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嘉積中學(xué)海桂學(xué)?!甑谝粚W(xué)期學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃年級(jí):初一學(xué)科:政治講課教師:史愛敏填寫時(shí)間:-9-15指導(dǎo)思想按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求,以“三個(gè)代表”主要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以當(dāng)代教育理念為依據(jù),按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,主動(dòng)推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生”教學(xué)觀,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神,重視提升學(xué)生能力,全方面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生通常都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。心理特點(diǎn):①半兒童、半成人,由少年向青年早期發(fā)展過渡發(fā)育特點(diǎn)。②活潑好動(dòng),好奇心盛特點(diǎn)。③情感外露、情緒易變,待人熱情,渴望師生關(guān)心、愛護(hù)雙向反應(yīng)特點(diǎn)。④自尊心、榮譽(yù)感、表現(xiàn)欲望快速增強(qiáng)特點(diǎn)。⑤獨(dú)立意向,成人感快速增強(qiáng)特點(diǎn)。⑥性意識(shí)由神秘好奇向想往喜愛方向發(fā)展特點(diǎn)。思想特點(diǎn):①單純幼稚,易受成人或周圍環(huán)境影響特點(diǎn)。②交往能力與興趣快速增強(qiáng),喜歡與同齡人交友思想與心理特點(diǎn)。③在新環(huán)境中,具備渴求上進(jìn)思想特點(diǎn)。④社會(huì)性意識(shí)逐步增強(qiáng)渴望參加各種活動(dòng),但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能特點(diǎn)。思維特點(diǎn):七年級(jí)學(xué)生思維特點(diǎn)仍以直觀性,形象性思維為主。教學(xué)內(nèi)容分析本教材共有四個(gè)單元:《笑迎新生活》、《認(rèn)識(shí)新自我》和《過富有情趣生活》、《過健康、安全生活》,對(duì)剛步入青春期學(xué)生具備很強(qiáng)針對(duì)性。其內(nèi)容為引領(lǐng)學(xué)生體會(huì)生命可貴,領(lǐng)悟人生意義,感受青春活力,幫助學(xué)生走好人生關(guān)鍵一段路。經(jīng)過這個(gè)單元學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和探究,學(xué)生能感受到法律為自己成長保駕護(hù)航,樹立自我保護(hù)意識(shí),提升自我保護(hù)能力。四個(gè)單元之間及其內(nèi)部都有著內(nèi)在邏輯關(guān)系,遵照著青少年學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成規(guī)律。本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)依照當(dāng)代教育精神突出“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”育人要求和“學(xué)會(huì)關(guān)心”到二十一世紀(jì)教育主體,引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重、關(guān)愛、責(zé)任”基本價(jià)值目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,正確、客觀地認(rèn)識(shí)自己,主動(dòng)把握自我、發(fā)展自我。新課標(biāo)第一網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)自尊自信人,重視培養(yǎng)學(xué)生思想道德情操,對(duì)其學(xué)生思想素質(zhì)進(jìn)行升華,讓他們學(xué)會(huì)做人,做到做知法、遵法、使用方法,并使用方法律武器來保護(hù)自己。教學(xué)難點(diǎn):教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人方法,學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,學(xué)做生活主人。目標(biāo)達(dá)成具體措施1、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提升本身教學(xué)教研理論水平。
2、把握好新教材編寫目標(biāo)和教學(xué)要求,提升駕馭新教材能力。
3、加強(qiáng)教研活動(dòng),主動(dòng)參加集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提升教學(xué)能力。4、認(rèn)真組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提升學(xué)生分辨是非能力,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。三、教學(xué)進(jìn)度安排周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)18.30---9.5教學(xué)前動(dòng)員、內(nèi)容介紹和上課要求新學(xué)校、新同學(xué)229.6---9.12創(chuàng)建新集體學(xué)習(xí)新天地239.13---9.19享受學(xué)習(xí)第一單元測驗(yàn)和試卷講解249.20---9.26世界因生命而精彩人生命獨(dú)特征259.27---10.4調(diào)課放假(黃金周放假)(1—7)2610.5---10.118日-9日第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測2710.12-10.18第一次監(jiān)測講評(píng)試卷珍愛我們生命2810.19-10.26走進(jìn)青春感悟青春2910.27—11.2祝福青春日新又新我常新21011.3—11.9發(fā)覺自己潛能自我新形象21111.1—11.1611日-12日第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測21211.17--11.23講評(píng)試卷豐富多樣情緒21311.24--11.30學(xué)會(huì)調(diào)控情緒情趣與興趣21412.1—12.7追尋高雅生活21512.8—12.14第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)21612.15-12.2116日-17日第三次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測21712.22-12.28講評(píng)試卷21812.29—1.4身邊誘惑學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑2191.5—1.11身邊侵
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