大學(xué)生求職信錦集5篇

大學(xué)生求職信錦集5篇大學(xué)生求職信篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！很高興您能夠在百忙之中抽空閱讀我的求職信，在此表示對(duì)您由衷的感謝！

您對(duì)我的信任將會(huì)帶給我一個(gè)無(wú)限難得的機(jī)遇，讓我能成為眾多競(jìng)爭(zhēng)者其中的一員，為我的勝利道路鋪好了起點(diǎn)。

我如今就讀于xx學(xué)院，雖是一所平凡的院校，但是卻在院內(nèi)做出了不平凡的業(yè)績(jī)！我讀的是建筑專(zhuān)業(yè)，有自己的明確目標(biāo)，并且有著為目標(biāo)奮斗的無(wú)限動(dòng)力與毅力。我只堅(jiān)信一句話(huà)：是金子去到哪里都會(huì)發(fā)光！自己不看扁自己，沒(méi)人敢看扁你！

平日里，我不斷嚴(yán)格要求自己做好每件事，不管是學(xué)習(xí)生活還是工作，都以仔細(xì)、負(fù)責(zé)任、謹(jǐn)慎的看法去對(duì)待，不斷培育創(chuàng)新精神，不斷挖掘自己的潛力。信任始終以來(lái)的努力，會(huì)讓自己不斷跟緊社會(huì)進(jìn)展的腳步，能夠適應(yīng)日后的競(jìng)爭(zhēng)。在校內(nèi)，喜愛(ài)廣交良師益友，擁有較好的人際關(guān)系。

在校這段時(shí)間以來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力，通過(guò)了全國(guó)英語(yǔ)B級(jí)與計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)考試，并獲得了相關(guān)的證書(shū)。同時(shí)，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)也不松懈，努力學(xué)好建筑制圖與識(shí)圖、建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)等課程，并在本年度獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。如今也在為考取各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)證件進(jìn)行工種培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，獲取相關(guān)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)證件也作為自己的一個(gè)短期目標(biāo)，自己肯定會(huì)努力爭(zhēng)取。平常主動(dòng)參加學(xué)院內(nèi)外的各項(xiàng)有益活動(dòng)，自身有肯定的文娛特長(zhǎng)，多次代表學(xué)院出去參與唱歌競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，為學(xué)院爭(zhēng)光。

同時(shí)也任職系里的文娛部代理部長(zhǎng)，管理了一只浩大的表演隊(duì)伍。在工作中遇到的困難和挫折都會(huì)以不屈不撓的精神去面對(duì)，并解決問(wèn)題。自身也在不斷成長(zhǎng)，考慮問(wèn)題也越加全面成熟，在不斷磨礪中獲得了不少除文娛方面以外閱歷，明白了更多處事的道理，自身的組織領(lǐng)導(dǎo)能力也在不斷加強(qiáng)。信任這會(huì)為以后的工作道路鋪墊肯定的基礎(chǔ)。

最終，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的求職信耐煩地檢閱，給予我一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。不管自己是否能受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，自己都會(huì)不斷地努力完善自己，超越自己，并會(huì)不斷支持與關(guān)注貴公司的進(jìn)展！祝福貴公司事業(yè)騰飛，一帆風(fēng)順！

此致

敬禮

xx

日期

大學(xué)生求職信篇2

敬重的先生及女士：

你們好！感謝你們能批閱我的求職簡(jiǎn)歷。

我畢業(yè)于湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院，是09屆畢業(yè)生。主專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，已過(guò)四六級(jí)；第二專(zhuān)業(yè)是涉外文秘，懂得基本的涉外交際禮儀，辦公室日常事務(wù)；我的計(jì)算機(jī)水平良好，熟識(shí)word，excel等辦公軟件的操作，有國(guó)家認(rèn)可的網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化證書(shū)；二外是德語(yǔ)，具備初級(jí)的讀譯能力。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，無(wú)論在思想上，學(xué)習(xí)上還是在待人處事方面都已經(jīng)有一個(gè)質(zhì)的提高，我自信樂(lè)觀，擅長(zhǎng)交際溝通，能較快適應(yīng)生疏環(huán)境；渴望新知，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；，辦事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，目標(biāo)明確，具有團(tuán)隊(duì)精神。

我喜愛(ài)秘書(shū)，文員類(lèi)的職業(yè)，我很想在這個(gè)崗位上發(fā)揮我的能力、奉獻(xiàn)我的價(jià)值。假如我伸出我的雙手，我將是一個(gè)勞動(dòng)者；假如我伸出我的雙手并投入我的思想，我將是一個(gè)工匠；假如我用上我的雙手，投入我的思想以及心靈，我將是一個(gè)藝術(shù)家！敬重的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)朝著“藝術(shù)家〞這個(gè)目標(biāo)奮斗！

此致

敬禮！

張莉

20xx.11

大學(xué)生求職信篇3

過(guò)分自信

許多剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)，都會(huì)犯上一個(gè)毛病，就是以為只要成果好，便會(huì)是一個(gè)稱(chēng)職的職員。其實(shí)，不少聘請(qǐng)單位曾一再指出，好職員必需既有良好的學(xué)習(xí)成果，亦有多方面的閱歷和才能。所以，假如因自己在中得到數(shù)科優(yōu)良成果便沾沾自喜，忽視閱歷和性格條件，之會(huì)使聘請(qǐng)單位覺(jué)得他自高自大、思想不成熟。

