2023年03月2023年云南迪慶州州直學(xué)校校園招考聘用21人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年云南迪慶州州直學(xué)校校園招考聘用21人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.有效的組織戰(zhàn)略包括的基本要素有（

）。A.戰(zhàn)略愿景B.行動(dòng)方案C.組織資源D.業(yè)務(wù)和組織參考答案：ACD解題思路：本題考查組織戰(zhàn)略的構(gòu)成要素。有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本要素：戰(zhàn)略愿景、目標(biāo)與目的、資源、業(yè)務(wù)和組織。故正確答案為ACD。2.在歲月的長(zhǎng)河里，我們永遠(yuǎn)不過(guò)是其中一粒微弱的塵埃，原以為途經(jīng)自己時(shí)光里的人都是過(guò)客，到最后才真正明白，其實(shí)自己才是那個(gè)誤闖入別人生命的過(guò)客。那么多

的趕路人，似乎每一個(gè)都是你，亦都是我。我們都曾千里迢迢地趕赴一場(chǎng)美麗的邀約，而后便是

，各赴遠(yuǎn)方。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.行色匆匆分道揚(yáng)鑣B.風(fēng)塵仆仆躊躇滿(mǎn)志C.素昧平生物是人非D.其貌不揚(yáng)不歡而散參考答案：A解題思路：第一空，形容“趕路人”。A項(xiàng)“行色匆匆”指行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子；B項(xiàng)“風(fēng)塵仆仆”形容旅途奔波，忙碌勞累；C項(xiàng)“素昧平生”指彼此之間互不認(rèn)識(shí)。三項(xiàng)語(yǔ)義均可，保留。D項(xiàng)“其貌不揚(yáng)”指人的容貌平?；虺舐?，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)文意，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)表達(dá)與他人相聚之后又分別之意。A項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻因目標(biāo)不同而各奔各的前程或各干各的事情，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“躊躇滿(mǎn)志”形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意；C項(xiàng)“物是人非”指景物依舊，而人的情況卻完全不同了，多用來(lái)表示對(duì)故人的懷念或?qū)κ朗伦兓目畤@。兩項(xiàng)均無(wú)分別之意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲層鲆?jiàn)成為未來(lái)最寶貴的回憶》3.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核：A.工作效率B.工作內(nèi)容C.工作態(tài)度D.工作績(jī)效參考答案：D解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十條，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù)，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點(diǎn)考核工作績(jī)效?？己藨?yīng)當(dāng)聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)和評(píng)價(jià)。因此，選擇D選項(xiàng)。4.會(huì)議傳達(dá)提綱時(shí)，不可以加上對(duì)會(huì)議的評(píng)價(jià)、感受和體會(huì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文文種。會(huì)議提綱主要用于匯報(bào)工作、傳達(dá)會(huì)議精神和講話(huà)發(fā)言，一般分為匯報(bào)提綱、傳達(dá)提綱、講話(huà)提綱、寫(xiě)作提綱四種。會(huì)議傳達(dá)提綱，主要是上級(jí)開(kāi)完大中型會(huì)議后，相關(guān)職能部門(mén)]梳理會(huì)議精神，向同級(jí)或下級(jí)進(jìn)行傳達(dá)的一種文稿。具體來(lái)說(shuō)，會(huì)議傳達(dá)提綱應(yīng)包含以下三個(gè)方面的內(nèi)容:一是會(huì)議概況。這包括會(huì)議的名稱(chēng)、起止時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員、出席領(lǐng)導(dǎo)、主持人、議題、議程等。二是會(huì)議主要精神。一般來(lái)說(shuō)，就是指會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，將領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)中的核心要求進(jìn)行概括。假如會(huì)議上除領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)外，還組織了經(jīng)驗(yàn)交流，印發(fā)了通報(bào)等有關(guān)文件，也要摘錄其核心要求和關(guān)鍵要點(diǎn)，一并進(jìn)行傳達(dá)?？傊?，應(yīng)根據(jù)會(huì)議精神的不同而各有側(cè)重。有些會(huì)議精神傳達(dá)提綱還應(yīng)加上對(duì)會(huì)議的評(píng)價(jià)、感受和體會(huì)。對(duì)會(huì)議的評(píng)價(jià)主要是闡明會(huì)議召開(kāi)的意義，感受和體會(huì)則是參加會(huì)議的收獲等。故表述錯(cuò)誤。5.廣東省∶廣州∶白云山A.陜西省∶鄭州∶華山B.安徽省∶廈門(mén)∶黃山C.四川省∶長(zhǎng)沙∶峨眉山D.山東省∶濟(jì)南∶泰山參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皬V東省”的省會(huì)是“廣州”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“白云山”位于“廣東省”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“陜西省”的省會(huì)是“西安”，與“鄭州”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“安徽省”的省會(huì)是“合肥”，與“廈門(mén)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“四川省”的省會(huì)是“成都”，與“長(zhǎng)沙”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)，“山東省”的省會(huì)是“濟(jì)南”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“泰山”位于“山東省”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。6.現(xiàn)在很多實(shí)體書(shū)店經(jīng)營(yíng)狀況不佳，甚至難以維持，而大量的網(wǎng)上書(shū)店卻銷(xiāo)售火爆。對(duì)此，有人分析，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)比實(shí)體書(shū)店價(jià)格便宜，所以更具有競(jìng)爭(zhēng)力。此人的分析隱含的假設(shè)是：A.價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)書(shū)的主要考慮因素B.網(wǎng)上書(shū)店提供上門(mén)送貨服務(wù)C.網(wǎng)上書(shū)店和實(shí)體書(shū)店的書(shū)質(zhì)量相同D.價(jià)格是銷(xiāo)售中最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素參考答案：A解題思路：本題要求選擇題干的分析所隱含的假設(shè)，需首先明確題干觀點(diǎn)，即“網(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)比實(shí)體書(shū)店價(jià)格便宜，所以更具有競(jìng)爭(zhēng)力”，其在“價(jià)格便宜”和“更具競(jìng)爭(zhēng)力”之間存在跳躍，能在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的隱含假設(shè)。題干觀點(diǎn)：網(wǎng)上書(shū)店銷(xiāo)售相比實(shí)體書(shū)店火爆的原因是網(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)比實(shí)體書(shū)店價(jià)格便宜。A項(xiàng)，指出價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)書(shū)的主要考慮因素，由于網(wǎng)上書(shū)店比實(shí)體書(shū)店的圖書(shū)價(jià)格便宜，因此消費(fèi)者更喜歡在網(wǎng)上書(shū)店買(mǎi)書(shū)，導(dǎo)致網(wǎng)上書(shū)店比實(shí)體書(shū)店更火爆，該項(xiàng)是題干分析隱含的假設(shè)。B項(xiàng)，指出網(wǎng)上書(shū)店提供上門(mén)送貨服務(wù)，與圖書(shū)的價(jià)格無(wú)關(guān)，無(wú)法說(shuō)明網(wǎng)上書(shū)店比實(shí)體書(shū)店更具競(jìng)爭(zhēng)力是因?yàn)閳D書(shū)的價(jià)格便宜，該項(xiàng)不是題干分析隱含的假設(shè)。C項(xiàng)，指出網(wǎng)上書(shū)店和實(shí)體書(shū)店的書(shū)質(zhì)量相同，與圖書(shū)的價(jià)格無(wú)關(guān)，無(wú)法說(shuō)明網(wǎng)上書(shū)店比實(shí)體書(shū)店更具競(jìng)爭(zhēng)力是因?yàn)閳D書(shū)的價(jià)格便宜，該項(xiàng)不是題干分析隱含的假設(shè)。D項(xiàng)，指出價(jià)格是銷(xiāo)售中最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素，說(shuō)明商家會(huì)通過(guò)打價(jià)格戰(zhàn)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，但該項(xiàng)是從銷(xiāo)售的角度說(shuō)的，而A項(xiàng)直接從消費(fèi)者入手，畢竟消費(fèi)者才是影響圖書(shū)銷(xiāo)售情況的決定性因素，因此A項(xiàng)較D項(xiàng)更為直接。故本題選A。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)上書(shū)店比實(shí)體書(shū)店更具有競(jìng)爭(zhēng)力。論據(jù)：網(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)比實(shí)體書(shū)店價(jià)格便宜。本題問(wèn)題為“前提假設(shè)”，考慮搭橋和必要條件，且論點(diǎn)說(shuō)的是競(jìng)爭(zhēng)力，論據(jù)說(shuō)的是價(jià)格，話(huà)題不一致，考慮在二者之間搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：直接指出“因?yàn)閮r(jià)格低，所以愿意在網(wǎng)上買(mǎi)書(shū)”，由此可以直接推出網(wǎng)上書(shū)店更有競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)結(jié)論，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，屬于搭橋加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：上門(mén)送貨服務(wù)不是價(jià)格因素，不能搭橋，排除；C項(xiàng)：書(shū)質(zhì)量相同不是價(jià)格因素，不能搭橋，排除；D項(xiàng)：“價(jià)格是銷(xiāo)售中最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素”也能為論點(diǎn)和論據(jù)搭橋，但是泛指“銷(xiāo)售”，而A項(xiàng)直接從購(gòu)買(mǎi)入手，D項(xiàng)加強(qiáng)程度不及A項(xiàng)，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：網(wǎng)上書(shū)店比實(shí)體書(shū)店更具有競(jìng)爭(zhēng)力。論據(jù)：網(wǎng)上書(shū)店的圖書(shū)比實(shí)體書(shū)店價(jià)格便宜。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建立聯(lián)系。因?yàn)橄M(fèi)者購(gòu)書(shū)時(shí)主要考慮價(jià)格，而網(wǎng)上書(shū)店價(jià)格便宜，所以網(wǎng)上書(shū)店更有競(jìng)爭(zhēng)力，該項(xiàng)在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)的“上門(mén)服務(wù)”與論點(diǎn)“價(jià)格因素決定競(jìng)爭(zhēng)力”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)的“質(zhì)量相同”與論點(diǎn)“價(jià)格因素決定競(jìng)爭(zhēng)力”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)明商家之間存在價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，網(wǎng)上書(shū)店打價(jià)格戰(zhàn)，所以有競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。D項(xiàng)從商家角度來(lái)論證，而A項(xiàng)從消費(fèi)者角度直接論證，消費(fèi)者才是影響書(shū)店銷(xiāo)售的決定因素。A項(xiàng)力度強(qiáng)度D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。7.下列關(guān)于粉塵爆炸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.顆粒越小越易燃燒，爆炸也越劇烈B.越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸C.越易帶電的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸D.含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)增強(qiáng)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，粉塵發(fā)生爆炸必須具備一定的條件，歸納起來(lái)主要是燃料、氧氣和溫度等。根據(jù)實(shí)踐分析，有機(jī)物粉塵中含有-COOH、-OH、-NH2、-NO、-C≡N、-C=N和-N=N的基團(tuán)時(shí)，發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)性較大；含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)減弱，并非增強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題可用常識(shí)法和可能性推理法解答。我們都知道，顆粒小的物體其分子的活躍度更高，爆炸后力量肯定更強(qiáng)，那么物體的顆粒越小爆炸應(yīng)該越劇烈。A項(xiàng)正確的可能性大。易帶電的物質(zhì)，其粉塵很可能也帶電，帶電粉塵運(yùn)動(dòng)過(guò)程中相互碰撞很可能產(chǎn)生電火花，使其更容易爆炸。C項(xiàng)正確的可能性大。由此可排除這兩項(xiàng)，增加準(zhǔn)確作答的概率。A項(xiàng)說(shuō)法正確。顆粒大小是影響粉塵反應(yīng)速度和靈敏度的重要因素，顆粒越小越易燃燒，爆炸也越強(qiáng)烈。B項(xiàng)說(shuō)法正確。越易氧化的物質(zhì)，其粉塵越易爆炸，例如鎂、氧化亞鐵、染料等。C項(xiàng)說(shuō)法正確。越易帶電的粉塵越易引起爆炸。粉塵在生產(chǎn)過(guò)程中，由于互相碰撞、摩擦等作用，產(chǎn)生的靜電不易散失，造成靜電積累，當(dāng)達(dá)到某一數(shù)值后，便出現(xiàn)靜電放電。靜電放電火花能引起火災(zāi)和爆炸事故。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。據(jù)實(shí)踐分析，有機(jī)物粉塵中若含有COOH、OH、NH2、NO、C=N、C=N和N=N的基團(tuán)時(shí)，發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)性較大；含鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)減弱。故本題選D。解題思路：本題考查科技常識(shí)。呈細(xì)粉狀的固體物質(zhì)被稱(chēng)為粉塵，能燃燒和爆炸的粉塵叫做可燃粉塵。工廠內(nèi)一些金屬粉塵，如鎂粉、鋁粉，生活中常見(jiàn)的淀粉、木粉等都是可燃粉塵。粉塵在爆炸極限范圍內(nèi)，遇到熱源(明火或高溫)，火焰瞬間傳播于整個(gè)混合粉塵空間，化學(xué)反應(yīng)速度極快，同時(shí)釋放大量的熱，形成高溫高壓。由于這一過(guò)程中不斷有升高的壓力會(huì)產(chǎn)生沖擊波，因此，爆炸會(huì)造成很大的破壞力。A項(xiàng)正確，粉塵的表面能夠吸附空氣中的氧，顆粒越細(xì)小，粉塵總的表面積就越大，從而表面吸附的氧就越多，越容易發(fā)生爆炸。B、C項(xiàng)正確，粉塵爆炸的難易程度與粉塵的物理化學(xué)性質(zhì)和環(huán)境條件等有關(guān)。一般認(rèn)為氧化速度快的物質(zhì)容易爆炸，如鎂粉、鋁粉等。容易帶電的粉塵也很容易引起爆炸，如合成樹(shù)脂粉末、纖維類(lèi)粉塵等。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)實(shí)踐分析，一般含有鹵素和鉀、鈉的粉塵，爆炸趨勢(shì)減弱。本題為選非題，故正確答案選擇D。8.如果某天恰好有兩個(gè)小組工作，那么該天休息的員工人數(shù)不可能是：A.20B.21C.22D.24參考答案：C解題思路：第一步，本題考查策略制定。第二步，如果某天恰好有兩個(gè)小組工作，根據(jù)（3）可知，一定包括了第2組工作。根據(jù)（2）可知，“第2組和第5組就休息”被否定了，則“第4組工作”被否定，故這一天工作的兩個(gè)組不可能是第2組和第4組，休息的不可能是1、3、5、6、7組，休息的員工人數(shù)不可能是1＋3＋5＋6＋7＝22（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。9.游說(shuō)是指?jìng)€(gè)人或組織有目的地利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明，以鼓勵(lì)受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。根據(jù)上述定義，下列屬于游說(shuō)的是：A.宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會(huì)給身體帶來(lái)危害，反而有利健康的資料B.張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究，學(xué)生們都覺(jué)得受益匪淺C.社區(qū)開(kāi)展了一系列“防害滅害”活動(dòng)，給每家每戶(hù)都發(fā)放了蟑螂藥D.媽媽答應(yīng)小明，如果他今天中午能多吃一碗飯，周末就帶他去公園參考答案：A解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。游說(shuō)的定義要點(diǎn)：①對(duì)特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明；②以鼓勵(lì)受眾按照自己的意圖行事。A項(xiàng)，宣傳欄中展示的資料是對(duì)獻(xiàn)血這一特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明，以鼓勵(lì)受眾獻(xiàn)血，符合定義。B項(xiàng)，張教授給學(xué)生們介紹自己的研究，并未體現(xiàn)張教授的意圖，也沒(méi)有鼓勵(lì)學(xué)生按照自己的意圖行事，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，社區(qū)直接給每家每戶(hù)發(fā)放蟑螂藥，并未體現(xiàn)對(duì)特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，是媽媽和小明的約定，并未體現(xiàn)對(duì)特定信息進(jìn)行講解、說(shuō)明，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介；②對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明；③勸服性傳播。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：宣傳欄展示定期少量獻(xiàn)血有利健康的資料，體現(xiàn)了“利用文字對(duì)特定信息進(jìn)行解釋說(shuō)明”，消除顧慮，鼓勵(lì)獻(xiàn)血，屬于“勸服性傳播”，符合定義；B項(xiàng)：張教授介紹自己的研究、分享經(jīng)驗(yàn)，未體現(xiàn)要說(shuō)服學(xué)生，不屬于“勸服性傳播”，不符合定義；C項(xiàng)：發(fā)放蟑螂藥是具體的防害措施，未體現(xiàn)“對(duì)特定信息進(jìn)行說(shuō)明”，也并非“利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介”，不屬于“勸服性傳播”，不符合定義；D項(xiàng)：媽媽答應(yīng)小明，是雙方的約定，未體現(xiàn)“對(duì)特定信息進(jìn)行解釋說(shuō)明”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。游說(shuō)的定義條件包括：（1）“利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介”；（2）“對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明”；（3）“勸服性傳播”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)是通過(guò)文字來(lái)解釋獻(xiàn)血的好處，帶有勸說(shuō)大家去獻(xiàn)血的目的性，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)不屬于“勸服性傳播”，不符合定義，排除；C項(xiàng)發(fā)放蟑螂藥不符合“利用語(yǔ)言、文字或其他傳播媒介對(duì)特定信息進(jìn)行解釋、說(shuō)明”，不符合定義，排除；D項(xiàng)沒(méi)有對(duì)特定的信息進(jìn)行解釋說(shuō)明，也不是一種勸服性傳播，不符合定義，排除。故正確答案為A。10.0，3，8，15，（

