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冀教版三年級科學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)一、填空

1、(觀察)是科學(xué)探究基本方法之一。2、指紋終生不變,皮膚損傷,新指紋仍具備原來(紋理)。3、我們身體是由(頭)、(頸)、(軀干)、和(四肢)四部分組成。4、使用放大鏡時,要把鏡面對準(zhǔn)(物體),然后慢慢調(diào)整(鏡面)到(物體

)距離,直到看清為止。5、鳳仙花是紅色

,葉子是(長條)形。6、蚯蚓身體是(棕紅色),身體中間有一個(大環(huán)),頭在靠(近)大環(huán)一端。7、蚯蚓喜歡生活在(陰暗)、(潮濕)環(huán)境中。

8、在水中會下沉物體也要受到(浮力)。。

9、假如把地球總水量平均分成(100份),海水大約占(97份),在不足(3份)淡水中,冰又占去了(2份),可利用水還不到(1份)。

10、風(fēng)是因為(空氣流動)形成;風(fēng)吹樹枝,樹枝搖動,說明風(fēng)有(力量)。11、空氣是(沒有顏色)、(沒有味道)、(沒有氣味)、(透明)氣體。12、植物器官有(根)、(莖)、(葉)、(花)、果實和種子。13、水是生命源泉

,我們天天都離不開

水。14、1000千克中新鮮水果蔬菜中含水約900

克。15、將水果榨果汁時,我們會發(fā)覺,榨完得到

果汁

比果渣多。16、在水中物體有浮有沉,但都受到一個向上力,這個力就是水浮力

。17、水是沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、透明液體。18、土壤是地球陸地上能夠生長植物那部分疏松表層,是許多動物和植物生活

。19、土壤中顆粒較大是砂

,顆粒較小是粘土

。20、土壤是由空氣、水、砂

、粘土、腐殖質(zhì)等組成。21、動植物殘體腐爛以后形成腐殖質(zhì)

。22、植物能夠預(yù)防水土流失,有了水和土植物才能生存。23、我國陸地國土總面積960

萬平方千米。24、長時間吃不到新鮮蔬菜和

水果,身體就會缺乏維生素。25、健壯身體,愉快心情才是健康表現(xiàn)。26、食物中有蛋白質(zhì)、脂肪

、維生素、糖、水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)成份。二、我是小法官,知道對和錯。(正確打“√”,錯打“×”)(20分)1、向兩片紙中間吹氣,紙片會向兩邊分開。

)2、世界上沒有兩個完全一樣人。

(√)3、在尋找動物和植物時,不了解動植物不要直接用手摸。

(√)4、蚯蚓是不長嘴巴。

(×)5、鳳仙花種子是白(黑),不太圓。

(×)6、不論(不是)什么垃圾,埋在土壤里都會腐爛。

(×)7、粘土比砂土保持水性能強(qiáng)。

(√)8、植樹種草能夠預(yù)防水土流失。

(√)9、土壤里有很多小生物。

(√)10、土壤是沒有(有)顏色。(×

)11、整條黃河水(不)都是黃。(

×

)12、大海是藍(lán)色,所以(不過)水是藍(lán)(無)色。(×

)13、植物離開水是不能存活。(√

)14、地球上水是有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水。(√

)15、空氣有(沒有)一定體積,也有(沒有)一定形狀。(

×

16、紙飛翼翼面越大,下降得就越慢。(

17、肉類食品中含維生素(蛋白質(zhì))比較多。(×

18、轉(zhuǎn)基因西紅柿比我們常見普通西紅柿輕易(不輕易)腐爛。(×)

