
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文檔簡介
2022-2023年浙江省麗水市考研專業(yè)綜合知識點匯總(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.若某完全競爭行業(yè)的生產(chǎn)要素的價格和數(shù)量變化方向相反,則該完全競爭行業(yè)是()。
A.成本遞減行業(yè)B.成本遞增行業(yè)C.成本不變行業(yè)D.以上情況均有可能
2.身為發(fā)展心理學(xué)教師的可可媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在無聊的時候啃指甲,于是開始對這一事件進(jìn)行了為期3個月的觀察、記錄。在她的干預(yù)下,孩子的啃指甲行為成功消退??煽蓩寢尩挠涗浄椒ㄊ?/p>
A.日記描述法B.軼事記錄法C.連續(xù)記錄法D.行為核定法
3.某種貼現(xiàn)債券的面值為1000元,期限為4年,該債券的預(yù)期收益率為10%,根據(jù)現(xiàn)金貼現(xiàn)法,該貼現(xiàn)債券的內(nèi)在價值是()。
A.600元B.683元C.1400元D.1464元
4.以下因素會導(dǎo)致基礎(chǔ)貨幣減少的是()。
A.中央銀行在公開市場上買進(jìn)有價證券
B.中央銀行在公開市場上賣出有價證券
C.中央銀行收購黃金、外匯
D.中央銀行對商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款
5.對其度量的數(shù)值能夠進(jìn)行乘除運算的量表是
A.稱名量表B.順序量表C.等距量表D.比率量表
6.下列有關(guān)唐朝經(jīng)濟(jì)立法的表述,正確的是()。
A.唐朝實行的租庸調(diào)法是我國歷史上第一次稅制改革
B.唐朝對于政府往來使者順帶進(jìn)行貿(mào)易的,準(zhǔn)用坐贓論罪
C.唐朝對陸路貿(mào)易只允許在官府監(jiān)督下的互市進(jìn)行貿(mào)易
D.兩稅法的推行是唐朝均田法頒行的最大成果
7.以下關(guān)于掉期交易敘述錯誤的是()。
A.掉期交易實質(zhì)上是一種套期保值的做法
B.在掉期外匯交易中,買賣的外匯金額相同、貨幣相同,只是買賣的方向相反
C.掉期的第二筆交易須發(fā)生于第一筆交易之后
D.進(jìn)行掉期交易的目的也在于避免匯率變動的風(fēng)險
8.批判教育學(xué)認(rèn)為維護(hù)現(xiàn)實社會的不公平、造成社會差別和對立的根源是()。
A.學(xué)校教育B.社會教育C.家庭教育D.社區(qū)教育
9.下列不屬于唐朝科舉考試的類型的是()。
A.玄舉B.武舉C.制科D.???/p>
10.以下變動會使LM曲線向右移動的是()。
A.貨幣的投機(jī)需求增加B.貨幣的交易需求增加C.貨幣供給量增加D.通貨緊縮
11.下列說法不屬于王充關(guān)于教育對于人的作用的觀點是()。
A.強(qiáng)調(diào)胎教B.教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)C.染于黃則黃,染于蒼則蒼D.教育決定人性的發(fā)展
12.
