規(guī)章制度之學(xué)校督查通報(bào)制度

年4月19日規(guī)章制度之學(xué)校督查通報(bào)制度文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。學(xué)校督查通報(bào)制度【篇一：學(xué)校工作督查通報(bào)】學(xué)校工作督查通報(bào)各中心學(xué)校，縣屬各學(xué)校：為確保新學(xué)期全縣各級(jí)各類學(xué)校各項(xiàng)工作按期推進(jìn)，按照《大姚縣教育局關(guān)于開(kāi)展新學(xué)期學(xué)校工作督查的通知》（大教通??16號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)局領(lǐng)導(dǎo)班子及機(jī)關(guān)股（室）掛點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校工作的通知》（大教通??1號(hào)）要求，縣教育局組織機(jī)關(guān)股室抽調(diào)人員組成14個(gè)檢查組，于3月1日至10日對(duì)全縣14個(gè)中心學(xué)校、8所縣屬學(xué)校的學(xué)生鞏固、安全維穩(wěn)、教育教學(xué)等常規(guī)工作進(jìn)行督促檢查?，F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：一、基本情況經(jīng)過(guò)檢查組對(duì)全縣學(xué)校的學(xué)生鞏固、安全維穩(wěn)、教育教學(xué)等常規(guī)工作進(jìn)行檢查，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、縣屬各學(xué)校緊緊圍繞“安全為首位，教學(xué)為中心”的工作要求，采取有力措施，全面細(xì)致做了大量工作，取得了一定實(shí)效。（一）學(xué)校安全維穩(wěn)防范工作制度健全，措施有力。一是成立了安全“一把手”負(fù)責(zé)制，健全了安全工作管理制度，完善了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。二是充分利用校長(zhǎng)會(huì)、教職工會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、宣傳單等形式把道路交通安全、防溺水、防火、防疾病等安全知識(shí)、安全法律法規(guī)宣傳培訓(xùn)到位，不斷提高學(xué)校師生、學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)。三是加強(qiáng)了與相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)溝通，新學(xué)期開(kāi)展了相關(guān)安全教育，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，學(xué)校安全得到有效保障。四是加強(qiáng)了學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)，不斷提高教師思想政治素質(zhì)，積極深入開(kāi)展矛盾糾紛及信訪案件排查工作，有效杜絕教育上訪事件的發(fā)生。（二）小學(xué)學(xué)生入學(xué)鞏固工作成效明顯。各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“三長(zhǎng)送學(xué)制”和“控輟保學(xué)”責(zé)任制。采取切實(shí)有力措施，加強(qiáng)了學(xué)校精細(xì)化管理，細(xì)化責(zé)任，加大貧困生救助力度，從各督查組進(jìn)課堂清點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)情況看，除三臺(tái)鄉(xiāng)有3人外，其余學(xué)生均已入學(xué)，有力的確保了我縣春季學(xué)期小學(xué)學(xué)生入學(xué)鞏固工作。（三）教育教學(xué)常規(guī)工作有序推進(jìn)，教研教改氛圍濃厚。一是認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，抓好學(xué)校精細(xì)化管理和特色教育開(kāi)展，確保學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、吃得好、學(xué)得好”。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《大姚縣實(shí)施現(xiàn)代教育試點(diǎn)工作方案》，圍繞“達(dá)標(biāo)校—?jiǎng)?chuàng)新效—示范校”的創(chuàng)立目標(biāo)，學(xué)?；A(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理和精細(xì)化管理得到全面加強(qiáng)。三是繼續(xù)深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建立和完善以“領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂、教研組長(zhǎng)工作室、教學(xué)工作展示交流、集體備課、教學(xué)工作專項(xiàng)督查”為主要內(nèi)容的聚焦課堂“五項(xiàng)制度”，全面推進(jìn)以實(shí)踐“大姚教學(xué)范示”及“標(biāo)桿教學(xué)”為載體，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，抓細(xì)課堂教學(xué)效果優(yōu)化的新課程教學(xué)改革。（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、工青婦、少先隊(duì)工作扎實(shí)推進(jìn)。一是堅(jiān)持把“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”作為黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，確保各級(jí)黨組織始終走在時(shí)代前列，始終成為帶領(lǐng)全體教職工團(tuán)結(jié)奮斗的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。