19、大馬鈴薯在水中會沉下去,小馬鈴薯在水上(也)會浮上來(沉下去)。(×

20、小明大拇指皮膚損壞了,媽媽說新長出來指紋比(和)以前指紋更漂亮(一樣)。(

×

)21、蔬菜和泡沫埋在土里都能(不能都)腐爛。(×

)22、動植物死后殘體留在土壤里對土壤不利(有利)。(×

)23、營養(yǎng)缺乏有損健康,營養(yǎng)過盛也不利于健康。(√

)24、水能夠裝滿杯子,空氣不(也)能。(×)三、你能把正確答案填在()里嗎?241、想觀察自己容貌,能夠用(C)A、放大鏡

B、眼鏡

C、鏡子

D、顯微鏡2、地面上(C)土叫土壤。A、能夠生活動物

B、能夠生長植物

C、全部3、為了降低水土流失,我們應(yīng)該(B

)A、鋤掉原有野草,種上樹木

B、保護(hù)原有植物

C、鋤掉一切草木。4、腐殖質(zhì)是(

C

)殘體腐爛以后形成。A、動物

B、植物

C、動植物5、證實土壤是否有空氣,簡單方法是(

C)A、把土壤放在鐵盤上燒

B、用手摸摸是否松軟

C、把土壤放進(jìn)水中,看有沒有氣泡冒出。6、體重100千克成年人體內(nèi)含水,(

C)千克。A、50

B、60

C、70

D、807、用同一塊橡皮泥,把它形狀改變以后,就會浮在水面上,這是因為(A

)A、橡皮泥所受浮力增大

B、橡皮泥變輕8、紙飛翼是受空氣什么作用,才慢慢地下降。(A

A浮力

B重力

C彈力

9、牛奶中含主要營養(yǎng)成份是(A

)A、蛋白質(zhì)

B、淀粉和糖

C、脂肪10、(

C

)是生命源泉,我們天天都離不開它。A、土壤

B、糧食C、水11、飛翼留在空中時間長短與飛翼(AB)關(guān)于。A翼面大小

B翼面輕重

C翼面顏色四、我來問,你來答。(26分)1、水土流失給人類造成哪些災(zāi)害?怎樣保持水土?

答:

水土流失可使土壤變薄,養(yǎng)分降低,植物生長不良,嚴(yán)重地域植物不能生長,水缺乏,河道堵塞,河水泛濫成災(zāi)。

方法:植樹種草,綠化荒山。2、植物由哪六大器官組成?

答:

植物器官有(根)、(莖)、(葉)、(花)、果實和種子。3、什么叫腐殖質(zhì)?

答:土壤中動植物殘體腐爛以后就形成腐殖質(zhì)4、能腐爛垃圾對土壤有什么作用?

答:能腐爛垃圾能給土壤增加營養(yǎng),還能疏松土壤,使空氣和水輕易進(jìn)入土壤,使植物茁壯成長。5、橡皮泥在水中下沉,用什么方法讓它上浮?(寫三種)

把橡皮泥形狀變成小船、小碗、或者粘貼在木板上以后,就會浮在水面上。6、怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得更加快?

讓小水輪轉(zhuǎn)快一些條件是(水位高)、(水量大)、(水要沖在輪葉上)。

7、生活中哪些地方用到了浮力?

輪船、游泳圈、救生衣、煮餃子等在水中受到水浮力8、我們應(yīng)該怎樣合理利用寶貴淡水?

地球上水是有限,我們應(yīng)該節(jié)約用水。刷牙、洗手時關(guān)上水龍頭,洗菜、水果水還能夠澆花,還能夠采取節(jié)水性設(shè)備等。9、怎樣使浮在水中瓶子沉下去?(寫出三種以上)

答:在瓶子里裝石頭,裝沙,或者打開蓋子,瓶子就會沉下去。三年級科學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)題

一、填空。1、向兩片紙中間吹氣,紙片會向中間(

)。這與(

)流動關(guān)于。2、你在(

)找到了(

)、(

)、(

)、(

)等動物和植物。3、我們身體是由(

)、(

)、(

)、(

)四部分組成。4、植物六大器官是(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。5、風(fēng)是因為(

