【教學(xué)課件】《綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌大門》

部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第三單元?綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩(shī)歌大門環(huán)節(jié)一：激趣導(dǎo)入，明確任務(wù)同學(xué)們，通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，我們對(duì)詩(shī)歌有了一定的了解，也知道了關(guān)于詩(shī)歌的知識(shí)和故事。讓我們進(jìn)一步走近詩(shī)歌，了解更多有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)和趣事，你想知道哪些有關(guān)詩(shī)歌的知識(shí)？積累詩(shī)歌我國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度，有著悠久的歷史和豐富的文化。在我們的生活中，處處有詩(shī)歌，天真的兒歌、樸素的民歌……你一定想更多地了解詩(shī)歌，但僅憑個(gè)人的力量是有限，搜集的資料也會(huì)有限，我們?nèi)嗤瑢W(xué)為何不一起合作，共同來(lái)輕叩詩(shī)歌的大門呢？（導(dǎo)出擬定活動(dòng)方案，分工合作，明確職責(zé)，各施其能。）今天我們一起輕叩詩(shī)歌大門吧！環(huán)節(jié)二：執(zhí)行落實(shí)，開(kāi)展活動(dòng)可以編寫(xiě)收集來(lái)的詩(shī)歌；還可以編寫(xiě)與詩(shī)有關(guān)的故事或資料。可以編寫(xiě)自己寫(xiě)的詩(shī)歌；（一）合編小詩(shī)集可以從詩(shī)人、內(nèi)容、形式等角度給詩(shī)歌分類配上插圖給詩(shī)集取個(gè)好聽(tīng)的名字，制作封面和目錄，在班級(jí)展示。編寫(xiě)方法編寫(xiě)內(nèi)容對(duì)朗誦者提出要求：用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣讀出詩(shī)歌表達(dá)的感情表情、手勢(shì)要自然（二）舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)環(huán)節(jié)三：布置課后任務(wù)，加強(qiáng)詩(shī)歌的收集和朗誦詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界！！群相冊(cè)服務(wù) ＠鄧湖小學(xué)四年級(jí)群．．

,-,;一諾傾情群相冊(cè)服務(wù)＠氈

酵帽簡(jiǎn)陋菁I叢月21

蒼

白-i若傾情分享了一個(gè)小視頻

，快來(lái)看看吧時(shí)間軸照片集。12.月

圄十三月．．J>

,j

咀序!21

醉帽冊(cè)服務(wù)-i若傾情分享了一個(gè)小視頻

，快來(lái)看看吧。老廟花花

，十三月

，諳傾惰－惜傾情．朗誦博歇，寢情iii到位嗣

1

很帽?。?

1:55

刪除’Z

曰1..。i茜傾惰

，十三月惜傾情

和孩子

起閱讀

，慰安詩(shī)歌魁12.月

4

老廟花花

？。11244照片視頻成員給事環(huán)節(jié)四：班級(jí)合編小詩(shī)集成果展示再見(jiàn)課堂小結(jié)本次綜合性學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了編詩(shī)集， 學(xué)會(huì)了朗誦詩(shī)歌，更學(xué)會(huì)了創(chuàng)作詩(shī)歌，課下 學(xué)生根據(jù)微信中的群相冊(cè)小程序，上傳視頻或照片，把自己創(chuàng)編的詩(shī)歌、朗誦的詩(shī)歌，或者存在的問(wèn)題、需要補(bǔ)充的部分，都可以在評(píng)論區(qū)寫(xiě)出