）A.15B.20C.24D.26參考答案：C解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：猜測(cè)差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，則下兩項(xiàng)為7＋2＝9，則所求項(xiàng)為15＋9＝24。

因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)底數(shù)為4＋1＝5，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別是每項(xiàng)均為2和－1的常數(shù)數(shù)列，則所求項(xiàng)為52－1＝24。因此，選擇C選項(xiàng)。11.宋代的“瓊林宴”，是專(zhuān)為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì)，它從唐代“聞喜宴”

而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是，“瓊林宴”的

更高，是皇帝親自參與的“國(guó)宴”，因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期，多將“瓊林宴”稱(chēng)之為“恩榮宴”，其儀式內(nèi)容基本不變，“瓊林宴”的形式得以

下來(lái)。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行B.發(fā)展格局延續(xù)C.演變規(guī)格傳承D.演化條件穩(wěn)定參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)前文可知，橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)宋代的“瓊林宴”是從唐代“聞喜宴”的基礎(chǔ)上發(fā)展變化而來(lái)，B項(xiàng)“發(fā)展”指事物從小到大、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)的變化，C項(xiàng)“演變”指逐漸地發(fā)展變化，均符合文意，保留。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)變”指由一種情況變成另一種情況，側(cè)重“與之前形成強(qiáng)烈反差”，與文意不符，排除；D項(xiàng)“演化”指演變（多用于自然界的變化），如“生物演化”，與文段語(yǔ)境不符，排除。第二空，根據(jù)后文可知，“瓊林宴”是皇帝親自參與的“國(guó)宴”，故橫線(xiàn)處需體現(xiàn)出級(jí)別更高，C項(xiàng)“規(guī)格”泛指規(guī)定的要求或條件，符合文意，保留。B項(xiàng)“格局”指結(jié)構(gòu)、格式和規(guī)模，與文意不符，排除。第三空，代入驗(yàn)證。橫線(xiàn)處意在表達(dá)明清時(shí)期將宋代“瓊林宴”的形式繼承下來(lái)，C項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊豆糯鷮W(xué)子們?nèi)绾螒c祝自己的畢業(yè)季？》12.任何一項(xiàng)政策，它的功能都是通過(guò)事物間相互聯(lián)系的動(dòng)態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實(shí)現(xiàn)的。作用一般都是相互的，當(dāng)一個(gè)事物對(duì)另一個(gè)事物發(fā)生作用時(shí)，必然要受到對(duì)方對(duì)它的反作用。這段話(huà)主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：A.政策的穩(wěn)定性是相對(duì)的B.在執(zhí)行政策時(shí)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)C.政策在實(shí)施過(guò)程中可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出政策功能是通過(guò)事物間相互作用而實(shí)現(xiàn)的，接著進(jìn)一步提出這樣的相互作用必然會(huì)受到對(duì)方的反作用，故文段強(qiáng)調(diào)政策執(zhí)行會(huì)產(chǎn)生反作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：無(wú)中生有。D項(xiàng)：曲解文意，文段是說(shuō)“政策的功能”相互作用實(shí)現(xiàn)，而非“政策”。13.在西方近代史上，德意志民族似乎在很多事情上都比較________，哲學(xué)領(lǐng)域也是如此，當(dāng)由培根肇始的英國(guó)經(jīng)驗(yàn)論和由笛卡爾創(chuàng)立的大陸威力論之間的激烈爭(zhēng)論形成了西方近代哲學(xué)的第一次高潮時(shí)，德國(guó)的哲學(xué)講壇依然被早已腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)________著。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.遲緩