)形成。6、食物營養(yǎng)成份有(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)。7、(

)身體、(

)心情才是健康表現(xiàn)。二、我當(dāng)小法官。1、土壤是由砂和粘土組成。(

)2、蚯蚓喜歡生活在干燥、陰暗環(huán)境里。(

)3、家庭烹飪是食品加工一個形式。(

)4、營養(yǎng)越多越健康。(

)5、草對土有保護(hù)作用。(

)三、愉快ABC1、缺乏(

)會患夜盲癥、壞血病。A維生素B蛋白質(zhì)C無機(jī)鹽2、蛋白質(zhì)主要存在于(

)中。A水果

B礦泉水

C豆類、奶類3、想飛翼留在空中時間長些。你會(

)A加重質(zhì)量

B翼面改大些

C翼面改小些4、地球表面上,(

)A水比陸地多

B陸地比水多

C水和陸地一樣多5、黃河流域水土流失面積已達(dá)(

)平方千米A56萬

B46.5萬

C365萬四、我回答1、說說空氣和水相同點、不一樣點。

2、為了健康我們應(yīng)該怎樣做?

3、說說你了解一個食品加工過程?

三年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)試題一、填空1、向兩片紙中間吹氣,紙片會向(中間靠攏)。2、用手輕輕托住乒乓球,從漏斗頸口向下吹氣,再慢慢放開手,乒乓球(不會掉下來)。3、秋天里樹葉會漂落,因為(植物為了躲避冬季和嚴(yán)寒和聚集營養(yǎng),到了秋天就會落葉)。4、閃電和打雷是同時發(fā)生,但我們總是先(看見閃電)后(聽見打雷),這是因為(光比聲傳輸速度快)緣故。5、人身體分為(頭)、(頸)(軀干)(四肢)四部分。6、在人一生中,會改變特征有(指甲長短)(是否戴眼鏡)(梳小辨)等,不會改變特征有(指紋)(胎記)(單雙眼皮)(有沒有耳垂)等。7、每個人指紋都(不相同)、而且終生(不會改變)。8、人皮膚損傷后,新生皮膚仍具備(原來紋理)。9、近年來,科學(xué)家已經(jīng)將(指紋識別)技術(shù)利用到其余領(lǐng)域,計算機(jī)中(指紋登錄)系統(tǒng)和(銀行儲蓄)系統(tǒng)就利用了這一技術(shù)。10、人體主要感覺器官有(眼)、(耳)(鼻)、(舌)(手)。11、蚯蚓喜歡生活在(陰暗、潮濕)環(huán)境中。12、使用放大鏡時,要把(鏡面對準(zhǔn)物體),然后慢慢調(diào)整(鏡面)到(物體)距離,直到看清楚為止。13蚯蚓表面是(一環(huán)一環(huán)),還帶了個(大戒指)它頭(離大環(huán)較近一端),(沒有腳),身上有(一個很強(qiáng)烈氣味)。14、蚯蚓顏色是(棕紅色)外開是(圓筒形),它運(yùn)動形式是(蠕動)。15、綠色開花植物都是由(根)(莖)(葉)(花)(果實)和(種子)組成。16、土壤不是一個單純物質(zhì),是由(水)(空氣)(砂)(粘土)(腐殖質(zhì))等組成。17、鳳仙花花朵是(紅色),它析葉子是(長條形),顏色是(綠色),它果實像一個(小辣椒)還長著毛,它種子是(黑)形狀(不太圓)。18、(花草樹木)使我們環(huán)境更(清新)更(漂亮),我們應(yīng)該好好(愛護(hù))它們。19、土壤是地球陸地上能夠(生長植物)那部分(疏松)表層,是許多動物和植物家。20、土壤中顆粒較大是(砂)顆料較小是(粘土)。21、(腐殖質(zhì))中含有(植物)生長需要養(yǎng)料,土壤里腐殖質(zhì)越(多)土壤越(肥沃)。