13.在得出某種商品的個人需求曲線時,下列因素被視為變量的是()。
A.消費者收入B.相關(guān)商品的價格C.個人偏好D.所考慮商品的價格
14.以下財政政策與貨幣政策的搭配方式中將導(dǎo)致利率下降的是()。
A.擴(kuò)張性的財政政策與緊縮性的貨幣政策
B.緊縮性的財政政策與緊縮性的貨幣政策
C.緊縮性的財政政策與擴(kuò)張性的貨幣政策
D.擴(kuò)張性的財政政策與擴(kuò)張性的貨幣政策
15.在一項有關(guān)英語單詞速記的實驗中,研究者進(jìn)行了前測,然后進(jìn)行實驗,隨后進(jìn)行了后測。研究者發(fā)現(xiàn):參與實驗的學(xué)生的后測(后測的時間為前測的3天后)成績明顯提升,并開始大肆宣傳他們的速記方法十分有效。但有研究者認(rèn)為這一研究的內(nèi)在效度不足。這是因為
A.被試選擇B.選擇和成熟的交互作用及其他C.測量D.歷史
16.教師提出問題,激發(fā)學(xué)生思考,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,通過雙邊活動而獲取知識的方法叫()。
A.討論法B.講授法C.談話法D.讀書指導(dǎo)法
17.下列人物中曾就讀于馬禮遜學(xué)校,并獲得教會資助成為中國第一批留美學(xué)生,后對中國近代教育影響最大的是
A.容閎B.梁發(fā)C.何進(jìn)善D.袁德輝
18.下列各項中會導(dǎo)致一國生產(chǎn)可能性曲線向外移動的一項是()
A.失業(yè)B.價格總水平提高C.技術(shù)進(jìn)步D.消費品生產(chǎn)增加,資本品生產(chǎn)下降
19.教育行動研究的特點有“為教育行動而研究”“在教育行動中研究”“由教育行動者研究”三個特點。其中“為教育行動而研究”體現(xiàn)了教育行動研究的
A.研究的目的B.研究的情境C.研究的方式D.研究的主體
20.在菲茨和波斯納的動作技能形成階段模型中,最高階段為
A.認(rèn)知階段B.內(nèi)化階段C.熟練階段D.自動化階段
21.某研究者開展的調(diào)查研究是“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)狀況的調(diào)查”。他的研究屬于
A.現(xiàn)狀調(diào)查B.相關(guān)調(diào)查C.發(fā)展調(diào)查D.預(yù)測調(diào)查
22.公眾以存款形式持有出售國債的款項,則()。
A.基礎(chǔ)貨幣成倍減少B.基礎(chǔ)貨幣等額減少C.基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張D.基礎(chǔ)貨幣等額擴(kuò)張
23.某債券市場的債券收益率曲線呈水平,即短期利率與長期利率相一致,則根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論中的期限選擇理論,可知()。
A.預(yù)期未來短期利率將大幅上升
B.預(yù)期未來短期利率將保持不變
C.預(yù)期未來短期利率將小幅上升
D.預(yù)期未來短期利率將小幅下降
24.()是指教育要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會傾向性。
A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.教育方針
25.《禮記.內(nèi)則》中記載“子能食食,教以右手;能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶絲……”記錄的是貴族家庭的教育。其所處的時代是
A.夏B.商C.西周D.東周
二、多選題(10題)26.醫(yī)療事故罪的主體有()。
A.醫(yī)生B.護(hù)士C.醫(yī)劑人員D.未取得行醫(yī)資格的人
27.()即使在客觀上造成了危害結(jié)果,也不是刑法意義上的行為。
A.無意識的動作或者言論
B.人在身體受到外力強(qiáng)制下形成的動作
C.由于不能抗拒的原因,行為人無法履行其義務(wù)
D.驅(qū)使動物侵襲他人
28.國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體包括()。
A.公民和企事業(yè)單位B.軍隊和政黨C.國家權(quán)力機(jī)關(guān)及其組成人員D.政府、法院和檢察院及其工作人員
29.下列權(quán)利在質(zhì)押時,應(yīng)當(dāng)向有關(guān)單位辦理登記手續(xù)的是()。
A.依法可以轉(zhuǎn)讓的股票B.債券、存款單C.匯票、提單、倉單D.依法可轉(zhuǎn)讓的知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)
30.授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備以下條件()。
A.新穎性B.先進(jìn)性C.創(chuàng)造性D.實用性
31.貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于()。
A.犯罪目的不同B.犯罪主體不同C.犯罪對象不同D.構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)不同
32.公民在法律面前一律平等是指()。
A.守法上的平等B.立法上的平等C.司法上的平等D.反對特權(quán)
33.民事責(zé)任的抗辯事由是()。
A.正當(dāng)防衛(wèi)B.緊急避險C.自助行為D.不可抗力
34.下列表述正確的是()。
A.《大清律例》是中國歷史上第一部近代意義上的專門刑法典
B.《大清新刑律》完成前的過渡性法典為《大清現(xiàn)行刑律》
C.《大清新刑律》結(jié)構(gòu)分總則和分則兩篇,后附《暫行章程》
D.清末刑法典修訂的成果是《大清律例》和《大清新刑律》
35.下列各項可以用于質(zhì)押的是()。
A.支票B.存單C.保函D.債券
三、判斷題(3題)36.壟斷廠商的平均收益曲線與邊際收益曲線是同一條曲線。
A.是B.否
37.安全成本是實現(xiàn)安全消耗的人力和物力的和。
A.是B.否
38.最小徑集是頂上事件不發(fā)生所必需的最低限度的徑集。
A.是B.否
四、簡答題(5題)39.心功能不全時,心率加快有什么代償意義?