二是充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮黨群共建優(yōu)勢(shì)，最廣泛地吸引、凝聚廣大職工、青年團(tuán)員、婦女積極參與到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，使黨內(nèi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與群團(tuán)組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)融為一體、相互促進(jìn)。三是豐富活動(dòng)載體，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，扎實(shí)有序推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、工青婦、少先隊(duì)工作。二、存在問(wèn)題和不足（一）共性問(wèn)題1.初中學(xué)生入學(xué)鞏固工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。部分學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后相關(guān)憑證還不完善。2.學(xué)生家長(zhǎng)用摩托車接送學(xué)生的現(xiàn)象依然存在。3.學(xué)校食堂物品采購(gòu)計(jì)劃性不強(qiáng)，菜蔬存放期過(guò)長(zhǎng)，出現(xiàn)變質(zhì)腐爛現(xiàn)象。4.學(xué)校對(duì)學(xué)生的疾病防控措施不夠有力，特別是學(xué)生宿舍、教室的通風(fēng)、消毒等措施還有待加強(qiáng)。5.學(xué)校工程施工進(jìn)度緩慢，施工現(xiàn)場(chǎng)警示標(biāo)志、隔離帶設(shè)立不明顯，存在一定安全隱患。6.部分中心學(xué)校對(duì)公辦、民辦幼兒園的監(jiān)管形式單一，保教質(zhì)量有待提高。（二）存在的個(gè)別問(wèn)題金碧鎮(zhèn)：一是入學(xué)鞏固方面：李灣中學(xué)7人未入學(xué)，蕎麥山中學(xué)8人未入學(xué)，倉(cāng)街23人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)，七街21人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:倉(cāng)街海源完小學(xué)生每天離返校需橫穿學(xué)校門口南永公路，坡陡車快，交通安全隱患較大。三是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班監(jiān)管力度不夠。石羊鎮(zhèn)：一是入學(xué)鞏固方面：大姚二中2人未入學(xué)，石羊中學(xué)1人未入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:學(xué)生離返校、夜間查巡監(jiān)管不到位，食堂菜蔬保管、擺放不規(guī)范。三是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班監(jiān)管力度不夠。六苴鎮(zhèn)：安全維穩(wěn)方面:待聘教師的思想不穩(wěn)定。龍街鄉(xiāng):一是入學(xué)鞏固方面：中學(xué)5人未入學(xué)；二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活監(jiān)管力度不夠，保教質(zhì)量有待提高。新街鄉(xiāng)：入學(xué)鞏固工作方面：中學(xué)1人未入學(xué)。趙家店鄉(xiāng)：一是入學(xué)鞏固方面：有23人未到實(shí)驗(yàn)中學(xué)入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:大平地完小、中心完小在校外焚燒垃圾，存在隱患。區(qū)域內(nèi)河道、小水庫(kù)、水池較多，防溺水教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。三岔河鄉(xiāng)：一是安全維穩(wěn)方面:大部分學(xué)校廁所在校外，學(xué)生夜間起夜存在嚴(yán)重安全隱患。二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：對(duì)學(xué)前班學(xué)生的學(xué)習(xí)生活監(jiān)管力度不夠。曇華鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面:中學(xué)教師宿舍樓面下沉，大門門柱傾斜，存在安全隱患。桂花鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面:實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓等區(qū)域滅火器配備不足。灣碧鄉(xiāng)：一是入學(xué)鞏固方面：中學(xué)4人未入學(xué)。二是安全維穩(wěn)方面:部分學(xué)校學(xué)生宿舍住宿擁擠，疾病預(yù)防、應(yīng)急疏散等方面存在隱患。三臺(tái)鄉(xiāng)：入學(xué)鞏固方面：中學(xué)5人未入學(xué)，小學(xué)3人未入學(xué)。鐵鎖鄉(xiāng)：安全維穩(wěn)方面:部分學(xué)校儲(chǔ)藏室物品雜亂，蔬菜擺放不規(guī)范。中心完小、拉巴小學(xué)學(xué)生宿舍擁擠，疾病預(yù)防，應(yīng)急疏散存在安全隱患。中心完小施工場(chǎng)地和施工材料堆放存在安全隱患。實(shí)驗(yàn)中學(xué)：一是入學(xué)鞏固方面：還有67人未入學(xué)。二是教育教學(xué)常規(guī)工作方面：教師對(duì)普及九年義務(wù)教育認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)學(xué)生的思想教育工作不細(xì)致、不深入，特別是動(dòng)員學(xué)生就讀職教中心方法單一，致使部分學(xué)生離校。三、下步工作要求（一）增強(qiáng)普及意識(shí)，不斷提升義務(wù)教育水平。一是各學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)普及意識(shí)，采取“法律法規(guī)控輟、責(zé)任控輟、扶貧控輟、德育控輟、特色教育控輟”等切實(shí)有效措施，落實(shí)控輟保學(xué)工作，不斷提升義務(wù)教育水平。二是及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的相關(guān)要求，杜絕學(xué)生中途流失。（二）廣泛宣傳，加強(qiáng)監(jiān)管，做好安全維穩(wěn)工作。