教師上半年工作總結(jié)模板集錦9篇

第頁共頁老師上半年工作總結(jié)模板集錦9篇老師上半年工作總結(jié)模板集錦9篇老師上半年工作總結(jié)篇1本備課組共有五位老師(何老師、劉老師、潘老師、黃老師、程老師)，在教育教學工作中，我們團結(jié)協(xié)作，積極開展課改活動，在課改方面，進展了大膽有益的嘗試，并獲得了一定的成效。現(xiàn)總結(jié)如下：一、為共同的理想而奮斗：俗話說：“有了目的就成功了一半?！蔽覀兾迦擞兄粋€共同的目的，努力做一位好老師。正因為有了這個共同的理想，我們都能勤勤懇懇、任勞任怨，盡自己的全力備好每一節(jié)課，講好每一堂課，對得起每一位學生。二、加強備課組的集體協(xié)作：除了參加方高組長主持的語文教研組活動外，我們還經(jīng)常舉行備課組活動，隨時隨地都有可能討論教學工作內(nèi)容，對教材的重難點進展分析^p，統(tǒng)一認識，明確教育教學目的，協(xié)同工作，收效好。初一時參加市統(tǒng)考，在同類學校中我們平均分名列前茅。三、導優(yōu)輔差工作：初二年級是學生在初中階段最關鍵的時期。學生的思想和學習狀況在這一時期常會出現(xiàn)分化。為了及早作好學生的思想工作，幫助學生樹立學習的信心，我們本著不能讓學生落伍的指導思想，針對學生開展程度極不平衡這一特點，在每次測驗后大家都碰頭商量，研究方案，突出導優(yōu)輔差的對象并定出方案。有時利用下午第四節(jié)課義務輔導，使學生的成績有不同程度的進步。四、積極參加各種活動，樹立大語文觀：針對初二學生的特點和實際，本著“扎扎實實打根底，認認真真搞訓練”的原那么，除了上好語文課以外，我們還積極參加并主動組織各種活動：(1)經(jīng)?；恼n外閱讀活動，充分利用校圖書館，加大了閱讀量，開拓了學生的知識面。(2)結(jié)合學校開展的理論活動，布置相關的作文練習。如我年級學生施抗洪在本學期舉行的《紅色之旅》征文活動中，獲得市二等獎的好成績。(3)精選資料，實在進步學生的語文才能。我們從教學理論中認識到，集體的智慧是無窮的，只有團結(jié)合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。教學道路任重而道遠，我們備課組成員將會繼續(xù)努力，力爭發(fā)揚長處，注意改正缺乏，在即將到來的初三學年里把各項工作做得更好，全面提升學生的語文素養(yǎng)，為學校建立做出應有的奉獻。老師上半年工作總結(jié)篇2不知不覺中一個學期就要完畢了，回憶這個學期的工作，根本上是比擬順利的。我所享有的收獲，我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我會認真考慮，想方法解決。在這個學期中，我能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有經(jīng)歷的老師學習。為了保持優(yōu)良的工作心態(tài)，以使下一學年能以更優(yōu)秀的相貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將老師上半年工作總結(jié)如下：一、注重學習教育教學理論，做好教學工作方案本年度是我又一次從一年級帶學生，每次這樣的從頭帶起，我都認為是對我的教育理念和教育方法的又一次深化挑戰(zhàn)。同時也是實現(xiàn)我教育理念的絕佳的時機，我希望我長期教育下的學生能實現(xiàn)我的教育理想因此我象第一次踏上講臺那樣認真鉆研教材，吃透教材，認真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)歷豐富的老師，用心學習教育教學理論，大膽進展教學改革，經(jīng)常總結(jié)和積累經(jīng)歷，汲取教訓，改正缺點，不斷改良教學方法，力求把每個知識要點以最正確方法傳授給學生。為了填補手上資料缺乏，我還查閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到教學相長。二、深化學生，讓學生愛上語文作為老師，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友，以情動人，學生因“親師”而“信道”，會對你所教科目產(chǎn)生愛好。我們都是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我們心里清楚，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課，還需要有駕馭課堂的才能，這就需要不斷創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜歡語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更理解語文，更喜歡學習語文。