奮斗青春號主題班會(通用6篇)

第奮斗青春號主題班會(通用6篇)

奮斗青春號主題班會1為了響應(yīng)文法學(xué)院關(guān)于開展“博學(xué)創(chuàng)新、勤奮進(jìn)取”勵志與成才主題教育班會的號召,我們法學(xué)0902班4月29日在綜合教學(xué)樓c205開展了主題班會.全班同學(xué)、下班黨員和班主任都出席了班會,最后此次班會開展得很成功.首先,下班黨員(譚戊蘭學(xué)姐)以“天生我材必有用”為開篇發(fā)言,并根據(jù)校訓(xùn):博學(xué)、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡短而深刻的闡述.博學(xué)――大學(xué)生最重要的任務(wù)還是學(xué)業(yè);力行――大學(xué)生要有夢想有目標(biāo),并努力為之奮斗;守正――大學(xué)生要培養(yǎng)健全的人格,要做事先做人;拓新――大學(xué)生要有創(chuàng)新意識,付諸實踐,建造屬于自己的空間.“博學(xué)、力行、守正、拓新”不僅是校訓(xùn),更是我們大學(xué)生的準(zhǔn)則.其次,我們班的同學(xué)對于該主題在學(xué)習(xí)、生活等方面作了深入的討論和交流.關(guān)于大家在過程中的積極參與,總結(jié)中也有記錄.彭哲同學(xué)首先講述了五只青蛙的故事:五只青蛙想跳進(jìn)井里,卻沒有一只真正地跳.正如今大多數(shù)人都是想而不做,沒有行動去為目標(biāo)真正的奮斗;田磊同學(xué)認(rèn)為付出總會有收獲的,有追求就要堅定立場,珍惜機會;侯楊琳同學(xué)認(rèn)為生活可以平凡簡單、微笑地面對困難、腳踏實地地向前走;易小云同學(xué)認(rèn)為做事要堅持、認(rèn)真,過程是艱辛,但是總會有自己的收獲,或大或小;余嬌嬌同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生的時間自身安排不夠恰當(dāng),應(yīng)該要合理,有毅力地做好事情;閭鵬認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的良好條件,不浪費拼搏了幾年的成果,努力改進(jìn)自我,提高自我,扎實知識;曾玲認(rèn)為我們應(yīng)該主動地學(xué)習(xí),并和大家分享了互相鼓勵的學(xué)習(xí)方法;陳貞安同學(xué)認(rèn)為我們法學(xué)的學(xué)習(xí)要理論實踐相結(jié)合,平時應(yīng)該多層面地了解其他的知識,拓寬知識面……然后關(guān)于同學(xué)們的討論,下班黨員與大家分享了自己的一些方法:要學(xué)會輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務(wù)計劃;學(xué)會自我激勵的同時應(yīng)該每周末及時總結(jié),雖然只是一些小方法,但相信對于跨進(jìn)大學(xué)將近一年仍有困惑的同學(xué)會有一定的幫助.最后,班主任給我們作了很好的指導(dǎo)并提出了建議.現(xiàn)在的大家都積極地參加活動是很好的表現(xiàn),避免了虛度光陰,端正參與活動收獲的價值觀,和原來的自己相比是否獲得進(jìn)步才是重要的;但同時我們應(yīng)該有目標(biāo)和方向,有所為有所不為,不是一味地忙碌.老師還提到隨著法制社會的建設(shè)和需要,未來的法學(xué)專業(yè)就業(yè)并沒有想象中那么糟糕,我們所應(yīng)該做的是勤奮進(jìn)取,提升自我素質(zhì),鍛煉口才寫作能力以適應(yīng)人才、社會的需求.同時老師還強調(diào),我們要學(xué)會思考,為自己的人生、未來的職場作規(guī)劃;養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,注意身體……多方面的指導(dǎo)是我們的班會總結(jié)所無法完整記錄的,但是是否感染了大家才是我們班會所需要的效果.相信班會的開展不僅是為了進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀;更是引導(dǎo)大家從小事做起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、發(fā)揚博學(xué)創(chuàng)新、培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)、爭取早日立志成才.奮斗青春號主題班會2青春是人類說不完的話題，因為青春年輕的我們有一顆熱情而熾熱的心，因為青春的存在更讓我們更加有信心的追求我們的夢想。這次的班會讓我重新找回了以前的自信，三年的磨練讓我對一些事物看法有所不同，現(xiàn)在的我們不再像以前那樣了，是時候身上應(yīng)要擔(dān)負(fù)點責(zé)任了，我們不應(yīng)該用大把的時間去抱怨，去向別人訴說了，我們從現(xiàn)在就要開始行動，為我們的明天，我們的未來去奮斗了。大學(xué)是我們的青春飛揚時代，激情無限的我們要好好把握。青春的幾年時間我們都在大學(xué)里度過了，我們到底在大學(xué)到了什么，為我們的夢想做了多少準(zhǔn)備？現(xiàn)在想來真的浪費了好多時間，本想著我的大學(xué)生活是如花兒怒放，如朝陽一樣燦爛。這次班主任在班會上的講話讓我久久陷入沉思，生活給每一個人的資本都是公平的，關(guān)鍵是要看你在里面畫了什么，也許不是每一個人都做的很優(yōu)秀，但至少你要做到問心無愧。青春給予了年輕人去奮斗的勇氣，因為年輕我們不會在追求夢想路上因失敗而停滯不前，我們可以放下一切，還可以對自己說，我還年輕我們還可以重來。但是身在現(xiàn)代社會的我們，我們不僅要奮斗努力，不怕苦，還要克服社會給我們的壓力，只有堅持到最后的人還可能被社會認(rèn)可，青春是給予我們美好的向往，但也給了我們忙碌的生活，也許正是因為忙碌讓我們生活的更加精彩，不會有太多時間去寂寞和孤獨。我們要從小在心中留下自己的"夢想，在生活中去慢慢實現(xiàn)，一切皆有可能。在班會上班主任提到了學(xué)校即將舉行的70周年校慶，到時候肯定有很多有成就的校友來學(xué)校參觀，我想他們回到母校心里肯定別有一番滋味吧，因為他們也曾經(jīng)是中北人，曾經(jīng)在這樣釋放過自己的青春，也曾在這里為自己的夢想而奮斗拼搏，留下很多難忘的苦與樂吧。不知道在過幾十年，我回到母校會是什么樣的，我現(xiàn)在要做的是努力學(xué)習(xí)，珍惜已有時間，不要讓自己的青春白白流過。這次班會真是讓我收獲不少，希望在以后這段大學(xué)時間里過得充實而有意義。奮斗青春號主題班會3教學(xué)目標(biāo)

