2023年03月浙江師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院招聘1名外用工人員筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月浙江師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院招聘1名外用工人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.太陽(yáng)在夏至離地球最近。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查地理國(guó)情。夏至是太陽(yáng)直射地面的位置到達(dá)一年的最北端，幾乎直射北回歸線，此時(shí)，北半球各地的白晝時(shí)間達(dá)到全年最長(zhǎng)。地球上季節(jié)變化和地球與太陽(yáng)的距離關(guān)系不大。1月初，地球離太陽(yáng)距離最近，這一點(diǎn)叫做近日點(diǎn)。7月初，地球離太陽(yáng)最遠(yuǎn)，這一點(diǎn)叫做遠(yuǎn)日點(diǎn)。故表述錯(cuò)誤。2.在牛頓眼中，時(shí)間是絕對(duì)的，超越自然的，統(tǒng)攝萬(wàn)物而萬(wàn)物不能增減之。常見(jiàn)的量子力學(xué)接受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì)，相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中，時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一C.離開(kāi)引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)全文，文段前兩句分別說(shuō)明牛頓和量子力學(xué)對(duì)時(shí)間的理解，后兩句表述相對(duì)論對(duì)時(shí)間的理解，可知人們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)接近全面，A項(xiàng)符合文意，正確。B項(xiàng)，文段并未表述時(shí)間是“客觀”的，且文段只是表述了對(duì)時(shí)間有“絕對(duì)”和“相對(duì)”兩種相反的認(rèn)識(shí)，并未表述兩種認(rèn)識(shí)可以統(tǒng)一，該項(xiàng)屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)和D項(xiàng)，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。文段前兩句分別說(shuō)明牛頓和量子力學(xué)對(duì)時(shí)間的理解——統(tǒng)攝萬(wàn)物，后兩句講相對(duì)論對(duì)時(shí)間的理解——宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。顯然，相對(duì)論對(duì)時(shí)間的理解更進(jìn)一步。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B項(xiàng)，文段沒(méi)有提及客觀的時(shí)間的內(nèi)涵；C、D兩項(xiàng)在文段中沒(méi)有提及。故正確答案為A。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文段介紹了牛頓、量子力學(xué)、相對(duì)論對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)，未涉及“客觀的時(shí)間”的話題，B項(xiàng)“客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一”不能依據(jù)文段內(nèi)容推出。原文只是說(shuō)“相對(duì)論認(rèn)為，在引力場(chǎng)中，時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物，都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢”，并不能說(shuō)明“離開(kāi)引力場(chǎng)，時(shí)間也會(huì)隨之消失”，C項(xiàng)可排除。D項(xiàng)，“時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù)，而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者”是相對(duì)論的觀點(diǎn)，文段未提及牛頓對(duì)這一觀點(diǎn)的態(tài)度，排除。A項(xiàng)可由末句得出。故本題選A。3.①螃蟹養(yǎng)殖戶到環(huán)保部門投訴②某化工企業(yè)偷偷將污水直接排放③企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照被吊銷④螃蟹養(yǎng)殖戶損失慘重⑤企業(yè)負(fù)責(zé)人也受到相關(guān)部門嚴(yán)厲處分將以上五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.②④①③⑤B.①③②④⑤C.②①③⑤④D.③①②⑤④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。②句“偷偷排放污水”是①句“投訴”的原因，③句“營(yíng)業(yè)執(zhí)照吊銷”是①句“投訴處理”的結(jié)果，所以①③不適合做首句，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。判斷②后邊是④還是①。④句是①句投訴的原因，所以④在①之前，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。4.慕課：大規(guī)模：開(kāi)放A.教學(xué)：講授：演示B.虛擬仿真：圖靈：可視化C.教育技術(shù)：眼鏡：電視D.微電影：時(shí)代性：精煉參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。慕課指大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程。慕課具有大規(guī)模、開(kāi)放的特點(diǎn)，三者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：教學(xué)可以使用講授或演示的方法，三者不是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：圖靈是英國(guó)數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家，計(jì)算機(jī)科學(xué)之父，人工智能之父，與虛擬仿真不是屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：教育技術(shù)指在教育中應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。眼鏡和電視不是教育技術(shù)的屬性，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：微電影具有時(shí)代性、精煉的特點(diǎn)，三者為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。5.近年來(lái)，社會(huì)熱點(diǎn)事件頻頻占據(jù)了我們的視線，從毒奶粉事件到染色饅頭事件，無(wú)疑給廣大民眾帶來(lái)了巨大的心理負(fù)擔(dān)和精神困惑；曾經(jīng)轟動(dòng)全國(guó)的搶鹽事件，更是對(duì)社會(huì)正常秩序的一種沖擊。很明顯，這些社會(huì)熱點(diǎn)事件，給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了破壞性甚至是毀滅性的影響。但是最為嚴(yán)重的影響，莫過(guò)于這些社會(huì)熱點(diǎn)事件所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)的不斷擴(kuò)散，并由此引發(fā)的公眾的困惑和不安。根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：A.呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制B.批判社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)混淆了公眾的視聽(tīng)C.揭示社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)D.提醒人們?cè)趶?fù)雜多變的環(huán)境中提高甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先以“毒奶粉事件”“搶鹽事件”為背景指出社會(huì)熱點(diǎn)事件會(huì)給社會(huì)秩序與社會(huì)生活造成破壞性甚至是毀滅性影響，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)句，即社會(huì)熱點(diǎn)事件產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散會(huì)帶來(lái)最為嚴(yán)重的結(jié)果。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是最后一句，主要論述對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件不斷擴(kuò)散的負(fù)面影響很大，意在抑制對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段首先指出近年來(lái)社會(huì)熱點(diǎn)事件給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了破壞性甚至是毀滅性的影響，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)這些熱點(diǎn)事件的不斷擴(kuò)散引發(fā)了公眾的困惑和不安，故作者的意圖是呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)：混淆視聽(tīng)只對(duì)應(yīng)文段中的“困惑”，而文段中除了“困惑”，還有“不安”，表述片面，排除。C項(xiàng)：“社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)不斷擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)”在文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)：“甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件”偷換概念，文段重在強(qiáng)調(diào)防止社會(huì)熱點(diǎn)事件的負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)普及與社會(huì)熱點(diǎn)事件的效應(yīng)擴(kuò)散》解題思路：本題考查作者的意圖傾向，實(shí)質(zhì)仍是考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要明確文段寫作思路。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容應(yīng)是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的準(zhǔn)確表述。文段先指出近年來(lái)頻發(fā)的社會(huì)熱點(diǎn)事件給人們的社會(huì)生活帶來(lái)了破壞性甚至是毀滅性的影響，接著以“但是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了這些熱點(diǎn)事件不斷擴(kuò)散引發(fā)的社會(huì)不安。故作者的意圖是呼吁對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制。A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)是對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)事件負(fù)面影響的闡述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，文段并未提及負(fù)面效應(yīng)擴(kuò)散的實(shí)質(zhì)，排除。D項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)要對(duì)負(fù)面效應(yīng)的擴(kuò)散進(jìn)行有效抑制，而非提醒人們要提高甄別社會(huì)熱點(diǎn)事件的能力，排除。故本題選A。6.在社會(huì)中不同地位不同階層的人的行為，對(duì)群眾的影響是不同的，地位越高，影響越大，所以才會(huì)有“