40.談?wù)劇赌档ねぁ返乃枷胍饬x和藝術(shù)特色。(北京師范大學(xué)1999年、蘭州大學(xué)2001年、首都師范大學(xué)2001年)
41.簡述德育過程的基本規(guī)律。
42.簡述教育行動研究的優(yōu)缺點。
43.簡述教育文獻(xiàn)綜述報告的組成部分。
五、案例分析題(2題)44.劉某在電影院丟失了一塊進(jìn)口高級手表,電影院工作人員拾到后,交給國家失物招領(lǐng)管理部門,劉某未在該國家管理部門規(guī)定的保管期間內(nèi)前去認(rèn)領(lǐng),該部門按規(guī)定將手表交給代售店拍賣,張某買得此表。后劉某知悉后向法院起訴,要求張某返還手表。
結(jié)合本案,回答下列問題:
(1)本案涉及的物權(quán)法律制度是否為善意取得制度?
(2)劉某如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?
45.甲、乙、丙是同胞兄弟姐妹,三人共有從其父母處繼承的房屋一處,該房在其父母生前以甲、乙、丙為共有人出租給丁,租期20年。后來父母去世,三人約定,房屋由三人共同繼承,等租期屆滿后收回房屋,然后再協(xié)商分割辦法。租期即將屆滿時,丁找到甲并背著其他共有人與甲簽訂了房屋買賣合同,并找熟人辦理了房屋過戶手續(xù)。租期屆滿,乙、丙得知此事后,向法院起訴。
請問:
甲的行為是否侵犯了乙、丙的合法權(quán)益?丁能否取得房屋的所有權(quán)?為什么?
參考答案
1.A[參考答案]A
[分析]
本題的命題有一定深度,要求考生對完全競爭行業(yè)的長期供給曲線與成本變化之間的關(guān)系有較為深刻和熟練的把握。隨著行業(yè)總生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,或者說行業(yè)總產(chǎn)量的增加,由于生產(chǎn)要素的價格和數(shù)量變化方向相反,因而廠商生產(chǎn)的平均成本就會相應(yīng)降低,也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中的規(guī)模經(jīng)濟(jì)的情況,以上分析過程說明該完全競爭行業(yè)是成本遞減行業(yè),本題的正確選項為A。
2.C本題考查的是教育觀察研究的記錄方法。教育觀察研究的記錄方法有描述記錄、取樣記錄和行為檢核表。其中描述記錄法包括:日記描述法、軼事記錄法、連續(xù)記錄法。因此,本題的答案為C。
3.B[參考答案]B
[分析]
貼現(xiàn)債券是一種以低于面值的貼現(xiàn)方式發(fā)行,不支付利息,到期按債券面值償還的債券。債券發(fā)行價格與面值之間的差額就是投資者的利息收入。由于貼現(xiàn)債券面值是投資者未來惟一的現(xiàn)金流,所以貼現(xiàn)債券的內(nèi)在價值由以下公式?jīng)Q定:
4.B解析:根據(jù)基礎(chǔ)貨幣的投放渠道,我們可以看出,基礎(chǔ)貨幣的決定因素主要有以下11個:
(1)中央銀行在公開市場上買進(jìn)有價證券。
(2)中央銀行收購黃金、外匯。
(3)中央銀行對商業(yè)銀行再貼現(xiàn)或再貸款。
(4)財政部發(fā)行通貨。
(5)中央銀行的應(yīng)收未收賬款。
(6)中央銀行的其他資產(chǎn)。
(7)政府持有的通貨。
(8)政府存款。
(9)外國存款。
(10)中央銀行在公開市場上賣出有價證券。
(11)中央銀行的其他負(fù)債。
在以上11個因素中,前6個為增加基礎(chǔ)貨幣的因素,后5個為減少基礎(chǔ)貨幣的因素。因此,本題的正確選項為B。
5.D本題考查的是測量調(diào)查的類型。比率量表有相等單位,亦有絕對零點,因此對比率量表的數(shù)值可進(jìn)行乘除運算。因此本題選D。
6.C考查要點是唐朝的經(jīng)濟(jì)立法。唐朝實行的兩稅法是我國歷史上第一次稅制改革,而不是租庸調(diào)法。故A項錯誤。唐朝對于政府往來使者順帶進(jìn)行貿(mào)易的,違者“各計贓準(zhǔn)盜論,罪止流三千里”,即計算贓值以盜罪論處。故B項錯誤。陸路貿(mào)易控制十分嚴(yán)格,陸路貿(mào)易只允許在官府監(jiān)督下的互市進(jìn)行貿(mào)易。故C項正確。租庸調(diào)法的施行是唐朝均田法頒行的最大成果。故D項錯誤。
7.C[參考答案]C
[分析]
掉期交易是指同時買進(jìn)或賣出相同金額的某種外匯但買與賣的交割期限不同的一種外匯交易,進(jìn)行掉期交易的目的也在于避免匯率變動的風(fēng)險。在掉期外匯交易中,買賣的外匯金額相同、貨幣相同,只是買賣的方向相反。這里需要指出的是,盡管掉期交易的兩筆交易是在不同時間交割的,但第二筆交易須與第一筆交易同時進(jìn)行,也就是說,交易者須在同一時刻簽訂兩筆交易的合約。因此,選項C的敘述不正確。
