2023年小學(xué)科技節(jié)總結(jié)（優(yōu)選5篇）

2023年小學(xué)科技節(jié)總結(jié)（優(yōu)選5篇）

書目

第1篇關(guān)于小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

第2篇小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)的

第3篇小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

第4篇小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文

第5篇小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

關(guān)于小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

關(guān)于小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的細(xì)心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成提倡科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深化開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展?fàn)顩r作如下小結(jié)：

一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看，全部的活動(dòng)在各方的努力支配和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確?？萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最終定稿。學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)當(dāng)活動(dòng)中宣揚(yáng)工作，使校內(nèi)環(huán)境有肯定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與支配以科技節(jié)安排為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際須要的活動(dòng)開展，整體支配由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，支配合理的時(shí)間讓學(xué)生參加活動(dòng)。此外各部門、各老師通力協(xié)作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順當(dāng)開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章競(jìng)賽外，還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還實(shí)行了“用報(bào)紙?jiān)鞓颉眲?chuàng)意大賽和“眾志成塔”等競(jìng)賽項(xiàng)目。

二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素養(yǎng)得到肯定提高

本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目許多，但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但熬煉了自己的實(shí)力，更獲得了許多新的科學(xué)學(xué)問，通過視頻《十萬個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)整體溫、滋潤(rùn)皮膚，知道了植物也須要呼吸空氣；而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在競(jìng)賽前，還可以看到同學(xué)們相互探討最佳的制作方案，力爭(zhēng)使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。

三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱喧鬧鬧，轟轟烈烈，可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來，但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看，一些班級(jí)參加不夠主動(dòng)，整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品屈指可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀、細(xì)微環(huán)節(jié)方面、清潔程度上都不志向。其實(shí)我們?cè)S多同學(xué)有非凡的創(chuàng)建實(shí)力，想象實(shí)力，但動(dòng)手的實(shí)力還有所欠缺，在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)，做出來的作品就有些粗糙了。因此，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高相識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的基礎(chǔ)上，沒有進(jìn)步。

其次，由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)項(xiàng)目，沒有實(shí)踐閱歷，使得一些活動(dòng)在詳細(xì)操作中出現(xiàn)問題，如“眾志成塔”競(jìng)賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)振動(dòng)，地面振動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問題，這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。

再次，在此次活動(dòng)的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)微環(huán)節(jié)考慮不周的問題，雖然提前一個(gè)月作打算工作，在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更具體地考慮在詳細(xì)實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題，導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成，影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作；體育館各競(jìng)賽項(xiàng)目也較為隨意，組織有些混亂。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)打算工作中，可以組建一個(gè)組委會(huì)，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有實(shí)力的老師共同參加到籌備工作中。

值得確定的是：本次活動(dòng)注意了資料的收集和累積，以往我們都不注意資料的累積，使得許多開展過的活動(dòng)無據(jù)可查，造成了肯定資料和閱歷的損失，所以在本次活動(dòng)中，強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作，使得各項(xiàng)活動(dòng)過程脈絡(luò)清楚。

總的來說，本次科技節(jié)的開展有肯定的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的問題，在總結(jié)閱歷的同時(shí)要吸取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動(dòng)中接著做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美妙回憶的活動(dòng)。

關(guān)于小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，盡在酷貓寫作。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)的

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文1

科學(xué)是人類才智的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。為培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們后塍小學(xué)以“崇尚科學(xué)體驗(yàn)生活探究創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中“學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)建”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培育少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐實(shí)力為目標(biāo)，全面實(shí)行課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培育學(xué)生創(chuàng)建性和創(chuàng)新實(shí)力”的理念。通過開展一級(jí)橡筋模型飛機(jī)、二級(jí)橡筋模型直升機(jī)、科技小制作、科學(xué)幻想畫（將來的家園）以及科技征文等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教化和實(shí)力培育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的一樣好評(píng)，培育了跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)了我校素養(yǎng)教化的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校成立由金煒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；王和平、陳鳳娟、朱瑞芬、蔣永虎副組長(zhǎng)；鄔喜芳、徐聰玲、錢萍、陸建華、季玉仙、沈建斌、各辦公室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校將主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)，與有關(guān)科普組織聯(lián)系，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持和有關(guān)部門協(xié)作，保證必要的經(jīng)費(fèi)投入?？破招麚P(yáng)周活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比和表彰嘉獎(jiǎng)。

2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。依據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三大方面的活動(dòng)，使我校的科技教研活動(dòng)正常有序，并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高，科技活動(dòng)富有成效。我校的科技節(jié)詳細(xì)活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面：

1、播放影視《科學(xué)在我們身邊》

2、科普講座

3、科技小制作展覽

4、老師征文

5、主題黑板報(bào)

6、主題班隊(duì)

7、書畫作品

8、科普征文

9、航模競(jìng)賽等。

二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充溢。

1、近幾年來，我校形成了一系列的嘉獎(jiǎng)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技老師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一樣，把學(xué)校的科技工作搞得繪聲繪色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并賜予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常實(shí)行。運(yùn)用活動(dòng)圓滿有成效。