力求通過各種形式比方：“語文賽詩”、“閱讀交流會”、“聽說訓練”、“隨筆交流”等等。讓學生從聽說讀寫的方面感受大語文的魅力。同時通過這些活動又不同程度地進步了學生的語文程度，在成績中感受到了自我實現(xiàn)的價值，從而更加喜歡語文。在學習語文中感受到學習的快樂。另外，我還把好信息反應關，要求自己不要自我感覺良好，就忽略了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見，綜合反應回來的信息，重新擬定教學方案。我在進步，學生也在進步，付出總會有收獲的，這一年，我所執(zhí)教的兩個班，中段考、期終考學科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅三、用自己的勤奮堵住學生懶惰的后路因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有才能進步，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應有程度；第二組是肯學，但由于才能不強的同學。對這局部同學要適當引導，耐心教誨，漸漸進步他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞進步；第三組是紀律松散，學習不認真，根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導。因為這局部同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。我相信只要堅持輔導，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。因為對癥下藥，因材施教，所以我所教的兩個班級尖子生的語文成績特別突出，又因為自己的勤奮堵住了學生懶惰的后路，所以連朱天昊、謝假設其、周宗澤這樣的底子差又懶的學生也會偶然有驚喜的成績送給我；而象梁苑、李帥鋒肯學但才能不強的學生還進入了優(yōu)生行列······老師上半年工作總結(jié)篇3為了使本年度中小學遠程培訓工作做實、做好，7月中旬和9月上旬分別召開中小學業(yè)務校長、信息員、36名遠程培訓輔導老師工作布置會及調(diào)研會，對遠程培訓中存在的問題，培訓進程及時公布，催促各中小學校及時完成培訓各項任務。20xx年我縣遠程培訓共5000余人參加，培訓合格率100%，優(yōu)秀率93.5%，市級優(yōu)秀學員700余人、優(yōu)秀輔導老師14人，優(yōu)秀管理者1人，培訓名次列全省第一。按照期初工作方案安排，本次遠培除了市優(yōu)以外，辦公室評選出縣級優(yōu)秀學員100人，先進單位12個，縣級優(yōu)秀輔導老師6人。遠程培訓總結(jié)表彰大會預定于20xx年3月份召開。按照“省培工程”——高中初一、初二任課老師同步研修遠程培訓工程要求，我縣遴選170名老師參加遠程培訓，培訓歷時一年時間。為了做好高中老師遠程培訓，辦公室?guī)状握匍_調(diào)度會，公布培訓情況，催促培訓薄弱校領導認清形勢，催促每位老師按照完成任務。12月初，市繼教辦工作最后培訓結(jié)果，我縣及格率82%，優(yōu)秀率10%，0學時老師14人，約占培訓老師總數(shù)的8%，從這個成績來看，我縣高中任課老師遠程培訓工作成效低，效果不好。20xx年度，我們將把遠程培訓重點放在高中主題研修遠培工程中來，進步培訓質(zhì)量。制定了《關于全面推進中小學老師校本研修工作的指導意見(試行)》，在校本研修工作中，著力從以下兩點入手。一是老師專業(yè)開展型學校建立。通過老師各級各類培訓、讀書演講活動、微型培訓課程建立比賽、教育教學敘事研究、崗位研修以及個人專業(yè)成長檔案袋建立等途徑，大大促進了學校的開展和老師的專業(yè)成長。目前我縣市級專業(yè)開展型學校示范校3所，市級老師專業(yè)開展學校3所。二是縣域引領，制度標準。樹立點校、以點帶面，促進全縣老師專業(yè)開展型學校建立的平衡開展。20xx年——20xx年，我縣楊樹林小學、三寶小學、農(nóng)安一中等8所老師專業(yè)開展型學校點校，其中楊樹林小學、實驗小學、三寶小學以及農(nóng)安一中參與了20xx年度老師專業(yè)開展型學校建立網(wǎng)絡研修工程，在網(wǎng)上建立學校管理工作室，學校領導可以直接在網(wǎng)上對老師進展工作支持與評價，同時老師可以在網(wǎng)上建立自己的工作檔案袋，老師之間可以在網(wǎng)上進展交流與研討等，網(wǎng)絡研修活動的開展使學校管理更加標準、老師專業(yè)開展程度得以大幅度提升。1.迎接“吉林省義務教育初步平衡開展工作評估檢查”工作為了迎接吉林省義務教育初步平衡開展工作評估檢查，4月3日——7日，按照局里統(tǒng)一部署，在教育局六樓會議室，對全縣初中、小學68所學校師培工作進展了認真細致的檢查指導。