《史記》九年級讀書心得2023

第第頁《史記》九年級讀書心得2023《史記》九班級讀書心得1

五月份，我讀了《史記》這本書。

《史記》里有個〔故事〕叫《孫武練兵》，是說：春秋時代有個事家名叫孫武，有一天去見吳王闔閭，吳王問他能不能訓(xùn)練女兵，孫武說：“可以?！庇谑菂峭醣銚芰艘话俣辔粚m女給他。孫武把宮女編成兩隊，用吳王最寵愛的兩個妃子為隊長，然后把一些事的基本動作教給她們，并告誡她們還要遵守令，不行違反。

不料孫武開頭發(fā)令時，宮女們覺得好玩，都一個個笑了起來。孫武以為自己話沒說清晰，便重復(fù)一遍，等其次次再發(fā)令，宮女們還是只顧嘻笑。這次孫武生氣了，便下令把隊長拖去斬首，理由是隊長領(lǐng)導(dǎo)無方。吳王聽說要斬他的愛妃，連忙向他求情，但是孫武說：“君王既然已經(jīng)把她們交給我來訓(xùn)練，我就必需按照隊的規(guī)定來管理她們，任何人違犯了令都該接受處分，這是沒有例外的?！苯Y(jié)果還是把隊長給殺了。宮女們見他說到做到，都嚇得臉色發(fā)白。第三次發(fā)令，沒有一個人敢再開玩笑了。

我明白了：人要大公無私，不能由于某些利益而開小差。要踏踏實實地做人。

在一些故事中，也有這樣的人物：有一個叫南陽的地方缺一個官。晉平公問祁黃羊：“你看誰可以當(dāng)這個縣官?”祁黃羊說：“解狐這個人不錯，他當(dāng)這個縣官合適?！逼焦荏@訝，他問祁黃羊：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么要推舉他?”祁黃羊笑答道：“您問的是誰能當(dāng)縣官，不是問誰是我的仇人呀?！逼焦J(rèn)為祁黃羊說得很對，就派解狐去南陽做縣官。解狐上任后，為當(dāng)?shù)剞k了不少好事，受到南陽百姓普遍好評。

過了一段時間，平公又問祁黃羊：“如今朝廷里缺一個法官，你看誰能擔(dān)當(dāng)這個職務(wù)?”祁黃羊說：“祁午能擔(dān)當(dāng)?！逼焦钟X得驚奇，“祁午不是你的兒子嗎?”祁黃羊說：“祁午的確是我的兒子，可您問的是誰能去當(dāng)法官，而不是問祁午是不是我的兒子。”平公很滿足祁黃羊的回答，于是又派祁午當(dāng)了法官，后來祁午果真成了能公正執(zhí)法的好法官。

《史記》讓我明白了許多道理。

《史記》九班級讀書心得2

書是人類世界的珍寶，人類的進(jìn)步離不開他的存在。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。所以，人類離不開書。今日，我就向大家介紹一本書。它的名字叫做《史記》?！妒酚洝肥怯晌覈甏蟮氖穼W(xué)家、文學(xué)家司馬遷用一生的心血寫成的，都收集了《史記》中的最精華的部分。讓人讀起來朗朗上口，很受人們寵愛。而且文中的幾個故事多事都是真實的歷史大事。那些故事使人一讀就引人注目。這次，我就讀一個故事給大家聽聽。

宏大的愛國詩人屈原大家都知道吧!可是大家并不會特別地了解他的為人，一生的〔事跡〕。屈原名平，是戰(zhàn)國時期的楚國人，與楚王是同性。他從小就刻苦學(xué)習(xí)，〔記憶力〕超群。他們關(guān)懷國家的盛世存亡。后來楚懷王被秦王拐騙到秦國里，還被脅迫拿出土地交換。懷王不愿，后來被秦國囚禁冤死。

他的兒子頃襄王繼位，可是頃襄王也是個不明是非的君王，一些_臣在頃襄王面前說屈原的壞話。后來，屈原被流放到了江南。秦國攻進(jìn)了楚國的都城，燃燒了楚國的廟祖，鏟平了楚國的祖墳。屈原聽到消息后他不情愿觀察楚國滅亡，于是他抱著一塊大石頭，沉入了汨羅江。一位宏大的愛國詩人就這樣走過了一生。屈原沉江那年，一些四周的人為了紀(jì)念這位堅貞不屈、剛正不阿的宏大詩人就在這天把粽子扔進(jìn)江里，劃龍舟來祭祀宏大的屈原。