三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教化工作。

1、學(xué)校常常利用學(xué)校宣揚(yáng)欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教化，從而使科技意識(shí)深化人心，為學(xué)?？萍冀袒钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

3、與此同時(shí)，我們還仔細(xì)組織訓(xùn)練，主動(dòng)參與縣級(jí)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的愛好，

提高了學(xué)生的動(dòng)手操作實(shí)力和探討實(shí)力。

四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜愛，真正做到了人人參加。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)競(jìng)賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到100%。

2、學(xué)校實(shí)行的各類科技競(jìng)賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開展得富有成效，并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步，年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師：沈京娟、馬英、陸潔等。獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的班級(jí)有二（2）、一（3）、三（4）、四（3）、五（5）、六（1）、六（2）。由于大家同心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊(duì)伍不斷壯大。我?？萍脊?jié)活動(dòng)期間在各方面都取得了顯著的成果。我?？萍脊?jié)經(jīng)驗(yàn)了1周的活動(dòng)，取得了圓滿的勝利，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌，學(xué)生的科普學(xué)問推廣體現(xiàn)了全校上下對(duì)科學(xué)文化學(xué)問的重視，也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視，學(xué)生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷，展示了學(xué)生對(duì)將來生活的全新概念，全體學(xué)生在科技節(jié)方案的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的組織實(shí)施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動(dòng)上的風(fēng)采。

總結(jié)以往，成果雖然不錯(cuò)，但已屬于過去。我們信任，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，又有一支樂于奉獻(xiàn)的老師努力拼搏，我校的科技教化工作確定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更漂亮的明天。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文2

酷愛科學(xué)，創(chuàng)意不斷――xx年蓮山中心小學(xué)科技輔導(dǎo)工作總結(jié)創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培育少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探究意識(shí)，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新實(shí)力，增加少先隊(duì)員的主子翁意識(shí)，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教化貫穿到學(xué)校的素養(yǎng)教化工作中去，努力探究出一條以科技教化為切人口，開展多層面素養(yǎng)教化；培育跨世紀(jì)創(chuàng)建性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

一、主動(dòng)組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

第一階段：發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)探討，領(lǐng)悟精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知，利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，組織全校老師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知，明確規(guī)則，深化貫徹。大隊(duì)部在全校三～六年級(jí)全體隊(duì)員中主動(dòng)收集隊(duì)員供應(yīng)了創(chuàng)意，有目的的選出了參與科技創(chuàng)新大賽的科技小獨(dú)創(chuàng)、小論文參賽項(xiàng)目，活動(dòng)由學(xué)校科技輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生供應(yīng)詢問服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。

其次階段：組織實(shí)施活動(dòng)落實(shí)分兩步走，第一步：由各年級(jí)組以班為單位開展活動(dòng)，要求人人參加，個(gè)個(gè)行動(dòng)。其次步，由班級(jí)競(jìng)賽的作品中，選拔出參與校級(jí)競(jìng)賽的作品，然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。第三階段：總結(jié)表彰在上選出上送到縣參評(píng)的作品前，全校實(shí)行一次科技作品展，依據(jù)競(jìng)賽中得分凹凸和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出競(jìng)賽的一、二、三等獎(jiǎng)，張榜表揚(yáng)。此外在活動(dòng)前，請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學(xué)生的思維火花；活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪，感受熱情的競(jìng)賽氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)的驚慌和歡樂；活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì)，寫感想，進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過這一活動(dòng)，同學(xué)們不僅動(dòng)了手，動(dòng)了腦，學(xué)到了學(xué)問，熬煉了實(shí)力，更重要的是培育了一種主動(dòng)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱忱。

二、科普活動(dòng)常抓不懈。在今年的科技創(chuàng)新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng)，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動(dòng)水開關(guān)》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)。“冰凍三尺非一日之寒”，這與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開展了豐富多彩的愛好小組，有科技愛好小組，書法愛好小組，手工小組，生物愛好小組等，愛好小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的改變，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰慧才智被極大地調(diào)動(dòng)起來，動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建的潛力，使他們思維更靈敏，視察更深刻，感受到自己的價(jià)值。從而，更具備了自信念、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的志氣等心理素養(yǎng)，關(guān)切集體榮譽(yù)的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動(dòng)了學(xué)生們素養(yǎng)的提高。一學(xué)期來，我?？萍蓟顒?dòng)開展得朝氣蓬勃，有章可依，具有較強(qiáng)的操作性，它同時(shí)也留給我們?cè)S多的思索，信任這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此，創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文3

科學(xué)是人類才智的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)校科技節(jié)已順當(dāng)閉幕了。回顧整個(gè)過程總結(jié)如下：

一、安排周密學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。全部老師依據(jù)活動(dòng)的宗旨，細(xì)心領(lǐng)悟活動(dòng)的詳細(xì)要求，并結(jié)合本地的狀況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了具體的部署。

二、過程清楚科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在主動(dòng)組織、宣揚(yáng)，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校內(nèi)氛圍；科技節(jié)其次階段――畫出自己心中的建筑，吸引了許很多多的

學(xué)生和家長(zhǎng)?？萍脊?jié)第三階段――家庭試驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課，開展了豐富多彩試驗(yàn)，三年級(jí)養(yǎng)蠶試驗(yàn)活動(dòng)過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組探討，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

