2021年一年級上冊語文課文3第9課《明天要遠足》同步練習(xí)D卷

第第頁部編版2021年一年級上冊語文課文3第9課《明天要遠足》同步練習(xí)D卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共4題；共30分)1.（3分）找出下列詞語中的錯別字，畫上橫線并在橫線上改正。太度________

竹藍________

大務(wù)________

胡水________

研九________正明________

題水________

機水________

高及________

官理________快漫________

誠樓________

丁子________

腿后________

做業(yè)________車倫________

秘蜜________

蜜峰________

船低________

換醒________2.（6分）讀拼音，寫詞語。zàng________禮

chè________底

tài________山

pī________評

xī________牲3.（6分）(2019一下·陽江期中)用音序查字法查字典，完成表格。生字大寫字母音節(jié)組詞單（dān）Ddan孤單雪（xuě）________________________江（jiāng）________________________4.（15分）讀句子，回答問題。（1）故宮建筑規(guī)模宏大，形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。這句話概述了故宮建筑的________和________在全文中起________的作用。（2）故宮豐富多彩的建筑藝術(shù)和陳列于室內(nèi)的珍貴文物，構(gòu)成了一座永恒的文化殿堂。這句話概括了故宮________和________的特色，在文中起________的作用。二、閱讀理解(共2題；共25分)5.（11分）閱讀課文《滴水穿石的啟示》選段，回答問題我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是什么原因呢？因為它沒有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。（1）在文章中，寫雨水的目的在于（2）語段中運用的修辭方法是？6.（14分）課內(nèi)閱讀。在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。龍門是一座大山，高高地橫在黃河當(dāng)中，擋住了奔騰直下的河水的去路，河水只好繞（yào

rào）道從山腳下一條狹窄（zǎi

zhǎi）的河道穿過。每當(dāng)水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。大禹不怕辛苦，不畏艱險，帶領(lǐng)人們一點兒一點兒地開鑿。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬（sài

shài）得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對付毒蟲猛獸的襲擊。冬天，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，大禹一鎬一鎬地挖著凍得堅硬的土地，手都磨出了血泡，可他毫不在乎，稍稍休息一下，又干了起來。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。人們都被感動了，在大禹的帶領(lǐng)下，齊心協(xié)力地干著。冬去春來，整整花了五年的時間，巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子，河水順暢地流向了大海?？粗鴿L滾流去的河水，人們個個興奮不已，圍著大禹歡呼雀躍。大禹的臉上也露出了笑容。（1）用“＼”畫去文中括號里不正確的讀音。（2）在開鑿龍門的過程中，大禹都遇到了哪些困難?他是怎樣做的?________（3）為了治理洪水，大禹曾經(jīng)“三過家門而不入”，這表現(xiàn)了什么?________（4）你認(rèn)為大禹的哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?________三、語言表達(共1題；共5分)7.（5分）看圖，把句子補充完整。夏天，蟬________。小青蛙在________。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共4題；共30分)答案：1-1、考點：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、答案：4-2、考點：解析：二、閱讀理解(共