統(tǒng)治

B.特別

左右

C.落后

控制

D.獨(dú)特

籠罩

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“形成了西方近代哲學(xué)的第一次高潮時(shí)，德國(guó)……依然被早已腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“德意志民族在很多事情上比較慢”這一含義。A項(xiàng)“遲緩”和C項(xiàng)“落后”符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“特別”和D項(xiàng)“獨(dú)特”這兩個(gè)詞語(yǔ)是“跟別人不一樣”的意思，不體現(xiàn)“慢”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。對(duì)比A項(xiàng)“統(tǒng)治”和C項(xiàng)“控制”，A項(xiàng)“統(tǒng)治”有統(tǒng)領(lǐng)的意思，而C項(xiàng)“控制”側(cè)重掌握某對(duì)象，文段強(qiáng)調(diào)經(jīng)院哲學(xué)占主導(dǎo)地位，“統(tǒng)治”更為貼切，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，文段說(shuō)德意志民族似乎許多事情與哲學(xué)領(lǐng)域相似，后面對(duì)哲學(xué)領(lǐng)域具體展開(kāi)描述，由“西方近代哲學(xué)的第一次高潮”和“早已腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)”對(duì)比可知，德意志民族很多事很不先進(jìn)。D項(xiàng)獨(dú)特和B項(xiàng)特別無(wú)從體現(xiàn)，排除B、D兩項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)中的遲緩和落后都能表示不先進(jìn)的語(yǔ)義。

第二空，A項(xiàng)的統(tǒng)治表示絕對(duì)權(quán)威，而C項(xiàng)中的控制只是強(qiáng)調(diào)限制、約束，文段強(qiáng)調(diào)的是德國(guó)哲學(xué)被腐朽不堪的經(jīng)院哲學(xué)統(tǒng)領(lǐng)的狀態(tài)，所以統(tǒng)治更為合適。

故正確答案為A。14.國(guó)家主權(quán)是指國(guó)家獨(dú)立自主地處理其內(nèi)外事務(wù)的統(tǒng)治權(quán)利。下列各項(xiàng)中對(duì)國(guó)家主權(quán)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）。

A.對(duì)內(nèi)的最高權(quán)B.憲法的權(quán)威C.對(duì)外的獨(dú)立權(quán)D.防止侵略的自衛(wèi)權(quán)參考答案：B解題思路：憲法在內(nèi)容上具有的國(guó)家根本法的這一特點(diǎn)，決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律權(quán)威和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。但它不屬于國(guó)家主權(quán)的范疇。本題為選非題，故正確答案為B?！局R(shí)拓展】國(guó)家主權(quán)是國(guó)家區(qū)別于其他社會(huì)集團(tuán)的特殊屬性，是國(guó)家的固有權(quán)利。這表現(xiàn)為：（1）對(duì)內(nèi)最高權(quán)，即國(guó)家對(duì)它領(lǐng)土內(nèi)的一切人（享有外交豁免權(quán)的人除外）和事物以及領(lǐng)土外的本國(guó)人實(shí)行管轄的權(quán)力，有權(quán)按照自己的情況確定自己的政治制度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度；（2）對(duì)外獨(dú)立權(quán)，即國(guó)家完全自主地行使權(quán)力，排除任何外來(lái)干涉；（3）自衛(wèi)權(quán)，即國(guó)家為維護(hù)政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整而對(duì)外來(lái)侵略和威脅進(jìn)行防衛(wèi)的權(quán)力。主權(quán)是國(guó)家作為國(guó)際法主體所必備的條件，互相尊重國(guó)家主權(quán)是現(xiàn)代國(guó)際法確認(rèn)的一條基本原則。15.越是在浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈的棲息地。雖然我們身處一個(gè)商業(yè)化社會(huì)，但書(shū)店仍是靈魂的慰藉之地。大到城市，小到商場(chǎng)，若能有一家文化味濃郁的書(shū)店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍。書(shū)店不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，同時(shí)也能提升商場(chǎng)的品位。書(shū)店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類(lèi)似“文化商場(chǎng)”模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈。以下哪項(xiàng)能由上述材料推出？A.城市能讓人感受到不一樣的氛圍，是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅?shū)店B.即便沒(méi)有身處浮華的地方，也能遇到心靈的棲息地C.因?yàn)闀?shū)店能提升商場(chǎng)的品位，所以書(shū)店能給商場(chǎng)帶來(lái)客流D.要想在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書(shū)店的作用參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“若能有一家文化味濃郁的書(shū)店，一定能讓人們感受到不一樣的氛圍”可知，一家文化味濃郁的書(shū)店可以讓人感受到不一樣的氛圍，但題干并未提及只有書(shū)店才能讓人感受到不一樣的氛圍，因此城市能讓人感受到不一樣的氛圍未必是因?yàn)橛幸患椅幕稘庥舻臅?shū)店，不能由題干推出。B項(xiàng)，題干僅提及“越是在浮華的地方，我們?cè)绞窍Ｍ苡龅揭粔K心靈的棲息地”，并未涉及沒(méi)有身處浮華的地方是否可以遇到心靈的棲息地，不能由題干推出。C項(xiàng)，根據(jù)“書(shū)店不僅能給商場(chǎng)帶來(lái)客流，同時(shí)也能提升商場(chǎng)的品位”可知，“帶來(lái)客流”和“提升商場(chǎng)品位”之間不存在因果關(guān)系，不能由題干推出。D項(xiàng)，根據(jù)“書(shū)店融合閱讀、休閑和其他文化產(chǎn)品的類(lèi)似‘文化商場(chǎng)’模式，更是可以在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈”可知，要想在商場(chǎng)內(nèi)部構(gòu)建一個(gè)特別的文化鏈，就不能忽視書(shū)店的作用，可以由題干推出。故本題選D。16.3，11，27，51，（

），123，根據(jù)題目給出的規(guī)律，推測(cè)出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字。A.82B.83C.84D.85參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列可發(fā)現(xiàn)為單調(diào)遞增，先考慮作差，可以得到8、16、24、？、？，即公差為8的等差數(shù)列，因此一級(jí)差數(shù)列的后兩項(xiàng)為32、40，故空格處為，驗(yàn)證后一項(xiàng)得：，符合原數(shù)列。故正確答案為B。17.任何真理都只是對(duì)無(wú)限的物質(zhì)世界的一定部分、一定領(lǐng)域或一定范圍的正確認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有窮盡對(duì)無(wú)限世界的認(rèn)識(shí)，因而具有有限性。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。

第二步，真理的相對(duì)性，是指真理的有限性和條件性。它也包含兩個(gè)方面的意思：

（1）真理在廣度上是有限的。任何真理都只是對(duì)無(wú)限的物質(zhì)世界的一定部分、一定領(lǐng)域或一定范圍的正確認(rèn)識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有窮盡對(duì)無(wú)限世界的認(rèn)識(shí)，因而是有限的。

（2）真理在深度上也是有限的。任何真理都是對(duì)所反映的客觀事物的近似正確的認(rèn)識(shí)，有待于精確化；同時(shí)也是對(duì)事物的一定層次、一定程度的正確認(rèn)識(shí)，有待于深化承認(rèn)世界上尚有許多未被認(rèn)識(shí)的事物，承認(rèn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)總是受到一定社會(huì)歷史條件的限制，也就是肯定了真理的相對(duì)性。

因此，本題正確。

18.歷史的發(fā)展，并不是刀斧劈式的，而是一個(gè)有機(jī)體。就像一個(gè)人，從少年到老年，他體內(nèi)有一以貫之的東西，不是說(shuō)到了一個(gè)階段一切都要從頭做起的。比如孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德，是可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的，我稱(chēng)之為“人文基因”，它不僅有繼承性，在某種程度上還會(huì)有所遺傳。這段文字，表述不正確的一項(xiàng)是（

）。A.歷史的發(fā)展像一個(gè)有機(jī)體，可以超越意識(shí)形態(tài)而進(jìn)行B.所謂“人文基因”，主要指那些可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的基礎(chǔ)性道德C.孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等道德可以繼承，甚至可以遺傳D.歷史的發(fā)展，離不開(kāi)“人文基因”這種一以貫之的東西參考答案：A解題思路：此題是細(xì)節(jié)判斷題。文段中“可以超越意識(shí)形態(tài)而進(jìn)行”的是“基礎(chǔ)性的道德”，而非歷史的發(fā)展，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)“比如......我稱(chēng)之為......”可知，“人文基因”主要是指可以超越意識(shí)形態(tài)而存在的孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等這些基礎(chǔ)性的道德，故B選項(xiàng)正確；由于“人文基因”不僅具有繼承性，甚至可以遺傳，那么孝敬、誠(chéng)實(shí)、守信等道德也可以繼承甚至遺傳，故C選項(xiàng)正確；歷史的發(fā)展是一個(gè)有機(jī)體，和一個(gè)人一樣離不開(kāi)“人文基因”，故D選項(xiàng)正確。本題為選非題，故正確答案為A。19.由于電梯故障，老劉需要從1樓爬到15樓回家，已知老劉從1樓到4樓走梯勻速上樓用了45秒，從4樓到15樓，每增加一層，所花時(shí)間比剛走過(guò)的一層多用3秒，則老劉從1樓走樓梯到15樓需要（