”的說(shuō)法。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.人云亦云B.上行下效C.從善如流D.高山仰止參考答案：B解題思路：橫線前的“所以”起到總結(jié)前文的作用，即橫線前是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。根據(jù)橫線前所述“地位越高，影響越大”可知，橫線處所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，“上行下效”是指上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干，符合文意。A項(xiàng)：“人云亦云”指別人怎么說(shuō)，自己就跟著怎么說(shuō)，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有主見(jiàn)，只會(huì)隨聲附和，體現(xiàn)不出“上對(duì)下的影響”，排除。C項(xiàng)：“從善如流”形容聽(tīng)取正確的意見(jiàn)及接受善意的規(guī)勸像流水那樣快而自然，體現(xiàn)不出“不同地位不同階層的人的行為”的影響，排除。D項(xiàng)：“高山仰止”比喻對(duì)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的仰慕之情，與文意不符，排除。故正確答案為B。7.野生動(dòng)物之間因病毒入侵會(huì)暴發(fā)傳染病。最新研究發(fā)現(xiàn)，熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。因此，氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.無(wú)論氣候如何變化，生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)B.適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高C.氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，即氣溫越高患病風(fēng)險(xiǎn)越高D.寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)。生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。論據(jù)討論的是炎熱地區(qū)與低溫地區(qū)對(duì)于動(dòng)物罹患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)情況，論點(diǎn)討論的是氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，論據(jù)論點(diǎn)均在討論氣溫與野生動(dòng)物傳染病的關(guān)系，話題一致，可以考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)指出炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，而論點(diǎn)的主體為野生動(dòng)物；同時(shí)該項(xiàng)并未說(shuō)明氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，但并未說(shuō)明氣溫升高與野生動(dòng)物傳染病暴發(fā)之間的關(guān)系，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)指出氣溫高低與野生動(dòng)物患傳染病風(fēng)險(xiǎn)之間存在正相關(guān)性，說(shuō)明氣溫升高確實(shí)會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，屬于補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)指出寒冷氣候與炎熱氣候?qū)σ吧鷦?dòng)物感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)存在差異，屬于重復(fù)論據(jù)，無(wú)法得知?dú)鉁厣呤欠駮?huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)，且是一種“可能”的說(shuō)法，加強(qiáng)力度小于C項(xiàng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度和高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，現(xiàn)在冬季變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是氣候不管怎樣變化，炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨患傳染病風(fēng)險(xiǎn)，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物遭遇傳染病的風(fēng)險(xiǎn)在升高，與氣溫升高是否會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。氣溫高低和野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)存在正相關(guān)，說(shuō)明氣溫越高，患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增大，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是寒冷氣候野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱更容易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，對(duì)比的是寒冷和炎熱，而論點(diǎn)主要討論“氣溫升高”，說(shuō)的是氣溫的變化，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干觀點(diǎn)和論據(jù)。題干觀點(diǎn)為“氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)”，題干論據(jù)為“熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短”。要支持題干觀點(diǎn)，可說(shuō)明氣溫升高的確會(huì)加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。題干論據(jù)：熱帶、亞熱帶或低海拔地區(qū)的動(dòng)物，因生活環(huán)境炎熱，一直面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，生活在高緯度或高海拔等低溫環(huán)境的動(dòng)物，過(guò)去因長(zhǎng)久寒冬可免于病毒入侵，但現(xiàn)在冬季正變得越來(lái)越溫暖，持續(xù)時(shí)間也越來(lái)越短。題干觀點(diǎn)：氣溫升高將加劇野生動(dòng)物傳染病的暴發(fā)。A項(xiàng)，指出生活在炎熱地帶的動(dòng)物始終面臨著患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，指出適應(yīng)寒帶和高海拔棲息地的動(dòng)物物種遭遇傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)正在升高，并未說(shuō)明氣溫升高對(duì)野生動(dòng)物傳染病的影響，不能支持題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，指出氣溫越高野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)也越高，說(shuō)明氣溫升高會(huì)使野生動(dòng)物患傳染病的風(fēng)險(xiǎn)增加，可以支持題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，指出寒冷氣候可能讓野生動(dòng)物免受病毒入侵，炎熱氣候卻更易導(dǎo)致野生動(dòng)物感染病毒，但“炎熱氣候”與“氣溫升高”并非同一概念，不能支持題干觀點(diǎn)。故本題選C。8.在現(xiàn)階段，我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是：

A.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主

B.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主

C.以發(fā)展科研為主

D.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，民辦學(xué)校是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。民辦學(xué)校有三個(gè)明顯特征：

（1）舉辦人特征：國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人；（2）資金特征：資金一般來(lái)源于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)；（3）招生特征面向社會(huì)舉辦學(xué)校，也就是面向社會(huì)招收學(xué)生和學(xué)員，服務(wù)于不特定的群體和公民個(gè)人，而不是只招收某個(gè)團(tuán)體、企業(yè)、行業(yè)、系統(tǒng)和特定群體的人為學(xué)生或?qū)W員；（4）以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主：在現(xiàn)階段，我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主。

因此，選擇B選項(xiàng)。

AC項(xiàng)：以發(fā)展學(xué)術(shù)和科研為主，是研究型大學(xué)的特征。AC項(xiàng)錯(cuò)誤。

D型：科研并非民辦高校的主要任務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

9.下列古代汲水灌溉工具與應(yīng)用原理對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.桔槔——杠桿原理B.轆轤——輪軸原理C.翻車——對(duì)稱守恒原理D.筒車——葉輪原理參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，傳動(dòng)原理是指利用機(jī)械方式傳遞動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)的傳動(dòng)。翻車，一種刮板式連續(xù)提水機(jī)械，是運(yùn)用翻板“傳動(dòng)鏈”，一面帶動(dòng)翻車轉(zhuǎn)動(dòng)，一面把水提上來(lái)，運(yùn)用的是傳動(dòng)原理而不是對(duì)稱守恒定律。

因此，選擇C選項(xiàng)。10.下列屬于真菌的是：A.米酒乳桿菌B.結(jié)核桿菌C.靈芝D.甲型H1N1病毒參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生物知識(shí)。第二步，真菌，是一種具真核的、產(chǎn)孢的、無(wú)葉綠體的真核生物。包含霉菌、酵母、蕈菌以及其他人類所熟知的菌菇類。靈芝屬于真菌。靈芝子實(shí)體大多為一年生，少數(shù)為多年生，有柄，小柄側(cè)生。菌蓋木質(zhì)，木栓質(zhì)，扇形，具溝紋，腎形、半圓形或近圓形。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：米酒乳桿菌是Lactobacillus屬的微生物，原產(chǎn)地為荷蘭。圓端直桿菌，通常0.9－1.2微米長(zhǎng)，單個(gè)、成對(duì)或成短鏈。通常缺乏鞭毛，但能運(yùn)動(dòng)。厭氧，表面菌落約3微米寬，凸起，圓，光滑，細(xì)密，白色，偶爾淺黃或深黃色。培養(yǎng)液中的生長(zhǎng)物甚至很渾濁。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：結(jié)核分枝桿菌，俗稱結(jié)核桿菌，是引起結(jié)核病的病原體。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：甲型H1N1病毒為有囊膜病毒，故對(duì)乙醚、氯仿、丙酮等有機(jī)溶劑均敏感，病毒感染力被破壞。D項(xiàng)排除。11.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。新，還往往伴隨著快。新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)有時(shí)快到

、機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝，好像逼著經(jīng)營(yíng)者不得不“多干快上”。但從另一個(gè)角度看，新業(yè)態(tài)往往又更敏感、更脆弱、不確定性更大，更加容不得

、“蒙眼狂奔”。A.一日千里，急功近利B.突飛猛進(jìn)，好大喜功C.日新月異，浮光掠影D.應(yīng)接不暇，好高騖遠(yuǎn)參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)“快”“機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)表示快的意思。A項(xiàng)“一日千里”指馬跑得很快，一天能跑一千里，比喻進(jìn)展極快；B項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，均符合文意，保留；C項(xiàng)“日新月異”指每天都在更新變化，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不斷出現(xiàn)新事物新氣象，與文意不符，排除；D項(xiàng)“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，目不暇接，后形容來(lái)人太多或事物繁雜，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“更敏感、更脆弱、不確定性更大”“蒙眼狂奔”可知，新業(yè)態(tài)發(fā)展不能過(guò)快、過(guò)急。A項(xiàng)“急功近利”表示急于求成，貪圖眼前的成效和利益，符合文意，且與“蒙眼狂奔”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“好大喜功”表示不管條件是否許可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作風(fēng)，與文意不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稑I(yè)態(tài)更新