三、成果顯著在這次活動(dòng)中，老師的主動(dòng)動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參與、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持、協(xié)作響應(yīng)就是最大的成果。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展?；仡櫛敬慰萍脊?jié)，我們總結(jié)了一些勝利閱歷：

1、老師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，老師互助等形式推動(dòng)了活動(dòng)的.各個(gè)進(jìn)程，合理的支配與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的寵愛。

2、學(xué)生人人參加，實(shí)力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過動(dòng)手做試驗(yàn)，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我歡樂，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中擅長(zhǎng)視察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3、家長(zhǎng)大力支持、賜予幫助。本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的勝利并不是我們的唯一目的。我們興奮地看到，我校老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的實(shí)力得到了肯定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力的到了培育，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，我們也積累起了更多的閱歷，也給了我們更強(qiáng)的信念：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成酷愛自然的情感和不斷探究自然的愛好。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)的范文4

余姚市試驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰視星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今日將要成功閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)學(xué)問、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)主動(dòng)參加，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成果。

一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參加面對(duì)全體本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們起先規(guī)劃方案起先，幾乎全部的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物舉薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參加到科技活動(dòng)中來，另外，在紙飛機(jī)競(jìng)賽、陀螺競(jìng)賽、雞蛋撞地球競(jìng)賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技競(jìng)賽的熱潮，都開展了班級(jí)系列競(jìng)賽，最終推選優(yōu)秀作品參與學(xué)校競(jìng)賽，參加面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參加，“我的科技節(jié)我做主”的目的。

二、“創(chuàng)意無限”，系列活動(dòng)精彩紛呈在前期的充分打算下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們主動(dòng)綻開想象，最終白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以肯定的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，同學(xué)們利用擅長(zhǎng)視察的眼睛、主動(dòng)思索的大腦，完成了自己的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡獨(dú)創(chuàng)的《usb手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟獨(dú)創(chuàng)的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參與了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參與全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

11月11日上午，在前期競(jìng)賽的襯托下，兩校區(qū)分別實(shí)行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教化局黨委副書記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參與了精彩的開幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特殊是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型好用獨(dú)創(chuàng)專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最終進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、絕技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一樣歡呼!11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期實(shí)行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。

11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，實(shí)行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清楚地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)學(xué)問，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的愛好。

12月1日全國創(chuàng)新教化專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)獨(dú)創(chuàng)”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語言，深化淺出地、近距離地、面對(duì)面地賜予學(xué)生創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)方法的指導(dǎo)。晚上又給全體老師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教化講座時(shí)。另外，在本屆科技節(jié)中還實(shí)行了“太空歸來”雞蛋撞地球競(jìng)賽、紙飛機(jī)滯空競(jìng)賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺競(jìng)賽、參觀市氣象站、科普讀物舉薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫競(jìng)賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、主動(dòng)參加、樂在其中。

三、“呈現(xiàn)自我”，宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)在到位科技節(jié)的總方案和全部系列方案都提前統(tǒng)一公布于?？破站W(wǎng)，便利老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看，每一次活動(dòng)后剛好上傳至余姚教化信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)狀況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⒓恿吮敬慰萍脊?jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，同心同德，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版

的展出，校內(nèi)里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參與了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人探討所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí)，很多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參加到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系！同學(xué)們，在我們?nèi)A蜜滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)耘f滿懷熱忱與期盼，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用擅長(zhǎng)視察的眼睛去發(fā)覺，讓我們用聰慧才智的大腦去思索，讓我們用靈活勤勞的雙手去創(chuàng)建!

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2023年小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

科學(xué)是人類才智的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?？萍脊?jié)已順當(dāng)閉幕了?；仡櫿麄€(gè)過程總結(jié)如下：

一、安排周密

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。全部老師依據(jù)活動(dòng)的宗旨，細(xì)心領(lǐng)悟活動(dòng)的詳細(xì)要求，并結(jié)合本地的狀況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了具體的部署。

二、過程清楚

科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在主動(dòng)組織、宣揚(yáng)，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校內(nèi)氛圍;科技節(jié)其次階段——畫出自己心中的建筑，吸引了許很多多的學(xué)生和家長(zhǎng)?？萍脊?jié)第三階段——家庭試驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課，開展了豐富多彩試驗(yàn)，三年級(jí)養(yǎng)蠶試驗(yàn)活動(dòng)過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組探討，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的'贊許而歡悅。

三、成果顯著

在這次活動(dòng)中，老師的主動(dòng)動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參與、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持、協(xié)作響應(yīng)就是最大的成果。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些勝利閱歷：

1、老師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，老師互助等形式推動(dòng)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的支配與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的寵愛。

2、學(xué)生人人參加，實(shí)力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過動(dòng)手做試驗(yàn)，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我歡樂，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中擅長(zhǎng)視察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3、家長(zhǎng)大力支持、賜予幫助。

本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的勝利并不是我們的唯一目的。我們興奮地看到，我校老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的實(shí)力得到了肯定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力的到了培育，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，我們也積累起了更多的閱歷，也給了我們更強(qiáng)的信念：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成酷愛自然的情感和不斷探究自然的愛好。