）。A.270秒B.306秒C.408秒D.525秒?yún)⒖即鸢福篊解題思路：從1樓到4樓，共爬3層樓梯，則每層所用時(shí)間為秒。由題意可知，從4樓到15樓共需爬11層樓梯，且每層樓梯所用時(shí)間為首項(xiàng)，公差的等差數(shù)列。根據(jù)等差數(shù)列求和公式：，可得老劉從4樓爬到15樓共需時(shí)間為秒。那么，老劉從1樓走樓梯到15樓需要秒。故正確答案為C。20.禁果心理：指基于對(duì)某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。下列不屬于禁果心理的是：A.許多寺院的入口處都有“禁止拍攝”的牌子，仍有少數(shù)游客趁工作人員不備偷偷拍攝B.宙斯派侍女潘多拉傳遞魔盒，特地交代她千萬(wàn)不能打開(kāi)，潘多拉卻經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了盒子，結(jié)果里面的罪惡跑到了人間C.某部書(shū)是官方禁書(shū)，但很多人不明白為什么要禁，千方百計(jì)地找這部書(shū)來(lái)讀，還出現(xiàn)了許多手抄本D.某商場(chǎng)在“雙十一”當(dāng)日推出20臺(tái)特價(jià)平板電腦，先到先得，結(jié)果出現(xiàn)了數(shù)百人搶購(gòu)的場(chǎng)面參考答案：D解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞信息為“基于對(duì)某種禁令的逆反心理”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)中的“禁止拍攝”“特地交代她千萬(wàn)不能打開(kāi)”“官方禁書(shū)”對(duì)應(yīng)關(guān)鍵詞“禁令”，符合定義，排除。D項(xiàng)：沒(méi)有涉及“禁令”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。對(duì)某種禁令的逆反心理而產(chǎn)生的強(qiáng)烈的探求欲望。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：少數(shù)游客基于對(duì)禁止拍攝的“逆反心理”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的偷偷拍攝的“欲望”，符合定義；B項(xiàng)：侍女基于對(duì)不能打開(kāi)潘多拉盒子的“逆反心理”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的打開(kāi)盒子的“欲望”，符合定義；C項(xiàng)：很多人基于對(duì)禁書(shū)的“逆反心理”，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的讀這部禁書(shū)的“欲望”，符合定義；D項(xiàng)：商場(chǎng)推出的先到先得活動(dòng)，目的是為了促銷(xiāo)，人們瘋搶?zhuān)⑽大w現(xiàn)“禁令”和“逆反心理”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于禁果心理的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)某種禁令的逆反心理”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。禁果心理的定義要點(diǎn)：對(duì)禁令的逆反心理。A項(xiàng)，對(duì)于“禁止拍攝”的牌子，仍有少數(shù)游客偷偷拍攝，表現(xiàn)出對(duì)禁令的逆反心理，符合定義。B項(xiàng)，特地交代潘多拉千萬(wàn)不能打開(kāi)魔盒，但她還是打開(kāi)了，表現(xiàn)出對(duì)禁令的逆反心理，符合定義。C項(xiàng)，對(duì)于官方禁書(shū)，很多人千方百計(jì)找來(lái)讀，表現(xiàn)出對(duì)禁令的逆反心理，符合定義。D項(xiàng)，數(shù)百人搶購(gòu)20臺(tái)特價(jià)平板電腦，并未涉及禁令或逆反心理，不符合定義。故本題選D。21.管理的核心是：A.決策B.激勵(lì)C.領(lǐng)導(dǎo)D.人參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，管理是決策、計(jì)劃、組織、執(zhí)行、控制的過(guò)程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。以人為本的“人性管理”管理的對(duì)象是人和事，其中管“事”也是通過(guò)管“人”來(lái)實(shí)現(xiàn)的，所以歸根結(jié)底，管理的核心是“人”。任何管理機(jī)制、管理模式、管理制度都必須以企業(yè)里“人”為核心。因此，選擇D選項(xiàng)。22.出于對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工生活的深切關(guān)懷，作家們?cè)跀⑹鲛r(nóng)民進(jìn)城的故事時(shí)，大都會(huì)情不自禁地持有一種嚴(yán)正的道德立場(chǎng)。這些故事往往被簡(jiǎn)化為一種苦難敘事或控訴文學(xué)。在這種敘事圖景中，城市和農(nóng)村往往被抽象化為兩個(gè)相對(duì)立的價(jià)值世界。農(nóng)民們?cè)诔鞘兄械膾暝?，也總是被演繹為一曲關(guān)于質(zhì)樸價(jià)值遭到毀滅的挽歌。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)更多關(guān)注進(jìn)城農(nóng)民工的生活B.”三農(nóng)”問(wèn)題積重難返，城鄉(xiāng)差距日益擴(kuò)大，進(jìn)城農(nóng)民工生活艱難C.文學(xué)創(chuàng)作關(guān)于農(nóng)民進(jìn)城故事的敘述，有利于引起社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注D.關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作，不應(yīng)局限于簡(jiǎn)單的價(jià)值判斷參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了“作家在敘述農(nóng)民進(jìn)城的故事時(shí)會(huì)持有嚴(yán)正的道德立場(chǎng)”，然后介紹了這些故事的特點(diǎn)，是“簡(jiǎn)化的”“抽象化的”“質(zhì)樸價(jià)值遭到毀滅的”。通過(guò)“往往被簡(jiǎn)單化”“苦難敘事或控訴文學(xué)”“相對(duì)立的價(jià)值世界”“總是”“價(jià)值遭到毀滅的挽歌”可知，文段主要表達(dá)了關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作陷于簡(jiǎn)單化，作者的措辭含有消極的感情傾向，顯然是不贊同這種“簡(jiǎn)單化”敘述的文學(xué)創(chuàng)作。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題是典型的中心理解題。材料對(duì)敘述農(nóng)民工城市生活的寫(xiě)作評(píng)價(jià)為“故事被簡(jiǎn)化為文學(xué)控訴”“城市和農(nóng)村被抽象化為相對(duì)立的價(jià)值世界”

和“被演繹為關(guān)于質(zhì)樸價(jià)值遭到毀滅的挽歌”，可見(jiàn)，材料的表面主旨是關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作陷于簡(jiǎn)單化，而作者并不贊成這種“把問(wèn)題簡(jiǎn)單化敘述”的文學(xué)現(xiàn)象。并且作者通過(guò)“往往”“簡(jiǎn)化”和“總是”等詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作帶有局限性的觀點(diǎn)。所以作者的觀點(diǎn)是：關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作，不應(yīng)局限于簡(jiǎn)單的價(jià)值判斷。選項(xiàng)D說(shuō)法與材料作者傾向吻合，因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。選項(xiàng)A引申不對(duì)，材料的重點(diǎn)在于敘述的簡(jiǎn)單化，而不是關(guān)注不夠多；選項(xiàng)B不是材料敘述的重點(diǎn)；選項(xiàng)C材料未涉及，也無(wú)法引申。故正確答案為D。23.工廠每天生產(chǎn)產(chǎn)品的合格率相同。如每天在所有生產(chǎn)的產(chǎn)品中隨機(jī)抽1件，抽中不合格產(chǎn)品的概率為0.1%?，F(xiàn)工廠改進(jìn)生產(chǎn)工藝，日產(chǎn)量增加20%，且每次抽中不合格產(chǎn)品的概率比改進(jìn)之前下降了0.07個(gè)百分點(diǎn)。問(wèn)現(xiàn)在每生產(chǎn)10萬(wàn)件產(chǎn)品，不合格產(chǎn)品的數(shù)量比未改進(jìn)工藝前：A.增加了20件B.增加了16件C.減少了50件D.減少了70件參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，現(xiàn)在不合格率比之前下降了0.07個(gè)百分點(diǎn)，每生產(chǎn)10萬(wàn)件產(chǎn)品，現(xiàn)在不合格產(chǎn)品數(shù)量比改進(jìn)工藝前減少10×10000×0.07%=70（件）。因此，選擇D選項(xiàng)。24.三心：兩意（

）A.五臟：六腑B.朝令：夕改C.驚世：駭俗D.信誓：旦旦參考答案：C解題思路：一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。三心指心志不專(zhuān)一，二意指不同的心思，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：五臟即心、肝、脾、肺、腎五個(gè)臟器的合稱(chēng)，六腑是膽、胃、小腸、大腸、膀胱、三焦的臟器總稱(chēng)，二者是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：朝令指早晨發(fā)布命令，夕改指晚上就改了，二者無(wú)近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：驚世和駭俗都是震驚世俗的意思，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：信誓指誓言，旦旦指誠(chéng)懇的樣子，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。25.要約，是指一方當(dāng)事人以締結(jié)合同為目的，向?qū)Ψ疆?dāng)事人提出合同條件，希望對(duì)方當(dāng)事人接受的意思表示。發(fā)出要約的一方稱(chēng)要約人，接受要約的一方稱(chēng)受要約人，要約是要約人一方的意思表示，必須經(jīng)過(guò)受要約人的承諾，才能產(chǎn)生要約人預(yù)期的法律效果，即成立合同。

根據(jù)上述定義，下列不屬于要約行為的是：

A.小孫在某網(wǎng)站發(fā)布轉(zhuǎn)讓筆記本電腦的詳細(xì)出售公告

B.小李邀請(qǐng)小張一起旅游，小張思索再三后決定同意

C.小王提出加價(jià)購(gòu)買(mǎi)周某居住的房屋，周某欣然同意

D.小趙購(gòu)買(mǎi)衣服時(shí)要求給予折扣，商家給予相應(yīng)優(yōu)惠

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①一方當(dāng)事人以締結(jié)合同為目的；

②向?qū)Ψ疆?dāng)事人提出合同條件，希望對(duì)方當(dāng)事人接受的意思表示。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：轉(zhuǎn)讓筆記本為小孫“締結(jié)合同”的目的，詳細(xì)的出手公告意味著包含價(jià)格、筆記本參數(shù)等“合同條件”，發(fā)布公告即“希望對(duì)方接受的意思表示”，符合定義；