8.A批判教育學(xué)興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)前西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思潮。代表人物主要有美國的鮑爾斯、金蒂斯、阿普爾與法國的布爾迪厄。其主張當(dāng)代資本主義的學(xué)校教育并非是促進(jìn)社會公平與實現(xiàn)社會公正的途徑和手段,而是維護(hù)現(xiàn)實社會的不公平、造成社會差別和對立的根源。學(xué)校教育的功能是再生產(chǎn)出占主導(dǎo)地位的社會政治意識形態(tài)、文化關(guān)系與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。批判教育學(xué)的目的就是對他們進(jìn)行啟蒙,以達(dá)到意識解放的目的。教育現(xiàn)象是充滿利益紛爭的,故本題的正確答案是A。
9.A唐朝的科舉考試主要有兩種類型,一是??疲磕甓ㄆ谂e行。一種是制科,由皇帝根據(jù)需要下詔舉行。此外,科舉考試還有武舉,包括馬射、布射、馬槍、負(fù)重等。B項武舉、C項制科及D項??剖强婆e的主要類型,A項玄舉不屬于科舉的主要類型,故本題的正確答案是A。
10.D[參考答案]D
[分析]
貨幣的投機(jī)需求、交易需求,以及貨幣供給量的增加,均會使LM曲線向左移動,只有商品價格水平的普遍下降,也就是通貨緊縮的情況,會使LM曲線向右移動。
11.C王充強(qiáng)調(diào)胎教的作用,認(rèn)為教育可以彌補(bǔ)人性的不足,還可以決定人性發(fā)展的方向,A項強(qiáng)調(diào)胎教、B項教育可以使其天生的缺陷得以彌補(bǔ)及D項教育決定人性的發(fā)展是其教育對人的作用的觀點。而C項染于黃則黃,染于蒼則蒼不符合題意,故本題的正確答案是C。
12.E
13.D[參考答案]D
[分析]
需求曲線所反映的是在其他條件不變的情況下商品的需求量與商品價格之間的關(guān)系。它既可以表述為在不同價格水平下消費者愿意并且能夠購買的商品,也可以理解為消費者愿意為各種數(shù)量的商品支付的價格。因此,上述因素中只有所考慮商品的價格為變量,其余因素均為常量。因此,本題正確選項為D。
14.C[參考答案]C
[分析]
財政政策與貨幣政策有多種搭配組合方式,這種混合的政策效應(yīng),有的是事先可以準(zhǔn)確預(yù)計的,有的則必須根據(jù)財政政策和貨幣政策何者更強(qiáng)有力而定,因而是不確定的。以擴(kuò)張性的財政政策與擴(kuò)張性的貨幣政策的搭配為例,圖3-4中IS曲線與LM曲線移動幅度相同,因而產(chǎn)出增加時利率也不變,若財政政策影響大于貨幣政策,IS曲
15.C本題考查的是教育實驗研究的內(nèi)在效度??藏悹柡退固估J(rèn)為有八類新異變量與教育實驗內(nèi)在效度有關(guān)或稱為內(nèi)在效度的威脅因素:(1)歷史;(2)成熟;(3)測驗;(4)工具;(5)統(tǒng)計回歸;(6)被試選擇;(7)被試缺失;(8)選擇和成熟的交互作用及其他。被試選擇是指被試取樣不等,選擇被試的程序不適當(dāng),沒有用隨機(jī)取樣和隨機(jī)分組的方法,因而造成了被試組之間存在系統(tǒng)性差異。被試缺失則是在一個延續(xù)時間較長的研究中,被試的更換、淘汰或中途退出可能對研究結(jié)果產(chǎn)生顯著的影響。在本題的說明中,發(fā)現(xiàn)前后測的間隔僅有3天。因此,本研究的內(nèi)在效度的不足可能性發(fā)生在測量上。因此,本題的答案為C。
16.CB項講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識、技能,發(fā)展學(xué)生智力的教學(xué)方法,它是教學(xué)中最為常用的方法。A項討論法是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討,辯明是非真?zhèn)危垣@取知識的方法。D項讀書指導(dǎo)法是指教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀教科書和其他參考書,以獲得知識、鞏固知識、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的一種方法。C項談話法又稱問答法,是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,要求學(xué)生問答,并通過問答的形式來引導(dǎo)形式獲取或鞏固知識的方法,符合題意,故本題的正確答案是C。
