初中生物北師大八年級上冊生物圈中的動物和微生物動物在生物圈中的作用 -

直接以綠色植物為食植食動物以其他動物為食肉食動物既能吃植物、也能吃動物的雜食動物動物根據(jù)食性可分為：一、動物是生物圈中的消費者

消費者——依靠直接或間接消耗植物光合作用的產(chǎn)物維持生存。□？？嘗試用文字和箭頭表示他們之間的捕食與被捕食關(guān)系：草蝗蟲青蛙蛇鷹

吃與被吃的關(guān)系要合理。食物鏈從植物開始，動物結(jié)束，中間不能間斷。箭頭指向高的營養(yǎng)級，箭頭不僅代表捕食與被捕食的關(guān)系，也代表物質(zhì)、能量的傳遞方向。食物鏈中的只有生產(chǎn)者和消費者。1.下列食物鏈表示正確的是〈〉A(chǔ).大米→鼠→蛇→人B.陽光→青草→鼠→蛇→人C.青草→鼠→蛇→鷹D.營養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹C2、請寫出“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”里的食物鏈3、請寫出“螳螂捕蟬，黃雀在后”里的食物鏈浮游植物→蝦米→小魚→大魚樹木→蟬→螳螂→黃雀練習(xí)4、寫出上圖的食物鏈：如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答：該食物網(wǎng)由

條食物鏈組成。

41243練習(xí)你聽說過“貓舞蹈癥”么？1956年，水俁灣附近發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的病。這種病癥最初出現(xiàn)在貓身上，被稱為“貓舞蹈癥”。病貓步態(tài)不穩(wěn)，抽搐、麻痹，甚至跳海死去，被稱為“自殺貓”。隨后不久，此地也發(fā)現(xiàn)了患這種病癥的人?；颊哂捎谀X中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)被侵害，輕者口齒不清、步履蹣跚、面部癡呆、手足麻痹、感覺障礙、視覺喪失、震顫、手足變形，重者神經(jīng)失常，或酣睡，或興奮，身體彎弓高叫，直至死亡。

營養(yǎng)富集：因為一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定，不易分解，而且是生物體無法排出的，這些有毒的物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累，所以有毒物質(zhì)越積越多。紅色圓點表示有毒的物質(zhì)微小的水生植物劍水蚤蜻蜓的幼蟲小魚大魚毒素最少毒素最多寫食物鏈概念數(shù)食物鏈4.數(shù)量問題識圖題3、生物的富集作用環(huán)境中的一些污染物（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥），通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚和放大的效應(yīng)的過程.

數(shù)量關(guān)系有毒物質(zhì)含量草兔狐草兔狐草兔狐寫食物鏈概念數(shù)食物鏈4.數(shù)量問題識圖題5.下表是幾種生物的數(shù)量，這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請問下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的（）丙→甲→乙→丁乙→丁→甲→丙丁→乙→甲→丙D.甲→乙→丁→丙C練習(xí)6.下表是對幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，請問下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的（）A→B→C→D→EA→E→C→B→DC.D→B→C→E→AD.C→E→B→A→D生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量（毫克）0.0780.5640.35B練習(xí)動物能促進植物的繁殖和分布：幫助植物傳粉

(蜜蜂、蜂鳥、鼠類等）幫助植物傳播種子（蒼耳、鬼針草等的傳播）(一)、動物對植物生活產(chǎn)生積極的作用動物可協(xié)助傳播的種子--鬼針草蜜蜂傳粉蝗災(zāi)沙漠蝗的非洲大餐東非大蝗災(zāi)：天空中蝗群有30米厚，1.6公里寬，當(dāng)時蝗群遮天蔽日，人仿佛置身于夜晚。這些蝗蟲一天吃掉8萬噸糧食，相當(dāng)于40萬人口一年的口糧。

浮游動物大量繁殖時，引起水透光程度低，水中植物無法正常生活。（二）、動物對植物產(chǎn)生不良影響（二）、動物對植物產(chǎn)生不良影響造成蝗災(zāi)、鼠害等有害昆蟲破壞植物生長浮游生物總結(jié)一、動物是生物圈中的消費者二、動物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分三、動物對環(huán)境的影響：積極作用、不良影