側(cè)重寫人的記敘文寫作訓(xùn)練傾聽

側(cè)重寫人的記敘文

一、《我的媽媽》

我自幼失去了媽媽。后來，爸爸便帶回家來了一個女人，還指著那女人說：“曦兒，快喊媽媽。”我瞪了那個女人一眼，就走了。那女人叫陳偉，是財(cái)政局的工作人員。從那天開始，我常常頂撞她。

有一天，我與別的同學(xué)吵了一架，一吃完午飯，就去約了幾個同學(xué)，準(zhǔn)備教訓(xùn)一下那個同學(xué)。不巧，一下子碰見了我媽媽，不，應(yīng)該說是后媽。她對我說：“曦兒，到哪里去？”我沒好氣地說：“用不著你管！”她攔住我說：“我不管，誰管你！你是我的孩子！”“我不是你生的！”話剛說完，我就跑了。最后走的同學(xué)告訴我，后媽哭了。我說：“活該！”

又有一天，我晚上回家，推了推門，是關(guān)著的。我的性格有點(diǎn)兒像男孩，就從窗戶鉆了進(jìn)去，睡覺了。早上，后媽一起床，就來到我床前，我正呼呼地睡覺，其實(shí)我早就醒了。我故意把被子一蹬，她馬上就給我蓋上了被子。我想：“這還不是為了騙人，全是假的?！毕氲竭@兒，我又用力把被子一蹬，被子被我蹬了一大半。這時，后媽好像察覺到我是裝的，就大聲吼道：“你別以為我不敢打人！”我一個鯉魚打挺坐了起來，叫道：“我也不是好欺負(fù)的！”就去上學(xué)了。我回來后，發(fā)現(xiàn)她還在掉眼淚呢！但我卻沒放在心上，因?yàn)槲矣X得她這是活該。

日子過得太快了，一眨眼就過了幾個月，我對她的態(tài)度還是那樣壞。但終于有一件事，使我改變了對她的態(tài)度。那是最難忘的一回，我很晚還沒有回家，因?yàn)槲业乃伎碱}沒完成。后媽來接我了，她見我的作業(yè)沒完成，就一道題一道題地講，直到我的思考題完成。突然，她渾身發(fā)軟，頭上冒著冷汗，我看見了，就喊老師，老師忙把后媽扶到座位上，我就去打電話，一會兒救護(hù)車來了。當(dāng)擔(dān)架把我后媽抬上車時，她還在說：“童曦是我的孩子，我要接她回去！”這時，我想喊一聲“媽媽”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么也說不出來。當(dāng)抬擔(dān)架的人正要把門關(guān)上時，我撲了過去，大喊：“媽媽，我跟您回家，我再也不跟您賭氣了！”這時，從媽媽的眼里，流出了兩行熱淚。

二、我最尊敬的人

我的爺爺年逾古稀，兩鬢斑白，但從不服老。你看他走起路來腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰也想不到他是一個71歲的老人。爺爺雖然上了年級，但他還是很愛學(xué)習(xí)，每天都要把他的所見所聞記錄下來，一百多頁的大本子，他已經(jīng)寫了八九本。每天中午和下午時都能見到爺爺認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有時候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪，便問爺爺：“您這么大年級還用學(xué)習(xí)嗎？”爺爺笑了笑摸著我的頭說：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少?！?/p>

爺爺還很愛運(yùn)動。每天早晨六點(diǎn)多就起床，然后在陽臺上做一陣健身操，有時還出去買菜。我對爺爺說：“您要注意身體呀！”爺爺卻說：“沒事兒，生命在于運(yùn)動嘛！”

爺爺還是一個充滿愛心的人。我犯錯誤的時候，大家都不理我，只有爺爺會耐心地對我說：“這樣做不對，以后要改正?！泵看螤敔敵鲩T時，都要給我買一些好吃的，還給我買一些書籍。他一心希望我努力學(xué)習(xí)，長大成為一個有出息的人。爺爺是一個熱愛生活的人，是一個愛運(yùn)動的人，是一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，是一個充滿愛心的人，是我最敬佩的人。