17.A容閎、黃寬、黃勝等人就讀馬禮遜學(xué)校,并獲得教會資助成為中國第一批留學(xué)生。一年后黃勝因病提前回國,1864年出任上海廣方言館英文教師,成為第一批洋務(wù)新學(xué)堂的教師。黃寬在美留學(xué)2年后,轉(zhuǎn)赴英國,于1850年就讀蘇格蘭愛丁堡大學(xué)醫(yī)科,七年后,畢業(yè)回到廣州,成為中國第一位受過嚴(yán)格訓(xùn)練的西醫(yī)。容閎歷經(jīng)艱難,于1854年畢業(yè)于耶魯大學(xué),獲得學(xué)士學(xué)位,成為第一個“畢業(yè)于美國第一等大學(xué)”的中國人,并于當(dāng)年回國。回國后,堅持“以西方之學(xué)術(shù)灌輸于中國,使中國日趨于文明富強(qiáng)之境”的宏愿,1872年,在容閎的努力促成下,中國近代史上的最早的官派留學(xué)生——第一批留美幼童終于成行。因此,容閎對中國近代教育影響最大。而選項中的梁發(fā)、何進(jìn)善、袁德輝則是畢業(yè)于英華書院的較為知名的華人學(xué)生。
18.C
19.A本題考查的是教育研究的特點。教育研究的特點有“為教育行動而研究”“在教育行動中研究”“由教育行動者研究”。其中“為教育行動而研究”是研究的目的;“在教育行動中研究”側(cè)重的是研究的情境、方式;“為教育行動而研究”體現(xiàn)了研究的主體。因此,本題的答案是A。
20.D菲茨和波斯納將動作技能的形成過程分為認(rèn)知階段、聯(lián)系階段和自動化階段。因此本題選D。
21.A本題考查的是教育調(diào)查研究的類型。按照調(diào)查對象的選擇范圍可以將調(diào)查分為普遍調(diào)查、抽樣調(diào)查和個案調(diào)查:按照調(diào)查研究的目的,可分為現(xiàn)狀調(diào)查、相關(guān)調(diào)查、發(fā)展調(diào)查和預(yù)測調(diào)查;按照調(diào)查手段,可分為問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、測量調(diào)查和調(diào)查表法。本題中的研究生的就業(yè)狀況是一個現(xiàn)狀調(diào)查。因此,本題的答案為A。
22.C[分析]
如果公眾以存款形式持有出售國債的款項,則商業(yè)銀行可據(jù)以作為派生存款的基礎(chǔ),從而基礎(chǔ)貨幣成倍擴(kuò)張。因此,正確選項為C。
23.D[參考答案]D
[分析]
根據(jù)利率期限結(jié)構(gòu)理論,長期債券的利率等于該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值加上該種債券由供求條件變化決定的期限(流動性)溢價。如果人們預(yù)期未來短期利率將小幅下降,則該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值將小于當(dāng)前的短期利率,同時,當(dāng)短期利率偏低時,投資者通常會預(yù)期它將升至某個正常水平,這就形成正值的期限溢價。這樣,該種債券到期之前的短期利率預(yù)期的平均值加上該種債券的期限溢價后,恰好可以使債券收益率曲線保持水平。因此,本題的正確選項為D。
24.AB項培養(yǎng)目標(biāo)是各級各類學(xué)校對受教育者身心發(fā)展所提出的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求。C項教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動結(jié)束之后學(xué)生所能達(dá)到的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。D項教育方針是國家和政黨在一定歷史階段所提出來的有關(guān)教育工作的總的方向和總方針,是教育基本政策。A項教育目的是指教育要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,反映了教育在人的培養(yǎng)規(guī)格、努力方向和社會傾向性,符合題意,故本題的正確答案是A。
25.C《禮記.內(nèi)則》記載的是西周時期的貴族的家庭教育,奴隸主階級認(rèn)為要把貴族子弟培養(yǎng)成為具有貴族政治思想道德的統(tǒng)治者,需要先經(jīng)過家庭教育,然后才能進(jìn)行學(xué)校教育。