4月11日——12日陪市督查組領導對我縣一中、實驗小學等10所學校進展了初步驗收檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)針對c37隊伍建立這一指標，我縣中小學備檢材料比擬齊全，質(zhì)量也較高，得到市里領導的好評。但局部學校年度方案存在雷同現(xiàn)象，另外有些材料沒有標出年份。檢查完畢后，辦公室及時將檢查情況匯報給教育局督查室，以便于局里對本次初檢的情況匯總。5月5日—10日，辦公室針對義務教育平衡開展評估指標體系中c37涵蓋的八個工程進展了認真解讀，并結(jié)合c37對縣城三所初中、三所小學以及農(nóng)村兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學校裝檔材料、材料目錄、裝盒材料說明進展了全面細致的檢查指導。對于各個指標中的材料準備充分的學校給予肯定與表揚，鼓勵、支持特色工程。對于個別學校盒內(nèi)材料過于飽滿，擺放欠標準，局部材料年份不清等問題。檢查過程中及時和主要負責人進展溝通，要求其盡快調(diào)整改善。5月12日下午—5月14日，陪省檢。檢查過程中，主動和省領導介紹我縣培訓思路、做法、成果以及培訓特色，針對我縣師培工作，省領導給予高度肯定與好評，令人振奮。老師上半年工作總結(jié)篇4光陰飛逝，歲月如梭！一轉(zhuǎn)眼半年有這樣過去了，在這半年中有許多收獲，有許多汗水，也有許多辛苦，但這都沒關系，因為我走過，嘗試過，累、苦、掙扎過，體會過，拼搏過，最終，我的收獲也會是碩果累累！回首往昔，我接手三、六年級科學，特別是三年級學生，我去年教的五、六年級，學生相對而言比擬大，今年教三年級，一開場特別不適應他們，說什么話都得漸漸說，仔細說，他們是第一次接觸科學，沒有科學的學習習慣，也不熟悉我這位老師，所以上課時特別容易失控，一句話說不好就會跑的特別遠，然后回不來。上課狀態(tài)也特別不好。但經(jīng)過這半年過來，在我的不斷努力之下，學生們喜歡上了科學這門課，特別是到了最后幾課，我們要做風車水輪、紙飛翼等，學生都出了許多作品呢！六年級的學生就不用說了，還是那樣愛學科學，但唯一不同的就是：我這半年當了六、2班班主任，責任更大了，要做的事情也更多了，對學生要求也更多了。六年級學生也同樣出了許多科學作品，特別是制作風車小鼓，有一位學生做得相當不錯，把我都快樂壞了。經(jīng)過這一陣的討論，我發(fā)現(xiàn)我應該這樣做，才能使我們的科學課上得更好：一、認真鉆研教材。對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。二、組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反應，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進展，減輕學生的負擔，增加學生學習數(shù)學的興趣。三、要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開場，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深化的理解和尊重。為了不斷進步和完善自己的理論程度和業(yè)務才能，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，不懂就問，博采眾長。各級各類的教研活動和學習時機我更是不放過。本年度先后參與各級各類教研、學習數(shù)次，學習了很多新的教學理念及教學方法，受益頗豐。正是在不斷的學習中，我的教學才能有了很大的進步。十月份，在區(qū)內(nèi)執(zhí)教研討課《生活中的真菌》，受到聽課老師的好評。四、積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，進步教學程度。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新穎血液。五、激發(fā)學生學習興趣，多制作科學作品。人常說：興趣是最好的老師，我也這樣認為，所以我在我的課堂上會多調(diào)動學生的積極性，盡量找到更多的興趣點，并且在這一陣兒的教學中我發(fā)現(xiàn)，學生能自己做出作品來，這會很大程度的調(diào)動學生的學生興趣。所以，我會想盡方法讓學生自己做一些作品，并且加以狠狠的表揚。嘿嘿！還真行，這半年的作品出的很多。六、金無足赤，人無完人。在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂把控不到位，平時考試較少，課上容易受老師情緒左右，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比擬急躁，這些都需要我在工作中逐步的改良，認真對待每一位學生。