二年級上冊部編版9《黃山奇石》優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案-二年級語文學(xué)案

《黃山奇石》導(dǎo)學(xué)案

(2011-03-0520:02:50)轉(zhuǎn)載▼《黃山奇石》導(dǎo)學(xué)案班級

小組

姓名

主備教師

擬將時間

【課題】黃山奇石

【課型】精讀

【課時】2

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、

會認(rèn)12個二類字，會寫8個一類字，并組詞。2、

真確、流利、有感情地朗讀課文，體會作者對黃山奇石的贊嘆。背誦自己喜歡的部分。3、

理解課文內(nèi)容，想想課文描繪的黃山奇石的樣子，感受黃山奇石的奇妙，體會大自然的神奇。4、

積累本課的新詞和文中優(yōu)美的句子。5、

熱愛祖國的壯麗河山，向往游覽。【重難點】標(biāo)1、3、4【自主預(yù)習(xí)】1、

自讀課文，給不認(rèn)識的字注上拼音。把二類字多拼讀幾遍。2、

標(biāo)出課文自然段的序號。再把課文讀三遍，完成下面的填空。A、聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國

南部。那里景色

，尤其是那些

，

極了。B、課文一共寫了黃山風(fēng)景區(qū)

的怪石。其中，作者重點寫了

、

、

、

這四種怪石。還有三種怪石只是簡單寫出了名字，它們是

、

、

。那些叫不出名字的

巖石，正等著你去給它們起名字呢！3、

認(rèn)讀詞語，不會讀的注上拼音，組長負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)。奇形怪狀

聞名中外

新聞聯(lián)播

風(fēng)景區(qū)

安徽省

湖北省

國徽

?；?/p>

秀麗神奇尤其

怨天尤人

尤為不滿

尤為引人注意

尤為奇妙

趣味

有趣極了

仙桃石神仙

仙人

八仙過海

天仙

掉落

山頂

一頂帽子

積極回答問題

南極

龍王北極星

及格

及時趕到

美麗極了

盤子

大玉盤

石盤

陡峭的山峰恐龍陡峭的山嶺

筆陡

猴子

胳膊肘

胳膊

一動不動

抱著腿

懷抱

腿腳

蹲著

蹲下

尊敬

尊重

尊嚴(yán)

遵守紀(jì)律

翻滾的云海

白浪翻滾

烏云翻滾翻地

打滾

滾鐵環(huán)

云海

猴子觀海

觀眾

仙人指路

指導(dǎo)

巨石

巨大巨人

巨無霸

巨浪

巨星

巨變

手臂

左臂

右臂

臂膀

臂力

臂章胳臂

山峰

一塊巨石

金光閃閃

翩翩起舞

白發(fā)蒼蒼

雄雞

英雄

雄壯

伸著脖子雞脖子首都

北京

都城

成都

天都峰

都是

啼叫

啼鳴

處處聞啼鳥

著名著作

出名

名字

聞名

有名

明星

天狗望月

獵狗

獅子搶球

仙女彈琴長方形

正方形

形狀

圓形

情形

字形

彈棉花

子彈

炮彈

導(dǎo)彈

巖石奇怪

妖怪

怪物

當(dāng)時

每當(dāng)

當(dāng)兵

當(dāng)官

上當(dāng)

恰當(dāng)

爭搶

搶救病人

拼搶一把手槍

一挺機槍

鋼琴

琴聲

口琴

小提琴

獎狀

其中

其實

其他其他

其余

下軍棋

象棋

圍棋

跳棋

星期天

期末考試

期中

欺騙

欺負(fù)區(qū)別

區(qū)分

山區(qū)

地區(qū)

區(qū)區(qū)小事

風(fēng)景區(qū)

它們

女孩

女生

安全

平安

安靜

干凈安排

安心

安家

安定

安放

安分守己

安家落戶

安步當(dāng)車

公安局

石塊一塊磚

飛快

快慢

冰塊

車站

立正

起立

站立

站長

站住

站崗

站隊一、氣象站

戰(zhàn)斗機

戰(zhàn)士

戰(zhàn)爭

占領(lǐng)

霸占

占便宜

占線

占用

燃燒

勤勞4、

仔細觀察8個一類字，線描紅，再寫兩個，組長認(rèn)真指導(dǎo)檢查。5、

小組對學(xué)，相互朗讀，相互指正。第一課時【導(dǎo)語提示】黃山位于安徽省南部，面積約1200平方千米。那里，千峰競秀，著名的有七十二峰，其中蓮花峰、光明頂、天都峰均在海拔1800米以上，雄姿靈秀，氣勢磅礴。黃山與黃河、長江、長城齊名，成為中華民族的象征。奇松、怪石、云海、溫泉號稱“天下四絕”。被稱為黃山“四絕”之一的怪石，以奇制勝，以多著稱。那些怪事，似人似物，似鳥似獸，形態(tài)各異，生動逼真。其分布遍及峰壑（hè）巔(diān)坡,構(gòu)成了一幅幅圖畫。今天我們就隨作者走進課文，領(lǐng)略黃山奇石的魅力?！绢A(yù)習(xí)展示】1、