26.ABC解析:根據(jù)《刑法》第335條關(guān)于醫(yī)療事故罪的規(guī)定,醫(yī)療事故罪的主體必須是醫(yī)務(wù)人員。具體而言,醫(yī)務(wù)人員包括國家、集體醫(yī)療單位的醫(yī)生、護(hù)士、藥劑人員,以及經(jīng)主管部門批準(zhǔn)開業(yè)的個體行醫(yī)人員。未取得行醫(yī)資格的人,不屬于醫(yī)務(wù)人員,因而不能成為醫(yī)療事故罪的主體。
27.ABC解析:任何犯罪都必須有人的行為,沒有行為就沒有犯罪。在刑法上,行為并不是一般的行為,而是具有特殊含義的危害行為,指的是能夠表現(xiàn)行為人的犯罪心理態(tài)度,為刑法所禁止的危害社會的行為。刑法上的行為的一個重要特征是:行為必須是表現(xiàn)行為人的犯罪心理態(tài)度的行為。因此,盡管有的行為在客觀上造成了某種危害結(jié)果,但是,由于不是在行為人自己的心理支配下進(jìn)行的,因而只能屬于無意識的行為。無意識的行為不是刑法意義上的危害行為。一般而言,無意識的行為主要包括以下幾種:其一,無意識的動作或言論。其二,人在身體受到外力強(qiáng)制下形成的動作。其三,由于不能抗拒的原因,行為人無法履行其義務(wù)。這三種情況,由于缺少行為人的心理因素,因而都不能認(rèn)為是危害社會的行為。至于驅(qū)使動物侵襲他人的行為,由于該行為是在行為人的心理支配下進(jìn)行的,表現(xiàn)了行為人的犯罪心理,因此,該行為屬于刑法意義上的行為。
28.ABCD解析:國家權(quán)力機(jī)關(guān)監(jiān)督的客體與廣義上的法律監(jiān)督的客體一致,包括一切個人和組織。
29.AD解析:依我國擔(dān)保法規(guī)定,在沒立權(quán)利質(zhì)權(quán)時,應(yīng)向有關(guān)單位辦理登記手續(xù)的有:依法可以轉(zhuǎn)讓的股票,依法可以轉(zhuǎn)讓的商標(biāo)專用權(quán)、專利權(quán)、著作權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)。而以匯票、支票、債券、存款單、倉單、提單出質(zhì)的,只需在合同約定的期限內(nèi)將權(quán)利憑證交付質(zhì)權(quán)人,質(zhì)權(quán)自權(quán)利憑證交付之日起成立,無需辦理登記。
30.ACD解析:根據(jù)專利法的規(guī)定,授予專利權(quán)的發(fā)明必須具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性。所謂新穎性是指在申請日以前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦驮趪鴥?nèi)外出版物上公開發(fā)表過、在國內(nèi)公開使用過或者以其他方式為公眾所知,也沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦陀善渌讼驀鴦?wù)院專利行政部門提出過申請并且記載在申請日以后公布的專利申請文件中。由此可見,發(fā)明創(chuàng)造是否具備新穎性,關(guān)鍵在于其是否已經(jīng)被公開過從而成為現(xiàn)有技術(shù),對此應(yīng)注意:一是公開的時間標(biāo)準(zhǔn)以申請日為界,即凡是在申請日以前已經(jīng)公開過的技術(shù)均不具有新穎性,申請日以后包括當(dāng)天的公開則不影響其新穎性。二是公開的地域標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同的公開方式?jīng)Q定。如果是出版物公開則采用世界性標(biāo)準(zhǔn),即凡是在世界范圍內(nèi)的出版物上以書面形式說明技術(shù)的內(nèi)容并公開發(fā)表的,便不具備新穎性。如果是公開使用和其他方式的公開則采用國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn),即在國內(nèi)的公開使用或其他方式使公眾知悉該發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,將不具備新穎性。三是不存在抵觸申請,即在申請日前沒有同樣的發(fā)明或?qū)嵱眯滦捅凰颂岢鲞^申請并且記載在申請日后公布的專利申請文件中,否則該申請即沒有新穎性。根據(jù)《專利法》第24條的規(guī)定,申請專利的發(fā)明創(chuàng)造在申請日以前6個月內(nèi),有下列情形之一的,不喪失新穎性:(1)在中國政府主辦或者承認(rèn)的國際展覽會上首次展出的;(2)在規(guī)定的學(xué)術(shù)會議或者技術(shù)會議上首次發(fā)表的;(3)他人未經(jīng)申請人同意而泄露其內(nèi)容的。