．花之怨以死也誠．宜誠：確實D．請具硯削牘．牘：書版9．以下對原文關(guān)于內(nèi)容了解和分析，正確一項是（3分）（）A．移植花木宜在春季，可主人卻在冬季買了牡丹種在庭院里，造成其花期紊亂，不足一個月就死去了。B．主人認為新牡丹株高蕾多，比原有牡丹好；新牡丹死了，才知道還是原有牡丹好，所以又把它移回了原處。C．客人認為假如主人處理得當(dāng)，舊牡丹雖被移出庭院，也能夠不死，舊牡丹死了，主人不責(zé)備自己反而怨舊牡丹，是錯上加錯。D．作者以牡丹遭遇喻指封建社會中人才遭遇，委婉含蓄地批評了封建統(tǒng)治者僅憑自己喜怒而對人生殺予奪社會現(xiàn)實。10.用斜線“∕”給下面文言文斷句。（限三處）（3分）然則子之病病乎其己尊而物賤也性果而識暗也自恃而不謀諸人也。11．把文言文閱讀材料中劃橫線句子翻譯成當(dāng)代漢語。（7分）（1）亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如。（2分）（2）怒而移之山，再移之墻，立枯死。（2分）（3）喜而左之，怒而右之，主人之喜怒無常，花之性命盡矣?。?分）四、當(dāng)代文閱讀（20分）閱讀下面文章，完成12—15題中國繪畫藝術(shù)中尚簡之風(fēng)楊震①中國傳統(tǒng)哲學(xué)中蘊含了?易簡理得?智慧，這一智慧影響下形成了中國畫中?尚簡?之風(fēng)盛行。?立象以盡意?概括了繪畫最高美學(xué)追求。中國繪畫不著意于再現(xiàn)事物詳細復(fù)雜形象，而是經(jīng)過簡練灑落筆觸和畫面，揭示一個內(nèi)在無窮意蘊。這就形成了一股?尚簡之風(fēng)?。②最突出代表如梁楷簡筆畫、馬遠?半邊?山水、夏圭?一角?山水。尚簡不是簡單、淺顯，而是簡約超然。③這種?筆簡形具??筆不周而意周?效果是怎樣取得呢？關(guān)鍵是?與天地準?，?故能彌綸天地之道?。④傳統(tǒng)哲學(xué)認為，?陰陽?至易至簡，然生生不息，造就天下萬物?！独献印分v過?道法自然?。能夠說?陰陽?是?自然?之所以然關(guān)鍵。沒有?陰陽?，自然只是一個空洞之物，無從措足。有了?陰陽?，?自然?才落到實處。歸根到底無非是?陰陽?兩個，極其易簡。有了?陰陽?，萬象就自然而生。張彥遠指出，物象萬千，其間卻并沒有任何繁雜工序，?不待五色而彩?。萬紫千紅，無非?陰陽?兩個改變出來。自然而然，草木敷榮，不待丹碌之采；云雪飄揚，不待鉛粉而白；山不待空青而翠。假如費盡心機，試圖把天下萬象一一裝飾出來，?吾生也有涯?，永無止境。所以，繪圖要想真實再現(xiàn)天地萬象無窮圖景，只有像造化自然一樣，握?陰陽?而循?易簡?，以至?天下之理?。而真正表現(xiàn)?陰陽?，不可能是?丹青五彩?，只能是水墨。墨黑紙白，一陰一陽，妙合自然。方可?神功獨運?，應(yīng)付無窮。這就是所謂?運墨而五色具，謂之得意?。反之，?意在五色，則物象乖矣?。⑤這段話道出了?尚簡?之風(fēng)形而上依據(jù)，也道出了水墨山水畫之所以成立形而上依據(jù)。把?易簡?標(biāo)準推為繪畫至上標(biāo)準，也就把水墨山水畫推到了畫壇至尊地位。水墨山水本身?得之自然?，讓它成為了中國繪畫史上主流和最高峰。水墨之意義，不但在于它?運墨而五色具?，更在于它?得意?，得造化無窮之意，把人們心靈帶出塵俗之外，取得形而上領(lǐng)悟，感受宇宙生生不息真意。⑥這么我們就能明白為何中國繪畫史那么推崇王維潑墨山水，并將其奉為一代宗師。明代?吳門四家?，以及集大成董其昌，無一例外地都以水墨山水畫著稱于世。⑦如此我們也明白了，為何對王維最高評價是?詩中有畫，畫中有詩?。為何畫以詩意為工，詩以畫意為尚？蘇東坡另一首詩更巧妙地回答了這一問題。他說?詩畫本一律，天工與清新?。好一個?天工與清新?，一語道破了天機。不論畫與詩，在中國人眼里，都是實現(xiàn)形而上追求路徑。是要?以天合天?，?得之自然?，超出象外，得其環(huán)中。立足?易簡?，追尋宇宙人生無限生機和意蘊。(選自《中國教育報》，有刪改)12．簡明概括這篇文章闡述層次。（6分）13.請簡析文章第④段利用了哪些論證方法？（4分）14．水墨山水畫為何能成為中國繪畫史上主流和最高峰？（4分）15．