課程實施情況調研報告

經典word整理文檔，僅參考，轉Word此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！(20１９年2月),進一步推進基礎教育課程改,現(xiàn)將我校課程實施調研情況總結如下:(一)課程理念,對于教育教學先進理念得學習,,一就是健全了學習制度,制訂了學習計劃,為,先計劃,在學習,邊培訓、邊,以集體與自,每位老師做到學習有記錄,并通過理(二)課程開設,嚴格落實課程設置方案,課程安排按國執(zhí)行得,開齊課程科目并開足課時數(shù)。教師個人課程表與學,嚴格遵守統(tǒng)一得作息時間。近年來,學校特別重視開展體育與健康、綜合實踐活動、校,各門課程(社團)都有專(兼)職教師,使學生得特長得(三)課程資源我?，F(xiàn)有教師６6配足了各門課程專(兼)職教師。科學合理搭配學科教師,做到老中青結合,職稱結構結合,并建立了相應得激勵機制,鼓勵教師從事一線教學,積極開展教學改革與教學研究,充分書法勞技等室部,極大得滿足教育教學需要,各種設施使用合理開發(fā)與利用家庭與校外資源。成立了家長學校,負責協(xié)調組織家?；顒?充分宣傳,深入了解,建立了貧困學生家庭檔案,教育教學工作家?；パa,按需求組織學生進行實踐活動、探究研究等各項工作,充分利用家庭資源得優(yōu)勢。(四)課程實施動;三就是建立教研組長負責制,擴大教研組長得管理權限,,有計劃、有目得地組織本學科教課活動,做到內容具體、發(fā)言充分、記錄詳實、注重實效、,我校教師每人每學期均撰寫,,并獲得了優(yōu)異成,提煉了“四三教材,重點、難點分析準確,教,吃,對重難點得分析到位,結合學生得實際情況確定教學目標,合理得設計教學環(huán)節(jié),練習安排適當,絕不增加學生,運用靈活得方法引導學生主動參與學習,面向全,我校教師在導學案設計上善思考,勤,我校學生課業(yè)完全依照省標準執(zhí)行,學生每天在校時間不超過6小時,雙休日與其她法定節(jié)假日從不安排上課,每天保證學生9,作業(yè)布置,講鞏固也求實踐,一、二年級不留書面家1,均由上級主管部門做主,學校從,教師更無向學生攤派或強迫性1,如果當天班內無體育課,課外活動時間班主任將10:5０—11:10;下午１４:40-15:00校性大課間活動,由學校統(tǒng)一組織,統(tǒng)一安排活動內容。③每心,從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等幾方,記錄以等級+評語進行;單元考查就是分數(shù),并且有試卷分析;期末以書面考查與實踐操作為主,(六)學校特色"活動;五一勞動節(jié),開展了“做家庭,在引導少年兒童,近年來,我校開發(fā)校本課程共,極大地豐富了我校學1.從師資上來瞧,雖然保證了全部課程得開設,但每位,部分學科開課質量有待于提高,薄弱學科專業(yè)教師偏少,尤其科學課、信息技術課等學,一般教師往往不能完全勝任教學工作任務,2.學校得校本教研方面,做得不夠深入,高級別教研課,但就是,急需進一步加強校,使其更具有可操作性,４。學校教學器材及設施陳舊且缺乏,使用率不高。,結合教育現(xiàn)狀,重,盡可能做到專職專代,充分發(fā)揮專職教師,二就是要加大普通教師得培訓力度,這就需要,做到人人教育理念有新意,工作方法有新創(chuàng),減輕教師增加工作量