2023年小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培育少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探究意識(shí)，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新實(shí)力，增加少先隊(duì)員的主子翁意識(shí)，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教化貫穿到學(xué)校的素養(yǎng)教化工作中去，努力探究出一條以科技教化為切人口，開展多層面素養(yǎng)教化;培育跨世紀(jì)創(chuàng)建性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

一、主動(dòng)組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

第一階段：發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)

我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)探討，領(lǐng)悟精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知，利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，組織全校老師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知，明確規(guī)則，深化貫徹。大隊(duì)部在全校三～六年級(jí)全體隊(duì)員中主動(dòng)收集隊(duì)員供應(yīng)了創(chuàng)意，有目的的選出了參與科技創(chuàng)新大賽的科技小獨(dú)創(chuàng)、小論文參賽項(xiàng)目，活動(dòng)由學(xué)校科技輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生供應(yīng)詢問服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。

其次階段：組織實(shí)施

活動(dòng)落實(shí)分兩步走，第一步：由各年級(jí)組以班為單位開展活動(dòng)，要求人人參加，個(gè)個(gè)行動(dòng)。其次步，由班級(jí)競(jìng)賽的作品中，選拔出參與校級(jí)競(jìng)賽的作品，然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。

第三階段：總結(jié)表彰

在上選出上送到縣參評(píng)的作品前，全校實(shí)行一次科技作品展，依據(jù)競(jìng)賽中得分凹凸和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出競(jìng)賽的一、二、三等獎(jiǎng)，張榜表揚(yáng)。此外在活動(dòng)前，請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學(xué)生的思維火花;活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪，感受熱情的競(jìng)賽氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)的驚慌和歡樂;活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì)，寫感想，進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過這一活動(dòng)，同學(xué)們不僅動(dòng)了手，動(dòng)了腦，學(xué)到了學(xué)問，熬煉了實(shí)力，更重要的是培育了一種主動(dòng)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱忱。

二、科普活動(dòng)常抓不懈。

在今年的科技創(chuàng)新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng)，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動(dòng)水開關(guān)》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)。“冰凍三尺非一日之寒”，這與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開展了豐富多彩的愛好小組，有科技愛好小組，書法愛好小組，手工小組，生物愛好小組等，愛好小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的改變，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰慧才智被極大地調(diào)動(dòng)起來，動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建的潛力，使他們思維更靈敏，視察更深刻，感受到自己的價(jià)值。從而，更具備了自信念、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的志氣等心理素養(yǎng)，關(guān)切集體榮譽(yù)的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動(dòng)了學(xué)生們素養(yǎng)的提高。

一學(xué)期來，我?？萍蓟顒?dòng)開展得朝氣蓬勃，有章可依，具有較強(qiáng)的操作性，它同時(shí)也留給我們?cè)S多的思索，信任這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此，創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)范文

篇一：余姚市試驗(yàn)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

余姚市試驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰視星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今日將要成功閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)學(xué)問、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)主動(dòng)參加，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成果。

一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參加面對(duì)全體

本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們起先規(guī)劃方案起先，幾乎全部的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物舉薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參加到科技活動(dòng)中來，另外，在紙飛機(jī)競(jìng)賽、陀螺競(jìng)賽、雞蛋撞地球競(jìng)賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技競(jìng)賽的熱潮，都開展了班級(jí)系列競(jìng)賽，最終推選優(yōu)秀作品參與學(xué)校競(jìng)賽，參加面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參加，“我的科技節(jié)我做主”的目的。

二、“創(chuàng)意無限”，系列活動(dòng)精彩紛呈

在前期的充分打算下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們主動(dòng)綻開想象，最終白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以肯定的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，同學(xué)們利用擅長(zhǎng)視察的眼睛、主動(dòng)思索的大腦，完成了自己的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡獨(dú)創(chuàng)的《usb手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟獨(dú)創(chuàng)的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參與了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參與全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午，在前期競(jìng)賽的襯托下，兩校區(qū)分別實(shí)行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教化局黨委副書記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參與了精彩的開幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特殊是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型好用獨(dú)創(chuàng)專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最終進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、絕技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一樣歡呼!11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期實(shí)行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，實(shí)行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清楚地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)學(xué)問，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的愛好。12月1日全國創(chuàng)新教化專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)獨(dú)創(chuàng)”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語言，深化淺出地、近距離地、面對(duì)面地賜予學(xué)生創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)方法的指導(dǎo)。晚上又給全體老師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教化講座時(shí)。

另外，在本屆科技節(jié)中還實(shí)行了“太空歸來”雞蛋撞地球競(jìng)賽、紙飛機(jī)滯空競(jìng)賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺競(jìng)賽、參觀市氣象站、科普讀物舉薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫競(jìng)賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、主動(dòng)參加、樂在其中。

三、“呈現(xiàn)自我”，宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)在到位

科技節(jié)的總方案和全部系列方案都提前統(tǒng)一公布于?？破站W(wǎng)，便利老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看，每一次活動(dòng)后剛好上傳至余姚教化信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)狀況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⒓恿吮敬慰萍脊?jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，同心同德，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校內(nèi)里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高

在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參與了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人探討所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí)，很多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參加到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系！

同學(xué)們，在我們?nèi)A蜜滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)耘f滿懷熱忱與期盼，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用擅長(zhǎng)視察的眼睛去發(fā)覺，讓我們用聰慧才智的大腦去思索，讓我們用靈活勤勞的雙手去創(chuàng)建!