道理不變》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)有時(shí)快到________、機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝”可知，第一空所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)新業(yè)態(tài)成長(zhǎng)快。A項(xiàng)“一日千里”指馬跑得很快，一天能跑一千里，后比喻事物的進(jìn)展快；B項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速；C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。三者都含有“發(fā)展快”之意，均符合文意。而D項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，沒(méi)有“快”之意，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空所填詞語(yǔ)與“蒙眼狂奔”構(gòu)成并列，“蒙眼狂奔”指蒙上眼睛快速奔跑，側(cè)重于“快”。A項(xiàng)“急功近利”意思是急于求成，貪圖眼前的成效和利益，含有“急而快”之意，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“好大喜功”指不管條件是否許可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作風(fēng)，與“快”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“浮光掠影”指水面的光和掠過(guò)的影子，一晃就消逝，比喻觀察不細(xì)致，學(xué)習(xí)不深入，印象不深刻，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，分析句意并把握各語(yǔ)句間的邏輯關(guān)系。第二步，從第一空入手，利用頓號(hào)前后的并列關(guān)系，排除不符合句意的C、D。第三步，第二空同樣利用頓號(hào)前后的并列關(guān)系，排除不符合句意的B。第一空，由“有時(shí)快到”“機(jī)會(huì)寶貴到稍縱即逝”可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)形象地描述“快”的程度?！耙蝗涨Ю铩毙稳莅l(fā)展極其迅速，進(jìn)步非?？??！巴伙w猛進(jìn)”形容發(fā)展特別迅速。二者皆有“快”的含義，符合文意?！叭招略庐悺毙稳葸M(jìn)步、發(fā)展很快，新事物、新氣象不斷出現(xiàn)。它更側(cè)重指變化大，填入不恰當(dāng)，排除C。“應(yīng)接不暇”形容來(lái)人或事情太多，忙不過(guò)來(lái)。與文意不符，排除D。第二空，由“但”“蒙眼狂奔”等詞可知，新業(yè)態(tài)的發(fā)展速度又不能過(guò)快。A項(xiàng)，“急功近利”指急于求成，貪圖眼前功利，符合文意。B項(xiàng)，“好大喜功”形容浮夸，不切實(shí)際的行為。文段中強(qiáng)調(diào)的是新業(yè)態(tài)的發(fā)展不能太快，過(guò)于追求成功，因此“急功近利”更符合文意。故本題選A。12.小趙、小錢、小孫、小李、小周五個(gè)人的收入依次成等比，已知小趙的收入是3000元，小孫的收入是3600元，那么小周比小孫的收入高：A.700元B.720元C.760元D.780元參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問(wèn)題。第二步，根據(jù)小趙、小錢、小孫、小李、小周的收入依次成等比，可得小趙、小孫、小周三人的收入也成等比數(shù)列，故小周的收入÷3600＝3600÷3000，解得小周的收入為4320元。第三步，小周比小孫的收入高4320－3600＝720（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。13.共同共有：指兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)。根據(jù)上述定義，下列哪一種情況屬于共同共有：

A.某百萬(wàn)富翁立下遺囑，言明他所有的存款及房產(chǎn)折價(jià)后，平等地分給他的兩個(gè)兒子，兩個(gè)各享一半財(cái)產(chǎn)的繼承權(quán)B.某大學(xué)的學(xué)生宿舍按規(guī)定應(yīng)該每個(gè)宿舍住六個(gè)人，由于人數(shù)原因，最后一個(gè)安排的宿舍只有三個(gè)人。后學(xué)校給每個(gè)宿舍配了一臺(tái)飲水機(jī)，給三個(gè)人的宿舍也裝了一個(gè)C.某風(fēng)險(xiǎn)投資商投資某一正在發(fā)展的小型企業(yè)，并言明該企業(yè)以后實(shí)行股份制，企業(yè)董事長(zhǎng)擁有30%的股份，風(fēng)險(xiǎn)投資商占有70%的股份D.兩個(gè)伙伴合作開(kāi)辦了一家公司，一個(gè)負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)，一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)，但他們?cè)诤匣锴熬鸵詴婀C的形式言明，兩人共同擁有這家公司，但是一旦破產(chǎn)欠債，管開(kāi)發(fā)的人不負(fù)責(zé)還債參考答案：A解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)或兩個(gè)以上”、“共有財(cái)產(chǎn)”、“同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)兒子符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上”，只是立下遺囑，還未進(jìn)行分割，因此該財(cái)產(chǎn)屬于共有財(cái)產(chǎn)，并且兩個(gè)兒子對(duì)其享有同等的權(quán)利并承擔(dān)同等的義務(wù)，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：飲水機(jī)屬于學(xué)校財(cái)產(chǎn)而不是學(xué)生的共有財(cái)產(chǎn)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：董事長(zhǎng)和風(fēng)險(xiǎn)投資商享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)不同等，不符合定義，排除；D項(xiàng)：兩個(gè)合伙人承擔(dān)的責(zé)任不同，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任和義務(wù)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。共同共有的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人；②對(duì)同一項(xiàng)共有財(cái)產(chǎn)；③享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)。A項(xiàng)，兩個(gè)兒子只是對(duì)自己擁有的那一半財(cái)產(chǎn)有權(quán)利、義務(wù)，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，飲水機(jī)是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，宿舍的學(xué)生并非共有人，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，企業(yè)董事長(zhǎng)和風(fēng)險(xiǎn)投資商的權(quán)利、義務(wù)是不相同的，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，按照有關(guān)法律，合伙關(guān)系人對(duì)合伙開(kāi)辦的公司享有同等的權(quán)利、義務(wù)，即使在權(quán)利、義務(wù)方面存在內(nèi)部約定，也只對(duì)內(nèi)部發(fā)生效力，對(duì)外無(wú)效，因此該項(xiàng)符合共同共有的定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人；②對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有同等權(quán)利；③承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)兒子，符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的共有人”，立下遺囑，說(shuō)明處于繼承開(kāi)始以后，遺產(chǎn)分割之前，富翁的資產(chǎn)屬于“共有財(cái)產(chǎn)”，兩個(gè)兒子對(duì)資產(chǎn)“享有同等權(quán)利并承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)”，符合定義；B項(xiàng)：宿舍中的飲水機(jī)，屬于學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，并非三人的“共有財(cái)產(chǎn)”，不符合定義；C項(xiàng)：董事長(zhǎng)擁有30%股份，投資商占70%股份，股份不同，未體現(xiàn)“對(duì)共有財(cái)產(chǎn)享有同等權(quán)利”，不符合定義；D項(xiàng)：一旦欠債，管開(kāi)發(fā)的人不負(fù)責(zé)還債，未體現(xiàn)“承擔(dān)同等的責(zé)任和義務(wù)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。14.在地球之外，究竟有沒(méi)有外星人?兩位美國(guó)學(xué)者撰文說(shuō)，他們花了5年時(shí)間，在北半球天空捕捉到37個(gè)可能來(lái)自地球外文明的訊號(hào)。這兩位學(xué)者是利用直徑為26米的射電望遠(yuǎn)鏡，來(lái)尋找由浩瀚宇宙深處發(fā)出的未知訊號(hào)的。他們以波長(zhǎng)21厘米和10.5厘米的電波對(duì)北半球天空的全部區(qū)域分別進(jìn)行了三次和兩次調(diào)查。許多從事探索地球外文明的科學(xué)家認(rèn)為，波長(zhǎng)為21厘米的電波在宇宙空間中極為普通，如果地球外文明要向其他星體發(fā)出訊號(hào)，就很有可能會(huì)使用這個(gè)波長(zhǎng)。文中的“三次和兩次”是指（

）。

A.向宇宙中的37個(gè)訊號(hào)分階段進(jìn)行調(diào)查的次數(shù)B.對(duì)北半球天空的全部區(qū)域進(jìn)行分片調(diào)查的次數(shù)C.使用兩種不同波長(zhǎng)的電波分別進(jìn)行調(diào)查的次數(shù)D.按照時(shí)間（天數(shù)）的長(zhǎng)短分別進(jìn)行調(diào)查的次數(shù)參考答案：C解題思路：由“他們以波長(zhǎng)21厘米和10.5厘米的電波對(duì)北半球天空的全部區(qū)域分別進(jìn)行了三次和兩次調(diào)查”可知，“三次和兩次”分別是指以波長(zhǎng)21厘米和10.5厘米的電波進(jìn)行調(diào)查的次數(shù)。C選項(xiàng)為正確答案。A選項(xiàng)，“37個(gè)訊號(hào)”是前文的內(nèi)容，與“三次和兩次”無(wú)關(guān)，故排除。B選項(xiàng)，“分片調(diào)查”文中沒(méi)有提及，故排除。D選項(xiàng)，“按照時(shí)間（天數(shù)）的長(zhǎng)短”文中沒(méi)有提及，故排除。故正確答案為C。15.引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是二氧化硫。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)。大氣中的每種氣體并不是都能強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射。地球大氣中起溫室作用的氣體稱為溫室氣體，主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、一氧化二氮、氟里昂以及水汽等。二氧化硫是最常見(jiàn)的有刺激性的硫氧化物，是大氣主要污染物之一。因此，本題錯(cuò)誤。16.氣候變化無(wú)國(guó)界，面對(duì)全球性氣候危機(jī)，沒(méi)有任何國(guó)家可以獨(dú)自解決氣候問(wèn)題，同樣，也沒(méi)有任何國(guó)家可以在這場(chǎng)危機(jī)中