一是各學(xué)校要認(rèn)真履行職責(zé)，充分利用校長(zhǎng)會(huì)、教職工會(huì)、校會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)做好道路交通安全、防火、防溺水、食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等安全知識(shí)的宣傳教育，不斷提高學(xué)校師生、學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，增強(qiáng)師生安全行為的自覺(jué)性。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、學(xué)校商店的管理。合理計(jì)劃、采購(gòu)物品，杜絕腐爛變質(zhì)食品進(jìn)入校園。同時(shí)，規(guī)范學(xué)校食堂、商店的物品擺放，做好滅蠅、消毒工作。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)施工的監(jiān)管，設(shè)立顯眼的警示標(biāo)志和隔離帶，杜絕學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)安全事故。四是安裝校園路燈，確保學(xué)生夜間安全。五是豐富活動(dòng)形式，加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，做好學(xué)校師生思想政治工作，加強(qiáng)師生的心理疏導(dǎo)，做好師生矛盾的化解工作。（三）周密部署，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。一是全面加強(qiáng)現(xiàn)代教育管理。圍繞“達(dá)標(biāo)校—?jiǎng)?chuàng)新?！痉缎！钡膭?chuàng)立目標(biāo)，著力推進(jìn)實(shí)施現(xiàn)代教育示范學(xué)校建設(shè)工程，確保學(xué)?！酒簩W(xué)校安全工作定期檢查通報(bào)制度】學(xué)校安全工作定期檢查通報(bào)制度為切實(shí)保障師生在校期間的人身安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，制定本制度。一、各校要建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立安全檢查小組，每月進(jìn)行一次安全檢查，涉及房舍安全、體育設(shè)施安全、學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全等方面。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)采取措施，能處理的及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)上報(bào)。每次檢查都要有詳實(shí)的記錄。三、檢查的內(nèi)容：1、各類設(shè)施設(shè)備有無(wú)事故隱患。2、消防滅火器配置及有效情況。3、用火用電等有無(wú)違章情況。定期對(duì)學(xué)校的水路、電路及周邊環(huán)境進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，如不能解決的要及時(shí)上報(bào)。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食衛(wèi)生的檢查，有住宿生的學(xué)校要定期對(duì)師生宿舍、學(xué)生食堂的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查或評(píng)比，確保師生的身心健康。5、定期對(duì)各班的安全教育工作進(jìn)行檢查評(píng)比。四、安全教育每學(xué)期兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，具體內(nèi)容如下：1、法制教育：形式多樣，有負(fù)責(zé)人，有活動(dòng)記錄。2、交通安全教育：形式多樣，有負(fù)責(zé)人，有活動(dòng)記錄，學(xué)生了解交一般識(shí)，遵守交通規(guī)定。3、預(yù)防青少年犯罪教育。4、交通安全教育。各校、各檢查小組、各班主任要樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)糾正，因工作不到位造成安全事故的，堅(jiān)決追究責(zé)任人的責(zé)任。為了充分發(fā)揮社會(huì)和輿論監(jiān)督的作用以及正常開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)校園安全實(shí)行定期檢查通報(bào)制度?！酒捍杭酒趯W(xué)校工作督查情況通報(bào)】春季期學(xué)校工作督查情況通報(bào)9春季期學(xué)校工作督查情況通報(bào)3月12日、26日、27日、28日，中心小學(xué)校級(jí)干部用四天時(shí)間對(duì)轄區(qū)小學(xué)各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面督查。督查組采用“查看資料、深入課堂、走進(jìn)食堂、交流信息”的方式了解到各校開(kāi)展工作的實(shí)際情況，現(xiàn)將督查情況予以通報(bào)：一、學(xué)校管理工作全鄉(xiāng)各小學(xué)重視制度建設(shè)，各項(xiàng)制度較齊全，辦學(xué)規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)跡象，學(xué)校教學(xué)秩序生活秩序井然有序，社會(huì)反響較好。管理人員分工明確，責(zé)任明確，財(cái)務(wù)管理民主、公開(kāi)、透明，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)正常。有待我們今后完善改進(jìn)的是：進(jìn)一步規(guī)范行政議事制度，充分發(fā)揮集體的智慧；進(jìn)一步開(kāi)好教師例會(huì)，不能僅局限于傳達(dá)中小會(huì)議精神，要經(jīng)過(guò)教師會(huì)更好地了解教師的內(nèi)心世界，以便更好地為教師服務(wù)，以充分發(fā)揮教師的積極性為己任，為我鄉(xiāng)小學(xué)教育可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造更好更多的有利條件。二、教學(xué)常規(guī)工作在大部分學(xué)校，檢查組都隨機(jī)走進(jìn)課堂聽(tīng)了一節(jié)課，認(rèn)為授課老師基本能把握教材重難點(diǎn)，能采取有效方式科學(xué)合理組織教學(xué)，能尊重學(xué)生主體地位，師生互動(dòng)性較好，基本能達(dá)到課堂預(yù)設(shè)的目標(biāo)要求。