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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年05月02日-606)1:學校階段是進展同學共性()。
單項選擇題
A、并不重要的時期
B、特別重要的奠基時期
C、沒有效果的時期
D、最不受外界影響的時期
2:《學校體育工作條例》屬于()
單項選擇題
A、教育行政法規(guī)
B、教育法律
C、地方性教育法規(guī)
D、教育規(guī)章
3:在直觀性教學手段中,()是最為便利和最為經(jīng)濟的直觀手段。
單項選擇題
A、實物直觀
B、模擬直觀
C、語言直觀
D、課件
4:馬克思認為,人的勞動力量是()的總和。
單項選擇題
A、學問與力量
B、智力與力量
C、體力與智力
D、體力與力量
5:面對國際國內(nèi)形勢的深刻變化,學校德育既面臨新的機遇,也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。()
推斷題
對
錯
6:教育科學討論的基本原則是()。
多項選擇題
A、進展性原則
B、客觀性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、理論與實踐相結(jié)合原則
E、教育性原則
7:教育的特質(zhì)至少有以下哪幾方面?()
多項選擇題
A、是人類社會所特有的有意識活動
B、是人類與動物共有的生存活動
C、是人類特有的熟悉活動
D、是人類傳遞社會閱歷的活動
E、是以培育人為直接目標的社會實踐活動
8:組成課程方案的主要內(nèi)容是()。
多項選擇題
A、學科設(shè)置
B、學科挨次
C、課時安排
D、學年編制
E、學周支配
9:“無論我們選教何種學科,都必需使同學理解該學科的基本結(jié)構(gòu)?!边@是()的觀點。
單項選擇題
A、布魯納
B、克伯屈
C、贊科夫
D、懷特海
10:喜愛同學是現(xiàn)代老師必備的()。
單項選擇題
A、思想政治素養(yǎng)
B、教育理論素養(yǎng)
C、職業(yè)道德素養(yǎng)
D、職業(yè)技能素養(yǎng)
11:教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是()。
單項選擇題
A、裴斯泰洛奇
B、赫爾巴特
C、夸美紐斯
D、柏拉圖
12:學校德育過程的基本沖突是()。
單項選擇題
A、教育者與德育內(nèi)容
B、教育者與德育方法
C、德育要求與受教育者已有品德水平
D、受教育者與教育者
13:從人的身心進展的動因看,屬于外鑠論的學者是()。
單項選擇題
A、洛克
B、格塞爾
C、孟子
D、威爾遜
14:教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是()。
單項選擇題
A、領(lǐng)悟?qū)W問
B、鞏固學問
C、運用學問
D、檢查學問
15:由傳統(tǒng)教育向終身教育進展的一種新型教育制度是()。
單項選擇題
A、基礎(chǔ)教育
B、職業(yè)技術(shù)教育
C、高等教育
D、成人教育
16:教學評價的指導思想就是選拔適合教的同學。()
推斷題
對
錯
17:“一切學問都是從感官的知覺開頭的”,主見把教學建立在感覺活動的基礎(chǔ)上,這是出自下面哪位的觀點()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、凱洛夫
18:主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”是()的主見。
單項選擇題
A、儒家
B、墨家
C、道家
D、老子
19:教學是學校教育中最基本的活動,在整個學校教育系統(tǒng)中居于中心地位。()
推斷題
對
錯
20:外鑠論者一般強調(diào)人的身心進展的力氣主要源于人自身的內(nèi)在需要,身心進展的挨次也是由身心成熟機制打算的。()
推斷題
對
錯
21:“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是()時期的教育目的。
單項選擇題
A、奴隸社會
B、封建社會
C、清朝末年新學制改革之后
D、中華民國
22:整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是()
單項選擇題
A、備課
B、上課
C、課外輔導
D、成果評定
23:德育的基本途徑是()。
單項選擇題
A、教學
B、政治思想教育
C、政治課
D、政治課與其他學科教學
24:學校生簡單把“b”寫成“d”,這說明學校生的()還不成熟。
單項選擇題
A、感知力量
B、留意力量
C、記憶力量
D、思維力量
25:只要運用正面勸說的教育方法,一切同學都能教育好,因此,反對紀律處分等強制性的方法。()
推斷題
對
錯
26:認為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的進展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是()。
單項選擇題
A、弗洛伊德
B、華生
C、桑代克
D、巴甫洛夫
27:教育學是討論教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學。()
推斷題
對
錯
28:一般來講,學校階段相當于人生進展的()。
單項選擇題
A、幼兒期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
29:通過擺事實、講道理,使同學提高熟悉,形成正確的觀點的方法是()。
單項選擇題
A、榜樣法
B、勸說法
C、陶冶法
D、熬煉法
30:學校生人格進展的主要任務為()。
單項選擇題
A、培育自主性
B、培育勤奮感
C、培育主動性
D、培育自我同一性
查看答案
1:答案B
解析兒童期是人一生中進展的關(guān)鍵期,這段時期的身心進展對他們今后的進展有重大影響。
2:答案A
解析《學校體育工作條例》是1990年3月12日中華人民共和國國家教育委員會令第8號發(fā)布第一條為保證學校體育工作的正常開展,促進同學身心的健康成長,制定本條例,是屬于教育行政法規(guī)。
3:答案C
解析
4:答案C
解析馬克思說“我們把勞動力或勞動力量,理解為人的身體即活的人體中存在的、每當人生產(chǎn)某種使用價值時就運用的體力和智力的總和”。
5:答案正確
解析略。
6:答案B,C,D,E
解析此題考查教育科學討論的基本原則。教育科學討論應遵循的基本原則是:客觀性原則、系統(tǒng)性原則、教育性原則、理論與實踐相結(jié)合原則。
7:答案A,C,D,E
解析教育是培育人的一種社會活動,是承傳社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。另外,教育也是人類的一種特有的熟悉活動。
8:答案A,B,C,D,E
解析課程方案的基本內(nèi)容有:(1)教學科目的設(shè)置;(2)學科挨次;(3)課時安排;(4)學年編制;(5)學周支配。
9:答案A
解析
10:答案C
解析
11:答案B
解析見學習精要。
12:答案C
解析學校德育過程的基本沖突是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的沖突。
13:答案A
解析外鑠論的基本觀點是人的進展主要依靠外在的力氣,諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學校的教育等。洛克的白板說是一個典型的代表,他認為人的心靈如同一塊白板,本身沒有內(nèi)容,可以任人涂抹,外在的力氣打算了人的進展狀況。
14:答案A
解析教學過程階段的中心環(huán)節(jié)是領(lǐng)悟?qū)W問。
15:答案D
解析本題考查成人教育。
16:答案錯誤
解析
17:答案A
解析
18:答案C
解析道家是中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,主見“棄圣絕智”、“棄仁絕義”。
19:答案正確
解析略。
20:答案錯誤
解析
21:答案B
解析這是清朝時期提出的教育目的。
22:答案B
解析
23:答案D
解析政治課與其他學科教學是德育的基本途徑。
24
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