創(chuàng)造性是指,同申請日以前已有的技術(shù)相比,該發(fā)明有突出的實質(zhì)性特點和顯著的進(jìn)步,該實用新型有實質(zhì)性特點和進(jìn)步。在理解創(chuàng)造性時,要注意把握下列三點:一是《專利法》對發(fā)明和實用新型的創(chuàng)造性要求是不同的,對發(fā)明創(chuàng)造性的要求高于對實用新型創(chuàng)造性的要求;二是創(chuàng)造性判斷的標(biāo)準(zhǔn)是現(xiàn)有技術(shù)即申請日以前已有的技術(shù);三是創(chuàng)造性的實質(zhì)就是發(fā)明創(chuàng)造的非顯而易見性,從而具有一定的創(chuàng)造難度。具體來說,就是與現(xiàn)有技術(shù)相比,在技術(shù)上有不同程度的本質(zhì)性區(qū)別特征并且有所前進(jìn)。實用性是指該發(fā)明或?qū)嵱眯滦湍軌蛑圃旎蛘呤褂茫⑶夷軌虍a(chǎn)生積極效果。實用性要求該發(fā)明創(chuàng)造在工業(yè)上具有可重復(fù)性和批量生產(chǎn)的可能或者使用的可能,并且與現(xiàn)有技術(shù)相比能夠?qū)?jīng)濟(jì)、技術(shù)或者社會的發(fā)展產(chǎn)生積極的效果。
31.AC解析:貪污罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財物的行為。受賄罪,是指國家工作人員利用職務(wù)上的便利,索取他人財物,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益的行為。貪污罪與受賄罪的主要區(qū)別在于:(1)犯罪目的不同。貪污罪在主觀上以非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財物為目的;受賄罪在主觀上則表現(xiàn)為以非法占有他人或者單位的賄賂為目的。(2)犯罪對象不同。貪污罪的犯罪對象是公共財物;受賄罪的對象既包括公共財物,也包括公民私有的財物。(3)行為方式不同。貪污罪使用侵吞、竊取、騙取等方法,非法占有自己主管、管理、經(jīng)手的公共財物;受賄罪則是利用職務(wù)之便向他人索取財物,或者非法收受他人財物,為他人謀取利益。而在犯罪主體方面、構(gòu)成犯罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)方面,貪污罪和受賄罪具有相同之處。
32.ACD解析:公民在法律面前一律平等是指:(1)任何人不分民族、性別、職業(yè)等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的義務(wù),即守法上的平等。(2)任何人的合法權(quán)益都一律平等地受到法律保護(hù),對違法行為一律依法追究,不允許任何違法分子逍遙法外,即司法上的平等。(3)在法律面前一律平等,不允許任何公民事有法律以外的特權(quán)。對于B項,立法是國家權(quán)力機(jī)關(guān)的一項職權(quán)活動;公民只有平等地選舉代表行使管理國家權(quán)力的權(quán)利,但這不能稱之為“立法上的平等”。
33.ABCD解析:抗辯事由是指被控侵權(quán)的一方在承認(rèn)損害事實的情況下?lián)詫顾皆V訟請求的某種相反事實??罐q事由可分為正當(dāng)理由和外來原因兩類。其中,正當(dāng)理由包括執(zhí)行職務(wù)、正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險、自助行為和受害人同意。而外來原因包括不可抗力、意外事件、受害人的過錯和第三人的行為。選項A所列的正當(dāng)防衛(wèi),是指當(dāng)公共利益、他人或本人的人身或其他合法權(quán)益受到不法侵害時,行為人采取的必要防衛(wèi)措施。選項B所列的緊急避險,是指為了使公共利益、本人或他人的合法權(quán)益免受現(xiàn)實和緊急的損害危險,不得已而采取的致他人財產(chǎn)損害的行為。選項C所列的自助行為,是指權(quán)利人為保護(hù)自己的權(quán)利,在情勢緊迫而不能及時請求國家機(jī)關(guān)予以救助的情況下,對他人的財產(chǎn)或者自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施,而為法律或者社會公共道德所認(rèn)可的行為。選項D所列的不可抗力,是一種應(yīng)用廣泛的抗辯事由。我國民法通則規(guī)定,不可抗力是指不能預(yù)見、不能避免并不能克服的客觀情況。