這就是我

大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我—小可兒。我有一個缺點(diǎn)：愛哭。誰要是惹到我，我的眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭，眼淚嘩嘩地流個不停。唉！其實(shí)我也不想當(dāng)一個嬌里嬌氣的女孩兒，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。

我還是一個驕傲的女孩兒：為什么我的成績老是一上一下，那都是因?yàn)轵湴羻h。我每次考試的成績，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個個的“w”嘍！

你們不要以為我是一個滿身缺點(diǎn)的人哦！我這叫“丑話說在前頭”。

我有一大優(yōu)勢：有恒心。

那天，我和我的好朋友一起剝花生。開始我們覺得是一種樂趣，開心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了。我的朋友去看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺得沒意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對我說的話—“做事情要有始有終，要有恒心！”最后，我堅(jiān)持下來了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我面前！這不僅僅是對我一個小小的考驗(yàn)，還是對我恒心的考驗(yàn)。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！

這就是我—一個可愛的女生！

三、我的同桌

咳，老師真討厭，讓我跟這個“丑八怪”坐在一起，你看：她長得高高瘦瘦，黝黑的皮膚，臉上長著一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑，一頭枯黃分叉的頭發(fā)，笑起來露出黃黃的牙齒，讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛?？刹?，前幾天，男同學(xué)欺負(fù)她，她便火冒三丈，打起架來特厲害。這是我有生以來，第一次親眼看見女生和男生打架，而且還很“激烈”，讓人不敢相信的是，“丑八怪”打贏了。我想起這事兒就討厭，一氣之下，在桌子上畫了一條“三八線”，對她說：“以后你不準(zhǔn)叫我，不準(zhǔn)超過我劃的線，不準(zhǔn)拿我的東西，咱倆我做我的，你做你的，井水不犯河水，各不相干。”她埋頭寫作業(yè)，也沒有發(fā)脾氣?！拔梗∧懵犚姏]有呀？”這回，她可能生氣了，兩眼直瞪著我，我害怕得一吐舌頭，連忙寫起作業(yè)來。

有一次上體育課，同學(xué)們集體跑步，我不小心被一塊害人的石頭絆了一下，當(dāng)眾摔個仰面朝天，丟死人了?！俺蟀斯帧笨戳撕?，連忙把我扶起來，我站起來，推開她的手，大聲說：“走開，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走開了。這下子，我害怕她會打我，心里念著：快準(zhǔn)備救護(hù)車。可那天，什么事情也沒發(fā)生。轉(zhuǎn)眼間，就迎來了期中考試?？纪陻?shù)學(xué)考語文。不幸的事兒又來了，當(dāng)寫到《閱讀》時，圓珠筆突然壞了，把我急個半死，“怎么辦？”這次期中

考試，可是要與家長“打招呼”的，跟王麗借，不行。平日，這個小氣鬼，就連一張紙巾都不肯借，何況一支圓珠筆。跟郭林借，不行，他比我還要“窮”呢！不會讓我向“丑八怪”借吧，我平時對她那么過分，她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，“丑八怪”好像用余光發(fā)現(xiàn)了我，見我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來了一支藍(lán)色的圓珠筆......“丑八怪”其實(shí)不丑嘛！還挺美的，告訴你們一個小秘密，“丑八怪”是不打女生的。小孩作文

四、傾聽

上天賜給我們聽覺，讓我們?nèi)ジ惺苁澜纾簧咸熨n給我們靈魂，讓我們?nèi)A聽生活。那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無聊賴時，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著。我這個人有個習(xí)慣，睡覺一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，于是只好夜夜備受煎熬。

鄰家有個大爺，天氣好時便會下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著一杯熱茶和一臺老式擺鐘，老人每天都會在微風(fēng)中小睡。