結(jié)合全文內(nèi)容，簡明闡釋中國繪畫“尚簡”藝術(shù)內(nèi)涵。（6分）五、寫作（40分）16.閱讀下面文字，按照要求作文。在遼闊神州大地上，在平凡學(xué)習(xí)生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩是什么。當(dāng)然，假如你對?喝彩?有自己認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。請以《喝彩》為題，寫一篇不少于600字文章。要求：①角度自選；②立意自定；③除詩歌外，文體自選。參考答案：1.C（破釜沉舟：比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。含褒義。孤注一擲：把全部錢一次押上去，決一輸贏。比喻在危急時用盡全部力量作最終一次冒險。含貶義。窺視：窺探。窺，暗中察看。凝視：聚精會神地看。嶄露頭角：指剛才顯露優(yōu)異才能。脫穎而出：比喻本事全部顯露出來。）2.D（A比喻不妥?！懊}搏”能夠跳動不能流動，“小河”能夠流動不能跳動，二者沒有相同點，構(gòu)不成比喻。B擬人不妥，與人物心情不協(xié)調(diào)。C比喻不合語境，應(yīng)改稱“水流像母親柔和手，輕輕地撫摩著我們”）3.A（B語序不妥，應(yīng)改為“統(tǒng)計排查、評定損失”；Ｃ偷換主語，中途易轍；Ｄ“抓住”缺賓語，可在“走俏”后加“機遇”）4.A5.B（對亡妻悼念。ACD是亡國之恨，故國之思。）6.7.略8.B過：造訪。9.D解析A說“移植花木宜在春季，文中說“遷而移之，在冬非春”。B“新牡丹死了，才知道還是原有牡丹好”與文章不符。原文是“亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如”，新牡丹一開花，主人就感覺還是原有好，不是它死后才知道。C“舊牡丹死了，主人不責(zé)備自己反而怨花是錯上加錯”與文意不符。文中主人對舊花一直沒有“怨”。13.（1）很快，花開了，花瓣薄得像蟬翅膀，大大不如原先那幾株牡丹。（2）于是主人憤憤地將它移到山上，再移到墻邊，牡丹很快枯死了。（3）高興了就抬舉它，生氣了就摧殘它，主人如此喜怒無常，花命也就斷送掉了。【文言文譯文】冬天，山中有位老翁挑了一株牡丹，（牡丹）有一人多高，枝條繁茂，花苞蔟簇數(shù)以百計。主人對它另眼相看，出高價買了下來。怕栽在別處與這株牡丹不相當(dāng)，庭院中原有幾株牡丹，特地移到別處，把地方讓出來。上面用錦帳遮蓋，晚上點上燭火，客人來了，（主人）常指著它感到自豪。很快，花開了，花瓣薄得像蟬翅膀，大大不如原先那幾株牡丹。于是主人憤憤地將它移到山上，再移到墻邊，牡丹很快枯死了。主人感到對不起原有那幾株牡丹，而且嫌庭院太空，便將原來牡丹移回原處，沒過幾天，也枯死了。來訪客人埋怨主人道：“您沒見過善于種花人嗎？適宜在山上長就種在山上，適宜在庭院中長就栽在庭院，假如遷移它，應(yīng)該在冬天而不是春天。所以人和花常能兩全其美。您既然依照外貌認為那些牡丹是良種，一見不如原來想那樣，立刻粗暴地摧殘損害他們，移栽不按時節(jié)，牡丹花含冤而死理所當(dāng)然。天底下荊棘、藜刺之類東西比牡丹低下百倍，您沒有方法因為生氣而統(tǒng)統(tǒng)把它們遷走。牡丹來時，并不曾自己說：‘應(yīng)該看重我身價，應(yīng)該把我栽在庭院中，應(yīng)鏟除你原有舊花，（把地方）讓給我這新來?！粋€月中，忽而珍視它，忽而貶抑它，都是您一個人所為。不怪自己卻怪花，這就錯了！庭中舊有牡丹花，未必一定名貴，你依然把它們移回原處，認為它們比新買好。（假如當(dāng)初）新牡丹即使買來，舊牡丹先不移走，比較它們開花哪愈加好，然后再移栽，就都不會死掉了。您急急忙忙，既不懂生物習(xí)性，又不知道土壤是否適宜，高興了就抬舉它，生氣了就摧殘它，主人如此喜怒無常，花命也就送掉了。那么，您毛病在于看重自己而輕視生物，性情專斷而缺乏見識，自認為是而不和人商議。以后您庭院中，大約不會有花木了?！敝魅寺犃藷o以對答，于是準備下筆墨紙硯，記下這件事情為自己警戒。12．首先提出中國繪畫受傳統(tǒng)哲學(xué)影響形成了尚簡之風(fēng)；其次從傳統(tǒng)哲學(xué)陰陽易簡