篇二：xxxx年小學(xué)科技輔導(dǎo)工作總結(jié)

酷愛科學(xué)，創(chuàng)意不斷——xx年蓮山中心小學(xué)科技輔導(dǎo)工作總結(jié)

創(chuàng)新，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。為了進(jìn)一步培育少年兒童的科技創(chuàng)新意識(shí)和求知探究意識(shí)，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新實(shí)力，增加少先隊(duì)員的主子翁意識(shí)，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動(dòng)。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教化貫穿到學(xué)校的素養(yǎng)教化工作中去，努力探究出一條以科技教化為切人口，開展多層面素養(yǎng)教化；培育跨世紀(jì)創(chuàng)建性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。

一、主動(dòng)組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。

第一階段：發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)

我們?cè)诮拥娇h科教局下發(fā)的“關(guān)于在全縣少先隊(duì)員中開展科技創(chuàng)新系列活動(dòng)的通知”后，就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)探討，領(lǐng)悟精神，初步擬訂了活動(dòng)的總體思路，然后向全體老師轉(zhuǎn)發(fā)了通知，利用政治學(xué)習(xí)、集體晨會(huì)的機(jī)會(huì)，組織全校老師、學(xué)生學(xué)習(xí)通知，明確規(guī)則，深化貫徹。大隊(duì)部在全校三～六年級(jí)全體隊(duì)員中主動(dòng)收集隊(duì)員供應(yīng)了創(chuàng)意，有目的的選出了參與科技創(chuàng)新大賽的科技小獨(dú)創(chuàng)、小論文參賽項(xiàng)目，活動(dòng)由學(xué)校科技輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生供應(yīng)詢問服務(wù)和活動(dòng)輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個(gè)學(xué)生能在活動(dòng)中有所得，使活動(dòng)落到實(shí)處。

其次階段：組織實(shí)施

活動(dòng)落實(shí)分兩步走，第一步：由各年級(jí)組以班為單位開展活動(dòng)，要求人人參加，個(gè)個(gè)行動(dòng)。其次步，由班級(jí)競(jìng)賽的作品中，選拔出參與校級(jí)競(jìng)賽的作品，然后再選出上送到縣參評(píng)的作品。

第三階段：總結(jié)表彰

在上選出上送到縣參評(píng)的作品前，全校實(shí)行一次科技作品展，依據(jù)競(jìng)賽中得分凹凸和學(xué)生的創(chuàng)意程度評(píng)出競(jìng)賽的一、二、三等獎(jiǎng)，張榜表揚(yáng)。此外在活動(dòng)前，請(qǐng)隊(duì)員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學(xué)生的思維火花；活動(dòng)中小記者進(jìn)行采訪，感受熱情的競(jìng)賽氣氛，體驗(yàn)活動(dòng)的驚慌和歡樂；活動(dòng)后組織隊(duì)員談體會(huì)，寫感想，進(jìn)一步深化活動(dòng)精神。通過這一活動(dòng)，同學(xué)們不僅動(dòng)了手，動(dòng)了腦，學(xué)到了學(xué)問，熬煉了實(shí)力，更重要的是培育了一種主動(dòng)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動(dòng)學(xué)生全方位地參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的熱忱。

二、科普活動(dòng)常抓不懈。

在今年的科技創(chuàng)新大賽中，由我校李芳媛，聶曉昕撰寫的科技小論文《關(guān)于蓮山鎮(zhèn)廢棄石場(chǎng)的調(diào)查》被縣科教局選送到地區(qū)參評(píng)，由鄧俊偉，李芳媛制作的《自動(dòng)水開關(guān)》，《免撿瓶蓋撬》科技小作品也被上送到地區(qū)參評(píng)?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，這與我校長(zhǎng)期不懈的抓好科普工作分不開的。為了在學(xué)校營(yíng)造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開展了豐富多彩的愛好小組，有科技愛好小組，書法愛好小組，手工小組，生物愛好小組等，愛好小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的改變，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰慧才智被極大地調(diào)動(dòng)起來，動(dòng)手動(dòng)腦激發(fā)了他們空間想象和獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建的潛力，使他們思維更靈敏，視察更深刻，感受到自己的價(jià)值。從而，更具備了自信念、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的志氣等心理素養(yǎng)，關(guān)切集體榮譽(yù)的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動(dòng)了學(xué)生們素養(yǎng)的提高。

一學(xué)期來，我?？萍蓟顒?dòng)開展得朝氣蓬勃，有章可依，具有較強(qiáng)的操作性，它同時(shí)也留給我們?cè)S多的思索，信任這一活動(dòng)的意義還遠(yuǎn)不如此，創(chuàng)新將在同學(xué)、老師的心中生根、發(fā)芽，結(jié)出碩果。