對于久經(jīng)不眠的我來說，這無疑是滑稽之談，因那老式擺鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老為人卻能安然入睡！這時，老人醒了，因?yàn)閿[鐘沉重地敲了幾下。他看著我，似乎不解我的憂愁。當(dāng)我告訴他我的疑惑時，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因?yàn)槲沂窃趦A聽?！崩先苏f，他已患上了絕癥，隨時都可能離開這個世界，于是，他便放了一個聲音很大的擺鐘在身邊，因?yàn)閿[每動一下，就又過去了一秒，他也就多享受了一快秒樂時光。所以他很高興能聽到每一秒的聲音。

當(dāng)晚，當(dāng)我再去聽那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時，我卻再無厭惡之情，因?yàn)樗孔咭幻?，我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。因?yàn)?，我是在傾聽。

五、我因先生而自豪

先生姓劉，不喜功，不慕榮，愛讀書，愛看球，性子倔強(qiáng)像頭牛，不到黃河不回頭，成績不用愁。

——題記

每個人都有不同尋常的記憶，一些會隨著年華的流逝而消逝，但是有一些卻使我們一輩子都不會忘記，一輩子都會為之感到自豪！

青春期的少年，多少有些叛逆，憑著一些小聰明，頻頻向老師發(fā)難。兩年下來，一班頑主接連氣走了三任語文老師。初三那年，先生初來，站定講臺后便無聲地昭示了一個事實(shí)：無論他是第幾個，他肯定是最后一個。

因先生而自豪，卻是為他的熱愛體育。記憶中語文老師的形象是文質(zhì)彬彬，溫文儒雅，但是先生的橫空出世徹底打破了這個定律，將文體的界限消弭于無形。先生講課，隔三岔五便把籃球足球掛在嘴邊，舉例時常常用各隊(duì)的教練來作例子，引得一幫熱血男兒撫掌稱快。校運(yùn)會上，屢摘桂冠；綠茵場上，奔馳縱橫。著實(shí)為有這樣文武雙全的先生而自豪！

因先生而自豪，是從他講課開始的。先生講課，幽默風(fēng)趣中不乏嚴(yán)肅，旁征博引時略帶調(diào)侃。引經(jīng)據(jù)典，汪洋恣肆，學(xué)通古今，才貫中西。比諸滄海不足以稱其大，比諸泰山不足以稱其博。每每想起這些，一股傾倒自豪之情便油然而生：試想，有哪位名師可以在課堂上隨口背誦管錐編，下課談笑間剖析逍遙游；又有哪位教授會用“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”來激勵后進(jìn)生；面對中考升學(xué)，面對重點(diǎn)高中可以帶領(lǐng)學(xué)生振臂高呼“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”！何等氣魄，何等豪邁，熱血沸騰之中，著實(shí)為有這樣一位先生感到由衷的自豪！

因先生而自豪，因他不畏強(qiáng)勢家長的壓力，據(jù)理力爭；因他不懼高官權(quán)貴的權(quán)術(shù)，直言批評；因他不怕升學(xué)考試的威逼，堅(jiān)決推行他的教學(xué)方式；不用題海戰(zhàn)術(shù)的傳統(tǒng)，照樣贏得滿堂彩！

萬幸，可以遇見先生這樣的老師；不幸，只能與先生相處短短三百天，但是，諍友不可少，良師無須多，得遇先生，足以使我一生銘記，一生因先生而自豪！

六、老師，讓我為您畫張像

老師，再過幾個月我就要離開母校，就要離開您了。老師，在這即將離別的時刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會說話！忘了嗎？老師，那次您在上語文課，我聽著聽著，思想開了“小差”，不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看

到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時，您的眼睛射出嚴(yán)厲的目光，好像在批評我說：“金良，你怎么做小動作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好手，認(rèn)真地聽起課來。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。

老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴棱角分明，說話準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《十里長街送總理》這篇課文，您讀著讀著，不禁流下了悲痛的淚水，充滿了對周總理無限的懷念。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

老師，您別動，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我系過紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過我的頭……

老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個即將離開您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。七、我的老師