22、濕潤土壤顏色(深),手感(細(xì))氣味(濃)。曬干以后土壤顏色(淺)手感(粗)氣味(淡)。23、水是(無色)(無味)(透明)會(流動)(液體)。24、1000克新鮮蔬菜水果中,含水約(900克),1000克一條魚體內(nèi),含水約(800克),體重100體重成年人體內(nèi),含水約(70千克)。25、流水是有(力量),水位高,水流力量(大)。26、將水果榨果汁時,我們會發(fā)覺榨完后得到(果汁)比(果渣)多。27、風(fēng)是因為空氣(流動)形成。28、空氣是(無色)(無味)(透明)(氣體)。29、空氣與水不一樣點是:空氣是(氣體)而水是(液體)。30、影響紙飛翼下降快慢原因是(飛翼翼面大小)(飛翼質(zhì)量)。31、空氣也像其余物體一樣占據(jù)(空間)。32、平時,我們能夠經(jīng)過觀察(旗子)(炊煙)等物體在空中飄動方向判斷風(fēng)向。33、風(fēng)推進(jìn)紙風(fēng)車轉(zhuǎn)動,這說明風(fēng)(有力量)。34、組成人體主要物質(zhì)是(蛋白質(zhì))(水)(鹽類)。35、食物中主要營養(yǎng)成份有(蛋白質(zhì))(糖類)(脂肪)(淀粉)(無機(jī)鹽)(維生素和水)。36、蛋白質(zhì)主要存在于(肉類)(奶類)(豆類)等食物中,維生素主要存在于(水果)(蔬菜)中。37、轉(zhuǎn)基因食品具備(耐貯存)(個體更大、肉更多)(利于運(yùn)輸)特點。38、(家庭烹飪)是食品加工一個形式。39、太空食品具備(營養(yǎng)充分)(易吞咽)特點。40、強(qiáng)化食品具備(營養(yǎng)更豐富)特點。42、(健壯身體)(愉快心情)才是健康表現(xiàn)。簡答題:1、怎樣把醬油、糖水和鹽水區(qū)分開?答:先用眼睛看一看,有顏色是醬油,再用舌頭嘗一嘗,甜是糖水,咸是鹽水。2、坐“過山車”時人為何不會掉下來?答:“過山車”開動時具備很大慣性,人受慣性推進(jìn),再加上保險扣作用,所以掉不下來。3、請你提供一些愛護(hù)花草提議:答:1、按時澆水,2、不在樹上刻畫,3、不摘花,4、做愛護(hù)花草樹木標(biāo)牌。4、在什么季節(jié)、什么地方、什么天氣情況下輕易捉到或看到正在活動蝸牛?試分析蝸牛生活環(huán)境?答:在春季或夏季雨后,經(jīng)常能夠在墻角、樹上、草上、菜葉上長到緩緩爬行蝸牛,這說明蝸牛喜歡潮濕生活環(huán)境。5、簡述黃河水變黃原因及提出合理提議?答:原因:黃土高原土質(zhì)遇水變軟,變成稠稠泥湯順坡流下,地面坡度又較大,植被稀疏,夏季多暴雨,所以流水對黃土高原侵蝕作用尤其強(qiáng),這種作用把大量黃土泥沙帶到下游,使黃河水變黃。6、水土流失給人類造成哪些災(zāi)害?怎樣保持水土?答:水土流失使土壤變薄,養(yǎng)分降低,植物生長不良。水土流失嚴(yán)重地方植物根本不能生長,另外,水土流失還會造成水源枯竭,河道淤塞,河水泛濫成災(zāi)。植樹種草,綠化荒山能夠防止水土流失,保持水土。7、為何不能直接飲用自來水?答:因為經(jīng)過自來水廠處理水,其中還有一部分未被殺死微生物,再加上管道輸送途中還會混入新微生物,所以不能生喝自來水,而要以過深入消毒、煮沸后才能飲用。8、列舉讓有蓋空瓶子沉下去方法?答

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