篇三：桂花小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

科學(xué)是人類才智的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)校科技節(jié)已順當(dāng)閉幕了?；仡櫿麄€(gè)過程總結(jié)如下：

一、安排周密

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。全部老師依據(jù)活動(dòng)的宗旨，細(xì)心領(lǐng)悟活動(dòng)的詳細(xì)要求，并結(jié)合本地的狀況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了具體的部署。

二、過程清楚

科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在主動(dòng)組織、宣揚(yáng)，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校內(nèi)氛圍；科技節(jié)其次階段——畫出自己心中的建筑，吸引了許很多多的學(xué)生和家長(zhǎng)?？萍脊?jié)第三階段——家庭試驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課，開展了豐富多彩試驗(yàn)，三年級(jí)養(yǎng)蠶試驗(yàn)活動(dòng)過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組探討，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

三、成果顯著

在這次活動(dòng)中，老師的主動(dòng)動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參與、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持、協(xié)作響應(yīng)就是最大的成果。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些勝利閱歷：

1、老師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，老師互助等形式推動(dòng)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的支配與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的寵愛。

2、學(xué)生人人參加，實(shí)力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過動(dòng)手做試驗(yàn)，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我歡樂，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中擅長(zhǎng)視察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3、家長(zhǎng)大力支持、賜予幫助。

本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的勝利并不是我們的唯一目的。我們興奮地看到，我校老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的實(shí)力得到了肯定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力的到了培育，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，我們也積累起了更多的閱歷，也給了我們更強(qiáng)的信念：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成酷愛自然的情感和不斷探究自然的愛好。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文1

科學(xué)是人類才智的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?？萍脊?jié)已順當(dāng)閉幕了?；仡櫿麄€(gè)過程總結(jié)如下：

一、安排周密

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。全部老師依據(jù)活動(dòng)的宗旨，細(xì)心領(lǐng)悟活動(dòng)的詳細(xì)要求，并結(jié)合本地的狀況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了具體的部署。

二、過程清楚

科技節(jié)開幕后，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各位老師都在主動(dòng)組織、宣揚(yáng)，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校內(nèi)氛圍；科技節(jié)其次階段——畫出自己心中的建筑，吸引了許很多多的學(xué)生和家長(zhǎng)。科技節(jié)第三階段——家庭試驗(yàn)室。結(jié)合本年級(jí)的科學(xué)課，開展了豐富多彩試驗(yàn)，三年級(jí)養(yǎng)蠶試驗(yàn)活動(dòng)過程中，學(xué)生們集思廣益，有些開展小組探討，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)。學(xué)生們?yōu)樽约旱某删偷玫嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的贊許而歡悅。

三、成果顯著

在這次活動(dòng)中，老師的主動(dòng)動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參與、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持、協(xié)作響應(yīng)就是最大的成果。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些勝利閱歷：

1、老師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培，老師互助等形式推動(dòng)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的支配與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的寵愛。

2、學(xué)生人人參加，實(shí)力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過動(dòng)手做試驗(yàn)，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我歡樂，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中擅長(zhǎng)視察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

3、家長(zhǎng)大力支持、賜予幫助。

本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的勝利并不是我們的唯一目的。我們興奮地看到，我校老師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的實(shí)力得到了肯定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力的到了培育，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，我們也積累起了更多的閱歷，也給了我們更強(qiáng)的信念：我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能，引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成酷愛自然的情感和不斷探究自然的愛好。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文2

為讓更多的學(xué)生參加到科技教化活動(dòng)中來，進(jìn)一步提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)力，推動(dòng)我?？萍冀袒顒?dòng)的普及。我校舉辦了土橋中心小學(xué)20xx年科技節(jié)活動(dòng)。為期一個(gè)多月的科技節(jié)活動(dòng)即將落下帷幕。

1、4月13日實(shí)行了簡(jiǎn)約而不失隆重的科技節(jié)開幕式。

2、4月16日——5月18各班級(jí)依據(jù)活動(dòng)支配組織學(xué)生參觀學(xué)?？萍蓟顒?dòng)中心，體驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)，并以“三模”科技普及學(xué)問、體驗(yàn)活動(dòng)感想等為內(nèi)容開展征文活動(dòng)，各辦報(bào)送作品共計(jì)8，參與學(xué)校評(píng)比，有30人獲獎(jiǎng)，12個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3、4月16日——5月18日各班進(jìn)行三?？萍嫉男?bào)創(chuàng)作競(jìng)賽。在班級(jí)競(jìng)賽的基礎(chǔ)上選擇3份小報(bào)參與學(xué)校競(jìng)賽。共有74幅作品參與了學(xué)校評(píng)比，有30人獲獎(jiǎng)，12個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

4、5月2日——5月14日三至六年級(jí)開展了“五小”活動(dòng)。各辦報(bào)送作品16件。13人獲獎(jiǎng)，5個(gè)班級(jí)獲優(yōu)勝班級(jí)。

5、4月16日起，組建了19個(gè)項(xiàng)目的“三?！睈酆眯〗M，開展訓(xùn)練活動(dòng)。訓(xùn)練取得肯定成果，并于今日開展了特色展示活動(dòng)。