B項(xiàng)：小李邀請(qǐng)小張一起旅游，二人之間不存在“合同”關(guān)系，不符合定義；

C項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)房屋屬于小王“締結(jié)合同”的目的，加價(jià)屬于提出的“合同條件”，周某欣然同意，符合定義；

D項(xiàng)：購(gòu)買(mǎi)衣服屬于小趙“締結(jié)合同”的目的，要求給予折扣屬于提出的“合同條件”，商家給予相應(yīng)優(yōu)惠，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.當(dāng)前，農(nóng)村各地正在不失時(shí)機(jī)對(duì)失地農(nóng)民、失業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民開(kāi)展各種創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，并取得顯著

。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.成果B.成效C.成功D.成就參考答案：B解題思路：橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)對(duì)農(nóng)民開(kāi)展的創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)取得了很好的效果，B項(xiàng)“成效”指所獲得的好效果和功效，符合文意，且常與“顯著”搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“成果”指收獲到的果實(shí)，常用于指工作或事業(yè)方面的成就，常與“豐碩”等表示“大或小”的詞語(yǔ)連用，一般不與“顯著”搭配，排除；C項(xiàng)“成功”，無(wú)法與“顯著”搭配，排除；D項(xiàng)“成就”指業(yè)績(jī)，強(qiáng)調(diào)在事業(yè)上非凡的成績(jī)，語(yǔ)義過(guò)重，排除。故正確答案為B。27.2019年，王某用仿古做舊的唐三彩冒充真的唐朝文物唐三彩，以100萬(wàn)元出售給徐某。并當(dāng)場(chǎng)收取徐某定金30萬(wàn)元，半個(gè)月后收齊尾款。后徐某產(chǎn)生懷疑，要求王某一同請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家鑒定，王某害怕事情敗露，攜款潛逃。王某的行為構(gòu)成：A.招搖撞騙罪B.敲詐勒索罪C.詐騙罪D.盜竊罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。題干中，王某用仿古做舊的唐三彩冒充真的唐朝文物唐三彩，騙取徐某100萬(wàn)屬于詐騙罪。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：招搖撞騙罪，是指為謀取非法利益，假冒國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的身份或職稱(chēng)，進(jìn)行詐騙，損害國(guó)家機(jī)關(guān)的威信及其正?；顒?dòng)的行為。根據(jù)《刑法》第二百七十九條，冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員招搖撞騙的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑。王某并沒(méi)有冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：敲詐勒索罪是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法，非法占用被害人公私財(cái)物的行為。根據(jù)《刑法》第二百七十四條，敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑，并處罰金。王某并沒(méi)有敲詐勒索徐某，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。王某沒(méi)有實(shí)施盜竊行為，D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.下列屬于哺乳動(dòng)物的有：A.海豚B.蝙蝠C.鴨嘴獸D.企鵝參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：海豚是對(duì)海豚科的一類(lèi)水生哺乳動(dòng)物的通稱(chēng)。現(xiàn)存約17屬37種，是鯨類(lèi)中最大的一科，領(lǐng)航鯨、虎鯨等黑鯨類(lèi)亦屬此科，本質(zhì)上是大型海豚。海豚科的現(xiàn)代近親為鼠海豚科與一角鯨科，三科共同構(gòu)成海豚總科。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：蝙蝠是翼手目動(dòng)物，翼手目是哺乳動(dòng)物中僅次于嚙齒目動(dòng)物的第二大類(lèi)群，是唯一一類(lèi)演化出真正有飛翔能力的哺乳動(dòng)物。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：鴨嘴獸是最原始的哺乳動(dòng)物之一，它是未完全進(jìn)化的哺乳動(dòng)物，種類(lèi)極少，同屬之中只有鴨嘴獸一種動(dòng)物，也是最低等的哺乳動(dòng)物之一。C項(xiàng)正確。因此，選擇ABC選項(xiàng)。D項(xiàng)：企鵝主要生活在南半球，屬于企鵝目，企鵝科。是較古老的鳥(niǎo)類(lèi)，大約在五千萬(wàn)年前，就已經(jīng)在地球上生活了，企鵝不是哺乳動(dòng)物。D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：給出的圖形都由2×3的方格構(gòu)成，都含有黑色陰影塊，首先考慮陰影方塊的個(gè)數(shù)。每個(gè)圖形中都有3個(gè)黑色方塊，只有D項(xiàng)的黑色方塊數(shù)為3。故本題選D。30.有些基因使人們總的來(lái)說(shuō)感到快樂(lè)一些或者悲傷一些。這句話(huà)的意思是：A.總的來(lái)說(shuō)，有些基因使人感到快樂(lè)，有些基因使人感到悲傷B.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們要么感到快樂(lè)，要么感到悲傷C.有些基因總的來(lái)說(shuō)使人們既感到快樂(lè)，又感到悲傷D.總的來(lái)說(shuō)，使人感到快樂(lè)和悲傷的原因是部分基因的影響參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)“有些基因…快樂(lè)一些或者悲傷一些”可知文中表達(dá)選擇關(guān)系，“有些…或者…”，因此答案也需是選擇關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是選擇關(guān)系，且符合文意，正確。B項(xiàng)雖然也是選擇關(guān)系，但是文段選擇的對(duì)象是基因而不是快樂(lè)或悲傷，排除。C項(xiàng)是并列關(guān)系，和原文邏輯不符，排除。D項(xiàng)是因果關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。31.職工是“社會(huì)人”，是霍桑實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論之一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理?；羯?shí)驗(yàn)是管理心理學(xué)中的一個(gè)著名實(shí)驗(yàn)，是關(guān)于人群關(guān)系運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究，是1924—1932年美國(guó)哈佛大學(xué)教授梅奧在美國(guó)芝加哥郊外的西方電器公司霍桑工廠主持的一系列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，工人是“社會(huì)人”，而不是只受金錢(qián)刺激的“經(jīng)濟(jì)人”，個(gè)人的態(tài)度在決定其行為方面起重要作用；企業(yè)中存在著“非正式組織”；滿(mǎn)足工人的社會(huì)欲望，提高工人的士氣，是提高生產(chǎn)效率的關(guān)鍵。故表述正確。32.公文的結(jié)尾處應(yīng)該“言止意不盡”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文寫(xiě)作知識(shí)。第二步，公文不是文學(xué)作品，而是傳遞政務(wù)、公務(wù)信息的載體，其首要的要求就是要準(zhǔn)確清晰、沒(méi)有歧義。大多數(shù)標(biāo)準(zhǔn)的公文都有固定的格式，為的就是使公文的表達(dá)準(zhǔn)確、條理、清晰；很多格式的公文在開(kāi)始和結(jié)束都有習(xí)慣性的、標(biāo)志性的開(kāi)頭和結(jié)語(yǔ)，為的就是使人一望而知公文的起止。所以公文寫(xiě)作應(yīng)該做到言簡(jiǎn)意明。所謂“言止意不盡”意為想說(shuō)的話(huà)到此為止，但想表達(dá)的情感并無(wú)休止。這是公文的大忌。因此，本題錯(cuò)誤。公文語(yǔ)言的特點(diǎn)：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精練、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。33.因某種原因，甲、乙兩人現(xiàn)面臨A、B兩種方案的選擇。如果兩人都選擇A方案，則甲得到5個(gè)單位利益，而乙得到2個(gè)單位利益；如果甲選擇A方案，乙選擇B方案，則甲、乙均得到4個(gè)單位利益；如果甲選擇B方案，乙選擇A方案，則甲得到6個(gè)單位利益，乙得到1個(gè)單位利益；如果甲、乙均選擇B方案，則各得到3個(gè)單位利益。假定甲、乙兩人都按照自己利益最大化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行算計(jì)和行動(dòng)，都明白上述的利益得失情況，兩人的選擇不分先后。據(jù)此，可推出：A.甲選擇B方案，乙選擇B方案B.甲選擇A方案，乙選擇B方案C.甲選擇A方案，乙選擇A方案D.甲選擇B方案，乙選擇A方案參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。從甲入手：選A方案，得到利益為5或4；選B方案，得到利益為6或3，甲選擇哪種方案得到的利益更多尚不清楚；從乙入手：選A方案，得到利益為2或1；選B方案，得到利益為4或3，對(duì)于乙來(lái)說(shuō)，選擇B方案利益最大，所以肯定會(huì)選擇B方案；甲明白乙的利益得失情況，所以能夠猜到乙一定會(huì)選擇B方案，此時(shí)甲選擇A方案時(shí)利益最大。則最后的情況一定是“甲A乙B”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：解析1：第一步：翻譯題干。將題干中選擇兩種方案時(shí)兩人所能得到的利益表示如下（逗號(hào)左邊為甲所能得到的利益，右邊為乙所能得到的利益）：第二步：分析判斷得出正確答案。由上圖可知，無(wú)論甲選擇什么方案，當(dāng)乙選擇B方案時(shí)，乙所得到的利益最大。根據(jù)甲乙兩人都按照自己利益最大化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行算計(jì)和行動(dòng)，可知，乙一定會(huì)選擇B方案。又兩人都明白這一利益得失，所以甲應(yīng)該是在乙選擇B方案的同時(shí)考慮使自己得到的利益最大化。由圖可得，甲會(huì)選擇A方案。故正確答案為B。解析2：雖然是甲、乙兩人都按自己利益最大化來(lái)算計(jì)和行動(dòng)，但是最終所選方案是由兩個(gè)人的共同選擇結(jié)果而定的。甲、乙兩人既然都明白利益的得失情況，因此都會(huì)避開(kāi)在對(duì)方選擇后有可能會(huì)使自己利益反而減少的情形。也就是說(shuō)，甲如果選擇了B方案，他必須考慮到自己有可能得到6單位利益，也有可能因?yàn)橐彝瑯舆x擇B方案而得到3單位利益；甲如果選擇A方案，則至多得到5單位利益，但至少也會(huì)得到4單位利益。出于個(gè)人利益最大化的考慮，甲會(huì)選擇A方案。同理，乙會(huì)選擇B方案。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干信息：①兩人選A方案→各得3個(gè)單位利益；②一人選A，一人選B→A得3個(gè)單位利益，B得5個(gè)單位利益；③兩人選B方案→各得2個(gè)單位利益。由題意可知，若甲先選A方案，乙必會(huì)選B方案保證自己的利益，因此A項(xiàng)錯(cuò)誤而B(niǎo)項(xiàng)正確；反之亦然，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。若乙先選B方案，甲必會(huì)選A方案，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。34.碗∶水杯A.玻璃∶書(shū)包B.光∶蠟燭C.沙發(fā)∶床D.電腦∶娛樂(lè)參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！巴搿焙汀八本鶠槭⑺萜鳎邔儆诓⒘嘘P(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“玻璃”和“書(shū)包”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“蠟燭”點(diǎn)燃后可以發(fā)“光”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“沙發(fā)”和“床”均能用于休息，二者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“電腦”有“娛樂(lè)”功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。35.我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是維吾爾族。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查國(guó)情社情。我國(guó)共有個(gè)民族，漢族人口占，個(gè)少數(shù)民族，少數(shù)民族中壯族人口最多。故表述錯(cuò)誤。36.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品時(shí)，其合法權(quán)益受到損害的，（）要求賠償。A.必須向經(jīng)銷(xiāo)商B.可以向銷(xiāo)售者C.只能向服務(wù)者D.只能向生產(chǎn)者參考答案：B解題思路：第一步，本題考查消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四十條第一款，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品時(shí)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷(xiāo)售者要求賠償。銷(xiāo)售者賠償后，屬于生產(chǎn)者的責(zé)任或者屬于向銷(xiāo)售者提供商品的其他銷(xiāo)售者的責(zé)任的，銷(xiāo)售者有權(quán)向生產(chǎn)者或者其他銷(xiāo)售者追償。因此，選擇B選項(xiàng)。①消費(fèi)者在接受服務(wù)時(shí)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向服務(wù)者要求賠償。②消費(fèi)者在展銷(xiāo)會(huì)、租賃柜臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷(xiāo)售者或者服務(wù)者要求賠償。③消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)，其合法權(quán)益受到損害的，可以向銷(xiāo)售者或者服務(wù)者要求賠償。37.不可再生資源有（