。填入畫橫線部分的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.獨(dú)善其身B.潔身自好C.明哲保身D.獨(dú)行其道參考答案：A解題思路：文段通過(guò)“同樣”進(jìn)行同義替換，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家可以在氣候危機(jī)中置身事外，保全自己。A項(xiàng)，“獨(dú)善其身”比喻獨(dú)自修養(yǎng)身心，保持個(gè)人的節(jié)操，現(xiàn)指只顧自己，不管別人，與文段語(yǔ)義相符，且能與前句的“獨(dú)自解決氣候問(wèn)題”構(gòu)成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)，“潔身自好”指保持自己純潔，不同流合污，為褒義詞，多用于肯定句，且文段并無(wú)說(shuō)明純潔與否，排除；C項(xiàng)，“明哲保身”指因怕連累自己而回避原則斗爭(zhēng)的處世態(tài)度，側(cè)重指回避紛爭(zhēng)、斗爭(zhēng)，排除；D項(xiàng)，“獨(dú)行其道”意為獨(dú)自去實(shí)現(xiàn)自己的主張，文段并無(wú)強(qiáng)調(diào)各國(guó)的主張，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊哆m應(yīng)氣候變化是當(dāng)務(wù)之急》17.下列人員中，相對(duì)來(lái)說(shuō)做出非程序性決策比例最高的是：A.銷售員B.工人C.總經(jīng)理D.技術(shù)部主任參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，非程序決策，是指決策者對(duì)所要決策的問(wèn)題無(wú)法可依，無(wú)章可循，無(wú)先例可供參考的決策。它無(wú)可借鑒，難以量化，甚至不能預(yù)測(cè)。因此不能用固定程序、常規(guī)辦法處理。適用隨機(jī)的、探索性的辦法，發(fā)散型的、創(chuàng)新的思維。故對(duì)決策者的要求很高。而總經(jīng)理經(jīng)常會(huì)面臨各種突發(fā)、不確定的局面，需要作出靈活的決策，屬于非程序決策的高頻決策者。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：銷售員，面臨的問(wèn)題都是常規(guī)性的，遇到的突發(fā)情況相對(duì)比較少。并非非程序決策的高頻決策者。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：工人，面臨的都是常規(guī)的問(wèn)題，需要開(kāi)創(chuàng)性的相對(duì)較少。并非非程序決策的高頻決策者。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：技術(shù)部主任，雖然較工人而言，會(huì)面臨突發(fā)事件，但和總經(jīng)理比較，作出的非程序決策并不多。并非非程序決策的最高頻決策者。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。18.甲區(qū)衛(wèi)生局委托該區(qū)內(nèi)某商場(chǎng)對(duì)在該商場(chǎng)內(nèi)隨地吐痰的人處以罰款，如該商場(chǎng)某次罰款違法，則負(fù)責(zé)賠償?shù)膯挝皇?)A.該商場(chǎng)B.市衛(wèi)生局C.甲區(qū)衛(wèi)生局D.該商場(chǎng)的上級(jí)單位參考答案：C解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要考查國(guó)家賠償法?！秶?guó)家賠償法》

第七條第四款規(guī)定，受行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行使受委托的行政權(quán)力時(shí)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，委托的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。ABD項(xiàng)錯(cuò)誤，都不屬于委托的行政機(jī)關(guān)，不能成為行政委托國(guó)家賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。C項(xiàng)正確，本題中，區(qū)衛(wèi)生局與商場(chǎng)之間形成行政委托法律關(guān)系，商場(chǎng)違法罰款造成行政相對(duì)人損失的，由委托的行政機(jī)關(guān)即區(qū)衛(wèi)生局作為賠償機(jī)務(wù)機(jī)關(guān)，賠償被違法罰款的進(jìn)行賠償。故正確答案為C。19.聰明：睿智A.卑鄙：謙虛B.優(yōu)美：陽(yáng)光C.大方：得體D.粗心：吝嗇參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。聰明形容一個(gè)人聰穎、有智慧，睿智形容一個(gè)人聰慧、明智、有遠(yuǎn)見(jiàn)，二者為近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：卑鄙指語(yǔ)言、品行惡劣，不道德，謙虛指虛心，不夸大自己的能力或價(jià)值，沒(méi)有虛夸或自負(fù)，不魯莽或不一意孤行，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：優(yōu)美形容美好、美妙，陽(yáng)光形容積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑有朝氣，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：大方指言談和舉止等自然、不拘束、舉止大方，得體指言語(yǔ)和行動(dòng)等得當(dāng)、恰當(dāng)、恰如其分，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：粗心指不謹(jǐn)慎、不細(xì)心，吝嗇指過(guò)分愛(ài)惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。20.聯(lián)覺(jué)是一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象。它是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在所有感覺(jué)中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺(jué)之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺(jué)的是：A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來(lái)，小劉聽(tīng)到了旋律變化C.小李對(duì)人十分熱情，人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意，是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化，符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：各種菜肴香味飄來(lái)，小劉聽(tīng)到了旋律變化，是嗅覺(jué)受到刺激后引起了聽(tīng)覺(jué)的變化，符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小李對(duì)人十分熱情，人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火，是對(duì)小李的整體評(píng)價(jià)，沒(méi)有涉及多種感覺(jué)，不符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)，小馮感到陣陣發(fā)麻，是視覺(jué)受到刺激后引起了觸覺(jué)的變化，符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)；②是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“看到涂成藍(lán)色的墻壁”是一種視覺(jué)感受，“渾身充滿涼意”是一種對(duì)溫度的感覺(jué)，符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”，體現(xiàn)了“不同感覺(jué)間相互作用”，符合定義；B項(xiàng)：“各種菜肴香味飄來(lái)”是一種嗅覺(jué)感受，“聽(tīng)到了旋律變化”是一種聽(tīng)覺(jué)感受，符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”，體現(xiàn)了“不同感覺(jué)間相互作用”，符合定義；C項(xiàng)：“小李對(duì)人十分熱情，人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火”只涉及小李的性格，沒(méi)有體現(xiàn)“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”，不符合定義；D項(xiàng)：“看到寫在紙上的手機(jī)號(hào)”是一種視覺(jué)感受，“感到陣陣發(fā)麻”是一種神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)，符合“一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”，體現(xiàn)了“不同感覺(jué)間相互作用”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于聯(lián)覺(jué)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。聯(lián)覺(jué)定義的關(guān)鍵信息：一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)。A項(xiàng)，人們都說(shuō)小李好像一團(tuán)火，只是對(duì)小李性格的評(píng)價(jià)，沒(méi)有體現(xiàn)一種感覺(jué)器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)，不符合定義。B項(xiàng)，菜肴香味飄來(lái)屬于嗅覺(jué)感受，菜肴香味使小劉聽(tīng)到了旋律，引起了聽(tīng)覺(jué)的變化，符合定義。C項(xiàng)，看到藍(lán)色的墻壁屬于視覺(jué)感受，藍(lán)色墻壁使小徐渾身充滿涼意，引起了其他感覺(jué)的變化，符合定義。D項(xiàng)，看到紙上的手機(jī)號(hào)屬于視覺(jué)感受，手機(jī)號(hào)使小馮感到發(fā)麻，引起了其他感覺(jué)的變化，符合定義。故本題選A。21.某公司有60名員工，男女員工各占一半，有40個(gè)員工喜歡華為手機(jī)，50個(gè)員工喜歡蘋果手機(jī)。這表明可能會(huì)有：A.20個(gè)男員工喜歡華為手機(jī)而不喜歡蘋果手機(jī)B.20個(gè)喜歡蘋果手機(jī)的男員工不喜歡華為手機(jī)C.30個(gè)喜歡蘋果手機(jī)的女員工不喜歡華為手機(jī)D.30個(gè)喜歡華為手機(jī)的男員工只有10個(gè)喜歡蘋果手機(jī)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。公司有60名員工，有40個(gè)員工喜歡華為手機(jī)，50個(gè)員工喜歡蘋果手機(jī)，有明確的數(shù)值運(yùn)算，那么進(jìn)行假設(shè)，假設(shè)所有員工都至少喜歡一款手機(jī)，那么會(huì)有30人既喜歡蘋果手機(jī)也喜歡華為手機(jī)。A項(xiàng)：如果“20個(gè)男員工喜歡華為手機(jī)而不喜歡蘋果手機(jī)”，那么剩下的40名員工即使都喜歡蘋果手機(jī)也無(wú)法滿足題干條件“50個(gè)員工喜歡蘋果手機(jī)”，排除；B項(xiàng)：如果“20個(gè)喜歡蘋果手機(jī)的男員工不喜歡華為手機(jī)”，那么這20個(gè)男員工就可以和喜歡兩款手機(jī)的30人組成50人，而剩下的10個(gè)男員工也可以和喜歡兩款手機(jī)的30人組成40人，符合條件，可以推出；C項(xiàng)：如果“30個(gè)喜歡蘋果手機(jī)的女員工不喜歡華為手機(jī)”，那么即使所有30個(gè)男員工都喜歡華為手機(jī)也無(wú)法滿足題干條件“有40個(gè)員工喜歡華為手機(jī)”，排除；D項(xiàng)：如果“30個(gè)喜歡華為手機(jī)的男員工只有10個(gè)喜歡蘋果手機(jī)”，那么即使所有30個(gè)女員工都喜歡蘋果手機(jī)也無(wú)法滿足題干條件“有50個(gè)員工喜歡蘋果手機(jī)”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。22.所有的聽(tīng)證都必須公開(kāi)舉行。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《行政處罰法》第六十四條規(guī)定：“聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)依照以下程序組織：（一）當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后五日內(nèi)提出；（二）行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在舉行聽(tīng)證的七日前，通知當(dāng)事人及有關(guān)人員聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)；（三）除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私依法予以保密外，聽(tīng)證公開(kāi)舉行······”