知識與能力1．搜集與“青春”有關(guān)的詩歌、散文等文學(xué)作品，培養(yǎng)有目的地搜集資料的能力。2．培養(yǎng)當(dāng)眾表達(dá)的能力。過程與方法１．教師指導(dǎo)學(xué)生前期的準(zhǔn)備工作，實行分組負(fù)責(zé)制，每組確定自己的表演方式，作好準(zhǔn)備。２．班會過程中，教師發(fā)揮監(jiān)督、協(xié)調(diào)的功能，由學(xué)生主持。情感、態(tài)度與價值觀１．學(xué)生通過班會體會各種不同的“青春”的脈搏，享受青春，抒發(fā)青春的感受。２．交流各自對“青春”的理解，共同成長。教學(xué)重點

通過師生間、同學(xué)間的相互交流，感受青春的可貴可愛之處，引導(dǎo)學(xué)生正確對待生活中所出現(xiàn)的問題。教學(xué)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備１．活動前布置任務(wù)，合理分組。２．準(zhǔn)備與“青春”話題相關(guān)的文學(xué)作品等。３．指導(dǎo)學(xué)生組織活動學(xué)生準(zhǔn)備

搜集資料，如與“青春”有關(guān)的文學(xué)作品、名人名言、名人成材故事等。教學(xué)步驟

一、教師導(dǎo)入教師活動學(xué)生活動１．競選下一任班長。２．結(jié)合自己年少時的想法作班會的開場白。３．引入“青春的心愿”話題，讓同學(xué)暢談心愿。４．進(jìn)入“青春座右銘”版快，讓學(xué)生誦讀名人名言。１．候選人上臺演講，學(xué)生投票。２．嘗試?yán)斫饨處煹男那楹托木常徒處煾玫慕涣?。３．學(xué)生暢談心愿。４．學(xué)生誦讀名人名言。二、學(xué)生活動教師活動學(xué)生活動“讓賢”，請出學(xué)生主持班會。在學(xué)生活動的過程中當(dāng)好一名旁觀者，認(rèn)真聆聽，認(rèn)真思考，認(rèn)真總結(jié)，盡量多的通過這次活動理解學(xué)生的心理。同時，適時引導(dǎo)，做好監(jiān)督、管理的工作。講故事。講述名人青春成長的故事。歌“頌”青春。朗誦以“青春”為主題的詩歌。以上活動由主持人指名各小組代表完成。三、教師發(fā)表感想教師活動學(xué)生活動