魏巍

最使我難忘的，是我小學(xué)時候的女教師蔡蕓之先生?，F(xiàn)在回想起來，她那時只有十八九歲，右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。

她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有真正要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)??！

在課外的時候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把我打扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時候，我認(rèn)識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟，遠(yuǎn)看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗……

今天想來，她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，是有著多么有益的影響！像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候，我們也默默地看著她，連她握筆的姿勢都急于模仿。有一件小事，我不知道還值不值得提它，但回想起來，在那時卻占據(jù)過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊(duì)里。好幾年沒有回來，我跟母親非常牽掛他，不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來，把兩個有象

征記號的字條卷埋在香爐里，然后磕了頭，抽出一個來卜問吉兇。我雖不像母親那樣，也略略懂了些事?？墒窃诤⒆又?，我的那些小“反對派”們，常常在我的耳邊猛喊：“哎喲喲，你爹回不來了喲，他吃了炮子兒羅！”那時的我，真好像死了父親似的那么悲傷。這時候蔡老師援助了我，批評了我的“反對派”們，還寫了一封信勸慰我，說我是“心清如水的學(xué)生”。一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常；可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持！在一個孩子的眼睛里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊。

每逢放假的時候，我們就更不愿離開她。我還記得，放假前我默默地站在她的身邊，看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師！我不知道您當(dāng)時是不是察覺，一個孩子站在那里，對你是多么的依戀！至于暑假，對于一個喜歡她的老師的孩子來說，又是多么漫長！記得在一個夏季的夜里，席子鋪在當(dāng)屋，旁邊燃著蚊香，我睡熟了。不知睡了多久，也不知道是夜里的什么時辰，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我：“你要去干什么？”“找蔡老師……”我模模糊糊地

回答?！安皇欠攀罴倭嗣?？”哦，我才醒了?？纯茨菈K席子，我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來，勸了一會兒，我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老師??！至今回想起來，我還覺得這是我記憶中的珍寶之一。一個孩子的純真的心，就是那些在熱戀中的人們也難比啊！什么時候，我能再見一見我的蔡老師呢？可惜我沒上初小，轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了，從此，我就和蔡老師分別了。

1、題目：我最崇拜的一個人

要求：(1)根據(jù)題目特點(diǎn)，選用多種表達(dá)方式；

(2)卷面整潔；

(3)文中涉及到的地名、單位名、人名用Xx代替；(4)不少于600字。

2.每位同學(xué)都有自己最喜歡的人或物，如：最喜歡是某一位老師，某一位長輩、某一位名人，最喜歡某一門功課--語文、體育、數(shù)學(xué)、外語、音樂......最喜歡某一種活動，某一句名言；最喜歡某一座山，某一條河，某一棵樹......你最喜歡什么呢?請以“我最喜歡

”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：(1)將題目補(bǔ)充完整。

(2)要寫出自己的真情實(shí)感。

她是我最崇拜的一個人有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，這是為什么呢？話還得從去年那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯說起。在泰國旅游勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃??！”大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經(jīng)過她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說得沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她……

我最愛的歷史人物夜已經(jīng)很深了，辛勤勞動了一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。朦朦朧朧中，我仿佛聽到有人在我身后啜泣。驚異中我轉(zhuǎn)過身子，竟發(fā)現(xiàn)自己身處于一頂大帳篷中，一面大旗立在帳篷的一角，上面竟寫著一個字——蜀。更讓我驚訝的是，我正前方的椅子上竟坐著一個人！仔細(xì)一看，此人身穿錦繡衣服，決非等閑之輩。這難道就是諸葛亮？我十分驚奇。果然，隨著目光的搜索，我竟發(fā)現(xiàn)，在他面前的案幾的右上角放著一把羽扇，我欣喜萬分！于是，我徑直走了過去。“諸葛先生”，我大聲叫道。

