版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
生活中的電現(xiàn)象電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩電腦將我們帶入一個豐富多彩的世界現(xiàn)代家庭的廚房里,有多少電器呀生活中的電現(xiàn)象用塑料梳子、玻璃棒(鉛筆、塑料直尺)在尼龍衣服或絲綢上摩擦幾下,再將梳子(或玻璃棒、鉛筆、塑料直尺)的一端靠近小紙片、頭發(fā)等微小物體,你看到了什么現(xiàn)象?動手做一做
一些物體被摩擦后,能夠吸引輕小物體,人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了電,或者說帶了“電荷”。用摩擦的方法使物體帶電叫作摩擦起電。帶電體的性質(zhì):帶電體能吸引輕小物體。小結(jié)將摩擦過的塑料棒靠近自來水細水流,水流會
。
變彎曲演示重來為什么?想一想想一想經(jīng)常使用的電扇扇葉上總是積灰的原因是?由于空氣與扇葉摩擦帶電,帶電體能吸引輕小物體。通過剛才的學(xué)習(xí),我們知道,摩擦可以使物體帶電,那么不同的物體所帶的電荷是一樣的嗎??兩種電荷正電荷被綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷,用“+”表示負電荷被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷,用“-”表示探究電荷的種類和相互作用規(guī)律(1)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互
的現(xiàn)象排斥演示(2)兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互
的現(xiàn)象排斥演示探究電荷的種類和相互作用規(guī)律(3)絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近時,它們之間發(fā)生相互
的現(xiàn)象吸引探究電荷的種類和相互作用規(guī)律演示結(jié)論電荷間相互作用的規(guī)律:同種電荷相互
,異種電荷相互
。排斥吸引①相互排斥同種電荷②相互吸引異種電荷一個帶電,一個不帶電(12湖南長沙)A、B、C三個輕質(zhì)小球.已知A帶負電.A和B互相吸引,C和A互相排斥,則()A.B一定帶正電,C帶負電B.B可能不帶電,C帶負電C.B可能帶正電,C帶正電D.B一定不帶電,C帶正電想一想B(12淮安)如圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能撕成更多的細絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細絲蓬散開來,是因為細絲與手摩擦后帶上
(選填“同”或“異”)種電荷而相互
.同排斥將兩個吹足了氣的氣球在手上或衣服上摩擦幾下,然后將懸線提起,我們可以看到兩個氣球互相_____,其原因是
。排斥摩擦起電后,兩個氣球因為帶上同種電荷而相互排斥想一想用摩擦的方法為什么能使物體帶電呢?你知道嗎?原子原子核質(zhì)子中子電子帶正電不帶電帶負電中性物體不帶電的原因通常情況下,原子核內(nèi)的正電荷跟核外電子所帶的負電荷的總量相等,整個原子不顯電性,是中性的。+6-1-1-1-1-1-1
本來是中性的原子,當(dāng)它失去一個或幾個電子時,核外電子總共帶的負電荷比原子核的正電荷少,它就顯示帶正電。物體帶正電的原因+6-1-1-1-1-1-1演示物體帶負電的原因
本來是中性的原子,當(dāng)它跟多余的電子結(jié)合在一起時,核外電子總共帶的負電荷比原子核的正電荷多,它就顯示帶負電。+6-1-1-1-1-1-1演示-1+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+----+-+-+-+-+-+-+----摩擦起電的原因摩擦起電實際上不是產(chǎn)生了電,而是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移。不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)是不同的。兩個物體相互摩擦?xí)r,一個物體的電子可能會轉(zhuǎn)移到另一個物體上,開始①得到電子的物體帶負電。②失去電子的物體帶正電。結(jié)論摩擦起電實際上不是產(chǎn)生了電,而是電子的轉(zhuǎn)移。得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電。摩擦后,兩物體帶的是等量的異種電荷搖動起電機手柄,當(dāng)轉(zhuǎn)速逐漸增大時,你看到了什么現(xiàn)象?活動3用起電機模擬閃電現(xiàn)象現(xiàn)象:兩球間發(fā)生火花放電。閃電是帶異種電荷的云層間,或帶電的云層和大地間的一種瞬間發(fā)生的大規(guī)模放電現(xiàn)象物體帶電時,它的尖端容易產(chǎn)生放電現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫做尖端放電。怎樣知道物體帶了電呢??帶電體的性質(zhì)電荷的相互作用演示驗電器構(gòu)造金屬球、金屬桿、絕緣塞、金屬箔片作用檢驗物體是否帶電原理同種電荷相互排斥演示接觸金屬球箔片張開帶電箔片不張開不帶電箔片張開角度越大物體帶電越多用驗電器檢驗物體帶電用驗電器還能比較物體帶電量的多少用跟毛皮摩擦過的橡膠棒接觸帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔先合攏后又張開,則.()
A.驗電器原來帶負電,后來帶正電
B.驗電器原來帶正電,后來帶負電
C.驗電器先后都帶正電
D.驗電器先后都帶負電想一想B電中和放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象使物體帶電的方法用摩擦的方法使物體帶電摩擦起電物體接觸帶電體使之帶電接觸帶電將帶電體靠近物體使之帶電感應(yīng)帶電雷電的產(chǎn)生和預(yù)防油罐車開動后,油罐內(nèi)的油晃蕩而會產(chǎn)生靜電,如不及時導(dǎo)走,積累到一定程度會產(chǎn)生放電現(xiàn)象,很容易著火。油罐車后面拖一根鏈條可以將電荷導(dǎo)入大地,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年青少年領(lǐng)袖營夏令營教官領(lǐng)袖才能服務(wù)協(xié)議3篇
- 基于人工智能的2025年度智能客服代理協(xié)議3篇
- 二零二五版服裝輔料加工承攬合同模板3篇
- 2025版雙方協(xié)商離婚書樣本編制與執(zhí)行細則3篇
- 二零二五苗木種植與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度茶葉品牌電商數(shù)據(jù)分析合作合同2篇
- 二零二五版寄賣合同范本:二手家具寄賣代理合同3篇
- 二零二五版商業(yè)街區(qū)開荒保潔及環(huán)境衛(wèi)生維護協(xié)議3篇
- 2025年度智能出租車共享平臺服務(wù)合同書4篇
- 2025年度個人車輛貸款擔(dān)保服務(wù)協(xié)議書4篇
- 2024企業(yè)答謝晚宴會務(wù)合同3篇
- 中華人民共和國文物保護法
- 節(jié)前物業(yè)安全培訓(xùn)
- 高甘油三酯血癥相關(guān)的器官損傷
- 牙膏項目創(chuàng)業(yè)計劃書
- 單位食堂供餐方案
- 運動技能學(xué)習(xí)與控制課件第三章運動能力與個體差異
- 人教A版必修五《斐波那契數(shù)列》教案及教學(xué)反思
- 風(fēng)電工程需要編寫的專項施工方案及危大工程目錄
- 商業(yè)計劃書(BP)財務(wù)計劃風(fēng)險控制資本退出與附錄的撰寫秘籍
- 七年級下冊《Reading 1 A brave young man》優(yōu)質(zhì)課教案牛津譯林版-七年級英語教案
評論
0/150
提交評論