第四單元 走進(jìn)法治天地 單元測(cè)試 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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第PAGE"pagenumber"4頁(yè),共NUMPAGES"numberofpages"5頁(yè)第PAGE"pagenumber"pagenumber頁(yè),共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁(yè)道德與法治七年級(jí)下冊(cè)第四單元綜合測(cè)試【走進(jìn)法治天地】一、單選題1.未滿(mǎn)8歲的孩子偷偷用父母的錢(qián)給網(wǎng)絡(luò)主播打賞10萬(wàn)元,這錢(qián)能退嗎?在小區(qū)被高空拋物砸傷,如果找不到扔?xùn)|西的人,該找誰(shuí)賠償?這些問(wèn)題都能從民法典中找到相應(yīng)的依據(jù)。這表明()①法律與生活息息相關(guān)②法律與我們?nèi)缬半S形③法律可以解決所有問(wèn)題④法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④2.黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo),即建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系和社會(huì)主義法治國(guó)家。下列行為中體現(xiàn)了這一總目標(biāo)的有()①修訂后的新大氣污染防治法開(kāi)始施行②工商管理部門(mén)依法嚴(yán)厲打擊制假售假行為③同學(xué)們集體參觀博物館④居委會(huì)通過(guò)全面推進(jìn)依法治國(guó)的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了居民的法律意識(shí)A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④3.中央作出開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)的部署后,全國(guó)對(duì)黑惡勢(shì)力違法犯罪重拳出擊。開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)有利于()①維護(hù)法律的權(quán)威②徹底消除違法犯罪現(xiàn)象③制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)公民的合法權(quán)益④全面推進(jìn)依法治國(guó)A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④4.下列能直接體現(xiàn)法律特征的是()A.路人紛紛譴責(zé)陳某亂闖紅燈的行為B.公司制定員工考勤制度C.學(xué)校處分違反紀(jì)律的學(xué)生D.公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為5.經(jīng)過(guò)歲月沉淀,一些名言警句仍閃爍著啟迪人生智慧的光芒。下列名言及解讀正確的是()序號(hào)名言警句對(duì)人生的啟迪①“學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”質(zhì)疑能激發(fā)新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),要敢于懷疑一切。②“友直,友諒,友多聞,益矣?!币c正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友。③“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!鄙遣豢赡娴?,要珍惜青春好時(shí)光。④“道不可坐論,德不能空談。道德是最剛性的社會(huì)規(guī)則,要堅(jiān)持道德至上。A.①③ B.①④ C.②③ D.③④6.法律規(guī)定我們享受生命健康、人身自由、受教育等權(quán)利;與此同時(shí),法律還規(guī)定我們必須要納稅、贍養(yǎng)父母等等。這主要說(shuō)明()A.法律為我們?cè)u(píng)判自己或者他人的行為提供了準(zhǔn)繩B.法律指引、教育人向善C.法律制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善D.法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)7.未成年人是指()A.未滿(mǎn)16周歲的公民 B.年滿(mǎn)14周歲的公民 C.未滿(mǎn)18周歲的公民 D.年滿(mǎn)16周歲的公民8.對(duì)下圖漫畫(huà)理解正確的有()①不符合對(duì)未成年人家庭保護(hù)的規(guī)定②不利于化解親子沖突③說(shuō)明挫折教育要從家庭開(kāi)始抓起④父母教育孩子的方式方法不妥,有可能會(huì)給未成年人造成心理傷害A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.初中生小明是學(xué)校新聞社團(tuán)的觀察員。他記錄了許多社會(huì)見(jiàn)聞,其中反映了對(duì)未成年人進(jìn)行學(xué)校保護(hù)的是()A.某校高年級(jí)學(xué)生幫助低年級(jí)學(xué)生完成清雪任務(wù)B.某中學(xué)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座活動(dòng)C.某小學(xué)門(mén)口家長(zhǎng)們按時(shí)接孩子放學(xué)D.本市的科技館免費(fèi)向中小學(xué)生開(kāi)放10.對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)已成為社會(huì)的共識(shí)。初中生小輝到青島博物館研學(xué),博物館根據(jù)相關(guān)規(guī)定為小輝減免門(mén)票費(fèi)用。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.社會(huì)保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.家庭保護(hù) D.司法保護(hù)11.中央宣傳部版權(quán)管理局等六部門(mén)聯(lián)合啟動(dòng)“青少年版權(quán)保護(hù)季”行動(dòng),嚴(yán)厲整治教材教輔、少兒圖書(shū)等領(lǐng)域侵權(quán)盜版現(xiàn)象,重點(diǎn)打擊盜版盜印、非法銷(xiāo)售、網(wǎng)絡(luò)傳播侵權(quán)盜版思想政治理論課教材教輔、暢銷(xiāo)兒童繪本等違法犯罪行為,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的版權(quán)環(huán)境。上述行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()①政府保護(hù)②家庭保護(hù)③司法保護(hù)④網(wǎng)絡(luò)保護(hù)A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.2022年3月,為持續(xù)深化青少年理想信念教育,著力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,蘇州市教育局、市文廣旅局等部門(mén)聯(lián)合在全市未成年人中啟動(dòng)開(kāi)展“喜迎二十大,筑夢(mèng)向未來(lái)”系列教育實(shí)踐活動(dòng),這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.學(xué)校保護(hù) B.家庭保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.政府保護(hù)13.人民法院審理離婚案件,涉及未成年子女撫養(yǎng)問(wèn)題的,應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的受撫養(yǎng)權(quán);國(guó)內(nèi)已有抖音、快手、火山等21家主要網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)按照國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室要求上線了“青少年防沉迷系統(tǒng)”。這分別體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()A.家庭保護(hù)司法保護(hù) B.社會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù) C.司法保護(hù)社會(huì)保護(hù) D.家庭保護(hù)社會(huì)保護(hù)14.樹(shù)立法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。下列行為體現(xiàn)這一要求的是()①錄制文明禮儀宣傳視頻