老師們，同學(xué)們，科技節(jié)中，通過各種活動(dòng)熬煉了我們動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力和創(chuàng)新精神，真正做到了學(xué)科學(xué)做科學(xué)用科學(xué)。20xx年土橋小學(xué)科技節(jié)立刻就要落幕了，但是科技無止境，創(chuàng)建無止境，歡樂無止境。讓思維去碰撞，讓行動(dòng)去實(shí)踐，讓本屆科技節(jié)的星星之火在我們心中亙古燎原。希望老師們同學(xué)們接著關(guān)注支持和主動(dòng)參加我們的科技教化工作，使我們土橋小學(xué)以航模為主的科技教化工作向更高層次邁進(jìn)。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文3

12月我校勝利地舉辦了第三屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以“普及科技學(xué)問、提高科技素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神，增加實(shí)踐實(shí)力”的思路為指導(dǎo)，制定了“體驗(yàn)創(chuàng)新放飛幻想”的主題。通過舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂的實(shí)踐形式，使同學(xué)們體會(huì)到科學(xué)的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技學(xué)問，激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好，培育了科技創(chuàng)新和實(shí)踐實(shí)力。同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)的激勵(lì)下，滿懷信念，帶著對(duì)科學(xué)的無限憧憬，闊步邁向21世紀(jì)?，F(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)如下：

一、內(nèi)容豐富，形式多樣，營(yíng)造深厚的科學(xué)氛圍

本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴(yán)

密細(xì)致。形式多樣，理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)問性與趣味性兼顧，既驚慌又輕松開心，營(yíng)造了深厚的科學(xué)氛圍，達(dá)到了寓教于樂的目的。首先，在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的安排，將科技節(jié)分為三個(gè)階段：

第一階段是大力宣揚(yáng)普及科技學(xué)問、營(yíng)造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì)，以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問，引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的愛好。

其次階段是開展科技競(jìng)賽，深化主題階段。設(shè)計(jì)支配了涵蓋各年級(jí)、各社團(tuán)的競(jìng)賽，其中包括科幻畫競(jìng)賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等競(jìng)賽。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容、多樣的競(jìng)賽形式，為具有不同特長(zhǎng)的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)供應(yīng)了一片展示才華和學(xué)習(xí)學(xué)問的廣袤天地，使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦，把科技節(jié)推向高潮。

第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級(jí)同學(xué)參觀。

二、“重在參加”的精神使全部同學(xué)都行動(dòng)起來

科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使全部同學(xué)都參加到活動(dòng)中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，劇烈地求知欲望和重在參加的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)主動(dòng)踴躍地報(bào)名參與，其次，在競(jìng)賽中，同學(xué)們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成果。

三、“重在過程”使科學(xué)普及落到實(shí)處

我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探究科學(xué)的道路上留下深深的蹤跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實(shí)，從而終生受益。本屆科技節(jié)特殊注意了過程本身的.價(jià)值，這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，同學(xué)們都以極其仔細(xì)的看法投入到打算中去。科技手抄報(bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識(shí)、科技獨(dú)創(chuàng)又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo)；既有報(bào)紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過程正是以這種潛移默化的力氣催開滿園春色的。

四、開創(chuàng)一片天地，發(fā)揮特性，展示才華

科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái)，為同學(xué)供應(yīng)了展示才華的空間和機(jī)會(huì)?？萍脊?jié)中師生們經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)又一個(gè)高潮，探究的樂趣，創(chuàng)建的艱辛，使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力氣，看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼，看到了將來的希望?？萍脊?jié)雖然過去了，但我們將以此為契機(jī)，作為新的起點(diǎn)，再創(chuàng)學(xué)?？萍脊ぷ餍螺x煌。

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文4

余姚市試驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰視星空”第三屆科技節(jié)，歷時(shí)一個(gè)月，今日將要成功閉幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)學(xué)問、傳播科學(xué)思想、提倡科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中，全體同學(xué)主動(dòng)參加，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成果。

一、“我的科技節(jié)我做主”，學(xué)生參加面對(duì)全體

本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們起先規(guī)劃方案起先，幾乎全部的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意，共收到創(chuàng)意方案150余份，收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份，通過創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物舉薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參加到科技活動(dòng)中來，另外，在紙飛機(jī)競(jìng)賽、陀螺競(jìng)賽、雞蛋撞地球競(jìng)賽活動(dòng)中，各班在班級(jí)里形成了科技競(jìng)賽的熱潮，都開展了班級(jí)系列競(jìng)賽，最終推選優(yōu)秀作品參與學(xué)校競(jìng)賽，參加面廣、效果好！本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)800余項(xiàng)，真正體現(xiàn)全體參加，“我的科技節(jié)我做主”的目的。

