內(nèi)蒙古阿拉善盟三年級下學(xué)期語文期末測試卷D卷

第第頁內(nèi)蒙古阿拉善盟三年級下學(xué)期語文期末測試卷D卷一、基礎(chǔ)知識(共8題；共51分)1.（8分）給字加偏旁組字組詞。含——________——________

莫——________——________疑——________——________

暴——________——________2.（12分）按要求完成練習(xí)。①士

②戰(zhàn)

③鄉(xiāng)

④主

⑤忘

⑥席（1）給讀翹舌音的字涂上顏色。（2）寫出下列字的偏旁。忘：________

席：________（3）用上面的字組成兩個詞語：________、________。（填序號）（4）給“主”加上偏旁可組成________字，用這個字可以組兩個詞語：________、________。3.（4分）形近字組詞。根________

跟________繞________

澆________4.（6分）請你將能組成詞語的兩個字寫下來。________，________，________，________，________，________5.（5分）小貓有兩個讀音，你能寫出來并組詞嗎？6.（6分）根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詞語，并完成練習(xí)。①形容非常害怕。________②哭也不是，笑也不是，形容處境非常尷尬。________③靈活；巧妙。________第三個詞語的近義詞是________，和第二個詞語一個類型的是________。請你用第一個詞語說一句話。________7.（5分）找朋友，連一連。接力

各種

做夢

伙伴

有趣gèzhǒng

zuòmèng

jiēlì

yǒuqù

huǒbàn8.（5分）想一想，誰的做法是正確的。①②二、知識回顧(共5題；共19分)9.（5分）寫出三句描寫含有“月”的思鄉(xiāng)的詩句。示例：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。10.（8分）填空。（1）隔壁的張阿姨爭強(qiáng)好勝，不管有沒有理總要跟人爭論。我真想告訴她：“________，________?！保?）秋天的景色十分迷人，讓我想起《山行》中寫楓葉美的詩句：________，________。（3）《采蓮曲》一詩中，讓人感覺到這些采蓮少女簡直就是美麗的大自然的一部分的詩句是“________，________”。（4）《孟子》中告訴我們要做一個仁愛之人的句子是：________，________。11.（4分）積累與拓展。①“嫦娥奔月”是我國古代的神話傳說，請你在寫2個人與自然關(guān)系的神話傳說：________②“鯤鵬展翅”中的“鯤”是指古代傳說的________，傳說鯤后來變成一只大鳥，名字叫做________。由此產(chǎn)生一個成語叫做“________”，用來比喻前程遠(yuǎn)大。12.（1分）苗苗訪問季羨林爺爺，獲得了很多關(guān)于讀書的啟示。請選擇正確的說法________①看閑書會挨打，以后不能再看了。②要把文章寫好，應(yīng)該多看課外書。③21世紀(jì)的青年必須中西貫通，古今貫通，文理貫通。④古文也很重要，從小就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆e累。13.（1分）根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。小蝌蚪變成青蛙的過程是：________三、口語交際(共1題；共5分)14.（5分）火紅的彩霞，濃重的大霧，細(xì)細(xì)的小雨，飄落的樹葉……大自然真是太奇妙了。你見過哪些自然景觀，先想一想，再寫幾句連貫的話。四、閱讀理解(共1題；共10分)15.（10分）閱讀下面的文字，完成下列各題。_________我喜愛紅梅。我贊美它！已是隆冬季節(jié)，冬姑娘給大地披上了一件白色的大衣。冬天的樹木抖去了綠葉，縮著褐色的身子立著。當(dāng)你看到那開著似火一樣的紅的梅花的梅樹時，你有什么感想呢？我可是精神大①（）的。那是一種美麗給人以力量的樹。瞧，屈曲盤②（）的枝干，片片鮮紅的花③（），一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無論從哪個角度看，都是一幅美麗的畫。它迎著凜冽的寒風(fēng)，傲然怒放，它渾身充滿生機(jī)，使慘白的世界也有了生氣——它是一種敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花，一種給人以力量、給人以深思和勇敢的花，一種使人肅然而起敬意的花。看到意志堅強(qiáng)的梅花，你是否會想到生活中的“梅花”，那些身殘志堅的勇士們，他們在人生的道路上遇到了風(fēng)雪、冰霜，然而它們像冬梅一樣，戰(zhàn)勝了向自己襲來的無情的風(fēng)雪，昂首闊步于生活的道路上。他們是生活的強(qiáng)者，是生活的勇士！他們那美好的心靈、頑強(qiáng)不④（）的性格和勇于開拓的精神，不正是那一朵朵充滿生機(jī)、芳香四溢的梅花嗎？我贊美紅艷艷的梅，更贊美那些生活中的“梅花”——頑強(qiáng)不屈的勇士們。（1）將文中括號里選擇合適的字填空。①A．振

B．震

________

②A．旋

B．族________③A．瓣

B．辨

C．辮________

④A．曲

B．屈________（2）文中有兩處用了破折號，第一處的作用是_________；第二處的作用是_________。（）A.表示注釋、說明；表示注釋、說明

B.表示注釋、說明；表示強(qiáng)調(diào)

C.表示注釋、說明；表示聲音的延長

（3）作者贊美梅花的目的是（）A.借紅梅來贊美那些不怕風(fēng)雪和嚴(yán)寒的人們。

B.借紅梅的特點贊美在逆境中“頑強(qiáng)不屈的勇士們”。

C.贊美紅梅的不畏嚴(yán)寒，傲然怒放的精神。

（4）根據(jù)短文的內(nèi)容，給短文選擇合適的題目（）A.梅花

B.紅梅贊

C.紅梅

五、作文(共1題；共5分)16.（5分）習(xí)作。同學(xué)們，一個學(xué)期過去了，你一定經(jīng)歷過許多難忘的事，無論是高興的、憂傷的，還是委屈的……請把你印象最深的一件事寫下來。題目：

的一件事參考答案一、基礎(chǔ)知識(共8題；共51分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、