的讀書心得日記7篇

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古人云：“一日無書，百事荒蕪。”是的，假如一天得不到書的滋養(yǎng)，那么，我們的生活將會失去五光十色的顏色。我們應(yīng)當(dāng)多讀書，讀好書，好讀書。

書是一縷暖和的陽光，暖和我們的心靈；書是瘦長的針線，彌補(bǔ)我們心靈里的空缺；書還是通向才智的階梯，攀登才智的頂峰！人的一生不行以缺少書，只有博覽群書的人，才能博學(xué)多識。這將會使他一生受益！

我的成長離不開書，書反而使我成長的更快

小時候，媽媽常常給我讀《小貓釣魚》的故事。有時還教育我“：肯定要多看書，看書時要穩(wěn)下來，才能理解其中的道理，不能像故事里那只調(diào)皮的小貓那樣——做事三心二用，明白了嗎？冉冉。”當(dāng)時只是呵呵一笑，隨后給出媽媽一句滿足的答案，便屁顛屁顛的玩去了……

長大后，才明白讀書的重要性?？臻e時，便和爸爸媽媽一同去逛書店。《窗邊的小豆豆》，《魯濱遜漂流記》，《湯姆。索亞歷險記》已成了我愛不釋手的書集。每天寫完作業(yè)，都要把書“啃”完一番，才肯睡覺。

我愛讀書，書像一位學(xué)者，不斷地教育著我，啟迪著我。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出，才會有收獲，假如你始終在書的世界里游覽，就會品嘗到豐收的喜悅。文學(xué)家陶淵明最喜愛讀書，每次對書中的內(nèi)容有所理解時，就會興奮的遺忘吃飯。讀書不能走馬觀花，而是要用心致志，這要才能理解其中的意思。

是書陪伴了我度過了很多個日日夜夜，我只想大聲說出四個字：我愛讀書！

讀書心得日記篇2

笑貓日記《孩子們的隱秘樂園》講的是，一個馬戲團(tuán)來到翠湖公園，可是馬戲團(tuán)里沒有動物表演的雜技，也沒有空中飛人，更沒有小丑，只有女高音，這場馬戲讓小伴侶很絕望。

過了幾天馬小跳和唐飛，毛超和張達(dá)來找馬戲團(tuán)團(tuán)長退票，這時不知從哪冒出來一個禿頂男說：“為什么要退票？”馬小跳他們幾個就說：“由于不好看。”禿頂男又說：“你們是從頭看到尾應(yīng)當(dāng)覺得是很好看的??！”馬小跳他們又說：“我們就是從頭看到尾才有充分的理由來退票。”馬戲團(tuán)團(tuán)長說：好吧，好吧。明天給你們一個滿足的答復(fù)。

到了其次天馬小跳和他的幾個哥們真的來了，沒想到今日的表演和平常一樣。沒有動物明星，也沒有空中飛人，更沒有小丑。表演結(jié)束后禿頂男把西瓜小丑叫到面前說：“你快走?！蔽鞴闲〕笳f：“假如我走了小伴侶會很不快樂的?！薄安豢鞓芬驳每鞓?。”禿頂男不講理的說。

后來西瓜小丑在黑旋風(fēng)和萬年龜?shù)年P(guān)心下，在楠木林組織了一個特酷的馬戲團(tuán)，里面有黑旋風(fēng)的孩子們——8個小陰陽豬，大寶，二丫和三寶，還有菲娜和小白。而且這個楠木林只有孩子們才能進(jìn)去的哦！楠木林只屬于孩子們的隱秘樂園，那里面有孩子們的幻想和歡樂。

我讀完這本書后，我覺得大人們不能掌握我們的思想，我們都應(yīng)當(dāng)有自己的思想，把自己的童年裝扮的絢麗多彩！

讀書心得日記篇3

戰(zhàn)斗，是一個令人發(fā)指的名詞，每一場戰(zhàn)斗，戰(zhàn)場上的黃土下就會掩埋很多的之靈，那死神的滯留之地。由于它，帶給人類的將是國破家亡的悲劇。

在德國法蘭克福市曾有一個猶太少女，叫安妮弗蘭克，她曾有一個美好的家庭，納粹興起之后，對猶太名族進(jìn)行迫害。1942年7月6日，安妮一家由于環(huán)境所迫，躲到她父親公司的密室中，只是一個與私人辦公室相通的試驗室，后來長期閑置，慢慢被人忘卻。從今，她就與凡丹先生一家，杜瑟爾先生在密室中生活。

