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文檔簡介
2023年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.20℃時,向100g水中分別加入等質量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是()A.M表示甲物質的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質質量分數相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質質量分數一定減小2.如圖所示實驗中,得出的結果正確的是()A.甲:水不能從杯中流出,說明水和紙的分子之間存在引力B.乙:銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到著火點C.丙:溫度計示數減小,說明出NH4NO3固體溶于水時放出熱量D.丁:敲擊音叉乒乓球被彈起,說明振幅越大音調越高3.我國科學家研制出一種含鎵(Ga)元素的催化劑——ZnGa2O4,在該催化劑表面成功將二氧化碳轉化為碳氫化合物燃料,下列關于ZnGa2O4的說法中,正確的是()A.其中鎵元素化合價為+3B.由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成C.鋅、鎵、氧元素的質量比為1:2:4D.將二氧化碳轉化為碳氫化合物的過程中,不需要添加其他物質4.下列過程中有化學變化發(fā)生的是()A.膽礬研碎 B.紫色石蕊染成的干燥小花C. D.5.隨著社會的發(fā)展,環(huán)境污染越來越嚴重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境,創(chuàng)建宜居文明城市,下列措施中不可行的是A.修建人工湖和濕地公園 B.倡導市民低碳生活C.倡導多用私家車 D.市區(qū)道路設置禁止汽車鳴笛標志6.有關空氣成分及污染物的說法中,正確的是A.氧氣有助燃性,可作燃料B.氮氣的含量最多且不活潑,常用作保護氣C.一氧化碳污染空氣,但其來源跟汽車尾氣無關D.二氧化碳容易形成酸雨,因為二氧化碳溶于水生成碳酸7.用含雜質(雜質不與酸反應,也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應后,濾去雜質,所得溶液的質量為55.4g,則雜質的質量為()A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g8.掌握好化學用語,有利于化學學習。下列化學用語使用正確的是()A.鎂原子結構示意圖: B.硝酸根離子:NO3C.兩個水分子:2H2O D.氧化鐵FeO9.髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應:4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,則X的化學式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O410.為除去粗鹽水中的可溶性雜質MgSO4、CaCl2,某化學小組同學設計了以下方案,下列說法正確的是(微溶物不形成沉淀)()A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗B.溶液X中只含溶質NaCl和Na2CO3C.加入Ba(OH)2溶液時發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓D.可以先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液11.下列海南特產中富含蛋白質的是A.白沙綠茶 B.萬泉河鯉 C.瓊中綠橙 D.橋頭地瓜12.下列實驗不一定能達到目的的是A.在氧氣瓶中,用帶火星的木條引燃鐵絲B.在氧氣流并灼燒,除去CuO中的C粉C.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4NO3、NaCl、Na2SO4D.用BaCl2溶液證明NaOH是否變質13.成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結晶,是經過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚。下列成語描繪的變化屬于化學變化的是A.沙里淘金 B.爐火純青 C.量體裁衣 D.刻舟求劍14.通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物15.苯(化學式C6H6)是一種重要的化工原料,下列說法正確的是()A.苯屬于有機化合物B.苯由6個碳原子和6個氫原子構成C.苯中碳、氫兩種元素的質量比為1:1D.苯分子由碳、氫兩種元素組成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.某個周末,恰逢小強生日,他來到了外婆家。①外婆在給小強煮荷包蛋時發(fā)現放于櫥柜中的雞蛋有部分變臭了,于是小強建議外婆:“可將雞蛋浸于石灰水中一段時間后再撈出來存放,這樣就不易變壞?!贝私ㄗh的依據用化學方程式表示是_____。②中午炒菜時,油鍋突然著火,小強立即蓋上鍋蓋,很快就將火熄滅了。他采取這一措施的原理是_____。③午飯后,小強幫外婆用餐具洗潔精將油膩的碗筷洗得干干凈凈。他這是利用了餐具洗潔精的_____作用,使油脂以細小的油滴懸浮于水中而洗凈餐具。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)在老師的指導下,某學習小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀(KClO3)制氧氣進行了深入的探究學習.