１．最后總結(jié)，針對所見所聽發(fā)表所感，走進(jìn)學(xué)生生活世界。２．布置學(xué)生作業(yè)，就主題班會寫一篇隨感。２．用文字暢談“青春”班會總結(jié)

八年級的學(xué)生正處在成長的關(guān)鍵時期，叛逆心理較強，存在較多問題，對生活、對社會、對世界的質(zhì)詢很多。教師需要引導(dǎo)他們成長，讓他們形成健康的個性和積極的人生觀。通過這次主題班會，形成交流溝通的良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“青春”的寶貴與可愛。奮斗青春號主題班會4一、班會目的：

每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠(yuǎn)大的夢想。尤其是年輕的一代，更應(yīng)該激揚青春，為自己的理想不懈奮斗。但是在現(xiàn)實的生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進(jìn)的目標(biāo)，失去了學(xué)習(xí)乃至個人成長方面的動力。通過開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍(lán)圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。二、活動意義：

通過此次班會的討論，使同學(xué)們認(rèn)識到理想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。三、班會形式：

綜合型（討論與藝術(shù)表演相結(jié)合）四、活動前準(zhǔn)備：

1、班級同學(xué)討論，結(jié)合同學(xué)們的實際問題，初步擬定班會主題。2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進(jìn)來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準(zhǔn)備工作。五、活動過程

（歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）主持人開場白甲：每個人都應(yīng)該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標(biāo)，才會有前進(jìn)的方向。為了使同學(xué)們更好的過好人生的“選擇關(guān)”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導(dǎo)同學(xué)們確立奮斗目標(biāo)，并樹立發(fā)揚拼搏精神實現(xiàn)理想的信念。環(huán)節(jié)一：剪輯10多所名牌大學(xué)圖片通過剪輯10多所名牌大學(xué)圖片，引起同學(xué)的共嗚。環(huán)節(jié)二：《三個泥水匠的故事》通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢想的重要性。環(huán)節(jié)三：學(xué)生小品表演：《夢醒時分》同學(xué)們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經(jīng)過自己的努力，才能達(dá)到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現(xiàn)自己的理想呢？我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮！環(huán)節(jié)四：學(xué)生演講《我有一個夢想》除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做？四人說唱《我們的精彩》給出了答案。環(huán)節(jié)五：學(xué)生四人說唱《我們的精彩》希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現(xiàn)我們心中的理想！加油！環(huán)節(jié)六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學(xué)歌詞積極向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。環(huán)節(jié)七：背景音樂——《最初的夢想》老師發(fā)給每個學(xué)生一張心形小卡紙，請同學(xué)們寫出自己的理想，并收集起來掛在學(xué)生一起手工制作的理想之樹上環(huán)節(jié)八：總結(jié)發(fā)言1、班主任發(fā)言2、學(xué)生代表發(fā)言3、實習(xí)老師作總結(jié)發(fā)言環(huán)節(jié)九：全體同學(xué)演唱《明天會更好》激揚青春，放飛夢想！為自己的遠(yuǎn)大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好！奮斗青春號主題班會5活動目的

面對剛剛結(jié)束緊張的中考，步入高中生活的高一學(xué)生，舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài)，重整旗鼓，讓他們快點適應(yīng)高中生活;另一方面，可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌，增進(jìn)班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀?；顒釉瓌t