聽到有人叫他，便立刻抬起頭來，見到我，也很驚訝，問我是誰。我一時口塞，不知該如何做答，便說：“我，我是仰慕先生已久的人。”他卻嘆息：“哎，我有什么好仰慕的，也不過是一個平凡的人”。我連忙說：“怎么會呢？先生在人們心中，可是‘智慧的化身’。不僅是我還有許許多多的人，都對先生您十分的敬佩呢?！彼麉s笑了：“我算什么‘智慧的化身’，記得當(dāng)初先帝放下自己的尊貴，三顧茅廬，來問我對當(dāng)代大事的看法。從那之后，我為了報(bào)答先帝對我的知遇之恩，我決定要鞍前馬后，實(shí)現(xiàn)先帝‘興復(fù)漢室’的愿望，而直到現(xiàn)在，我都未能實(shí)現(xiàn)自己的承諾。不知何時，我才能實(shí)現(xiàn)對先帝的承諾！”說罷，兩行熱淚便從他的雙眼流了下來。一位英雄，竟然在我面前流淚，我真的好吃驚，同時又好感動！

為了報(bào)答先帝對他的恩情，他不辭辛苦，為先帝出謀劃策，幾十年如一日，即使先帝去世了，也未忘記自己

的承諾。我突然覺得“鞠躬盡瘁，死而后己”這句話是為他量身打造的。

“芳芳，快起床了！”一陣急促的叫聲驚醒了我，看著眼前熟悉的母親和那照進(jìn)窗戶的柔柔的陽光，我知道，那原來是個夢。雖然只是一個夢，我卻覺得那仿佛是真的。這個夢讓我更加感受到了一代傳奇人物的偉大—他不僅是“智慧的化身”，而且也是一個忠義之化身！我想，所有同學(xué)的偶像都是歌星或是影星，

但我的偶像卻是諸葛亮——因?yàn)樗闹腔?，因?yàn)樗闹倚模€因?yàn)樗闹鲌D報(bào)！

我最敬佩的人一朵紫羅蘭被踐踏，它卻將芬芳留在那雙腳上?！}記

每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，每種生活都免不了苦難，但他依然能夠含葩斂翅晏然而處。

他，是我好朋友的父親，也是我的鄰居。兩年前因工受傷，誤了醫(yī)治，導(dǎo)致了中風(fēng)和肌肉萎縮。

每次去他家，我都會避及去看他，不過，每一次還是會用余光，用心去觀察他的一舉一動。他柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中的那些氤氳的陽光與浮生，望著藍(lán)天。他的腳不停地在地上摩擦，雖然平緩，卻可以聽到他心中吶喊的聲音：“我要像普通人一樣活著，殘疾只是我的生理特征！”每每此時，我的鼻子總會發(fā)酸，回想以前在困難前低頭的情景，更是羞愧不已。

初秋的早晨彌漫著淡淡的桂花香，我騎著腳踏車，哼著歌，穿越在淡淡的享受之中。倏然，一個熟悉而又陌生的背影映入了眼簾，是他！他的步姿儼然一個剛剛學(xué)會走路的孩子，不，甚至連一個孩子都不如，他搖搖晃晃，仿佛一條欲墜的鏈子，只要一松手，就會摔得“支離破碎”。他注定要在黑夜的邊緣走向毀滅?？墒?，他依然選擇堅(jiān)毅！在清晨的微風(fēng)中，我感受到了他的那份無悔與執(zhí)著。

第二天，我聽爸爸媽媽說，他又摔跤了，以后的日子可能要在藤椅上度過。我不懂，為什么上帝要向一個強(qiáng)者開玩笑？他的一生注定就是一個漆黑的夜？

每次從他家經(jīng)過，我都會看見他帶著生命的儲蓄，漲開了笑臉。他依然會和我談笑風(fēng)生，有一次，他告訴我：“只要把殘疾當(dāng)成一種生理特

征，也就沒有什么可煩惱的了?！笔前?！既然美已經(jīng)成為過往，何不拭干眼角的淚，珍惜那殘存的一縷馨香，且不管前方是風(fēng)是雨，還是無情黑夜，帶著微笑出發(fā)。你就會感到生命道路的兩旁，困難固然有，而更多的是花香，荊棘固然在，而更多的是山風(fēng)獵獵，海浪滄滄。一個在不斷的磨礪中成長，在風(fēng)吹雨打的