我是儀器室、實驗室的管理員，管理著各種儀器，整理各種實驗室檔案，以及三到六年級的實驗報告單，其中的酸甜苦辣又有誰知曉？當領導檢查時，對我的工作給予肯定時，那些苦啊、累啊也會一并消失！學校組織了10個室作為了校本內(nèi)容，從學校領導讓我?guī)止ぶ谱魇议_場到如今已經(jīng)是第四個年頭了。從一開場，我的手足無措，不知道從何下手，也不知道該培養(yǎng)學生手工制作的哪一方面，到如今游刃有余，其中經(jīng)歷了太多太多了。如今我們做出了許多的作品，小小的屋里，有14名學員，1名老師。我們共同學習，制作我們感興趣的作品。有《葫蘆串珠》、手鏈、姜太公釣魚、鳥巢等等許多作品。學生們同我的間隔更近了！生活中充滿了精彩，奇跡！我們要努力地把有限的生命創(chuàng)造出無限的價值！莫等閑，白了少年頭，空悲切！希望我的教學程度會越來越高明，學生的成績會越來越好，生活會越來越幸福！加油！老師上半年工作總結(jié)篇5光陰荏苒，繁忙中20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在過去的半年當中繁忙著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開場，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回憶上一年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步。下面我就把半年來的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、德我一貫堅持國家的教育方針，忠誠于教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。可以主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學程度共同進步，可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。二、能為了進步自己的教學認識程度，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加學校每次的培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。三、勤半年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。三、績本學期我積極參加校內(nèi)賽課活動，在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外老師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》，為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。在學校組織的元旦文藝匯演暨校園十佳歌手活動中，我利用中午休息時間每天給學生排練指導，學生的演唱程度有了很大的進步，獲得了全校師生的一致好評。當然，由于本人才能有限，工作中還有很多不盡如人意的地方，有待于今后進一步改良。為社會教育事業(yè)添磚加瓦。老師上半年工作總結(jié)篇6小學老師如何寫工作總結(jié)?以下有一篇20xx年上半年小學老師工作總結(jié)范文，大家在撰寫個人工作總結(jié)時可以參考一下，并從中開掘工作總結(jié)怎么寫，老師上半年工作總結(jié)模板。作為班主任，自己秉著"德育為首，教育為主，育人為本"的指導思想，結(jié)合本班的實際情況，為了學生能德智體全面開展，并使整個班集體朝著"安康活潑，嚴謹治學，務實求知，努力進取，團結(jié)友愛"的方向目的邁進，同時也為學生創(chuàng)造一個安靜和諧、人人積極認真學習的氣氛的文明班級，現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)匯報如下：一、"勤"是班主任工作的前提條件。正如俗語所說："一勤天下無難事"。要搞好班級工作，管理好學生，勤是不可少的。也只有經(jīng)常性的深化理解，才能管理好班級。1、勤接觸俄國的教育家烏申斯基說過"假如教育家從一切方面教育人，那么首先就必須從一切方面去理解人。"所以為了搞好班級，首先深化學生中去，多方面去理解，掌握學生的思想、性格等，與學生形成融洽的師生關系和朋友關系，多與學生交流談心，加強了師生之間的心靈溝通，減少教育時的阻力。2、勤表揚俗語說："數(shù)君十過，不如賞君一長。"多表揚學生好的方面，通過這種積極的鼓勵，從而形成一種良好的班風，激發(fā)人人向善的意識，從而到達管理班級的目的，工作總結(jié)《老師上半年工作總結(jié)模板》。