安妮把全部發(fā)生地事情都記敘在她的日記本理，這本日記是安妮13歲生日時，她受到的其中一個生日禮物。

從今安妮使以它為友，傾訴了一個在戰(zhàn)亂中生活得少女的心聲，并且她為自己的日記取了一個名字吉蒂。

在日記中，她寫道：每天晚上幾百架飛機(jī)從荷蘭上空飛往德國城市，把炸彈丟在德國的土地上，在俄國和非洲，每小時都有成百成千的人喪命大片烏云像一堵墻不透的墻一樣擋在我面前，想壓碎我們，只是還壓不過來。我生來歡樂，我愛人，我天性信任人而且盼望人人都?xì)g樂

安妮在日記中如是的記錄了兩年間的隱私、艱苦的生活狀況，自己的孤獨(dú)苦悶，對現(xiàn)實的恐驚、憎惡和對戰(zhàn)斗的深化思索。

兩年后，安妮及密室中的全部人遭人舉報，被納粹投入集中營。

安妮，她是一個不幸的孩子，她的生命還是那么的年輕，朝氣蓬勃，她盼望用自己的和善熱忱，擁抱世界，而戰(zhàn)斗卻給她帶來的是苦難與死亡。

安妮在日記中說過我仰視天空，冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn)，這場殘酷也會告終，和平與安詳會重新回來。這就是《安妮日記》。是的，我們不要戰(zhàn)斗這不僅是安娜的心愿，也是全球每一位孩子稚嫩的一聲召喚。

讀書心得日記篇4

一個狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛出風(fēng)頭，而又懶散的男孩子，一點(diǎn)都不符合人民心中的好孩子形象，驚奇的是這個缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住對他產(chǎn)生好感，他就是格雷。

格雷開頭了他的暑假生活，別以為他的暑假會輕松歡樂，其實他整個假期都被游泳隊毀了。他還自作聰慧地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇。他以為神不知鬼不覺就可以每天偷吃姜餅，最終在圣誕前東窗事發(fā)，付出了巨大的代價……

為什么一個普一般通的小男孩能讓這么多人捧腹大笑？或許每個小屁孩心中也有過這樣的時間，每天都有點(diǎn)雞毛蒜皮的小苦惱，像作業(yè)這么多怎么辦？要考試了沒有復(fù)習(xí)怎么辦？但是大部分時候還是由于淘氣搗蛋被媽媽教訓(xùn)……

回憶起發(fā)生在自己童年時代的事情，也是令人捧腹大笑的。還記得學(xué)校一班級的時候，由于怕被媽媽發(fā)覺自己尿褲子，于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開抽屜拿東西的時候，一股刺激的味道飄了出來，于是，我又患病了一頓“毒打”。類似的趣事多不勝數(shù)，我的童年也像小屁孩格雷一樣，每天都過得很“精彩”。

我信任全部的小屁孩都一樣，有著五光十色的童年，每天都過得很“精彩”。我會把自己的“小屁孩”時間好好地保藏在心里，間或拿出來回味一下，興奮一下！

讀書心得日記篇5

近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感受。

《狂人日記》借助一個虛構(gòu)的“狂人”之口，揭示了中國封建禮教“吃人”的本質(zhì)，批判了長達(dá)幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用非常真實，詳盡的語言，描寫了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識不清的人物。一個被人們認(rèn)為是瘋子的人，卻道出了當(dāng)時社會的本質(zhì)。而那些所謂的正常人，卻干著“吃人”的勾當(dāng)，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。

“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時候的臉色，全沒有昨天這么怕，也沒有這么兇?！边@幾句話，是全文給我印象最深的。這幾句話中的“他們”，都是曾經(jīng)被封建傳統(tǒng)所迫害過的人，但“他們”不但不去抵抗，反而也做起了“吃人”的人。當(dāng)時的社會竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而生氣：“是歷來如此慣了，不以為非呢？還是喪了良心，明知故犯呢？”

“我翻開歷史一查，這歷史沒有年月，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著，認(rèn)真看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’兩個字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實就是封建禮教虛偽的面具，這就是魯迅先生對封建禮教的定義：虛偽！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”?！氨缀Α焙卧?？“吃人”。

“大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來也有你！這一件大發(fā)見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應(yīng)了在封建社會中，沒有親情，連自己的親人、兄弟也有可能相殘，這是多么可怕??！

“只有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不興奮。趙貴翁雖然不熟悉他，肯定也聽到風(fēng)聲，代抱不平；商定路上的人，同我作冤對。但是小孩子呢？那時候，他們還沒有出世，何以今日也睜著怪眼睛，好像怕我，好像想害我。這真叫我怕，叫我納罕而且難過?！蔽艺J(rèn)為，這里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統(tǒng)治的長期歷史。凡是抵抗封建主義的人，都被認(rèn)為是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當(dāng)“吃人”的人的緣由吧！

“救救孩子······”這是“狂人”發(fā)出的最終的呼吁。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子？孩子們?yōu)楹我矊W(xué)會了“吃人”？將來的盼望也只能寄予于未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次借助一個“狂人”之口，發(fā)出了呼吁。

