部編版一年級(jí)《秋天》教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)設(shè)計(jì)2、正確朗讀課文，注意“一”的不同讀音和兒化音。3、結(jié)合插圖初步了解秋天的特征，知道秋天是個(gè)美麗一、游戲?qū)胍?聽(tīng)兒歌猜季節(jié)二)初步感知秋天變化1)秋季我們的衣服穿得多了。2)樹(shù)葉都黃了。3)天好藍(lán)。2、同學(xué)真了不起，這么會(huì)觀察秋天，現(xiàn)在就讓我們一起二、認(rèn)識(shí)課文、初讀課文、多樣識(shí)字。一)認(rèn)識(shí)課文秋天》是課題，下面是課文內(nèi)容，那么，雙橫線里面是什二)初讀課文秋季)“秋”是一個(gè)生字，但是我們可以拆開(kāi)來(lái)看，左側(cè)是一個(gè)“禾”，右邊是一個(gè)“火”，“禾”“火”在一起就是“秋”。再寫(xiě)個(gè)“1”，表示這是我們研究的第一篇課文，誰(shuí)來(lái)讀讀課題呀？三)多樣識(shí)字1、秋女人給我們帶來(lái)了第一封信。(PPT出示：請(qǐng)小朋友們?nèi)Τ鲭p橫線里的生字，再讀準(zhǔn)生字的音喲！)拿起筆，在1)讀雙橫線中的字。2)開(kāi)戰(zhàn)車(chē)讀。3)齊讀。1)PPT出示：會(huì)個(gè)(人字頭)2)PPT出示：葉(口字旁)3)PPT出示：樹(shù)(木字旁)3、兒化音和“一”的變調(diào)1)你發(fā)覺(jué)了什么？(輕聲)2)指名生讀、齊讀。黃了——樹(shù)葉黃了3)指名讀、齊讀，師示范讀。PPT出示：一群一片片一會(huì)兒排成個(gè)一字你發(fā)現(xiàn)了什么？(都有“一”字)4)師樹(shù)模讀兒化音，指名生讀、齊讀。字音我們已經(jīng)讀準(zhǔn)了，詞我們也讀好了，接下來(lái)我們就來(lái)再讀課文。一)學(xué)會(huì)標(biāo)段大家再來(lái)讀讀這篇課文，你發(fā)覺(jué)了每一小段前面是不是都空出來(lái)啦？空了幾個(gè)格子呢？(我們把這樣的每行前面空了2個(gè)格子的一段就叫做“天然段”)二)再讀課文1)逗號(hào)、句號(hào)教學(xué)，師師范讀，指名生讀、齊讀。2)看圖說(shuō)話(huà)。T3)句子辨析。。片葉子從樹(shù)上落下來(lái)。2、教學(xué)第二自然段1)指名生讀。2)配圖讀、齊讀。說(shuō)話(huà)。4)齊讀第二自然段。第三天然段1)感嘆號(hào)教學(xué)。2)師師范讀，指名生讀、齊讀。同硯們，秋季的美景讓我們深深陶醉其中，下面，教師帶來(lái)一首