故表述錯(cuò)誤。23.通感：一種修辭手法，就是把不同感官的感覺(jué)溝通起來(lái)，借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移，“以感覺(jué)寫感覺(jué)”。根據(jù)上述定義，下列屬于通感的是（

）。A.那航船，就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥B.花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒C.葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙D.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安煌泄俚母杏X(jué)”、“借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移”、“以感覺(jué)寫感覺(jué)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：把船比喻成大白魚，說(shuō)明船的速度快，只涉及到視覺(jué)，未涉及不同的感覺(jué)，也不存在感覺(jué)轉(zhuǎn)移，不符合“不同感官的感覺(jué)”、“借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：本來(lái)花是香的，用嗅覺(jué)才能感受到，甜味只有用味覺(jué)感受，符合“不同感官的感覺(jué)”；花里帶著甜味，是將兩種感覺(jué)互通，符合“借聯(lián)想引起感覺(jué)轉(zhuǎn)移”；以味覺(jué)寫嗅覺(jué)，符合“以感覺(jué)寫感覺(jué)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：把荷葉比喻成亭亭舞女的裙，只涉及視覺(jué)，也不存在感覺(jué)轉(zhuǎn)移，不符合“不同感官的感覺(jué)”、“感覺(jué)轉(zhuǎn)移”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：把春風(fēng)比喻成剪刀，變虛為實(shí)，沒(méi)有涉及到感覺(jué)轉(zhuǎn)移，不符合“不同感官的感覺(jué)”、“感覺(jué)轉(zhuǎn)移”，不符合定義，排除。故正確答案為B。24.漂二代：指在故鄉(xiāng)出生后又離開(kāi)故鄉(xiāng)，隨父母一起在外漂泊的人。假設(shè)這個(gè)定義是正確的、不容置疑的、則下列屬于漂二代的是：A.張某在國(guó)外打拼了10年，找到了穩(wěn)定的工作，為了盡孝，把國(guó)內(nèi)的年老的父母接到身邊照顧B.王某離開(kāi)偏僻的小山村，在某大城市當(dāng)快遞員，兩年后遇到心上人，閃婚后生了一個(gè)胖小子C.程某小學(xué)剛畢業(yè)，老家拆遷，他父母到北京打工，他則在北京五環(huán)外的一所民工子弟學(xué)校讀書D.小江的媽媽調(diào)到南方的某高校任教，小江自己則考上北方的一所大學(xué)參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在故鄉(xiāng)出生后又離開(kāi)故鄉(xiāng)；②隨父母一起在外漂泊的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某把年老的父母接到身邊照顧，并不是“隨父母一起在外漂泊”，不符合定義；B項(xiàng)：王某遇到心上人，閃婚后生了一個(gè)胖小子，不涉及“隨父母一起在外漂泊”，不符合定義；C項(xiàng)：老家拆遷，因而父母去北京打工，說(shuō)明程某“在故鄉(xiāng)出生后又離開(kāi)故鄉(xiāng)”。小學(xué)剛畢業(yè)的程某在北京讀書，體現(xiàn)“隨父母一起在外漂泊”，符合定義；D項(xiàng)：小江的媽媽在南方任教，小江在北方上大學(xué)，因此，小江沒(méi)有“隨父母一起在外漂泊”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。25.羅兵陪奶奶去宜昌點(diǎn)軍區(qū)登磨基山，回家后大家問(wèn)他們用了多長(zhǎng)時(shí)間，羅兵說(shuō)“我們上山時(shí)每走40分鐘休息了13分鐘，結(jié)果用了3小時(shí)50分鐘，下山時(shí)奶奶腿腳不方便，我就背著奶奶下山，每走50分鐘休息10分鐘，下山的速度是上山速度的2倍，你們說(shuō)我們用了多長(zhǎng)時(shí)間?”過(guò)了一會(huì)兒，堂兄說(shuō)“用了5個(gè)小時(shí)15分”，表妹說(shuō)“用了5小時(shí)35分”，表姐說(shuō)“用了5小時(shí)45分”，最后正在上學(xué)的表弟說(shuō)“用了5小時(shí)25分”，你認(rèn)為（

）說(shuō)錯(cuò)了。A.堂兄B.表妹C.表姐D.表弟參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類。第二步，根據(jù)上山時(shí)“每走40分鐘休息13分鐘”，可知周期為40＋13＝53（分鐘），“用了3小時(shí)50分鐘”即用時(shí)230分鐘，包括4個(gè)周期余18分鐘（230÷53＝4…18），上山過(guò)程中行走時(shí)間（不包括休息）為4×40＋18＝178（分鐘）。根據(jù)“下山的速度是上山速度的2倍”，路程一定，時(shí)間與速度成反比，下山行走時(shí)間（不包括休息）為178÷2＝89（分鐘），而“每走50分鐘休息10分鐘”，89分鐘中包含一個(gè)50分鐘，故休息一次，共用時(shí)89＋10＝99（分鐘）。上、下山用時(shí)230＋99＝329（分鐘）即5小時(shí)29分鐘。第三步，堂兄、表妹、表姐、表弟所說(shuō)時(shí)間均不正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。26.社會(huì)保險(xiǎn)是國(guó)家通過(guò)立法，采取強(qiáng)制手段對(duì)國(guó)民收入進(jìn)行分配與再分配，形成專門消費(fèi)基金，對(duì)勞動(dòng)者在喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)時(shí)進(jìn)行社會(huì)幫助以保障其基本生活的一種制度。下列選項(xiàng)屬于社會(huì)保險(xiǎn)的是：A.工傷保險(xiǎn)B.退伍軍人安置費(fèi)C.國(guó)家向洪水災(zāi)區(qū)發(fā)放救濟(jì)D.旅客人身傷害保險(xiǎn)參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①國(guó)家通過(guò)立法，采取強(qiáng)制手段；②勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：工傷保險(xiǎn)，是指勞動(dòng)者在工作中，遭受意外傷害或患職業(yè)病喪失勞動(dòng)能力以及死亡時(shí)，從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助，符合定義；B項(xiàng)：退伍軍人安置費(fèi)，未體現(xiàn)“勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)”，不符合定義；C項(xiàng)：國(guó)家向洪水災(zāi)區(qū)人民發(fā)放生活救濟(jì)，未體現(xiàn)“勞動(dòng)者喪失勞動(dòng)能力或失去工作機(jī)會(huì)”，不符合定義；D項(xiàng)：旅客人身傷害保險(xiǎn)，未體現(xiàn)“國(guó)家通過(guò)立法，采取強(qiáng)制手段”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。27.無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法常識(shí)。根據(jù)《民法典》第一百四十四條規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效?！睙o(wú)民事行為能力的人包括不滿八周歲的未成年人和不能辨認(rèn)自己行為的成年人。故表述正確。28.隨著智能手機(jī)的功能不斷增加，手機(jī)電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機(jī)需要，充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低，線下布局容易，只要抓住“流量”和“剛需”，共享充電幾乎是一樁可以看得見(jiàn)盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定，5G時(shí)代或在2019~2020年到來(lái)。進(jìn)入5G時(shí)代，視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗(yàn)手機(jī)電池的續(xù)航能力，成熟的共享充電場(chǎng)景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的：A.市場(chǎng)前景B.銷售策略C.盈利模式D.應(yīng)用場(chǎng)景參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了智能手機(jī)功能越來(lái)越多，對(duì)電池的需求越來(lái)越大，對(duì)充電寶的需求增加，鑒于充電寶的特點(diǎn)，可預(yù)見(jiàn)其可盈利的未來(lái)。接著預(yù)測(cè)未來(lái)進(jìn)入5G時(shí)代，電池的續(xù)航能力仍需要通過(guò)充電寶得以滿足。文段是并列結(jié)構(gòu)，歸納起來(lái)就是在介紹共享充電的市場(chǎng)前景。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：均為無(wú)中生有。D項(xiàng)：文段主要講共享充電的市場(chǎng)前景好，不是介紹應(yīng)用在哪些場(chǎng)景。29.訴訟時(shí)效中斷后，從中斷時(shí)起，其訴訟時(shí)效期間（

