趙普教學(xué)設(shè)計(jì)

《趙普》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力：1．準(zhǔn)確翻譯全文，注意重點(diǎn)字詞，提升文言文閱讀能力。2．學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)練、利用細(xì)節(jié)描寫方法。3．了解更多學(xué)習(xí)刻苦、以天下事為已任人物故事。過(guò)程與方法：1.有感情地朗誦課文，體悟句子豐富內(nèi)涵。2.閱讀體悟，合作交流。情感態(tài)度與價(jià)值觀：“刻苦讀書”和“以天下事為已任”【教學(xué)重點(diǎn)】1．準(zhǔn)確翻譯全文，注意重點(diǎn)字詞，提升文言文閱讀能力。2．了解更多學(xué)習(xí)刻苦、以天下事為已任人物故事?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】1．學(xué)習(xí)本文敘事簡(jiǎn)練、利用細(xì)節(jié)描寫方法?！窘虒W(xué)用具】多媒體課件【教課時(shí)數(shù)】2課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入：毛主席在《沁園春?雪》中稱贊“秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗”是中國(guó)歷史上英雄人物，當(dāng)我們?cè)谠u(píng)論他們功過(guò)得失時(shí)，我們經(jīng)常發(fā)覺他們身邊總有賢臣相隨。同學(xué)們能從歷史長(zhǎng)廊中舉出一些賢臣例子嗎？二、學(xué)生舉例，教師補(bǔ)充，引出趙普。趙普，北宋大臣。后周時(shí)趙匡胤幕僚，策劃陳橋兵變，幫助趙匡胤奪取政權(quán)，后任宰相。太宗時(shí)又兩次任宰相。他少時(shí)為吏，讀書不多。趙普曾經(jīng)對(duì)宋太宗（趙匡義）說(shuō)過(guò)這么一段話：“臣平生所知，無(wú)不出此。昔以其（指《論語(yǔ)》）半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平。”三、學(xué)生齊讀課文，教師再范讀全文，最終請(qǐng)個(gè)別學(xué)生朗誦。糾正字音：篋、牘、綴、卒、吏、論語(yǔ)生回答：本文寫了趙普哪兩件事？刻苦讀書與推薦人才。四、重點(diǎn)字詞句及全文翻譯。教師提醒學(xué)生注意古今異義、固定句式（“九陰真經(jīng)”：增、刪、留、換、移、固、意、直和定）五、細(xì)讀課文，思索：1、經(jīng)過(guò)文中所寫兩件事，你認(rèn)趙普是個(gè)怎樣人？具備超人毅力、堅(jiān)強(qiáng)意志。2、本文刻畫人物善于利用細(xì)節(jié)描寫，試舉例說(shuō)明?！瓣H戶啟篋取書”、“普顏色不變”、“補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初”。六、自由朗誦課文，鞏固知識(shí)。七、過(guò)渡語(yǔ)：古往今來(lái)，“刻苦讀書”和“以天下事為已任”人和故事層出不窮，你能試著舉出一兩個(gè)嗎？并談?wù)勊麄儗?duì)你成長(zhǎng)影響。八、總結(jié)：側(cè)重激勵(lì)大家胸懷天下、刻苦學(xué)習(xí)。九、作業(yè)：1、背誦課文。2、重點(diǎn)字詞句練習(xí)。3、搜集刻苦學(xué)習(xí)名言、名句、故事。十、備課素材：從宋太祖取得政權(quán)開始，到平定南方，趙普是主要謀士，立了不少大功。宋太祖拜趙普為宰相，事無(wú)大小，都跟趙普商議。趙普出身小吏，比起通常文臣來(lái)，他學(xué)問(wèn)差得多。他當(dāng)上宰相以后，宋太祖勸他讀點(diǎn)書。趙普每次回家，就關(guān)起房門，從書箱里取書，認(rèn)真誦讀。第二天上朝處理政事，總是十分敏快。日后，家里人發(fā)覺，他書箱里藏不過(guò)是一部《論語(yǔ)》。于是人們就流傳一個(gè)說(shuō)法，說(shuō)趙普是靠“半部《論語(yǔ)》治天下”。宋太祖信任趙普，趙普也勇于在宋太祖面前堅(jiān)持自己意見。有一次，趙普向宋太祖推薦一個(gè)人做官。接連兩天，宋太祖沒有同意。第三天趙普上朝時(shí)候，又送上奏章，堅(jiān)持要求宋太祖同意他推薦，這下可觸怒了宋太祖。宋太祖把奏章撕成兩半，扔在地上。趙普趴在地上，不慌不忙地把扯碎奏章?lián)炱饋?lái)，放在袖子里。退朝回家以后，趙普把扯碎奏章粘接起來(lái)，過(guò)了幾天，又帶著它上朝交給宋太祖，宋太祖見趙普態(tài)度這么果斷，只好接收了他意見。再有一次，趙普要提拔一名官員，宋太祖不一樣意。趙普就像前次一樣堅(jiān)持自己意見。宋太祖說(shuō)：“我就是不準(zhǔn)，你能怎么樣？”趙普說(shuō)：“提拔人才，都是為國(guó)家著想，陛下怎能憑個(gè)人好惡專斷！”宋太祖聽了，氣得臉色變白，一甩袖就往內(nèi)宮走。趙普緊緊跟在后面。宋太祖進(jìn)了內(nèi)