）。A.石油B.天然氣C.煤炭D.太陽(yáng)能參考答案：ABC解題思路：本題考查科技。不可再生資源指經(jīng)人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源。不可再生資源的形成、再生過(guò)程非常的緩慢，如礦石資源，土壤資源，煤，石油等。A項(xiàng)正確，石油的形成周期較為漫長(zhǎng)，需要上億年，是不可再生資源。B項(xiàng)正確，天然氣是遠(yuǎn)古時(shí)期動(dòng)植物、微生物等有機(jī)物掩埋沉淀后，經(jīng)過(guò)數(shù)億年形成的可燃?xì)怏w（主要成分是甲烷），屬于不可再生資源。C項(xiàng)正確，煤炭是古代植物埋藏在地下經(jīng)歷了復(fù)雜的生物化學(xué)和物理化學(xué)變化，經(jīng)上億年逐漸形成的固體可燃性礦物，是不可再生資源。D項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)能，是指太陽(yáng)因內(nèi)部核聚變而向外輻射的能量，是一種可再生能源（太陽(yáng)內(nèi)部核聚變無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行，可以說(shuō)，太陽(yáng)能是源源不斷的）。故正確答案為ABC。38.有兩位女士，甲和乙：還有兩位先生，丙和丁。他們4人都是運(yùn)動(dòng)員。其中一個(gè)是游泳選手，一個(gè)是滑冰選手，一個(gè)是體操選手，還有一個(gè)是網(wǎng)球選手。有一天，他們圍著一張方桌而坐：（1）游泳選手坐在甲的左邊（2）體操選手坐在丙的對(duì)面（3）乙和丁相鄰而坐（4）有一位女士坐在滑冰選手的左邊根據(jù)以上條件論述，我們可以判斷網(wǎng)球選手是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干具有匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。四個(gè)人坐在方桌上，根據(jù)（1）先確定甲與游泳選手位置，如下圖：根據(jù)（2）可知體操選手不能在位置1，即丙不能在位置3，丙也不能在位置2，故丙只能在1、4位置：假設(shè)丙在位置4（如下圖），則甲為體操選手，1、3位置為乙和丁，但與題目中（3）矛盾，故排除；因此，丙只能在位置1（如下圖），結(jié)合（2），體操選手在位置3，根據(jù)（3），乙和丁在位置3、4，已知兩位女士是甲和乙，如果甲是（4）中的女士，甲坐在體操選手的左邊，不符題意，只能乙是（4）中的女士，要滿(mǎn)足乙坐在滑冰選手的左邊，乙只能在位置3，丁在位置4，并且丁是滑冰選手，甲是網(wǎng)球選手（如下圖）：因此，選擇A選項(xiàng)。39.通勤客機(jī)墜落的事故急劇增加在很大程度上是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致。作為一個(gè)主要增長(zhǎng)的工業(yè)部門(mén)，通勤客機(jī)最近對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的飛機(jī)駕駛員的需求量劇增。然而對(duì)飛機(jī)駕駛員的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行確定及評(píng)估是不可能的。例如，一個(gè)在氣候良好的亞利桑那州飛行1000小時(shí)的教官，是不能和一個(gè)在充滿(mǎn)暴風(fēng)雨的東北部飛行1000小時(shí)的夜班貨機(jī)飛行員相比的。作者關(guān)于通勤客機(jī)墜落事故的增加是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致的結(jié)論最能被作者提出的哪項(xiàng)觀點(diǎn)所削弱？A.對(duì)通勤客機(jī)墜落事故的增加，只給出了片面的解釋B.認(rèn)為不可能衡量飛行員的經(jīng)驗(yàn)C.使用了一個(gè)與所闡明的觀點(diǎn)在邏輯上不相關(guān)的例子D.沒(méi)有指明最近有多少通勤客機(jī)墜落事故是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找出論點(diǎn)、論據(jù)。論點(diǎn)：通勤客機(jī)墜落事故的增加是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致。論據(jù)：無(wú)。第三步：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)中的“對(duì)通勤客機(jī)墜落事故的增加，只給出了片面的解釋”，不能必然否定論點(diǎn)中通勤客機(jī)墜落事故的增加是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致，不具有削弱作用，排除。B項(xiàng)：削弱選項(xiàng)。題干把飛機(jī)墜毀歸于飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)；后來(lái)又說(shuō)對(duì)飛行員的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行確定的評(píng)價(jià)是不可能的，自相矛盾，故作者關(guān)于通勤客機(jī)墜落事故的增加的結(jié)論最能被該選項(xiàng)所削弱，正確。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該例子可以闡述“對(duì)飛機(jī)駕駛員的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行確定及評(píng)估是不可能的”這一觀點(diǎn)，但卻不能削弱作者關(guān)于通勤客機(jī)墜落事故的增加的結(jié)論，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！皼](méi)有指明最近有多少通勤客機(jī)墜落事故是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致”，這只是在說(shuō)題干得到的論點(diǎn)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，但不能說(shuō)明論點(diǎn)不成立，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：通勤客機(jī)墜落事故的增加是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“對(duì)通勤客機(jī)墜落事故的增加，只給出了片面的解釋”，該題論點(diǎn)就是在討論通勤客機(jī)墜落事故的增加是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致，故不存在“片面的解釋”，不能削弱作者關(guān)于通勤客機(jī)墜落事故的增加的結(jié)論，排除；B項(xiàng)：題干把飛機(jī)墜毀歸于飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)；后來(lái)又說(shuō)對(duì)飛行員的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行確定的評(píng)價(jià)是不可能的，自相矛盾，故作者關(guān)于通勤客機(jī)墜落事故的增加的結(jié)論最能被該選項(xiàng)所削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該例子可以闡述“對(duì)飛機(jī)駕駛員的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行確定及評(píng)估是不可能的”這一觀點(diǎn)，但卻不能削弱作者關(guān)于通勤客機(jī)墜落事故的增加的結(jié)論，排除；D項(xiàng)：“沒(méi)有指明最近有多少通勤客機(jī)墜落事故是由飛行員缺乏經(jīng)驗(yàn)所致”，這只是在說(shuō)題干得到的論點(diǎn)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，但不能說(shuō)明論點(diǎn)不成立，排除。故正確答案為B。40.有四個(gè)人，他們分別是小偷、強(qiáng)盜、法官、警察。第一個(gè)人說(shuō)：“第二個(gè)人不是小偷?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“第三個(gè)人是警察?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“第四個(gè)人不是法官。”第四個(gè)人說(shuō)：“我不是警察，而且除我之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)?！比绻谒膫€(gè)人說(shuō)的是實(shí)話(huà)，那么以下說(shuō)法正確的是:A.第一個(gè)人是警察，第二個(gè)人是小偷B.第一個(gè)人是小偷，第四個(gè)人是法官C.第三個(gè)人是警察，第四個(gè)人是法官D.第二個(gè)人是強(qiáng)盜，第三個(gè)人是小偷參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干信息可知：第一個(gè)人說(shuō)：“第二個(gè)人不是小偷?！钡诙€(gè)人說(shuō)：“第三個(gè)人是警察?！钡谌齻€(gè)人說(shuō)：“第四個(gè)人不是法官?！钡谒膫€(gè)人說(shuō)：“我不是警察，而且除我之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)?！币罁?jù)題干，第四個(gè)人說(shuō)實(shí)話(huà)，可知“第四個(gè)人不是警察，警察會(huì)說(shuō)真話(huà)”；因?yàn)榈诙€(gè)人說(shuō)的話(huà)涉及到了警察，假設(shè)第二個(gè)人說(shuō)真話(huà)，那么第三個(gè)人就是警察，但是此時(shí)與題干“除了第四個(gè)人之外只有警察會(huì)說(shuō)實(shí)話(huà)”矛盾，排除此情形；那么第二個(gè)一定說(shuō)假話(huà)，進(jìn)而可知：第三個(gè)人不是警察，且說(shuō)假話(huà)，即“第四個(gè)人不是法官”為假話(huà)，那么實(shí)際上“第四個(gè)人是法官”，又因?yàn)榈诙€(gè)人說(shuō)假話(huà)，所以第二個(gè)人也不是警察，所以警察是第一個(gè)人；由上述推理可知，第一個(gè)人一定是警察且說(shuō)真話(huà)，即“第二個(gè)人不是小偷”為真話(huà)，那么第二個(gè)人是強(qiáng)盜，第三個(gè)人是小偷。因此，選擇D選項(xiàng)。41.左邊圖形由四個(gè)部分組成，各部分通過(guò)平面上的變化可以組成新圖，下列選項(xiàng)中，不是由這四個(gè)部分組成的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查平面位置，用時(shí)針?lè)?。題干中兩個(gè)箭頭都是指向逆時(shí)針?lè)较?，ABC三個(gè)選項(xiàng)箭頭指向都是逆時(shí)針，而D選項(xiàng)中直線(xiàn)箭頭指向逆時(shí)針，曲線(xiàn)箭頭指向順時(shí)針。故正確答案為D。42.負(fù)面新聞并不是永遠(yuǎn)都制造________，從商業(yè)角度看，負(fù)面宣傳在某種情況下可以________銷(xiāo)售，尤其在公司和產(chǎn)品不知名的情況下。曾有研究者發(fā)現(xiàn)，如果某些書(shū)籍的作者讓讀者感覺(jué)________，書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果——它們的銷(xiāo)量增加了45%。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傷害促進(jìn)親切B.損失帶動(dòng)熟悉C.悲劇刺激陌生D.難題提高冷淡參考答案：C解題思路：第一步，第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，排除與“制造”搭配不當(dāng)?shù)腂。第三步，第二空，排除與“銷(xiāo)售”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，根據(jù)文意，排除不合文意的A。