全班學(xué)生參加，活動內(nèi)容健康活潑，形式豐富多彩，以學(xué)生為主體，可邀請指導(dǎo)老師共同參與?；顒恿鞒?/p>

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。一、青春篇1、詩歌朗誦：《青春起航》通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會的主題，由三四名同學(xué)朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風(fēng)破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發(fā)現(xiàn)，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何，我們的青春，已經(jīng)起航!2、數(shù)學(xué)家的故事——指導(dǎo)老師提供讓同學(xué)們增進(jìn)對著名數(shù)學(xué)家的了解，從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。3、流金歲月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進(jìn)的動力。同時，我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認(rèn)識了“同桌的你”。二、夢想篇1、現(xiàn)場討論：“我有一個夢想”高中，是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點，站在這個十字路口，展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來，我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟，在經(jīng)歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經(jīng)開始了的高中生活，我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來，學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃，為實現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時，我們將會發(fā)現(xiàn)，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年!引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。2、小品表演：一至兩個(待定)本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我創(chuàng)造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識，并且可以獲得文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗。3、全班合唱：《明天會更好》既然選擇了遠(yuǎn)方，就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的`夢想更進(jìn)一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好!三、結(jié)語在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言，并對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。奮斗青春號主題班會6

班會目標(biāo)1、對大學(xué)的生活，需要的能力有一定的了解，明確高中在學(xué)習(xí)生活中注意的點2、樹立一所大學(xué)的理想3、制定一個短期以及長期的實現(xiàn)大學(xué)夢想的計劃，并寫一分承諾書，督促自己完成對象分析剛上高一的學(xué)生，沒有明確的目標(biāo)，對大學(xué)并不了解，所以借此機會讓他們更加了解大學(xué)，以及大學(xué)與高中的銜接部分所需要的知識、能力的積淀，從而讓他們了解自己的情況，制定符合他們自己的奮斗目標(biāo)。班會形式以教師講為主班會時間一節(jié)課的時間班會流程班會準(zhǔn)備多媒體課件、寫理想用的便簽紙,寫計劃用的紙。班會過程第一部分理想的引入1、人生的每一個階段都有每一個階段該做的事人生就如同一次火車旅行，火車有一個終點站，有一個起始站，還有無數(shù)個為了達(dá)到終點而設(shè)置的中轉(zhuǎn)站，每一個中轉(zhuǎn)站都有美麗的風(fēng)景，是停下來欣賞還是繼續(xù)往前走？顯然火車會在每一個階段制定一個目標(biāo)，向下一站進(jìn)軍，我們的人生也一樣。我們的人生也分成好多個階段，童年時期，初中階段，高中階段，大學(xué)階段，成年階段，老年階段，每一個階段，我們都有相應(yīng)的該完成的事，需達(dá)成的目標(biāo)。古人對人生各個階段用一句話概括很合理：十歲不愁、二十不悔、三十而立、四十不惑、五十知天命、六十耳順、七十古來稀。現(xiàn)階段我們處于高中時期，那么高中時期我們的階段任務(wù)又是什么呢？首先我們來看這樣一個故事2、講述一個故事：比塞爾人的迷茫有一個流傳很廣的真實故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳]有一個走出過村莊。