教師個(gè)人研修工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)老師個(gè)人研修工作方案老師個(gè)人研修工作方案老師個(gè)人研修工作方案1為使自己不斷進(jìn)步教育理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)程度，增強(qiáng)知識(shí)更新才能和研訓(xùn)才能，從各方面不斷完善自己，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修方案，詳細(xì)如下：一、研修目的立足于老師個(gè)人的自我開(kāi)展，充分表達(dá)當(dāng)前素質(zhì)教育的理念。因材施教，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)這一原那么性變化為我的學(xué)習(xí)指明了方向，也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我，反思教育，自覺(jué)進(jìn)步的平臺(tái)，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型老師。二、研修內(nèi)容1、勤于學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)，樂(lè)于親自動(dòng)手，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。堅(jiān)持不懈地學(xué)。多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)歷，以到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)構(gòu)造。加強(qiáng)根本功的訓(xùn)練，讓學(xué)生聽(tīng)做之前，老師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽(tīng)專(zhuān)家講解題思路，說(shuō)精準(zhǔn)的科學(xué)語(yǔ)言，練歷年的中考科學(xué)試題，講透重點(diǎn)的例題。每天堅(jiān)持動(dòng)筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之。2、立足課堂，擅長(zhǎng)考慮，在理論中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)展教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的教學(xué)形式，考慮教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，理論與理論結(jié)合的問(wèn)題。三、保證措施1、注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的開(kāi)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀老師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。2、根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的開(kāi)展，及時(shí)研究自己的缺乏(盲點(diǎn))，調(diào)整自己的知識(shí)構(gòu)造與才能構(gòu)造，以自己的開(kāi)展促進(jìn)社會(huì)的開(kāi)展、學(xué)校的開(kāi)展。3、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，實(shí)在進(jìn)步自身理論程度和業(yè)務(wù)程度，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的'開(kāi)展提供方便。4加強(qiáng)人文學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，進(jìn)步人格修養(yǎng)。老師個(gè)人研修工作方案2學(xué)海無(wú)涯,知識(shí)是無(wú)止境的,因此每個(gè)老師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的，作為一名老師，要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修方案。一、指導(dǎo)思想遵照教研工作方案，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，進(jìn)步課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面開(kāi)展，全面進(jìn)步個(gè)人素養(yǎng)，努力效勞于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目的1、積極理論課改的新理念，新思路，圍繞“有效性高效課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。2、積極探究，參與課題研究，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，可以自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，并認(rèn)真做好筆記，努力進(jìn)步個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《小學(xué)教學(xué)》《聽(tīng)名師講課》《給老師的建議》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的理念，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)才能。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所進(jìn)步。2、通過(guò)老師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)理解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論程度和教學(xué)教研程度。3、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展高效課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，以促進(jìn)潛能生各方面才能的進(jìn)步。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、進(jìn)步自己。經(jīng)常聽(tīng)課，學(xué)習(xí)身邊老師的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己教育程度。4、虛心向同行老師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的缺乏。學(xué)會(huì)考慮教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究程度。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)理論中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生理論才能著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;5、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，進(jìn)步學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、在進(jìn)步自身素質(zhì)的同時(shí)，加強(qiáng)老師口語(yǔ)、粉筆字、普通話等的訓(xùn)練。做到學(xué)到老做到老。老師個(gè)人研修工作方案3老師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)!作為一名老師，我們應(yīng)該具備良好的素質(zhì)，才無(wú)愧于這個(gè)榮耀的稱(chēng)號(hào)。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民老師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能進(jìn)步自身各方面的知識(shí)程度，培養(yǎng)良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期參加個(gè)人進(jìn)修方案一、要做到依法治教、廉潔從教。依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的根本道路，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針。