不夠自信

虛心雖然是美德，可是現(xiàn)代社會(huì)里過(guò)謙卻越來(lái)越不合時(shí)宜了。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在信里強(qiáng)調(diào)自己的長(zhǎng)處，假如你不能避開(kāi)要在信中提到你的缺點(diǎn)，則盡量輕輕帶過(guò)。推理有問(wèn)題許多學(xué)生為了取悅聘請(qǐng)者，便一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己的學(xué)業(yè)成果，保證自己會(huì)成為優(yōu)秀的職員；另一些人則在信中三番四次地提到自己對(duì)這行業(yè)的興趣等等。以上的人都犯了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，就是以為只要有好成果或有深厚興趣，或者有著滿(mǎn)腔熱誠(chéng)便可以成為一個(gè)理想的職員，而不知其他方面的能力和閱歷亦是很重要的。

語(yǔ)氣不莊重

聘請(qǐng)單位大都喜愛(ài)看事物比較客觀的申請(qǐng)人，所以要盡量避開(kāi)在上用"我覺(jué)得"、"我看"、"我想"等字眼來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)，也忌用"我特別期望"、"我真的喜愛(ài)"之類(lèi)的'強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣。

消極的工作看法

有些大學(xué)生在信中會(huì)寫(xiě)上這類(lèi)陳腔濫調(diào)："若貴公司要求受聘行政人員有能力作決定，并且忠心執(zhí)行職務(wù)，則我自當(dāng)……"。這樣會(huì)使人覺(jué)得你特別被動(dòng)，做事無(wú)主見(jiàn)?，F(xiàn)代社會(huì)講求創(chuàng)意與膽識(shí)，，求職信這樣寫(xiě)是不會(huì)給人留下好印象的。

措辭不當(dāng)

這方面的離子實(shí)在數(shù)不勝數(shù)，有些叫人捧腹大笑〔聘請(qǐng)者又何不會(huì)覺(jué)得好笑呢〕。曾經(jīng)有學(xué)生這樣寫(xiě)："你知道有我這類(lèi)應(yīng)聘，勢(shì)必大喜過(guò)望。"或者："我〔她是女的〕特殊喜愛(ài)生疏人。"再如："這職位對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是無(wú)法抵抗的引誘。"假如當(dāng)心撰寫(xiě)的話(huà)，這種種不妥當(dāng)?shù)男揶o其實(shí)是完全可避開(kāi)的。

過(guò)多簡(jiǎn)寫(xiě)詞語(yǔ)

可能你與朋友交談時(shí)習(xí)慣簡(jiǎn)稱(chēng)自己的學(xué)?；蛩薜膶W(xué)科，但在申請(qǐng)書(shū)上是絕不應(yīng)當(dāng)這樣寫(xiě)的，如簡(jiǎn)稱(chēng)"?大"、"?工"、"商院"等，這樣只會(huì)使人覺(jué)得你做事還是個(gè)學(xué)生氣，予人不良印象。

大學(xué)生求職信篇4

敬重的xxx女士先生：

您好！請(qǐng)恕打攪。我是一名剛剛從武漢大學(xué)東湖分校機(jī)械制造與自動(dòng)化畢業(yè)的學(xué)生。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專(zhuān)業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一番自我推舉。

作為一名機(jī)械制造與自動(dòng)華化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我喜愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在三年得學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從機(jī)械制造基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)到應(yīng)用等很多方面。通過(guò)對(duì)這些學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這一領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問(wèn)有了肯定程度的理解和把握。本專(zhuān)業(yè)是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，我具備了肯定的實(shí)際操作技能和技術(shù)。在學(xué)校工作中，我還加強(qiáng)鍛煉處世能力。

我知道計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)是將來(lái)應(yīng)用越來(lái)越廣泛的工具，在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下，我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量的有關(guān)書(shū)籍，把握軟件

autocad、solidworks、cx-programmer,會(huì)解決一般常見(jiàn)的電腦軟硬件小問(wèn)題。我正處于人生中精力充足的時(shí)期，我渴望在更寬闊的天地里展露自己的才能，我不滿(mǎn)足于現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)水平，期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高，因此我期望能夠加入你們單位。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的每一件事，竭盡全力地在工作中取得良好的成果。我信任經(jīng)過(guò)自己的努力和勤奮，肯定會(huì)作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注，愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

期望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。感謝！

此致

敬禮！

XXX

XXXX年XX月XX日

大學(xué)生求職信篇5

敬重的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝您給我這次難得的機(jī)遇，讓您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看完這封求職信！我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。

我抱著一種興奮而真誠(chéng)的心情，把這當(dāng)作是溝通和溝通的平臺(tái)，，這可能是我人生中又一次轉(zhuǎn)折，至少會(huì)是人生中一次不一般的經(jīng)受。，在投身社會(huì)之際，為了更好地發(fā)揮自己的才能，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推舉。首先，我想說(shuō)明一下個(gè)人的工作看法，或許是我的工作閱歷的淺薄，我始終認(rèn)為我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，在工作中不斷地汲取學(xué)問(wèn)。從小父母就教我做事就很仔細(xì)踏實(shí)，路是一步一步走出來(lái)的，我期望我對(duì)工作的仔細(xì)踏實(shí)能讓各位領(lǐng)導(dǎo)信任我對(duì)工作負(fù)責(zé)的看法。

我是個(gè)感恩的人，各位領(lǐng)導(dǎo)給我的信任我將用滿(mǎn)腔的熱情投身工作中，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)公司。美妙的大學(xué)生活，培育了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，教會(huì)了我系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，更造就了我主動(dòng)樂(lè)觀的生活看法和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。

課堂內(nèi)外拓展的社會(huì)實(shí)踐，專(zhuān)業(yè)技能試驗(yàn)，班干部及社團(tuán)日常工作，參與學(xué)院開(kāi)展的各項(xiàng)文藝活動(dòng)豐富了我許多課本外的學(xué)問(wèn)。在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！自薦書(shū)不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己