資料:①KClO3的熔點約為356℃,MnO2的分解溫度約為535℃.用酒精燈物質加熱,受熱物質的溫度一般約為400℃左右;②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的質量比;③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖:分析圖2,KClO3分解溫度___________(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點.分析圖3,KClO3分解溫度隨物質配比變化的規(guī)律是__________當物質配比為1:2時,KClO3分解溫度約為________℃.為證實MnO2的催化作用,小組同學利用如圖4裝置進行如表所示的實驗:步驟實驗操作實驗現象Ⅰ檢查氣密性氣密性良好Ⅱ分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導管口.加熱__________(填“左”或“右”)側支管后,帶火星木條復燃.木條長時間才能復燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側支管中部分MnO2混入右側支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導管口._____________步驟Ⅳ的實驗現象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑?___________(填“能”或“不能”),除催化劑外,影響化學反應的速率的因素還有___________和__________等.分析圖2,在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是____________.將29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加熱至完全反應,如圖5中?的值應為_________A.4.9B.9.6C.14.9D.19.1.18.(8分)用煤直接做燃料如果不進行處理,會因煤中的硫生成SO1氣體造成大氣污染。常用兩種方法治污,其一在煤中混入粉末狀的石灰石,則燃燒產生的SO1會與CaCO3反應生成CaSO3進入爐渣而減少大氣污染。其二向燃燒后的煙氣噴灑石灰漿也可吸收SO1生成CaSO3。現用10000元分別購買兩種原料來除去SO1,相關數據如下表:方法物質相對分子質量純度價格(元/t)除SO1的量/tA石灰石10090%1000.188B熟石灰7494%5000.73工業(yè)上多數采用方法B除SO1.其原因有兩個分別是:_____;_____。取50g此爐渣(含14%CaSO3)逐滴加入10%的鹽酸,請求出氯化鈣和鹽酸的相關數據,并在坐標圖中畫出相應的曲線圖(縱坐標為氯化鈣的質量,橫坐標為鹽酸的質量,標出曲線中必要的數據)。_____。已知:①設爐渣已不含石灰石,爐渣其它成分不與鹽酸反應;②CaSO3和鹽酸反應類似于CaCO3。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)現有兩瓶失去標簽的無色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學們設計了如下實驗方案:先給兩瓶溶液貼上標簽A、B,然后分別取樣進行實驗。請將橫線部分填寫完整:加入的試劑現象結論方案1二氧化碳A中出現白色渾濁,B中無明顯現象。A是_________溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液_______________________________。小華同學對方案2進一步探究,設計了如下實驗方案:溶液C和溶液D混合,可能會出現以下三種情況:①有沉淀產生時,寫出其中發(fā)生反應的化學方程式_____________________________。②有氣泡冒出時,可通過現象反推出溶液C中的溶質是_________________________。③無明顯現象時,混合物E中一定含有的溶質是_______________;混合物E中所含溶質種類最多時,寫出所有溶質的化學式_____________________________________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
根據題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時,向100g水中分別加入等質量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質的溶解度曲線,N表示乙物質的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質質量分數相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質質量分數一定減小錯誤;【詳解】A、20℃時,向100g水中分別加入等質量的甲、乙(如圖I),甲物質沒有完全溶解,說明該溫度下甲物質的溶解度小,因此M表示甲物質的溶解度曲線,N表示乙物質的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因為乙可能恰好飽和,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質質量分數相同正確,因為乙溶液中的溶質和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質質量分數一定減小錯誤,還可能不變,錯誤符合題意,故選項正確;故選:D?!军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數的變化等,本考點主要出現在選擇題和填空題中。2、B【解析】