在這字里行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內(nèi)心的呼喊：救救孩子們吧！他們是國家將來唯一的盼望了！他的呼聲，或許是當(dāng)時社會唯一的'曙光。

讀書心得日記篇6

一部在黑暗中寫就的成長日記，帶著暖意和頑強(qiáng)。

《安妮日記》用書信的方式，記錄下了也就是書中的仆人公安妮·弗蘭克在公開的兩年多的時間里所親身經(jīng)受的大小事情。其中有對現(xiàn)實生活的埋怨，也有對將來生活的無限向往；有對親情的排斥，同時又無比的依戀；有對友誼的珍愛，同時又渴望擁有更多的愛。安妮·弗蘭克是一名頑強(qiáng)的女孩。在隱秘小屋里所度過的那25個月里，她用她那細(xì)膩而富有生活氣息的筆觸，用她要做一個作家的幻想，支撐她記錄下了在隱秘小屋里成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那兒她思索戰(zhàn)斗、歷史和反猶太主義、思索自然、上帝、宗教等

通過日記中的字里行間，我好像看到了那厭惡和平的戰(zhàn)斗狂，希特勒，還有那不識人性的納粹分子；我好像還看到了那血腥的年月，那骯臟的社會。但同時，我還看到了一個心地和善，活潑可愛，又多愁善感的小女孩。她有主見、有思想、愛思索、不會輕易受別人影響；她頑強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)怪和委屈時，仍以微笑面對生活。

我會永久記住安妮·弗蘭克，記住通過文字所能感受到的絲絲天真、甜蜜和頑強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明，將會始終暖和著我。

讀書心得日記篇7

讀了魯迅先生的《狂人日記》，深有感受，魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起，表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容――在這個“吃人”的社會中，人性無存，良知泯滅，要走消失狀只有轉(zhuǎn)變“吃人”的惡習(xí)。

《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢消失。而文中的人物都是吃人團(tuán)伙中的一員，他們青面獠牙，滿目兇光：趙貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都非常怪異，像是毫無人性的野獸而并非人類，他們好像要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認(rèn)為吃人的理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，有的認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)吃但是還是要吃，不過他們都是吃人的人，他們想要將我“吃”掉，卻還是放不下偽善的面具，他們要將我逼死，然后，像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉，而“我”的親哥哥竟也參加其中，到頭來，“我”也未必沒有吃過人。揭示了那樣不見天日的社會中不讓好人有一方生存的凈土。

小說用犀利的筆調(diào)批判了封建社會的腐敗和人們的墮落。用一個狂人的目光述說這個社會的黑暗，讓人布滿恐驚。那個慘無人道的社會中，人們彼此之間只存有戒備之心，沒有友情，沒有關(guān)愛，他們不懂得團(tuán)結(jié)起來，他們只觀察烏云密布的天空，撥開云霧，想不到或許就能觀察陽光。他們是一群可悲而可憐的人，他們只是被動的在黑暗的社會中慢慢變得自私自利，慢慢變得狼狽不堪。他們不信任自己，更加不信任別人，所以他們在無休止地墮入黑暗的深淵，無論“狂人”怎樣呼喊，終究喊不回他們的靈魂。全部的嚴(yán)峻最終只是瘋言瘋語，無人理睬，他們只會想著怎么把他吃掉……

比方小說的第一節(jié)中狂人記道：今日全沒月光，我知道不妙。早上當(dāng)心出門，趙貴翁的眼色便怪：好像怕我，好像想害我。還有七八個人，交頭接耳的談?wù)撐?，張著嘴，對我笑了一?我便從頭直冷到腳根，曉得他們布置都已妥當(dāng)了。由于得知狂人發(fā)了狂，因此大家對他有些可怕，并且談?wù)撍氖虑?，然而落在狂人的眼里，卻認(rèn)定是大家謀劃好了，要害了他了。

再如，狂人的大哥請了醫(yī)生來給狂人診治，醫(yī)生開了藥，叮囑大哥趕快給狂人吃下，然而在狂人的眼里，卻是這樣的情形：老頭子跨出門，走不多遠(yuǎn)，便低聲對大哥說道，“抓緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來也有你!這一件大發(fā)覺，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!有了這些描寫，于是我們得到一個完好的符合規(guī)律的故事：一個年輕人由于腦筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想全部人都在對他進(jìn)行迫害，并且吃人，但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了，重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。

小說以“救救孩子……”這句話而告終，最終的省略號使整篇文章意味深長。這句話是“我”無助的呼聲，是在那黑暗的社會中苦苦掙扎的良知，是對祖國將來的盼望。由于那些原來無憂無慮生活著的孩子