不是他們不愿意離開這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒有成功。原來，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無際的沙漠里，沒有一點參照物，如果憑著感覺往前走，會走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點。后來，有一個叫肯萊文的歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋€叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時間走出了沙漠。多年以后，比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場上，設(shè)立了一個阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：新生活從選定方向開始。通過這個故事我們知道，要過好人生的每一個階段，我們必須有一個理想引領(lǐng)。我們高中生，無論是教師，家長，還是自身，階段理想自然是考大學(xué)。但是注意一點，考大學(xué)是我們的階段理想，是實現(xiàn)我們?nèi)松饬x的一個過程，一種方式，而不是目的，我們的目的是讓我們的人生有意義。第二部分理想是什么你們眼中的大學(xué)是怎樣的？通過大家的講述，大家對大學(xué)都有一個美好的期待。作為一個從大學(xué)走過的人，我和大家分享一下我的大學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)生活，希望能夠?qū)Υ蠹矣行椭?、關(guān)于學(xué)習(xí)（1）首先是學(xué)習(xí)方式的不一樣。大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅僅是傳統(tǒng)的具有很強的以考試為目的的學(xué)習(xí)，而是一種提升自我的修煉。更多的自我學(xué)習(xí)。大學(xué)許多課程都是具有開放性的甚至是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。這種學(xué)習(xí)自主性更高，時間也可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。不用去教室，我們可以根據(jù)的自已的情況選擇學(xué)習(xí)的時間和地點。我們來看一個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的例子，在這個學(xué)習(xí)過程中，交互性也更強，只要有問題都可以進(jìn)入論壇和其他學(xué)習(xí)者或者教師進(jìn)行實時或異時交流。這同時也解決了一個問題：計算機是不是只能用來聊天或上網(wǎng)頁。計算機可以幫1助我們學(xué)習(xí)。而且實踐活動特別多，比如學(xué)習(xí)美術(shù)的每個學(xué)期都會去一個地方進(jìn)行寫生。歷史、生物、地理，旅游等每學(xué)期也有相應(yīng)的實踐活動。各個學(xué)科都有相應(yīng)的實踐活動，比如我們就經(jīng)常去實驗室做機器人的有關(guān)實驗、編寫網(wǎng)頁、或者編寫小的簡單的游戲。（2）再說考試，大學(xué)的學(xué)習(xí)注重的是平時積累，所以考試成績由平時的學(xué)習(xí)以及期末考試成績組成。有些學(xué)生可以被影響了，以為大學(xué)考試60分就夠了，這是不對的。大學(xué)是一個人和人拉開距離的地方，每一個人都得為他的所做的為負(fù)責(zé)。如果想自己的人生有所不同，那么在大學(xué)一定得努力，甚至比高中更加努力，為了更好的適應(yīng)大學(xué)，在高中我們就得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，踏踏實實的學(xué)習(xí)。（3）最后說大家最關(guān)心的大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。豐富多彩，琳瑯滿目可以用來形容。課程有基礎(chǔ)課程、選修課以及專業(yè)課。可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校的課程豐富多彩，有我們基本的數(shù)學(xué)、英語、語文等基礎(chǔ)學(xué)科，也有拓展眼界的符合大眾需求的軍事、攝影、國際戰(zhàn)略學(xué)、營養(yǎng)與食品、音樂欣賞、古詩詞欣賞、體育舞蹈、各種球類。我們學(xué)校就有幾百門選修課。2、大學(xué)的生活更是豐富多彩。（1）班集的活動中秋節(jié)、包餃子、去兵馬俑、陜西歷史博物館、世園會志愿活動等（2）學(xué)校活動英語活動月、心理活動月、籃球賽、教師技能大賽、演講與口才比賽、各種講座大學(xué)有許多的英語社團(tuán)，如果英語好的話可以參與英語配音大賽，英語話劇，英語朗誦、英語寫作等活動。有同學(xué)和我說，作為中國人就不應(yīng)該學(xué)習(xí)好英語，愛國就應(yīng)該學(xué)好中文。當(dāng)然這話從一個角度來說是具有正確性的，但是哪一個國家是封閉的，封閉只能被挨打，我們要對外開放，需要與其他國家進(jìn)行交流。需要與其他國家競爭，中國有句古話叫知已知彼方能百戰(zhàn)百勝。所以不僅要學(xué)習(xí)好英語，更要學(xué)習(xí)好英語。與外界的交流。學(xué)校有許多與知名大學(xué)的交流活動。