A、水不能流出,是因為大氣壓強對水向上的壓力和水的重力相等,該選項說法不正確;
B、銅片上白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷低,即燃燒需要達到可燃物的著火點,該選項說法正確;
C、溫度計示數減小,說明NH4NO3固體溶于水時吸收熱量,該選項說法不正確;
D、音調決定于振動的頻率,因此敲擊音叉乒乓球被彈起,不能說明振幅越大音調越高,該選項說法不正確。
故選:B。3、A【解析】
A、ZnGa2O4中鋅顯+2價,氧顯-2價。設鎵元素化合價為x。根據化合物中各元素正負化合價代數和為0可得:+2+2x+(-2×4)=0,x=+3,正確;B、Zn、Ga都屬于金屬元素,應是由兩種金屬元素和一種非金屬元素組成,錯誤;C、一個ZnGa2O4分子中鋅、鎵、氧原子的個數比為1:2:4,錯誤;D、二氧化碳中不含氫元素,根據質量守恒定律可知,將二氧化碳轉化為碳氫化合物的過程中,需要添加含氫元素的物質,錯誤。故選A?!军c睛】掌握化學式的意義及化合物中各元素正負化合價代數和為0是解題關鍵。4、C【解析】
A、膽礬研碎過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
C、過氧化氫分解過程中有新物質生成,屬于化學變化。
D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。
故選:C?!军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。5、C【解析】
修建人工湖和濕地公園、倡導市民低碳生活、市區(qū)道路設置禁止汽車鳴笛標志這些措施都有利于改善居民的生活環(huán)境,創(chuàng)建文明城市,而倡導多用私家車會排放大量的汽車尾氣,污染環(huán)境。故選C。6、B【解析】
A.氧氣有助燃性,可作助燃劑,不可燃,不能作燃料,選項錯誤;B.氮氣的含量最多,占空氣體積的78%,且不活潑,常用作保護氣,選項正確;C.一氧化碳污染空氣,其來源跟汽車尾氣有關,含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產生一氧化碳,選項錯誤;D.二氧化硫容易形成酸雨,因為二氧化硫溶于水生成亞硫酸,被氧氣氧化后形成硫酸,選項錯誤。故選B。7、B【解析】
鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣?!驹斀狻吭O鐵的質量為x則雜質的質量為故選B。8、C【解析】A、該結構示意圖中的質子數大于電子數,表示的是鎂離子的結構示意圖,錯誤;B、硝酸根離子帶有1個單位的負電荷,硝酸根表示為NO3-,錯誤;C、2H2O表示的是2個水分子,正確;D、氧化鐵的化學式為Fe2O3,錯誤;故選C。點睛:氧化鐵中的鐵元素顯+3價,氧化亞鐵中的鐵元素顯+2價。9、C【解析】
試題分析:根據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,反應物中鉀、鐵、氧原子個數分別為8、4、16,反應后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數分別為8、0、10,則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構成,則物質R的化學式為Fe2O3,故選C??键c:質量守恒定律的應用10、A【解析】
A.過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,選項正確;B.氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,碳酸鈉溶液過量,溶液X中含溶質NaCl和Na2CO3及氫氧化鈉,選項錯誤;C.加入Ba(OH)2溶液和粗鹽溶液中的硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鋇沉淀,過量的氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,發(fā)生化學反應的化學方程式為Ba(OH)2+MgSO4=Mg(OH)2↓+BaSO4↓,Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH,選項錯誤;D.先加入過量的Na2CO3溶液再加入過量的Ba(OH)2溶液,會導致最終所得氯化鈉中有氫氧化鋇雜質,選項錯誤。故選A。【點睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質反應,不能與想要的主要成分反應,同時不能引入新的雜質。11、B【解析】
A、白沙綠茶富含維生素,不符合題意;B、萬泉河鯉富含蛋白質,符合題意;C、瓊中綠橙富含維生素,不符合題意;D、橋頭地瓜富含糖類,不符合題意。故選B。12、A【解析】
A、在氧氣瓶中,用帶火星的木條能復燃,放出的熱量不一定能引燃鐵絲,故選項實驗不一定能達到目的。
B、C粉在氧氣流中灼燒生成二氧化碳氣體,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項實驗一定能達到目的。
C、Ba(OH)2溶液與NH4NO3反應生成有刺激性氣味的氣體,與NaC1溶液不反應,與Na2SO4溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀,可以鑒別,故選項實驗一定能達到目的。
D、變質后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇白色沉淀,能證明NaOH是否變質,故選項實驗一定能達到目的。