②未滿(mǎn)16周歲不騎電動(dòng)車(chē)③定期到聾啞學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心

④撿到手機(jī)后主動(dòng)交還失主A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們需要做到()①自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí)②依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,無(wú)視他人合法利益③自覺(jué)遵守法律,學(xué)會(huì)依法辦事④樹(shù)立法治意識(shí),崇尚、遵守法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.漫畫(huà)“一條不歸路”警示我們()①增強(qiáng)法治觀念,依法自律

②違法行為具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性③拒絕陋習(xí),遠(yuǎn)離毒品

④不良行為必然會(huì)發(fā)展為違法犯罪A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、綜合題17.《家庭教育促進(jìn)法》已于2022年1月1日起施行。閱讀材料,回答問(wèn)題。(1)《家庭教育促進(jìn)法》的表決通過(guò)體現(xiàn)了法律的哪一特征?(2)聯(lián)系漫畫(huà)中母子的言論,談?wù)劇都彝ソ逃龠M(jìn)法》施行的意義。(3)運(yùn)用“法治與德治關(guān)系”的相關(guān)知識(shí)評(píng)析漫畫(huà)中父親的觀點(diǎn)。18.年僅17歲的小章,在幾名成年“黑客老手”的蠱惑和利用下竊取了兩家購(gòu)物網(wǎng)站多達(dá)6000條的信用卡信息。完成了“師父”布置的“任務(wù)”后,小章收到了2萬(wàn)元的“獎(jiǎng)勵(lì)”。興奮的他不知道自己已經(jīng)觸犯了法律。隨后,警方逮捕了他,少年法庭對(duì)他作出了犯竊取、非法提供信用卡信息罪,判處有期徒刑兩年、緩刑兩年的判決。判決作出后,法院和檢察院的工作人員將小章的前科資料進(jìn)行了封存。(1)前科封存體現(xiàn)了對(duì)小章的什么保護(hù)?(2)以下是兩位同學(xué)對(duì)上述材料的看法。浩然:前科封存這一做法非常好,給了失足未成年人一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。宇軒:我認(rèn)為這一規(guī)定會(huì)隱瞞一些違法犯罪少年的劣跡,會(huì)縱容他們進(jìn)一步犯罪。他們倆誰(shuí)的觀點(diǎn)是正確的?說(shuō)說(shuō)你的理由。

參考答案1.A2.D3.C4.D5.C6.D7.C8.B9.B10.A11.B12.D13.C14.D15.C16.B17.(1)法律由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(2)《家庭教育促進(jìn)法》具有規(guī)范作用,有利于規(guī)范父母或其他監(jiān)護(hù)人家庭教育的行為;《家庭教育促進(jìn)法》具有保護(hù)作用,有利于保護(hù)孩子的合法權(quán)益,為孩子成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康的家庭環(huán)境,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。(3)父親的觀點(diǎn)是正確的。關(guān)愛(ài)未成年人的健康成長(zhǎng),需要法律和道共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治承載道德理念,強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用;以道德滋養(yǎng)法治精神,強(qiáng)化道德對(duì)法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。18.(1)前科封存體現(xiàn)了對(duì)小章的司

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