二、“創(chuàng)意無限”，系列活動(dòng)精彩紛呈

在前期的充分打算下，科技節(jié)系列活動(dòng)精彩紛呈：在節(jié)徽征集活動(dòng)中，同學(xué)們主動(dòng)綻開想象，最終白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以肯定的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽；在獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建活動(dòng)中，同學(xué)們利用擅長(zhǎng)視察的眼睛、主動(dòng)思索的大腦，完成了自己的獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建，在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上，白云校區(qū)104班楊俞易衡獨(dú)創(chuàng)的《usb手機(jī)充電模塊》和403班周奕棟獨(dú)創(chuàng)的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學(xué)青少年創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)獎(jiǎng)項(xiàng)中的唯一的兩個(gè)一等獎(jiǎng)；昨天參與了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨，雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng)，將參與全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午，在前期競(jìng)賽的襯托下，兩校區(qū)分別實(shí)行了科技節(jié)開幕式，中科院科學(xué)家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教化局黨委副書記、副局長(zhǎng)諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)志愿者們一同參與了精彩的開幕式，前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰，特殊是204班的余佳承同學(xué)從陳爺爺手中接過了國家新型好用獨(dú)創(chuàng)專利證書佩掛上了中科院的小徽章，最終進(jìn)行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機(jī)器人表演、絕技飛機(jī)表演等受到了同學(xué)們的一樣歡呼！11月11日，科學(xué)家報(bào)告會(huì)如期實(shí)行，中科院老科學(xué)家報(bào)告團(tuán)的陳賀能教授來在兩校區(qū)進(jìn)行了生活中的科學(xué)的講座，受到了同學(xué)們的追捧。11月12日晚上，學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡，實(shí)行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng)，同學(xué)們清楚地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)學(xué)問，激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的愛好。12月1日全國創(chuàng)新教化專家團(tuán)金敏老師為300多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)獨(dú)創(chuàng)”的示范課。課堂上，金老師用最通俗的語言，深化淺出地、近距離地、面對(duì)面地賜予學(xué)生創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)方法的指導(dǎo)。晚上又給全體老師和部分家長(zhǎng)作創(chuàng)新教化講座時(shí)。

另外，在本屆科技節(jié)中還實(shí)行了“太空歸來”雞蛋撞地球競(jìng)賽、紙飛機(jī)滯空競(jìng)賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺競(jìng)賽、參觀市氣象站、科普讀物舉薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫競(jìng)賽等一系列的活動(dòng)，同學(xué)們創(chuàng)意不斷、主動(dòng)參加、樂在其中。

三、“呈現(xiàn)自我”，宣揚(yáng)活動(dòng)實(shí)在到位

科技節(jié)的總方案和全部系列方案都提前統(tǒng)一公布于?？破站W(wǎng)，便利老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的查看，每一次活動(dòng)后剛好上傳至余姚教化信息網(wǎng)、市科協(xié)網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)；余姚電視臺(tái)、余姚日?qǐng)?bào)、《都市快報(bào)》分別多次介紹本次科技節(jié)活動(dòng)狀況，并在11月17日的余姚日?qǐng)?bào)社會(huì)周刊欄目半個(gè)版面以“玩轉(zhuǎn)科技旋轉(zhuǎn)童年”為題進(jìn)行了綜合報(bào)道。另外，我校的小記者們?nèi)虆⒓恿吮敬慰萍脊?jié)活動(dòng)的采訪工作，在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影；我們各年級(jí)組在級(jí)段長(zhǎng)的協(xié)調(diào)下，同心同德，組織好每一項(xiàng)活動(dòng)，保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出，校內(nèi)里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

四、“小手拉大手”，輻射活動(dòng)普及提高

在本屆科技中家長(zhǎng)志愿者們也參與了我們的各項(xiàng)活動(dòng)，在科技節(jié)開幕式上、在科學(xué)家報(bào)告會(huì)上、在星空之夜天文觀測(cè)上、在參觀機(jī)器人探討所上都能看到我們的家長(zhǎng)志愿者。同時(shí)，很多家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行創(chuàng)建獨(dú)創(chuàng)、調(diào)試紙飛機(jī)、制作陀螺等等，通過小手拉大手，通過同學(xué)們的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們參加到我們的科技節(jié)中來，從學(xué)校的科普活動(dòng)輻射到家庭的科普活動(dòng)，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，讓科普的細(xì)胞在社會(huì)中發(fā)揮真正的作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的科普活動(dòng)體系！

同學(xué)們，在我們?nèi)A蜜滿滿地笑對(duì)喜人收獲時(shí)，我們?nèi)耘f滿懷熱忱與期盼，雖然第三屆科技節(jié)閉幕了，但科技的進(jìn)步不會(huì)停止，科學(xué)就在我們身邊，讓我們用擅長(zhǎng)視察的眼睛去發(fā)覺，讓我們用聰慧才智的大腦去思索，讓我們用靈活勤勞的雙手去創(chuàng)建！

小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)的總結(jié)范文5

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的細(xì)心組織、策劃下，經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成提倡科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深化開展?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展?fàn)顩r作如下小結(jié)：

一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看，全部的活動(dòng)在各方的努力支配和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確?？萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最終定稿。學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)當(dāng)活動(dòng)中宣揚(yáng)工作，使校內(nèi)環(huán)境有肯定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與支配以科技節(jié)安排為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際須要的活動(dòng)開展，整體支配由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃，支配合理的時(shí)間讓學(xué)生參加活動(dòng)。此外各部門、各老師通力協(xié)作，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順當(dāng)開展。

其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章競(jìng)賽外，還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、