）。A.屆滿B.繼續(xù)計(jì)算C.不再計(jì)算D.重新計(jì)算參考答案：D解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第一百九十五條規(guī)定：“有下列情形之一的，訴訟時(shí)效中斷，從中斷、有關(guān)程序終結(jié)時(shí)起，訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算：（一）權(quán)利人向義務(wù)人提出履行請(qǐng)求；（二）義務(wù)人同意履行義務(wù)；（三）權(quán)利人提起訴訟或者申請(qǐng)仲裁；（四）與提起訴訟或者申請(qǐng)仲裁具有同等效力的其他情形?！惫收_答案為D。30.填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.科學(xué)家反而是一群特別容易“犯錯(cuò)”的人B.有無(wú)數(shù)科學(xué)家腳踏實(shí)地勇攀科學(xué)的“高峰”C.推測(cè)盡管看似科學(xué)，卻往往會(huì)顛覆我們的認(rèn)知D.在這些領(lǐng)域的科學(xué)突破，才能給人類帶來(lái)希望參考答案：A解題思路：橫線位于第一段末尾，是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段先介紹科學(xué)家結(jié)論的正確性，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)科學(xué)家在面對(duì)未知世界和高度復(fù)雜的軟硬件工具時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失誤，故橫線處意在表達(dá)科學(xué)家們也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“勇攀科學(xué)的‘高峰’”無(wú)法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；C項(xiàng)，文段意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)家也會(huì)犯錯(cuò)，“顛覆我們的認(rèn)知”表述不明確，排除；D項(xiàng)，“給人類帶來(lái)希望”強(qiáng)調(diào)科學(xué)家結(jié)論的正確性，與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督鹦巧皶r(shí)有時(shí)無(wú)”？質(zhì)疑讓科學(xué)更接近真理》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線位于第一段的末尾。前文提到在人們的印象中，科學(xué)向來(lái)都是和正確畫等號(hào)的，科學(xué)家的結(jié)論向來(lái)都是可信度極高的。隨后通過(guò)“但其實(shí)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，作為科技“無(wú)人區(qū)”的拓荒者，指的是科學(xué)家，也就是橫線強(qiáng)調(diào)的主體為“科學(xué)家”，科學(xué)家面對(duì)茫茫的未知世界和各種高度復(fù)雜的軟硬件工具，可能也會(huì)出錯(cuò)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“科學(xué)家反而是一群特別容易‘犯錯(cuò)’的人”，符合語(yǔ)境，論述主體一致且語(yǔ)義與轉(zhuǎn)折前內(nèi)容相反。因此，選擇A選項(xiàng)。31.老陳和小吳比賽下象棋。根據(jù)規(guī)則，比賽共三場(chǎng)，每場(chǎng)勝者積2分，敗者扣1分，平局則雙方積分不變化，三場(chǎng)比賽結(jié)束后，老陳的積分為3分，小吳的積分為0分。由此可知（）。A.沒(méi)有平局B.老陳三場(chǎng)均獲勝C.小吳最多敗一場(chǎng)D.老陳至少敗兩場(chǎng)參考答案：A解題思路：題干給出的是確定信息，從題干入手進(jìn)行推理，老陳得3分，一定是贏2場(chǎng)，輸1場(chǎng)；那么可知與之對(duì)弈的小吳就是輸2場(chǎng)，贏1場(chǎng)；3局當(dāng)中沒(méi)有平局，直接確定答案是A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)與題干推知信息相違背。故正確答案為A。解題思路：題干涉及老陳和小吳2個(gè)人以及他們比賽的積分和規(guī)則，要求根據(jù)題干條件選擇能夠推出的一項(xiàng)。因?yàn)槊總€(gè)人的得分對(duì)應(yīng)不同的勝負(fù)情況，可以采用分類討論的方法，排除不相符的選項(xiàng)。由題干可知，三場(chǎng)比賽老陳共得3分，且比賽共三場(chǎng)，每場(chǎng)勝者積2分，敗者扣1分，平局則雙方積分不變化。因此老陳肯定勝兩場(chǎng)，負(fù)一場(chǎng)，才可能積3分；對(duì)應(yīng)的小吳負(fù)兩場(chǎng)，勝一場(chǎng)，積0分。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。題干具有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知?jiǎng)俜e2分，負(fù)積-1分，平局積0分，三場(chǎng)比賽結(jié)束之后，老陳為3分，小吳為0分，那么只存在一種可能：老陳勝2場(chǎng)，負(fù)1場(chǎng)，故積3分；小吳勝1場(chǎng)，負(fù)2場(chǎng)，故積0分。因此，本次比賽沒(méi)有平局。因此，選擇A選項(xiàng)。32.在現(xiàn)代社會(huì)，公民能獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不________；看到弱者知道同情，看到邪惡知道________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.阿諛?lè)畛?/p>

悲憤B.趨炎附勢(shì)

氣憤C.卑躬屈膝

憤怒D.溜須拍馬

憤慨參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。文段“公民能夠獨(dú)立地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，卻不傲慢，對(duì)政治表示服從，卻不……”是一種反向并列的關(guān)系，所以第一空需要填寫一個(gè)與“傲慢”語(yǔ)義相反的詞語(yǔ)?！鞍谅笔侵缸愿咦源?，目空一切，故與“傲慢”語(yǔ)義相反，應(yīng)當(dāng)包含有與“卑微”近似的意思。A項(xiàng)“阿諛?lè)畛小敝盖鷱呐鸟R，迎合別人，竭力向人討好，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“卑躬屈膝”形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“溜須拍馬”比喻討好奉承，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“憤怒”帶入語(yǔ)境，符合語(yǔ)鏡。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，由“……卻不……”的句式可知，填入詞語(yǔ)與“服從”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，辨析詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，句意為要把握好處事的尺度，即對(duì)政治可以服從，但不能喪失原則?！傲镯毰鸟R”“阿諛?lè)畛小背Ｓ糜趯?duì)他人不切實(shí)際甚至虛妄地夸大、贊揚(yáng)，以博取對(duì)方好感?！摆呇赘絼?shì)”常用來(lái)形容人勢(shì)利。三者均不能表達(dá)無(wú)限度服從的意思，排除B、C、D?！氨肮ァ毙稳輿](méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承。與文意相符，當(dāng)選A。第二空，對(duì)“憤怒”填入也符合人們對(duì)邪惡的態(tài)度。故本題選A。解題思路：第一空考查成語(yǔ)辨析。橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“卻”，故橫線前后語(yǔ)義相反，故空格處應(yīng)填與‘服從’意思相近的詞?！氨肮ァ迸c“阿諛?lè)畛小笔墙x詞，均強(qiáng)調(diào)“曲意迎合別人的心思”?！傲镯毰鸟R”強(qiáng)調(diào)的是討好別人；“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人，不符合文意，故排除B、D兩項(xiàng)。第二空考查詞語(yǔ)感情色彩?？筛鶕?jù)句式相近確定實(shí)詞。空格處應(yīng)填入與“同情”相對(duì)且用來(lái)形容情緒的詞語(yǔ)?！皯嵟敝笟鈶嵅黄?，“悲憤”指因極度不滿而情緒激動(dòng)。相較而言，“悲憤”的語(yǔ)氣過(guò)重，用來(lái)形容公民的情緒過(guò)重，故排除A項(xiàng)。故正確答案為C?！境烧Z(yǔ)積累】卑躬屈膝：形容沒(méi)有骨氣，低聲下氣地討好奉承，諂媚討好。溜須拍馬：用來(lái)形容對(duì)他人阿諛?lè)钣瑢?duì)他人不切實(shí)際甚至虛妄地夸大、“贊揚(yáng)”，以博取對(duì)方好感。是一個(gè)貶義詞。阿諛?lè)畛校喊徒Y(jié)拍馬屁；說(shuō)恭維人的話；向人討好。強(qiáng)調(diào)“曲意迎合別人的心思”。趨炎附勢(shì)：奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人。常與“阿諛?lè)畛小边B用?！疚亩纬鎏帯坎耢o《看見(jiàn)》33.某選區(qū)選民為1200人，實(shí)際參加選舉的為1000人，甲候選人至少獲（