二、"嚴"是班主任工作的根底。俗語說"嚴師出高徒"，"嚴是愛，松是害"。這些都充分說明了嚴的必要性。所以要想做好班工作，教育好學生，就必須嚴。1、嚴于律已作為班主任，深知其中的重要性，自己怕一言一行都會成為學生學習模擬的典范。班主任只有以身作那么，嚴于律已，才能到達"言傳身教"的目的，才能令學生信服。2、嚴格要求學生學習本身是靠自覺的，但學生本人有一定的惰性，要到達料想效果，就必需要嚴。只有嚴格要求學生，以班規(guī)來形成約束力，用紀律來約束學生，只有如此，才能形成好的班風與紀律。當然"嚴"并不是只指上課嚴肅，課外還是可溫和的，與學生交朋友，建立良好的朋友關系，才有利班工作的.開展。同時要做到"嚴而不厲，嚴而有度"。三、"細"是班主任工作的關鍵。要想管理好班級與教育好學生就必須把工作做細，這樣才能搞好班級。1、細心做學生思想工作必須細心，才能使其動力心，從而使學生明白老師的用心。也只有細心做工作，才能使學生明理，明理那么順心，才會到達教育的目的。2、細思面對一些問題，學生常會犯，自己不斷反復地考慮：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變了學生再犯的現(xiàn)象。3、細管理針對學生出現(xiàn)的各種情況，應從細方面著手管理。做到分工明確，各司其職，從而實在解決了不少曾令人頭痛的問題，如實行值日生負責制，班干部午息坐班制等。四、"實"是班主任工作的保證。班工作的開展，離不開實效。只有把工作做到實處，才能贏得學生的心。1、從實際出發(fā)，明確目的自己慢悠悠實處入手，制訂符合學生個人的實際情況，提出個人及班集體的奮斗目的。要求人人做一個合格的中學生，為已爭光，爭當三好學生。在班集體上，從營造良好的班風和你追我趕的良好競賽場面。2、辦實實在在的事，做好09年下半年工作方案從關心每一位同學著想，在自己力所能及的范圍內(nèi)盡力為班上的同學做一些實實在在的事，如購置一些茶具、水壺，供學生口渴時有水喝；或訂幾份不同的報紙，課后使學生閱讀，擴大視野，豐富知識；當學生生病時，組織班干部去探望撫慰?？傊?，要想管理好班級，形成一個具有良好班風的優(yōu)秀班集體，就必須從"勤嚴細實"著手，在生活中給學生關心、照顧，在學習中給予幫助，讓學生真正體驗到班級如家的氣氛，使學生形成愛班如家的良好思想，也為自己管理好班。老師上半年工作總結(jié)篇7xx年已經(jīng)走過，作為老師的我又順利的完畢了一年的工作。在歲末之際，我應該就一年以來的工作做一下認真的總結(jié)?？偨Y(jié)自己在過去一年的得與失，總結(jié)一年以來的酸甜苦辣，總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習慣，沒到歲末，總結(jié)一下我在過去一年的得失，已經(jīng)習慣?？傮w來說，我的xx年，工作非常順利，成長較為迅速!一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)我熱愛祖國和中國____，忠于人民教育事業(yè)，履行老師神圣職責，貫徹國家教育方針，全面施行素質(zhì)教育，積極推進二期課改。在教育教學中關愛學生，為人師表;兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學;因材施教，注重理論;老師和學生平等，教學相長;終生學習，開拓創(chuàng)新;淡泊名利，愛崗敬業(yè)，以縣教學標兵的標準嚴格要求自己，努力在老師群眾中起表率作用。二、學識程度和工作才能(一)教育研究1、積極參加學校市級課題《農(nóng)村初中進步弱勢群體子女學習才能的研究》的研究工作，并撰寫該課題的二級子課題《農(nóng)村初中弱勢群體子女心理問題及其教育的研究》。2、積極撰寫教育教學論文，《在體育教育中施行“兩綱”教育的理論與考慮》一文發(fā)表于xx年11月《##教育》雜志。3、在今年1月的結(jié)合體教研活動中，為我們的同行做《淺談體育課程教育教學的目的管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干老師研修班上作《研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學設計》專題講座。(二)教學業(yè)績1、認真鉆研教學大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面施行素質(zhì)教育，面向全體學生，積極推進二期課改精神，努力進步日常課的教學質(zhì)量。在教學中能對教材有深化的分析^p理解，能根據(jù)教材的特點和學生的實際情況，結(jié)合教育教學動態(tài)，科學的傳授知識、培養(yǎng)才能、突出重點和分析^p難點。同時能做到語言準確、生動、流暢、通俗易懂，動作標準、大方準確。