但在課堂生成度上還是有待加強(qiáng)，建議老師要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：觀察能力、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力、聽(tīng)說(shuō)讀寫能力等等，只有學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”的課堂才是精彩無(wú)比的課堂，這樣的教學(xué)效果也將會(huì)是事半功倍。在課堂之外的備課、作業(yè)批改等教學(xué)的輔助環(huán)節(jié)，大部分老師付出了較多的心血。個(gè)別老師存在以下問(wèn)題需要及時(shí)改進(jìn)：1、有老師教學(xué)計(jì)劃不詳，無(wú)進(jìn)度安排；存在備課滯后現(xiàn)象，沒(méi)有按要求做到超前一周備課；2、數(shù)學(xué)作業(yè)要求天天有，語(yǔ)文作業(yè)要求課課有，個(gè)別老師在數(shù)量上以及批改質(zhì)量上沒(méi)有達(dá)到規(guī)定要求。3、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練有老師沒(méi)有批改。三、后勤工作本學(xué)期各校堅(jiān)持后勤工作為學(xué)校的教育教學(xué)這一中心工作服務(wù)。首先，各校能按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象；其次，各小學(xué)均建立健全了財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，成立了民主理財(cái)和校產(chǎn)管理小組，分工清楚，職責(zé)明確；其三，營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)工作進(jìn)展順利，基本都能按照中小要求來(lái)做，學(xué)生和家長(zhǎng)反映良好；其四是校園衛(wèi)生情況良好。但問(wèn)題依然存在，表現(xiàn)在:1少數(shù)學(xué)校衛(wèi)生有死角，特別是廚房和廁所，衛(wèi)生狀況很差；2、多數(shù)學(xué)校校產(chǎn)損壞嚴(yán)重，特別是教室門窗、教師辦公桌椅；3、營(yíng)養(yǎng)餐公示不及時(shí)、不規(guī)范。建議：1、各校要加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的保護(hù)，要在廣大師生中進(jìn)行“愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)”的教育。2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的管理，確保營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。四、校園安全工作安全工作是學(xué)校工作的重中之重。中小一再要求必須堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則。經(jīng)過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；經(jīng)過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。督查組認(rèn)為：各校對(duì)安全工作能引起高度重視，學(xué)校與老師均簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書；各班級(jí)能制定安全工作計(jì)劃本能開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)；部分學(xué)校有安全教育訓(xùn)話記錄或能做到國(guó)旗下安全教育講話；大部分學(xué)校制定了首節(jié)課點(diǎn)名制度以及放學(xué)清點(diǎn)學(xué)生數(shù)制度，教室的醒目位置張貼有詳細(xì)的學(xué)生信息表；少先隊(duì)能配合學(xué)校開(kāi)展一些安全教育活動(dòng)；多數(shù)學(xué)校在開(kāi)展安全教育六個(gè)一活動(dòng)中較好地開(kāi)展了應(yīng)急疏散演練活動(dòng)等。需要改進(jìn)之處主要有：1、安全工作必須警鐘長(zhǎng)鳴，各校僅有安全工作制度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，務(wù)必做到責(zé)任到人。要做到事事、處處、時(shí)時(shí)有人管。要嚴(yán)格責(zé)任包保制度和責(zé)任追究制度，逐級(jí)負(fù)責(zé)，確保安全。2、務(wù)必做好食品安全工作，向?qū)W生提供科學(xué)合理、衛(wèi)生安全的營(yíng)養(yǎng)午餐。3、學(xué)校要重視并做好學(xué)生的安全教育工作，既要有制度保證，又要措施有力。安全教育必須天天講，要利用重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)課、國(guó)旗下講話或者早操后訓(xùn)話、主題板報(bào)等強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育。對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)教育覆蓋面要廣，要做到重復(fù)強(qiáng)調(diào)。4、安全工作的資料建設(shè)要做到及時(shí)整理歸檔、留存?zhèn)洳椤?、中小本部師生較多，安全工作忽視不得。要加強(qiáng)路隊(duì)護(hù)送以及側(cè)門監(jiān)管工作，教師值日工作要根據(jù)安排落到實(shí)處。五、校園文化陣地建設(shè)工作俗話說(shuō)得好：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也造就人?！毙@文化陣地建設(shè)工作是充實(shí)、美化校園環(huán)境的重要方面，對(duì)學(xué)生的教育有著潛移默化的熏陶和啟迪的作用。督查中發(fā)現(xiàn)各校對(duì)校園文化陣地建設(shè)工作的重視程度有待加強(qiáng)。各校比較重視主題板報(bào)的出刊，比較重視辦公室的布置，但只有少數(shù)學(xué)校教室進(jìn)行了布置。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，文化建設(shè)氛