故選:A。【點睛】除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質。根據三種物質與同種試劑反應產生的不同現象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現象相同,則無法鑒別它們。13、B【解析】
A.沙里淘金,只是將金從泥沙中分離出來,沒有新的物質生成,是物理變化;B.爐火純青涉及到燃料的燃燒,有新的物質生成,是化學變化;C.量體裁衣只有物質形狀的改變,沒有新的物質生成,是物理變化;D.刻舟求劍只有物質形狀的改變,沒有新的物質生成,是物理變化。故選B。14、B【解析】
A、圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,通過干冷的燒杯內壁有水珠出現,又說明甲烷中含有氫元素。因為沒有證明是否有二氧化碳生成,所以并不能說明含有碳元素,選項A錯誤;B、圖2所示實驗根據下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒,選項B正確;C、圖3所示實驗電解水生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,但水不是由氫氣和氧氣組成的,選項C錯誤;D、圖4所示實驗可探究可燃物的燃燒條件,但不能說明紅磷不是可燃物,因為紅磷沒有燃燒是溫度沒有達到著火點造成的,選項D錯誤。故選B。15、A【解析】
A、苯中含有碳元素,屬于有機化合物;故選項正確;B、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構成;故選項錯誤;C、苯中碳、氫兩種元素的原子個數比為1:1,不是質量比;故選項錯誤;D、苯分子由碳原子和氫原子構成;故選項錯誤;故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、使可燃物與空氣隔絕乳化【解析】
(1)可依據石灰水與空氣接觸考慮反應;(2)可從可燃物燃燒的條件考慮;(3)對洗潔精去污原理的考查?!驹斀狻浚?)雞蛋浸于石灰水后撈出,表面的Ca(OH)2和空氣中二氧化碳反應,,生成的CaCO3不溶于水,附著在蛋殼表面,阻止了空氣進入雞蛋內部,從而可使雞蛋不易變壞;(2)使可燃物燃燒必須具備兩個條件一是達到著火點,二是和氧氣接觸,題中小強的原理利用了使可燃物與空氣隔絕的原理;(3)洗潔精的去污原理主要靠其中的表面活性劑在水的介質中,對油脂進行乳化、溶解,變?yōu)榧毿∮偷?,通過水漂洗使油滴懸浮于水中,從餐具表面分離出去,達到潔凈餐具的效果。【點睛】化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、高于配比越大,分解溫度越高75℃右側加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復燃不能溫度反應物的接觸面積試管內氣壓增大,排出一部分空氣,氯酸鉀還沒有分解生成氧氣D.【解析】
(1)通過圖中的數據可知氯酸鉀的分解溫度大約是310℃,以及氯酸鉀的熔點是356℃,所以KClO3分解溫度高于其熔點;
(2)通過分析圖3中氯酸鉀的分解數據可知,KClO3分解溫度隨物質配比變化的規(guī)律是配比越大,分解溫度越高,當物質配比為1:2是,KClO3分解溫度約為75℃;
(3)氯酸鉀單獨受熱分解生成的氧氣速率較慢,單獨加熱加熱二氧化錳不會生成氧氣,二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率,所以步驟實驗操作實驗現象Ⅰ檢查氣密性Ⅱ分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞.沒有明顯現象Ⅲ分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導管口.加熱右側支管后,帶火星木條復燃.木條長時間才能復燃Ⅳ冷卻后,將“Y”形管左側支管中部分MnO2混入右側支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導管口.加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復燃故:①步驟Ⅲ中:加熱右側支管后,帶火星木條復燃,木條長時間才能復燃;
②步驟Ⅳ中,加熱時間短于步驟Ⅲ,木條即復燃;
③在化學反應里能改變其他物質的化學反應速率(既能提高也能降低),而本身的質量和化學性質在化學反應前后都沒有發(fā)生改變的物質叫做催化劑,所以步驟Ⅳ的實驗現象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑,還需證明在此反應中MnO2的質量和化學性質不變;影響化學反應的速率的因素還有溫度和反應物間的接觸程度(接觸面積的大?。┑?;(4)分析圖2,在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是實驗裝置內的空氣受熱膨脹,會發(fā)生逸出,導致裝置內的氧氣濃度降低,所以在KClO3分解前,傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是:試管內氣壓增大,排出一部分空氣,氯酸鉀還沒有分解生成氧氣;
(5)29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1,所以氯酸鉀的質量為:29.4g×5656=24.5g,二氧化錳的質量為:29.4g-24.5g=4.9g,
設生成氯化鉀的質量為x,
x=14.9g
所以剩余固體的質量為:14.9g+4.9g=19.1g
故選
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