（3）宿舍活動給同學(xué)過生日、去延安這個過程可以問一下同學(xué)們對大學(xué)有什么疑問沒，是否有想了解的方面。大學(xué)是美好的，是絢爛多彩的，在這片沃土中我們盡情揮灑青春。大家對大學(xué)應(yīng)該也有了部分的了解，下面我們欣賞一組大學(xué)的照片，感受一下世界以及中國名校的風(fēng)采。通過上面的的描述大家可能對大學(xué)還沒有清楚的認(rèn)識，我現(xiàn)在挑幾所中國最受歡迎的大學(xué)和大學(xué)聊聊。之所以選擇最好的大學(xué)，是因為現(xiàn)在我們剛上高一都站在同一起跑線上，我相信我們八班的孩子都是聰明的有理想的人，一定能充實的過好每一天高中生活，最終考上這些大家夢寐以求的大學(xué)的。首先我們來看號稱“半國英才進(jìn)清華”，學(xué)校規(guī)模并不大，集中了全國最多的優(yōu)質(zhì)資源。清華校長稱已經(jīng)成功從政府搞到北京市黃金地段的大塊地皮可用來建設(shè)大量的教師宿舍。歷史上以清華國學(xué)研究院四大導(dǎo)師王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任以及研究院講師李濟(jì)為代表的清華學(xué)者，主張“中西兼容、文理滲透、古今貫通”，形成了著名的“清華學(xué)風(fēng)”?，F(xiàn)在人文學(xué)科是清華比較薄弱的學(xué)科，但是以清華大學(xué)這樣的平臺和深厚的文化底蘊，引進(jìn)一批人文大師是很容易的。被公認(rèn)為中國的最高學(xué)府，在中國現(xiàn)代史上，北大是中國“新文化運動”與“五四運動”等運動的中心發(fā)祥地，也是多種政治思潮和社會理想在中國的最早傳播地?，F(xiàn)在的北京大學(xué)圖書館為亞洲最大的大學(xué)圖書館，現(xiàn)藏書1046萬冊，電子圖書及期刊逾7億冊。北京大學(xué)人文科學(xué)、社會科學(xué)全國第一，社會科學(xué)與中國人民大學(xué)實力相當(dāng)。北京大學(xué)理學(xué)綜合實力全國第一，醫(yī)學(xué)全國第二。聲譽和生源質(zhì)量為全國第三名，江南第一學(xué)府。人文社科全國前三名，數(shù)理化生綜合實力全國第二名，醫(yī)學(xué)是全國第三名，微電子學(xué)全國前三名。“七五”、“八五”期間國家重點建設(shè)的5所高校之一。作為全國第二名的文理綜合性大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)在理工醫(yī)的高端拔尖人才培養(yǎng)很強大，理工科精度很高。自1952年以來，復(fù)旦大學(xué)（含原上海醫(yī)科大學(xué)）共培養(yǎng)了78名院士，僅次于北京大學(xué)、清華大學(xué)。其中復(fù)旦（含原上海醫(yī)學(xué)院）培養(yǎng)的中國科學(xué)院院士有53人，排名全國高校第二位，僅次于北京大學(xué)。交通大學(xué)主體西遷后，上海交通大學(xué)獲得了大量的資源支持，“七五”、“八五”期間國家重點建設(shè)的5所高校之一。上海交通大學(xué)有中國科學(xué)院院士15名，中國工程院院士18名。有9個國家一級重點學(xué)科點，11個國家二級重點學(xué)科。有1個國家實驗室，6個國家重點實驗室，2個國家工程實驗室，21個上海市重點實驗室，10個教育部重點實驗室，4個國家工程研究中心，4個教育部工程研究中心，2個上海市工程技術(shù)研究中心，2個“863”國家技術(shù)網(wǎng)點開放實驗室，1個國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。由中國老一輩功勛科學(xué)家和老一輩革命家共同創(chuàng)辦的新型理工類高校，是中國科學(xué)院直屬的唯一一所所高等院校，是我國唯一擁有兩個國家實驗室的高校?！皠?chuàng)寰宇學(xué)府，育天下英才”的宏偉目標(biāo)、“不要命的上科大”的拼搏精神和攀登科學(xué)高峰的定位讓人震撼。辦學(xué)方式是“全院辦校，所系結(jié)合”。作為基礎(chǔ)科學(xué)、前沿科技、戰(zhàn)略性高新科技為主的高精尖科技大學(xué)，本科畢業(yè)生當(dāng)選院士的比例高達(dá)1‰，高端拔尖科技人才培養(yǎng)精度全國第一，理應(yīng)得到中央的大力支持。1998年由原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)組建。浙江大學(xué)強大的理學(xué)院在52年院系調(diào)整中幾乎整體并入復(fù)旦大學(xué)。如果說清華是理工巨強的MIT，中科大是高精尖的Caltech，浙大就是綜合實力超強、規(guī)模巨大的加州大學(xué)伯克利分校，雖然浙大歷史上號稱“東方劍橋”。浙江省經(jīng)濟(jì)實力強大，而且只有一所211大學(xué)，浙大規(guī)模優(yōu)勢越來越明顯，發(fā)展勢頭很猛。浙江大學(xué)目前最好的學(xué)科是工學(xué)、農(nóng)學(xué)，浙大的理學(xué)進(jìn)步很快（數(shù)學(xué)和化學(xué)已經(jīng)是一級學(xué)科國家重點學(xué)科）。民國時期最強的中央大學(xué)的文理部分加上金陵大學(xué)文理部分組成。最新定位是文理工醫(yī)全面發(fā)展。生源質(zhì)量在華東五校中墊底。人文科學(xué)強于社會科學(xué)，理學(xué)強于人文社科。南京大學(xué)的前身即“以科學(xué)名世”，理學(xué)學(xué)科齊全，物理學(xué)（凝聚態(tài)物