要自覺(jué)地學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致，不違犯黨和國(guó)家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。二、要做到愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募遥褜W(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：〈〈數(shù)學(xué)教學(xué)〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中，要積極上好一人一課，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意汲取別人的意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)程度，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。三、要做好表率、為人師表。老師是學(xué)生的典范，老師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模擬的對(duì)象。身為一名老師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。四、要積極學(xué)好電腦操作。五、要認(rèn)真學(xué)好普通話，進(jìn)步講普通話的程度。六、要做到努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，獲取新的教學(xué)信息，進(jìn)步課堂教學(xué)效果?？傊?，我能做到爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，努力進(jìn)步自己的綜合素質(zhì)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，程度不斷進(jìn)步。老師個(gè)人研修工作方案4都說(shuō)頭三年是新老師的黃金時(shí)期，在參加工作前，實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師個(gè)個(gè)都告訴我要好好抓住頭三年的時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)真、工作努力的話，這段時(shí)間可以讓我形成屬于我自己的教學(xué)風(fēng)格。三年一過(guò)的話，教學(xué)思維形成一個(gè)形式就很難改變過(guò)來(lái)的。所以在此本人結(jié)合個(gè)人專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，現(xiàn)制定個(gè)人的三年進(jìn)修方案，以作鞭策。一、教育教學(xué)方面1、明確自己的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展發(fā)向，要在自己的專(zhuān)業(yè)方向上多下苦工。要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國(guó)內(nèi)外開(kāi)展動(dòng)態(tài)，拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念，力爭(zhēng)成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。2、積極參加省、市、區(qū)內(nèi)新課程改革的培訓(xùn)，把新課程理念融會(huì)貫穿，使之內(nèi)化成自己的教學(xué)行為，使自己的信息技術(shù)課堂別具一格。3、經(jīng)常走出去聆聽(tīng)名師、特級(jí)老師的觀摩課以及各種研究課，汲取他們的精華，汲取新的教學(xué)信息，不斷改良自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，進(jìn)步課堂教學(xué)效果。4、敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，多寫(xiě)案例、教育日志、論文，使自己成長(zhǎng)為“研究型”的老師。經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。二、理論學(xué)習(xí)方面1、做一名學(xué)習(xí)型的老師，利用課余時(shí)間，進(jìn)修個(gè)人學(xué)歷，多看課外書(shū)，不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn)，進(jìn)步自身修養(yǎng)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論程度，不斷探究教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)，科學(xué)。2、老師是學(xué)生的典范，老師的一行一舉都會(huì)成為學(xué)生模擬的對(duì)象。老師應(yīng)積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，以身作那么，用自己的行動(dòng)去教育學(xué)生。做一個(gè)師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。3、要不怕上課，不怕失敗，屢次嘗試，在教育主管部門(mén)組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承當(dāng)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。4、寫(xiě)好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn)，使教學(xué)理論進(jìn)步到理論的層面，讓自己的教學(xué)程度得以升華。三、思想方面老師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)!作為一名老師，對(duì)自己工作充滿熱情才是最重要的。我要做到熱愛(ài)自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募?，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，服從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍。如：、《中小學(xué)信息技術(shù)》、《小學(xué)生電腦報(bào)》、《電腦迷》等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報(bào)刊雜志，以此來(lái)進(jìn)步自己的教學(xué)程度。在將來(lái)的三年里我對(duì)自己制定的總目的是：努力成為業(yè)務(wù)程度較高的老師、并在科研上有所收獲。老師個(gè)人研修工作方案5為進(jìn)步自身和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量做出自己的奉獻(xiàn)；同時(shí)，我還要繼續(xù)享受工作室提供的各種資，努力學(xué)習(xí)、研修，不斷進(jìn)步自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，向?qū)I(yè)化邁進(jìn)。下面就是我的研修方案。一、研修目的1、開(kāi)闊視野，拓寬視界，站在語(yǔ)文教學(xué)的原點(diǎn)和應(yīng)有的高度審視語(yǔ)文教學(xué)，獲得準(zhǔn)確的站位。2、掌握各種詳細(xì)的教學(xué)“技術(shù)”：閱讀教學(xué)策略、習(xí)作教學(xué)策略。3、繼續(xù)開(kāi)展中年段觀察作文試驗(yàn)，探究觀察內(nèi)容、教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)中年段片段訓(xùn)練達(dá)標(biāo)。4、在三年級(jí)開(kāi)展以朗讀構(gòu)造閱讀教學(xué)課堂試驗(yàn)，融入《詩(shī)意語(yǔ)文課譜》一書(shū)中的語(yǔ)文意識(shí)落實(shí)策略，培養(yǎng)學(xué)生高程度的理解感悟才能；做好課外，培養(yǎng)好課外觀察習(xí)慣和課外閱讀興趣。5、帶著全校語(yǔ)文老師使用學(xué)習(xí)預(yù)案，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀才能；帶著全校語(yǔ)文老師學(xué)習(xí)《詩(shī)意語(yǔ)文課譜》學(xué)習(xí)語(yǔ)文詳細(xì)“教學(xué)技術(shù)”；帶著全校語(yǔ)文老師開(kāi)展“文本細(xì)讀”活動(dòng)，從語(yǔ)文教學(xué)的頭開(kāi)場(chǎng)，進(jìn)步語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。6、反思理論，總結(jié)經(jīng)歷，公開(kāi)發(fā)表一篇省級(jí)以上論文。二、研修方法和途徑1、讀書(shū)：讀完于永正主編的《快樂(lè)作文教材》一套