在《史記》這本書中收集了很多故事，有上古時期的〔傳奇〕，還有歷史的光芒?！妒酚洝穾妆緯苡袃r值。盼望同學(xué)們能看看。

《史記》九班級讀書心得3

今日，我閱讀完了《史記》這本書，真是深有體會。

史記分為十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書，被人們廣為贊譽(yù)，也獲得了“史家之絕唱，無韻之離騷。“在這里，所記述的人物中我最映象深刻的有兩個人。一個是舜。舜是黃帝之后，以孝敬父母而著名，當(dāng)時的天子，帝王堯?qū)蓚€女兒嫁給他，觀看他的內(nèi)在品德，舜自己的各種言行使堯的兩個女兒沒由于家世顯貴而怠慢舜的親屬，并非常敬重舜。他的父親對二兒子象非常溺愛，于是象與父親熱謀殺害舜。當(dāng)象以為舜死時，舜已逃出來了，而象則占有了舜的家產(chǎn)，彈起他的琴。而此時舜回家了，他不但沒有責(zé)備的意思，還更加謹(jǐn)慎地侍奉兄弟與父母，使堯的兩個女兒在堯的面前對他大加欣賞，成為了一位新的帝王。舜之所以能得天下人的信任與膜拜，正由于他的德行，也不計較，不懲治，不抱復(fù)，盡力侍奉親人，這種品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，他是我們品德上的典范。

其次位是漢朝的孝文帝，他廢連坐，開言路，使?jié)h朝廢除連坐之法，他認(rèn)為：“法令，是治國根本，用來禁止暴行而引導(dǎo)善人，犯法之人既已依法餓論處，就不必追究其父、妻等各家屬?！边@樣，天下百姓便擁護(hù)孝文帝。漢孝文帝又除去詆毀罪，百姓談?wù)摶蛲戳R帝王，都不治罪，天下百姓將孝文帝與湯、堯、禹、舜這些帝王明君相比，他十三年發(fā)生了“緹縈救父”一事，又使?jié)h朝免除肉刑，并除去田租，每一件事只要對百姓無利，便不再做。孝文帝以德服人，讓百姓聽從，厲行節(jié)儉，如時肯定要征戰(zhàn)，僅僅派兵保衛(wèi)，而不追擊，以免讓百姓受苦。當(dāng)時孝文帝每年僅動用一百兩黃金，而且大部分均是穩(wěn)固邊防，興辦〔教育〕與朝廷之中。當(dāng)時朝廷右疋相年俸僅二千五百石，左疋相也只是二千石。孝文帝與湯、堯、舜、禹一樣，以德服人，以禮治國，國家富強(qiáng)，百姓安康，連南越帝王不得不說：“漢國大朝，全靠當(dāng)今漢帝也?！彪S后不再稱帝，而甘向漢皇帝稱臣。

《史記》這本書不僅讓我知道了很多〔歷史故事〕，還讓我懂得了很多品德，讓我從中受益。

《史記》九班級讀書心得4

《史記》是中國古代最的古典典籍之一，記載了上至上古傳奇中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共三千年燦爛的文明，生動地描寫了三千年大大小小的一些史事。讀過這本書，讓我深深地感受到了祖國〔文化〕的宏大，令我心存敬意。史記的生動描寫始終鼓舞我們的寫作，以及我們祖國的進(jìn)展，史記一出來，可謂是洛陽紙貴啊。

一部宏大的作品，總會有輝煌的成就。《史記》這一部宏大的作品，是祖國文化的一顆明珠。司馬遷筆下的人物個個活靈活現(xiàn)，有著鮮亮的獨(dú)特。生動的語言，美麗的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個個美麗的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而轉(zhuǎn)變。喜著仆人公的喜，憂著仆人公的憂，感受著仆人公的感受。輕松幽默的語言，緊急刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠(yuǎn)的時代。各個時代的背景特色;各個國家的風(fēng)土人情;各個民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

就像尤安·艾肯在《走遍天下書為侶》一文中所說的那樣，看《史記》就仿佛在做一次歷史旅行，讀者像是穿越了時空，成了一位歷史大事的親歷者，體會了當(dāng)時人們的思想感情;就仿佛在和司馬遷面對面的談話，被他那精確到位的語言所打動，在不知不覺中也增長了必要的歷史學(xué)問，豐富了頭腦……《史記》被魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”是一本令我們每個中國人都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)閱讀的經(jīng)典!是一本既生動好玩又能增長學(xué)問的值得一看的好書!

《史記》九班級讀書心得5

讀完《史記》我對時代更替又受到了深深的感受。讓我認(rèn)為勤奮是勝利的基本。

《史記》是司馬遷畢生的精力寫的一部著作。他記錄了我中國從夏朝到他的時代這2千多年的歷史。其中有好幾個我頗有感受觸的故事。

第一個，就是驪山峰火，即峰火戲諸侯。周朝的其中一個皇帝周幽王，一位大臣褒珦勸他勤于朝政，周幽王不聽，還將他關(guān)起來。他們只好用一名姑娘來救褒珦，周幽王大喜，立即放了褒珦，但姑娘褒姒卻從不笑。周幽王出告示，誰能讓王妃笑，賞千兩。一個人勸周幽王上驪山上點(diǎn)鋒火，讓諸侯來救。最終大家發(fā)覺這是騙人的，就生氣地走了，褒姒覺得好笑，就笑了，周幽王很興奮，接二連三地點(diǎn)烽火玩，慢慢地沒人來了。后來，別人打過來時，周幽王連忙點(diǎn)鋒火，沒人信他，他最終被殺了。

其次個，就是一鳴驚人。楚莊王原來是一個只知貪圖享樂的人。有一天，大臣伍舉見楚國日益衰敗，就冒死相諫，問：“山上有只鳥，三年不飛也不叫，是什么鳥?”。楚