34.BC解析:《大清現(xiàn)行刑律》是清政府在《大清律例》的基礎(chǔ)上修改而成,它是新刑律頒布以前的過渡性法典。它的篇目、內(nèi)容沒有脫離舊律的巢臼,但它已經(jīng)是近現(xiàn)代社會的產(chǎn)物?!洞笄迓衫凡皇乔迥┬谭ǖ湫抻喌某晒?,清末修律的成果是《大清現(xiàn)行刑律》和《大清新刑律》,《大清律例》并非一部專門性的刑法典,其仍然為傳統(tǒng)的諸法合體的體例,1911年頒布的《大清新刑律》才是中國歷史上第一部近現(xiàn)代意義上的專門刑法典?!洞笄逍滦搪伞窉仐壛伺f律諸法合體的編纂體例,以罪名和刑罰作為法典的唯一內(nèi)容,在結(jié)構(gòu)上,分為總則和分則,后附《暫行章程》,這部法典采取資產(chǎn)階級國家的刑罰體系,是中國歷史上第一部采用資產(chǎn)階級刑法原則的專門刑法典,但它沒能夠付諸實施。
35.ABD解析:根據(jù)《擔(dān)保法》第75條第1項的規(guī)定,匯票、支票、本票、債券、存款單、倉單、提單都可以質(zhì)押。保函的性質(zhì)類似于保證,從屬于其保證的債權(quán),不得轉(zhuǎn)讓,不能用于質(zhì)押。
36.N壟斷廠商的反需求函數(shù)為:。所以,因此與原反需求函數(shù)保持一致;,故結(jié)論錯誤。
37.N安全成本是實現(xiàn)安全消耗的人力、物力、財力的總和,包括實現(xiàn)某一安全功能所支付的直接和間接費用。
38.Y
39.心率加快的代償意義:一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量而且可提高舒張壓有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點:心率加快為心功能損傷后最容易被動員起來的一種代償活動這種代償出現(xiàn)得最早且見效迅速貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過程。缺點:當(dāng)心率過快時(如超過180次/分)由于心肌耗氧量過大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足冠脈流量減少甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。心率加快的代償意義:一定范圍內(nèi)的心率增快不僅可以提高心輸出量,而且可提高舒張壓,有利于冠脈的血液灌注。優(yōu)點:心率加快為心功能損傷后最容易被動員起來的一種代償活動,這種代償出現(xiàn)得最早且見效迅速,貫穿心力衰竭發(fā)生、發(fā)展的全過程。缺點:當(dāng)心率過快時(如超過180次/分),由于心肌耗氧量過大和心肌舒張期縮短使心臟充盈不足,冠脈流量減少,甚至因每分輸出量減少而失去代償意義。
40.劇本通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事熱情歌頌了女主人公因“情”而死后來又死而復(fù)生的感人至情表達(dá)了明中后葉反對理學(xué)統(tǒng)治、要求個性解放的時代精神暴露了封建禮教的冷酷和虛偽?!赌档ねぁ吩谒囆g(shù)上最主要的特色是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強(qiáng)烈追求。其次藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩使情節(jié)離奇曲折多變。再次從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物。劇本通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事,熱情歌頌了女主人公因“情”而死,后來又死而復(fù)生的感人至情,表達(dá)了明中后葉反對理學(xué)統(tǒng)治、要求個性解放的時代精神,暴露了封建禮教的冷酷和虛偽?!赌档ねぁ吩谒囆g(shù)上最主要的特色是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先,貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強(qiáng)烈追求。其次,藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩,使情節(jié)離奇,曲折多變。再次,從
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