）票才能當(dāng)選人大代表。A.500B.501C.600D.601參考答案：B解題思路：第一步，本題考查選舉法知識(shí)。第二步，根據(jù)《選舉法》第四十四條，在選民直接選舉人民代表大會(huì)代表時(shí)，選區(qū)全體選民的過(guò)半數(shù)參加投票，選舉有效。代表候選人獲得參加投票的選民過(guò)半數(shù)的選票時(shí)，始得當(dāng)選?？h級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)在選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表時(shí)，代表候選人獲得全體代表過(guò)半數(shù)的選票時(shí)，始得當(dāng)選。獲得過(guò)半數(shù)選票的代表候選人的人數(shù)超過(guò)應(yīng)選代表名額時(shí)，以得票多的當(dāng)選。如遇票數(shù)相等不能確定當(dāng)選人時(shí)，應(yīng)當(dāng)就票數(shù)相等的候選人再次投票，以得票多的當(dāng)選。獲得過(guò)半數(shù)選票的當(dāng)選代表的人數(shù)少于應(yīng)選代表的名額時(shí)，不足的名額另行選舉。另行選舉時(shí)，根據(jù)在第一次投票時(shí)得票多少的順序，按照本法第三十條規(guī)定的差額比例，確定候選人名單。如果只選一人，候選人應(yīng)為二人。依照前款規(guī)定另行選舉縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)的人民代表大會(huì)代表時(shí)，代表候選人以得票多的當(dāng)選，但是得票數(shù)不得少于選票的三分之一；縣級(jí)以上的地方各級(jí)人民代表大會(huì)在另行選舉上一級(jí)人民代表大會(huì)代表時(shí)，代表候選人獲得全體代表過(guò)半數(shù)的選票，始得當(dāng)選。由此，可以得知某選區(qū)選民為1200人，實(shí)際參加選舉的為1000人，甲候選人至少獲501票才能當(dāng)選人大代表。因此，選擇B選項(xiàng)。直接選舉與間接選舉兩者是相對(duì)而言的，由選民按選區(qū)直接投票選舉產(chǎn)生國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)組成人員的選舉，叫直接選舉。在由選民按選區(qū)選出本級(jí)人大代表的基礎(chǔ)上，再由這些代表依法投票選舉產(chǎn)生本級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)組成人員和上一級(jí)人大代表的選舉，叫間接選舉。34.在智能化無(wú)人超市，客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過(guò)算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息，比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻率最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè)，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜?？梢?jiàn)，數(shù)字化最終的目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹：A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買行為進(jìn)行記錄與描畫D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)參考答案：A解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)智能化無(wú)人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見(jiàn)”，判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無(wú)人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化，并通過(guò)算法模型將這些信息返回到云端，得到有價(jià)值的信息，并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè)，使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品；最后通過(guò)“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響，而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門到出門，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄，接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息，并進(jìn)行舉例論證，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見(jiàn)”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨悄芰闶蹃?lái)了消費(fèi)體驗(yàn)變了》35.在攝影、烹飪和珠寶鑒賞課程中，小王、小劉和小張各選擇了一門作為輔修課，且彼此選擇不同，對(duì)于他們的選擇，小高有如下猜測(cè)：小王選的是珠寶鑒賞、小劉不會(huì)選烹飪、小張選的肯定不是珠寶鑒賞，但是他只猜對(duì)了其中一個(gè)人的選擇。由此可知：A.小王選的是烹飪，小劉選的是珠寶鑒賞，小張選的是攝影B.小王選的是珠寶鑒賞，小劉選的是烹飪，小張選的是攝影C.小王選的是烹飪，小劉選的是攝影，小張選的是珠寶鑒賞D.小王選的是攝影，小劉選的是烹飪，小張選的是珠寶鑒賞參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不定，可以考慮假設(shè)法。第一，先假設(shè)“小王選的是珠寶鑒賞”是對(duì)的，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)對(duì)的，所以“張選的肯定不是珠寶鑒賞”就是錯(cuò)的，因此“張就是選了珠寶鑒賞”，與“小王選的是珠寶鑒賞”沖突，所以這種猜想錯(cuò)誤。第二，再假設(shè)“小劉不會(huì)選烹飪”是對(duì)的，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)對(duì)的，剩下的都是錯(cuò)的。所以“張選的肯定不是珠寶鑒賞”就是錯(cuò)的，因此“張就是選了珠寶鑒賞”，結(jié)合“小劉不會(huì)烹飪”，因此“小劉選的攝影”，進(jìn)一步推知“小王選的烹飪”，符合題意。綜上所述，小王選的是烹飪，小劉選的是攝影，小張選的是珠寶鑒賞。因此，選擇C選項(xiàng)。題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，也可以考慮選項(xiàng)代入的方法，將選項(xiàng)依次代入到題干，符合“只猜對(duì)了其中一個(gè)人的選擇”的選項(xiàng)既是正確答案，選項(xiàng)代入之后，只有C項(xiàng)滿足“只猜對(duì)了其中一個(gè)人的選擇”，因此選擇C選項(xiàng)。36.某單位發(fā)當(dāng)月的工資，已知甲的工資為3800元，若甲取出工資的65%，乙取出工資的1/3，則甲的工資余額是乙工資余額的一半，那么乙當(dāng)月的工資是多少元？A.2225B.3990C.4500D.6000參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)乙當(dāng)月的工資是x元，根據(jù)題意可列式：2×3800×（1－65%）＝（1－）x，解得x＝3990，即乙當(dāng)月的工資是3990元。因此，選擇B選項(xiàng)。37.“圖騰”一詞來(lái)源于印第安語(yǔ)“totem”，意思為“它的親屬”“它的標(biāo)記”。在原始人信仰中，認(rèn)為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系。于是，圖騰信仰便與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系?！皌otem”的第二個(gè)意思是“標(biāo)志”。圖騰標(biāo)志在原始社會(huì)中起著重要的作用，它是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。根據(jù)上述定義，下面不屬于圖騰現(xiàn)象的是：A.鄂倫春族稱公熊為“雅亞”，意為祖父，稱母熊為“太帖”，意為祖母B.侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，滋生繁衍而形成侗族C.古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿，作為本氏族的象征D.蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，“成吉思汗”的含義就是“賴蒼天之力而為汗者”參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于圖騰現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“與祖先崇拜發(fā)生了關(guān)系，認(rèn)為本氏族人與某種動(dòng)物或自然物有親緣關(guān)系”“社會(huì)組織的標(biāo)志和象征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。圖騰的含義為祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征。A項(xiàng)，對(duì)公熊和母熊的稱呼體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與熊有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。B項(xiàng)，侗族傳說(shuō)中，其始祖母與一條大花蛇交配，體現(xiàn)了祖先崇拜，即認(rèn)為本氏族人與蛇有親緣關(guān)系，屬于圖騰現(xiàn)象。C項(xiàng)，立鳥(niǎo)桿作為本氏族的象征，體現(xiàn)了社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，屬于圖騰現(xiàn)象。D項(xiàng)，蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，只是對(duì)蒼天的崇拜，并未涉及祖先崇拜或社會(huì)組織的標(biāo)志和象征，不屬于圖騰現(xiàn)象。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系；②是最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰，而不是圖騰崇拜，不符合定義；B項(xiàng)：體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：古代朝鮮族每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿來(lái)作為本族的標(biāo)志，屬于“最早的社會(huì)組織標(biāo)志和象征，具有團(tuán)結(jié)群體、密切血緣關(guān)系、維系社會(huì)組織和互相區(qū)別的職能”，符合定義；D項(xiàng)：鄂倫春族認(rèn)為和公熊、母熊有血緣關(guān)系，屬于“為本氏族人都源于某種特定的物種，即與某種動(dòng)物或自然物具有親緣關(guān)系”，符合定義。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。圖騰在定義中有兩個(gè)意思，關(guān)鍵詞分為“本氏族人都源于某種特定的物種”和“標(biāo)志”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中蒙古族以“蒼天”為永恒最高神，屬于宗教信仰；B項(xiàng)體現(xiàn)了侗族來(lái)源于“大花蛇”；C項(xiàng)指出古代朝鮮族以“每一村落村口都立一鳥(niǎo)桿”為本族的標(biāo)志；D項(xiàng)中的鄂倫春族認(rèn)為與公熊、母熊有血緣關(guān)系，三者都屬于“圖騰現(xiàn)象”。本題為選非題，故正確答案為A。38.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：

A.①④⑥，②③⑤B.①②⑤，③④⑥C.①⑤⑥，②③④D.①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，屬性無(wú)明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干圖形都是由一個(gè)外框和里面的3條線組成，整體數(shù)線，7、4、4、7、4、4，無(wú)法分組。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，每個(gè)圖形內(nèi)部存在多條單一直線和單一曲線，可以考慮分開(kāi)數(shù)圖形內(nèi)部的直線和曲線數(shù)，即圖①④⑥圖形內(nèi)部有3條曲線，圖②③⑤圖形內(nèi)部有2條曲線和1條直線，可以分為兩組。故正確答案為A。39.楹聯(lián)堪稱我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大精粹。在浩瀚的“聯(lián)?！敝?，有關(guān)清廉為官的對(duì)聯(lián)________。諸多構(gòu)思巧妙的“廉聯(lián)”，既能傳遞廉潔從政的價(jià)值導(dǎo)向，又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑，給人啟迪、令人_______。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.層出不窮