第一空，“損失”常與“造成”搭配，“制造損失”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“提高”與“銷(xiāo)售量”搭配恰當(dāng)，與“銷(xiāo)售”搭配不當(dāng)，排除D。前文提到“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”，因此第三空應(yīng)填入能表示“不知名”的詞，“親切”和“熟悉”都表示很知名，與文孤單矛盾，排除A、B。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“讀者對(duì)作者不熟悉”這一含義。A項(xiàng)“親切”和B項(xiàng)“熟悉”與文意相反，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“冷淡”指不熱鬧或不熱情，不符合文意，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“陌生”指生疏、不熟悉，符合文意。鎖定答案C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。根據(jù)“書(shū)被評(píng)為劣作卻能起到相反的效果……銷(xiāo)量增加了……”可知，文段意思是負(fù)面新聞不一定一直產(chǎn)生負(fù)面影響，有的時(shí)候可以提高銷(xiāo)量。第一空，“制造悲劇”屬于負(fù)面影響，符合文意。第二空，“刺激銷(xiāo)售”體現(xiàn)提高銷(xiāo)量，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可從第二空入手，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)需與“銷(xiāo)售”搭配，D項(xiàng)“提高”一般搭配“銷(xiāo)量”，排除。第三空，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)與前文“在公司和產(chǎn)品不知名的情況下”相對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“陌生”對(duì)應(yīng)最恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“親切”和B項(xiàng)“熟悉”明顯與前文“不知名”相矛盾，排除。第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“悲劇”與“制造”搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C。43.這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得________了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得________了，使困倦的世界立即變得________了，使晦暗的神情立即變得________了。填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.燥熱

亢奮

明晰

飛濺B.燥熱

飛濺

亢奮

明晰C.亢奮

燥熱

飛濺

明晰D.明晰

飛濺

燥熱

亢奮參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“使冰冷的空氣立即變得________了”可知，該空應(yīng)當(dāng)與“冰冷”相對(duì)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“燥熱”指干燥炎熱，是“冰冷”的反義詞，符合文意。C項(xiàng)“亢奮”形容極度興奮的樣子；D項(xiàng)“明晰”指清楚、不模糊。兩項(xiàng)均不能與“冰冷”相對(duì)，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空應(yīng)當(dāng)與前文的“恬靜”相對(duì)?！疤耢o”指安靜、寧?kù)o。A項(xiàng)“亢奮”不能與之相對(duì)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“飛濺”指向四外濺，是動(dòng)態(tài)的，可以與“恬靜”構(gòu)成反義關(guān)系，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空和第四空?！袄Ь搿敝钙７ο胨?，“亢奮”可以與之相對(duì)，符合文意?！盎薨怠敝富璋?、不明亮、迷糊，“明晰”可以與之相對(duì)，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。44.在當(dāng)下北京的風(fēng)箏制作節(jié)，最負(fù)盛名的應(yīng)該是已經(jīng)家傳五代的“風(fēng)箏哈”了。2008年哈氏風(fēng)箏獲評(píng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為“風(fēng)箏哈”的第四代傳人，年富力強(qiáng)的哈亦琦不但頻繁在央視、北京衛(wèi)視露險(xiǎn)，更是帶著哈氏風(fēng)箏走出國(guó)門(mén)，游遍世界。上述推論中隱含著的假設(shè)是：A.“風(fēng)箏哈”的第四代以前未走出國(guó)門(mén)B.“風(fēng)箏哈”的第三代已走出國(guó)門(mén)C.“風(fēng)箏哈”的第五代帶著哈氏風(fēng)箏游遍世界D.“風(fēng)箏哈”的第五代帶著哈氏風(fēng)箏上央視參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在當(dāng)下北京的風(fēng)箏制作節(jié)，最負(fù)盛名的應(yīng)該是已經(jīng)家傳五代的“風(fēng)箏哈”了。論據(jù)：2008年哈氏風(fēng)箏獲評(píng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，作為“風(fēng)箏哈”的第四代傳人，年富力強(qiáng)的哈亦琦不但頻繁在央視、北京衛(wèi)視露險(xiǎn)，更是帶著哈氏風(fēng)箏走出國(guó)門(mén)，游遍世界。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)指出“風(fēng)箏哈”的第四代以前未走出國(guó)門(mén)，所以論據(jù)才會(huì)說(shuō)到“第四代傳人更是帶著哈氏風(fēng)箏走出國(guó)門(mén)”，從而推出最負(fù)盛名的是家傳五代的“風(fēng)箏哈”，該項(xiàng)是上述推論隱含的前提，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是第三代已走出國(guó)門(mén)，如果第三代已經(jīng)走出國(guó)門(mén)，題干論據(jù)也不會(huì)說(shuō)“第四代傳人更是帶著哈氏風(fēng)箏走出國(guó)門(mén)”,該項(xiàng)與上述推論無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是第五代帶著哈氏風(fēng)箏游遍世界，而論據(jù)只提到第四代傳人帶著哈氏風(fēng)箏走出國(guó)門(mén)，游遍世界，至于第五代有沒(méi)有帶著哈氏風(fēng)箏游遍世界無(wú)從得知，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是第五代帶著哈氏風(fēng)箏上央視，而論據(jù)只提到第四代傳人帶著哈氏風(fēng)箏上央視，至于第五代有沒(méi)有帶著哈氏風(fēng)箏上央視無(wú)法確定，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。45.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車(chē)主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.應(yīng)運(yùn)而生

層出不窮B.供不應(yīng)求

五花八門(mén)C.應(yīng)接不暇

舉不勝舉D.琳瑯滿(mǎn)目

屢見(jiàn)不鮮參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿(mǎn)足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語(yǔ)境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，主語(yǔ)多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意相符的詞語(yǔ)。第二步，驗(yàn)證第二空。第一空，句中說(shuō)的是為滿(mǎn)足車(chē)主們節(jié)油的需求，出現(xiàn)了各種節(jié)能產(chǎn)品。所填詞語(yǔ)應(yīng)含有“出現(xiàn)”義?！皯?yīng)運(yùn)而生”舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生，現(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生?！肮┎粦?yīng)求”指供應(yīng)不能滿(mǎn)足需求。“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)?！傲宅槤M(mǎn)目”形容美好的事物很多。與文意相符的只有“應(yīng)運(yùn)而生”。第二空，文段中列舉汽油清凈劑、節(jié)油貼等，是為了說(shuō)明各種節(jié)能產(chǎn)品種類(lèi)之多、出新之快，用“層出不窮”恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題考查成語(yǔ)辨析，都是常見(jiàn)?？嫉某烧Z(yǔ)。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”是指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文中提到的“節(jié)油成為關(guān)注的焦點(diǎn)”這一個(gè)時(shí)機(jī)，保留；B項(xiàng)“供不應(yīng)求”即供應(yīng)不能滿(mǎn)足需求，文中沒(méi)有表明供求之間的關(guān)系，可排除；C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”是形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，放在此處搭配不當(dāng)，可排除；D項(xiàng)“琳瑯滿(mǎn)目”形容美好的事物很多，不符合語(yǔ)境，排除。故基本確定正確答案為A項(xiàng)。以第二空做驗(yàn)證，“層出不窮”體現(xiàn)出不斷出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，符合文意。故正確答案為A?！境鎏帯繓|方網(wǎng)：《汽車(chē)穩(wěn)壓節(jié)油器：是高科技還是大忽悠？》46.股權(quán)激勵(lì)是一種對(duì)高層管理者進(jìn)行激勵(lì)的常用辦法，它通常主要是為了解決（