荷塘中守望著自己盛夏的強(qiáng)者，叫我怎么不敬佩他！我最尊敬的人

我的大伯他待人和氣可親，無論說話做事，都非常受人尊敬．特別是他那份對母親的關(guān)愛和執(zhí)著的孝心．就更使人感動大伯是一個下崗工人，他和大娘開了一個小餐館來維持生計(jì)，還要供女兒上大學(xué)。雖然生活艱辛，但是，他們非常樂觀。堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。就算是這樣困難，他卻每年春節(jié)前夕都要給奶奶準(zhǔn)備好過年禮物年貨，陪奶奶爺爺看電視、放鞭炮，過了午夜12點(diǎn)才回家陪自己家人過年。另外，他還堅(jiān)持每天忙完生意后，無論多晚也要看望一下兩位老人，看到他們平安才放心回

家，所以，每次奶奶病了都是大伯他們第一發(fā)現(xiàn)，并及時送到醫(yī)院，因此，奶奶的命好幾次都是被大伯他們搶救回來的?？墒?，天有不測風(fēng)云，今年的4月中旬，奶奶突然得了重病，生活不能自理，隨行醫(yī)院救治，但也只能維持現(xiàn)狀。沒辦法，照顧奶奶的重任就落在了大伯他們哥仨身上。特別是大伯，他更是以身作則，每天早上起來，不辭辛勞地給奶奶送早點(diǎn)，不管刮風(fēng)下雨從不間斷。送上早點(diǎn)后，大伯輕輕地把奶奶從床上抱到床下的椅子上，然后再像喂嬰兒一樣一口一口慢慢地喂奶奶吃飯。不厭其煩，喂完后過一會兒再把奶奶輕輕

地抱回床上，然后，輕輕拍打幾下后背，像哄小孩一樣讓奶奶睡覺。忙完這一切后，再匆忙去上班。中午晚上都是如此，從不嫌煩不嫌臟。由于奶奶只能吃流食，使本來就有便秘毛病的奶奶就更嚴(yán)重了。每次大便，奶奶就像受刑似的，用開塞露也無濟(jì)于事，看著奶奶的表情，大伯也非常痛心，這時他就毫不猶豫地用手一點(diǎn)一點(diǎn)去掏那又臭又堅(jiān)硬如石的糞便，以此來減輕奶奶的痛苦，絲毫沒有半句怨言。二伯爸爸他們也以大伯為榜樣，對奶奶的照顧也是無微不至。月復(fù)一月，日復(fù)一日，每天都忙到大半夜，累得汗流浹背，時時刻刻都盼望著奶奶的病奇跡般的好轉(zhuǎn)，那樣，就是再苦再累也心甘情愿。

都說久病床前無孝子，可我在大伯身上看到的卻是日復(fù)一日年復(fù)一年多年如一日對母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧，來回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。我覺得大伯這種精神是特別值得尊敬的。我也要向大伯學(xué)習(xí)，好好孝敬老人，幫爸媽做力所能及的事情。我最欣賞的人

每個人都有自己最欣賞的東西，也許是人，也許是物。有的人欣賞一本書，但與其欣賞一本書，還不如去欣賞他的作者；有的人欣賞詩，但與其欣賞詩，還不如去欣賞詩人；有的人欣賞曲子，但與其欣賞曲子，還不如去欣賞作曲家，但同時去欣賞創(chuàng)造者，還不如欣賞自己，因?yàn)樽约航o了他們的欣賞。而我最欣賞伯樂，一個懂得識千里馬的伯樂。也許會有人問：“誰是伯樂？”而我的回答是：“伯樂是所有的人。”