課文有幾個自然段？指名分節(jié)朗讀，集體正音。2、

按課文內(nèi)容填空。3、

認(rèn)讀詞語，集體正音、理解、積累。4、

看拼音寫詞語。Youqi

youweibuman

qizhong

qishi

qita

qiyu

qubiequfen

shanqu

diquTamen

tamen

tamen

anquan

ping

an

anjia

gongan

anfang

anjingGanjing

nvhai

nannv

ju

da

juren

jushi

julang

juxing

yikuaishitouShikuai

shikuai

zhuankuai

yikuaishangxuequ

zhandui

chezhan

zhanzhuZhanli

zhanzhang

xingzhuang

shenxian

tanqinyanshi

zhuming

tijiaoShanfeng

bozi

shouzhi

douqiao

gebo

baozhetui

anhuisheng

Xiulishenqi

youqujile

dayupan

bolang

meili

denglong

louceng【小組合作】1、形近字、近音字辨字組詞。狀（

）

尤（

）

它（

）

她（）快（

）

作（

）（）（）（）壯（

）

龍（

）

他（

）地（

）

塊（

）做（）（）（）（）坐（）（）

子（）波（

）

華（）

華（）金()

話（）豐（）座（）（）

字（）

坡（）

化（）

畫（）全（）舌（）非（

）2、給帶點的字選擇正確的讀音，用“—”標(biāo)出來。琴聲(qingqin)

啼叫(ti

di)

當(dāng)時(dang

dang)

波浪(bo

po)站立(zan

zhan)

彈琴(dantan)

形狀(zhuangzhang)華燈(den

deng)層林盡染(jingjin)

五谷豐登(deng

den)

著名(zu

zhu)

蘋果(pinping)3、你能把下面四字詞語補充完整嗎？秀（）神（）聞名（）

金光（）（）

（）動（）動

春（）秋（）

奇（）怪（）千（）百（）

千（）萬（）

秋（）()藏

（）果飄（）

五（）（）登

山（）（）美秋（）（）爽

大雁（）（）

天（）云（）疊翠（）（）

()l林（）染

（）色（）人（）秋（）節(jié)（）毛大（）

（）花（）艷

草（）鶯（）（）紫（）紅

（）風(fēng)（）雨烈日（）（）

（）樹（）陰

（）閃（）鳴

花（）柳（）萬（）（）蘇（）雪融（）【小組展示集體訂正】第二課時【導(dǎo)語提示】讀者《黃山奇石》，我們不禁驚嘆于黃山的奇石，也驚嘆于大自然的偉大。那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，是大自然的創(chuàng)造。讀者課文我們仿佛被作者帶到了景色秀麗神奇的黃山。這節(jié)課咱們進入課文，看看作者描寫了哪些奇石，是怎樣描寫黃山奇石的？【分組合作完成以下題目】1、

找出課文具體描寫黃山奇石的4個自然段，朗讀兩遍。作者重點寫了哪些奇石？2、

在小組中說說奇石的形狀，模仿奇石的樣子，從奇石的形狀想象一個故事。3、

讀第六自然段，想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這幾塊奇石的樣子，并用自己的話模仿課文“猴子觀?！闭f一段話。愿意寫的就寫下來。

4、

照樣子寫句子。A、那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

，尤其

，尤其

B、每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。每當(dāng)

，

就

每當(dāng)

，

就

每當(dāng)

，

就

每當(dāng)

，

就

5、

閱讀理解。在一座陡峭（的

地）山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動也動（的地）蹲在山頭，望著翻滾（的地）云海。這就是有趣（的地）“猴子觀?！薄、短文中（）里的字那個是正確的，請用“√”標(biāo)出。B、這段話共有

句話。C、用“·”標(biāo)出描寫猴子動作的詞，并寫在橫線上。（有三個動詞）D、寫近義詞。著名—（

）

啼叫—（

）望—（

）美麗—（

）

仿佛—（

）6、

課外知識知多少？A、黃山有“

”的稱呼。B、黃山四絕分別指

、

、

、

。C我國的“五岳”分別是指那座山，請用線連一連。東岳

華山西岳

泰山南岳

恒（heng）山北岳

衡（heng）山中岳

嵩（song）山7、朗讀課文，背誦自己喜歡的部分?！拘〗M展示集體訂正】【教師小結(jié)布置課外預(yù)習(xí)】同學(xué)們，安徽黃山市我國著名的旅游勝地，課后大家可以通過問家長、翻閱圖書、上網(wǎng)查詢等方法找找有關(guān)黃山的資料，看誰了解得多，課外互相交流?！景鍟O(shè)計】

仙桃石

猴子觀海

仙人指路

詳寫黃山奇石

金雞叫天都

秀麗神奇

天狗望月

獅子搶球

略寫

仙女彈琴《黃山奇石》第二課時導(dǎo)學(xué)案甘南縣八一學(xué)校宋艷紅學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的贊嘆。2、背誦自己喜歡的部分。3、喜愛黃山，向往去黃山看奇石。重點難點：感受和體會黃山奇石的奇妙。學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)、合作探究的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一、導(dǎo)語提示：讀過了《黃山奇石》，我們不禁驚嘆于黃山的奇石，也驚嘆于大自然的偉大。那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，是大自然的創(chuàng)造。讀者課文我們仿佛被作者帶到了景色秀麗神奇的黃山。這節(jié)課咱們進入課文，看看作者描寫了哪些奇石，是怎樣描寫黃山奇石的？二、分組合作探究：1、找出課文具體描寫黃山奇石的4個自然段，朗讀兩遍。作者重點寫了哪些奇石？2、在小組中說說奇石的形狀，模仿奇石的樣子，從奇石的形狀想象一個故事。3、讀第六自然段，想象“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這幾塊奇石的樣子，并用自己的話模仿課文“猴子觀?！闭f一段話。愿意寫的就寫下來。4、照樣子寫句子。A、那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。（），尤其是（）。B、每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。每當(dāng)（），就（）5、閱讀理解。在一座陡峭（的地）山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