在教法上吸收各種精華，面向全體學生，因材施教，啟發(fā)引導，講、練、看相結(jié)合，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計算機軟件分析^p動作，從而指導教學工作，收到了事半功倍的效果。2、努力進步學生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生體育終身意識，我任教的班級體育成績超過校平均，名列學校前茅。3、充分利用課余時間帶好學校男子乒乓隊和男女籃球隊，積極進展乒乓球和籃球的根本技術和根本戰(zhàn)術的訓練，在今年的縣級比賽中獲得了一定的成績。4、認真履行班主任工作職責，積極創(chuàng)立溫馨班級，為形成濃郁的班級文化氣氛而努力。(三)引領作用1、在教育教學中堅持以人為本，堅持學高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學生，熏陶學生。積極探究教育教學規(guī)律，逐步形成了自己的教育教學風格。在教育教學工作中，我繼續(xù)研究學習一些先進的教育教學理念，充分發(fā)揮縣級骨干老師的作用，逐步成為家長、學生和老師心目中的好老師。2、積極參加縣級教育技術培訓，努力提升信息技術與課程整合的才能。作為一名校級主講老師，我認真組織學校的教育技術培訓工作，受到了縣老師進修學校有關領導的肯定。3、作為縣體育青年骨干老師研修班的指導老師，我能積極主動關心青年老師的成長，不遺余力地為青年老師的成長搭建舞臺。4、作為一名結(jié)合體教研負責人，我充分發(fā)揮集體的智慧，團結(jié)片內(nèi)全體成員，實行輪流上研討課的制度，從而互相取長補短，各抒己見，實在把握每一節(jié)課的重點和難點，認真鉆研教材，為上好每一節(jié)日常課打下扎實的根底。5、我于今年1月和6月在新河片結(jié)合體教研活動中上了2次示范課，于今年11月20日在XX市體育德育實訓基地舉行市級展示課，努力將二期課改精神和“兩綱”精神浸透課堂教育教學的各個環(huán)節(jié)中，得到了市專家和同行的肯定。6、積極參加XX市中小學體育學科德育實訓基地的所有活動，及時將體育教育教學新動態(tài)告知同行，積極探究二期課改精神，落實“兩綱”教育，全面進步教育教學質(zhì)量。7、在縣教研室和學校的安排下，新民中學青年老師頂峰老師和我校朱衛(wèi)東、張錦佳老師作為今年的帶教對象，做到每星期交流一次，共同討論教學，從而使他們的專業(yè)化程度得到較快的開展。同時確定自己每周的教學開放日，歡送學校老師來聽課，真正做到互相進步。一年來，我做的已經(jīng)是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法防止的，因為誰也不是圣人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我在教室崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和才能用在工作上，相信自己一定可以做好!老師上半年工作總結(jié)篇8在繁忙中一個學期很快過去，回憶一個學期的工作，感到欣慰有余、滿意缺乏。一、緊緊抓住孩子的習慣培養(yǎng)經(jīng)過上一學期的訓練，孩子對于正確的習慣已經(jīng)有了清醒的認識，在日常的教育教學中，我注意抓孩子的反復和苗頭，及時將一些不好的現(xiàn)象消除。本學期，孩子的課前準備、上課傾聽、課下活動有序已經(jīng)根本成型。二、抓好了根底知識的穩(wěn)固本學期，重點抓了孩子的二類字認讀、古詩背誦、一類字聽寫、課文朗讀，大多孩子都能按要求完成，其中古詩全背過的人數(shù)為48人，其余有三人只有幾____的沒背熟，一人十首左右沒背熟，另一人背過的極少；課文朗讀方面，重點抓了孩子的正確、通順、流利，在不添字、不漏字方面獲得了一定的成績；二類字認讀大多過關，只有個別學生少數(shù)字不太純熟；一類字的書寫掌握較為結(jié)實。三、注重了語文才能的培養(yǎng)和訓練1、語感訓練經(jīng)過訓練，孩子已經(jīng)大都能知道什么樣的人物讀什么樣的語氣，傷心、快樂、喜悅、難過等感情能在讀的過程表達出來。2、表達才能課上注意培養(yǎng)孩子的通順表達才能，積極讓孩子表達自己的想法，多肯定，多鼓勵，多引導，孩子大多敢于表達，樂于表達。3、書寫才能在日常的教學中，注重培養(yǎng)孩子對字體的觀察，構(gòu)造的分析^p，孩子已具備了一定的析字才能，且在書寫過程中能加以應用，指導自己的書寫。4、閱讀習慣通過閱讀考級的進展，促進了孩子主動讀書活動的開展，養(yǎng)成了愛好讀書的好習慣。5、缺乏1、備課缺乏投入，對于深層次的研究不夠，課程的拓展不夠，根本把孩子禁錮在了課本內(nèi)容之內(nèi)。2、對教學方