）。A.委托代理問(wèn)題B.管理者收入最大化問(wèn)題C.收入公平問(wèn)題D.避稅問(wèn)題參考答案：A解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。股權(quán)激勵(lì)的作用是給經(jīng)理人一部分股東權(quán)益，使其同時(shí)擁有管理者和所有者的身份，解決委托代理問(wèn)題，降低委托代理成本，使得管理者與企業(yè)的長(zhǎng)期目標(biāo)保持一致，促進(jìn)管理者為了企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展而努力工作，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的終極戰(zhàn)略目標(biāo)。故正確答案為A。47.冷嘲：熱諷與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似A.風(fēng)刀：霜?jiǎng).綠肥：紅瘦C.談古：論今D.寒耕：暑耘參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！袄洹迸c“熱”構(gòu)成反義關(guān)系，“嘲”與“諷”構(gòu)成近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“風(fēng)”和“霜”不構(gòu)成反義關(guān)系，“刀”和“劍”不構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“綠”和“紅”不構(gòu)成反義關(guān)系，“肥”和“瘦”構(gòu)成反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“談”和“論”構(gòu)成近義關(guān)系，“古”和“今”不構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“寒”與“暑”構(gòu)成反義關(guān)系，“耕”與“耘”構(gòu)成近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。48.人們一般認(rèn)為，昆蟲(chóng)大多靠觸角等器官憑“感覺(jué)”行走或飛行。然而，一系列實(shí)驗(yàn)表明，蝗蟲(chóng)通過(guò)視覺(jué)引導(dǎo)行走的方式與人類(lèi)類(lèi)似，不過(guò)在形式上要簡(jiǎn)單一些，這說(shuō)明蝗蟲(chóng)也具有一定水平的大腦視覺(jué)處理能力。但是，與人類(lèi)兩眼并用的視覺(jué)能力相比，蝗蟲(chóng)僅能依靠單眼視覺(jué)來(lái)控制與該眼同側(cè)的腿部運(yùn)動(dòng)。蝗蟲(chóng)在提腿前就確定好了落腳的位置，如果中途發(fā)生意外，它們就會(huì)失足踩空，而人類(lèi)在邁出腳步時(shí)會(huì)防備意外的危險(xiǎn)，并在必要時(shí)作出調(diào)整。根據(jù)這段文字可以推知：A.蝗蟲(chóng)一般不具備防備意外危險(xiǎn)的能力B.昆蟲(chóng)最可靠的行走或飛行方式應(yīng)是依賴(lài)“感覺(jué)”的C.蝗蟲(chóng)具有部分類(lèi)似于人類(lèi)的依靠視覺(jué)引導(dǎo)行走的能力D.依靠視覺(jué)引導(dǎo)行走對(duì)于腦部較小的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)過(guò)于高級(jí)參考答案：C解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干僅提及蝗蟲(chóng)依靠視覺(jué)能力行走的能力不如人類(lèi)，但是并未提及蝗蟲(chóng)是否具有防備意外風(fēng)險(xiǎn)的能力，排除；B項(xiàng)：題干僅提及“昆蟲(chóng)大多靠觸角等器官憑“感覺(jué)”行走或飛行”，并未提及是否最可靠方式，并且題干提到的是大多數(shù)昆蟲(chóng)，而選項(xiàng)當(dāng)中隱含的昆蟲(chóng)的范圍是所有，范圍不一致，排除；C項(xiàng)：根據(jù)題干當(dāng)中“昆蟲(chóng)大多靠觸角等器官憑“感覺(jué)”行走或飛行。然而，一系列實(shí)驗(yàn)表明，蝗蟲(chóng)通過(guò)視覺(jué)引導(dǎo)行走的方式與人類(lèi)類(lèi)似”，可知蝗蟲(chóng)具有部分類(lèi)似于人類(lèi)的依靠視覺(jué)引導(dǎo)行走的能力，可以推出；D項(xiàng)：題干未提及依靠視覺(jué)引導(dǎo)行走對(duì)于腦部較小的昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是低級(jí)還是高級(jí)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。49.如果發(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)體會(huì)到社會(huì)責(zé)任與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“兩張皮”，無(wú)疑有企業(yè)自己的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，但是，恐怕也有政策、機(jī)制上的問(wèn)題。因?yàn)槿魏握J(rèn)識(shí)，都不會(huì)是________，或頭腦中固有。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)中生有B.主觀臆想C.隨意猜測(cè)D.空穴來(lái)風(fēng)參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。該空用來(lái)修飾“認(rèn)識(shí)”，且根據(jù)語(yǔ)境可知，此處表示對(duì)前文的原因解釋?zhuān)慈绻l(fā)達(dá)地區(qū)的企業(yè)體會(huì)到社會(huì)責(zé)任與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是“兩張皮”，既有企業(yè)自己的問(wèn)題，也有政策、機(jī)制上的問(wèn)題，原因在于任何認(rèn)識(shí)都不會(huì)平白無(wú)故產(chǎn)生之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“無(wú)中生有”意為把沒(méi)有的說(shuō)成有，指憑空捏造，不符合語(yǔ)境且“認(rèn)識(shí)無(wú)中生有”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“主觀臆想”指完全憑自己的想象做判斷，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“隨意猜測(cè)”意為任憑自己的意愿進(jìn)行猜測(cè)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“空穴來(lái)風(fēng)”比喻流言、消息的傳播不是完全沒(méi)有原因的，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。50.我國(guó)古代哲學(xué)名著《老子》中有這樣一段話(huà)：“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，聲音相和，前后相隨?！边@段話(huà)體現(xiàn)的哲學(xué)是：A.矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一B.事物是變化發(fā)展的C.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的D.質(zhì)變和量變是辯證統(tǒng)一的參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“有”和“無(wú)”是一對(duì)矛盾，“難易、長(zhǎng)短、高下、前后”均體現(xiàn)矛盾，“相生，相成、相形，相傾……”是矛盾相輔相成的表現(xiàn)，體現(xiàn)的是矛盾相互依存，既對(duì)立又統(tǒng)一。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：事物是變化發(fā)展的，是由舊物質(zhì)到新物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：矛盾普遍性與矛盾特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，矛盾的普遍性即矛盾的共性，一切事物都是對(duì)立統(tǒng)一的，矛盾是事物的普遍本質(zhì)，矛盾不僅存在于自然界，也存在于人類(lèi)社會(huì)和思維中；矛盾的特殊性即矛盾的個(gè)性。矛盾特殊性有三種表現(xiàn)形式，其一為不同事物的矛盾各自有各自特點(diǎn)；其二為同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段有不同特點(diǎn)；其三為構(gòu)成事物的諸多矛盾及其每一矛盾的不同方面各有不同的性質(zhì)、地位和作用。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。質(zhì)變不僅可以完成量變，而且為新的量變開(kāi)辟道路。質(zhì)變和量變是辯證統(tǒng)一的。題干中未體現(xiàn)，不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。51.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中小元素的開(kāi)口方向不斷變化，優(yōu)先考慮圖形的旋轉(zhuǎn)。前一個(gè)圖形中的外層小圖形依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)72°、中間層小圖形依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°、內(nèi)層小圖形依次旋轉(zhuǎn)180°，得到后一個(gè)圖形。故本題選D。52.圓明園廢墟是北京城最有歷史感的文化遺跡之一，如果把它完全鏟平，造一座嶄新的圓明園，該是多么________。大清王朝不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，民族的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了。抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢(mèng)，但是拾來(lái)的又不是前夜殘夢(mèng)，只是今日的游戲。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.天馬行空B.得不償失C.聳人聽(tīng)聞D.不可思議參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)后文解釋性語(yǔ)句“……不見(jiàn)了。抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的殘夢(mèng)，但是拾來(lái)的又不是前夜殘夢(mèng)，只是今日的游戲”可知，很多東西不見(jiàn)了說(shuō)明損失比較大，拾來(lái)的只是游戲，說(shuō)明得到的東西太少。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“天馬行空”多比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放，不受拘束。也比喻人浮躁，不踏實(shí)。C項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)。D項(xiàng)“不可思議”多指難以理解，無(wú)法想象，不可理喻。三項(xiàng)均不能體現(xiàn)失去的多，得到的少，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段“大清王朝不見(jiàn)了，熊熊火光不見(jiàn)了，民族的郁忿不見(jiàn)了，歷史的感悟不見(jiàn)了······收拾來(lái)的只是今日的游戲”可知，為了建造一座嶄新的圓明園，而抹去了歷史遺跡，是因小失大的行為，B項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失，符合文意。A項(xiàng)“天馬行空”比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放，也比喻人浮躁不踏實(shí)，無(wú)法形容重建圓明園的行為，排除；C項(xiàng)“聳人聽(tīng)聞”指夸大或捏造事實(shí)，使人聽(tīng)了感到驚異或震動(dòng)，文段意在指出重建圓明園的行為會(huì)產(chǎn)生不良的后果，而非夸大事實(shí)使人震驚，排除；D項(xiàng)，“不可思議”指無(wú)法想象，難以理解，與后文無(wú)法照應(yīng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稄U墟》解題思路：本題只有一空，重點(diǎn)在于結(jié)合文意，辨析選項(xiàng)詞語(yǔ)。分析可知，空缺處應(yīng)與后文構(gòu)成解釋關(guān)系。由“……不見(jiàn)了……不見(jiàn)了……抹去了昨夜的故事，收拾來(lái)的只是今日的游戲”可知，題干意為造一座嶄新的圓明園只會(huì)讓人們忘記歷史的傷痛，什么也得不到?！暗貌粌斒А敝傅玫降牡植簧鲜サ模钊肱c句意相符?！疤祚R行空”強(qiáng)調(diào)說(shuō)話(huà)做事不著邊際，“聳人聽(tīng)聞”強(qiáng)調(diào)令人震驚、驚駭，“不可思議”強(qiáng)調(diào)難以理解。三者填入句中均不恰當(dāng)。故本題選B。53.中共十八大報(bào)告指出，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化新形勢(shì)，必須實(shí)行更加積極主動(dòng)的開(kāi)放戰(zhàn)略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)體系。下列有利于提高開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平的措施有（

）。A.把“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”更好地結(jié)合起來(lái)B.實(shí)行最嚴(yán)格的貿(mào)易保護(hù)政策C.擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域，優(yōu)化開(kāi)放結(jié)構(gòu)，提高開(kāi)放質(zhì)量D.完善內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、互利共贏