因?yàn)槊總€人都知道欣賞，只是不去認(rèn)真的欣賞，也許諾貝爾在文學(xué)上沒有成就，但他在物理學(xué)上確實(shí)是先驅(qū)者；也許林依輪在當(dāng)廚師時沒有建樹，但他的歌卻風(fēng)靡一時；也許郭焱在相貌上不是傾城傾國，但她的乒乓球技卻是世界的一霸。要知道，千里馬常有，而伯樂不常有。只有真正的伯樂，才能挑出好馬。其實(shí)人不光是伯樂，同時也是千里馬。也許你語文不好，但化學(xué)非常不錯，也許你沒被人欣賞過，但別人曾因你的欣賞而成就了事業(yè)。

因此我欣賞伯樂，欣賞懂得欣賞的伯樂。是伯樂的存在，使得平凡之人成就事業(yè)，使得失足之人走回正道，使得垂喪之人找回自我，使得愧疚之人重新抬頭。伯樂是偉大的，懂得欣賞的人更是偉大的，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，使這個世界變得多姿多彩。3.為自己豎起大拇指

提示："豎起大拇指"常用來表示鼓勵，夸獎，贊美，自豪；也可以用來表示有決心，有信心，有志氣。

要求：

(1)寫一篇，600，字左右的文章。

(2)文中不能出現(xiàn)校名和姓名，若不可避免，用代號表示，如A中學(xué)、B老師、小C。

百萬客戶大拜訪49一、課程目的

1、持續(xù)推動主顧300（讓業(yè)務(wù)員有機(jī)會做）

2、每天完成7+3拜訪（讓業(yè)務(wù)員愿意做）

3、熟練掌握拜訪技巧（讓業(yè)務(wù)員會做）二、過程：三、內(nèi)容1、理念篇--知道和不知道？2、拜訪篇--心動不如行動3、話術(shù)篇--完美的拜訪是設(shè)計(jì)出來的50

理念篇知道和不知道？51猜中彩52人類最大的恐懼來自于未知世界的無知不知道是一種危機(jī)，一種威脅，一種恐懼。理念之一：

53不知道的兩種表現(xiàn)形式？？54（1）你曾拜訪過的客戶中，是否有各種不同的客戶性格類型？（2）你是否經(jīng)常變換不同的推銷策略？（3）你的推銷模式的成交率是多少？（4）失敗的原因是客戶？你？還是推銷方式？你知道還是不知道？業(yè)務(wù)員的不知道55愛人同志56理念之二：

不知道是客觀存在的，是認(rèn)識事物的開始57

生活中對待不知道的幾種態(tài)度：（1）不知道等于不存在；（沒市場，沒客戶）（2）不知道等于無所謂；（沒問題，沒關(guān)系，沒辦法）（3）不知道等于想知道，好奇并積極的探索！58理念之三：

人的進(jìn)步就在于不斷的減少不知道業(yè)務(wù)員的進(jìn)步就在于將自己和對客戶的不知道變成知道59

理念之四：

傭金的兌現(xiàn)來自于拜訪60理念之五心動不如行動61結(jié)論：除非你去做拜訪，否則永遠(yuǎn)你都處在不知道的狀態(tài)當(dāng)中煩惱、恐懼和壓力皆因此而生。62

拜訪篇心動不如行動63丑媳婦怕見公婆一、沒信心（1）對自己沒信心信心是拜訪出來的恐懼來自動作的陌生，而不是來自動作的難度（2）對新條款沒信心不好的條款在我心里，而不是在客戶眼中（3）對公司沒信心事實(shí)勝于雄辯二、懶惰64推銷員必備四大素質(zhì)1、自信充滿魔力2、熱情打動顧客3、堅(jiān)韌導(dǎo)向成功4、勇氣突破障礙

這是行動的起點(diǎn)65成功拜訪源于計(jì)劃明確行為的目的按預(yù)計(jì)程序執(zhí)行設(shè)計(jì)友善的氣氛66拜訪五要素何時何事何人何種方法何種理由成功的拜訪要以充足的準(zhǔn)備為前提