反思B.不勝枚舉

警醒C.比比皆是

振奮D.數(shù)不勝數(shù)

震懾參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“諸多構(gòu)思巧妙的廉聯(lián)”可知，這里強(qiáng)調(diào)的是對(duì)聯(lián)數(shù)量多。B項(xiàng)“不勝枚舉”意思是數(shù)量多，無(wú)法一一全舉出來(lái)；C項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是，形容極其常見(jiàn)；D項(xiàng)“數(shù)不勝數(shù)”意思是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，這三項(xiàng)均符合文意。A項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡，側(cè)重于一個(gè)接著一個(gè)的出現(xiàn)，含義與文意不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)提示信息頓號(hào)可知，該處填的詞語(yǔ)要與“啟迪”并列，與“又能抨擊貪得無(wú)厭的行徑”呼應(yīng)。B項(xiàng)“警醒”指警戒醒悟，側(cè)重有感想，符合文意。C項(xiàng)“振奮”是指振作精神，奮發(fā)努力；D項(xiàng)“震懾”解釋為使人震驚恐懼，以上兩項(xiàng)含義與文意不符，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。反思：思考過(guò)去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。40.（

）可以讓下級(jí)和員工與高層管理者處于平等的地位研究和討論組織中的重大問(wèn)題，可以使員工和下級(jí)感到組織的信任。A.競(jìng)爭(zhēng)策略B.合作策略C.參與管理D.組織文化參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，參與管理就是指在不同程度上讓員工和下屬參加組織的決策過(guò)程及各級(jí)管理工作，讓下級(jí)和員工與企業(yè)的高層管理者處于平等的地位研究和討論組織中的重大問(wèn)題，他們可以感到上級(jí)主管的信任，從而體驗(yàn)出自己的利益與組織發(fā)展密切相關(guān)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，又稱經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略或商業(yè)戰(zhàn)略，其中心內(nèi)容是在某一特定產(chǎn)業(yè)或市場(chǎng)中建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而所謂的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是指企業(yè)具有某種其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所無(wú)或相對(duì)缺乏的特殊能力，以便能更有效、更經(jīng)濟(jì)、更快捷地為顧客提供所需的產(chǎn)品和服務(wù)。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：合作策略是解決沖突的方法之一，是一種雙贏的解決方法，沖突雙方都滿足了各自利益的策略。當(dāng)組織有一定程度的沖突時(shí)，這樣的沖突并不是對(duì)組織毫無(wú)益處，相反，會(huì)給組織帶來(lái)一定的績(jī)效水平，這時(shí)沖突各方之間真誠(chéng)討論，積極傾聽(tīng)，并理解各方存在的差異，對(duì)有利于雙方的所有可能的解決方法進(jìn)行仔細(xì)考察，尋找其中富有成效的解決途徑。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：企業(yè)文化，或稱組織文化，是一個(gè)組織由其價(jià)值觀、信念、儀式、符號(hào)、處事方式等組成的其特有的文化形象，其核心是企業(yè)的精神和價(jià)值觀，是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所秉持的價(jià)值觀念。41.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加，顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求，他們就無(wú)法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們，提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瓶頸銷售理由B.阻礙生產(chǎn)方法C.困境改進(jìn)渠道D.障礙推廣優(yōu)惠參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空備選詞語(yǔ)填入均可，辨析難度大，可以選擇從后兩空入手。第三步，分析文段語(yǔ)境選擇與之相契合的詞語(yǔ)，并驗(yàn)證第一空。第二空，由后文的“購(gòu)買”可知，這些企業(yè)的目的是“銷售”或者“推廣”自己的產(chǎn)品，“生產(chǎn)”“改進(jìn)”只是達(dá)到這一目的的手段，排除B、C。第三空，要讓需求已經(jīng)得到滿足的顧客們購(gòu)買自己的產(chǎn)品，必須提供一個(gè)能說(shuō)服他們的“理由”，而非在“方法”“渠道”“優(yōu)惠”方面做文章，排除D。第一空，“遭遇瓶頸”為習(xí)慣搭配。故本題選A。解題思路：第一步，突破口為第二空。所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”，意思是要繼續(xù)把產(chǎn)品賣出去。A項(xiàng)“銷售”和D項(xiàng)“推廣”能體現(xiàn)“賣出去”的意思。B項(xiàng)“生產(chǎn)”和C項(xiàng)“改進(jìn)”均沒(méi)有再次將產(chǎn)品售賣出去的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買，就必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”，而D項(xiàng)“優(yōu)惠”在文段中并沒(méi)有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：通讀文段，可知企業(yè)業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，若業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、對(duì)性能也沒(méi)有特別需要的話，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)，其產(chǎn)品就不能像以前一樣有市場(chǎng)。第二空，所填詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)后文“購(gòu)買”，讓那些顧客繼續(xù)購(gòu)買新技術(shù)，也就是繼續(xù)“銷售、推廣”自己的產(chǎn)品，而不單單是“生產(chǎn)、改進(jìn)”。因此排除B、C兩項(xiàng)。第三空，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)想要讓已經(jīng)得到滿足的顧客繼續(xù)購(gòu)買，僅提供“優(yōu)惠”是不夠的，必須讓顧客有一個(gè)繼續(xù)購(gòu)買的“理由”，才能保證產(chǎn)品賣出。故排除D項(xiàng)。第一空驗(yàn)證，從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)在其他企業(yè)業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)化后，產(chǎn)品面臨“業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加、顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求”的情況，是其遭遇的“瓶頸”，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊犊创┮磺惺挛锏慕y(tǒng)計(jì)學(xué)》42.某電信運(yùn)營(yíng)商安排技術(shù)人員張俊、李明，趙華三人在廣州荔灣區(qū)，白云區(qū)安裝光纖寬帶，荔灣區(qū)要安裝900戶，白云區(qū)要安裝1250戶。已知張俊、李明、趙華每天分別能安裝24、30、32戶，張俊在荔灣區(qū)安裝，趙華在白云區(qū)安裝，李明先在荔灣區(qū)安裝，然后轉(zhuǎn)到白云區(qū)安裝。如果荔灣、白云兩區(qū)同時(shí)開(kāi)工，同時(shí)完工，則李明從荔灣區(qū)轉(zhuǎn)到白云區(qū)應(yīng)在開(kāi)工后第（

）天。A.12B.11C.10D.9參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可知，三人同時(shí)開(kāi)始同時(shí)結(jié)束完成兩個(gè)區(qū)的光纖寬帶安裝工程，可得三人工作時(shí)間：天。25天中，張俊安裝了戶，則荔灣區(qū)剩余的戶由李明完成，需要天，即李明在荔灣區(qū)安裝了10天，因此在第11天從荔灣區(qū)轉(zhuǎn)到白云區(qū)。故正確答案為B。43.“人無(wú)信不立”，這句話在個(gè)人職業(yè)發(fā)展中是指（

）。A.為人做事要“執(zhí)事敬”B.誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的職業(yè)道德C.無(wú)論做什么事都要盡力而為D.人與人之間應(yīng)當(dāng)相互信任參考答案：B解題思路：“人無(wú)信不立”是指一個(gè)人如果不講信用，那么就不會(huì)有立足之地。說(shuō)明了誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，是人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)道德。故正確答案為B。44.當(dāng)前，很多大學(xué)生患上了手機(jī)依賴癥，每天無(wú)論是課余時(shí)間還是上課時(shí)間，都在玩手機(jī)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效果，這讓他們感覺(jué)到空虛。但第二天，他們還會(huì)繼續(xù)如此。有專家指出，學(xué)生從手機(jī)依賴中找到了樂(lè)趣，但這種樂(lè)趣中隱藏著煩惱。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.技術(shù)的發(fā)展，使得手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大，很多事情都可以通過(guò)手機(jī)完成B.玩手機(jī)的大學(xué)生在玩手機(jī)的過(guò)程中，他們也完成了很多工作C.很多大學(xué)生他們希望積極努力，但又抵抗不了手機(jī)的誘惑，因此玩手機(jī)過(guò)后會(huì)感到空虛D.大學(xué)生生活是很輕松的，所以，很多大學(xué)生有時(shí)間玩手機(jī)參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)生從手機(jī)依賴中找到了樂(lè)趣，但這種樂(lè)趣中隱藏著煩惱。論據(jù)：當(dāng)前，很多大學(xué)生患上了手機(jī)依賴癥，每天無(wú)論是課余時(shí)間還是上課時(shí)間，都在玩手機(jī)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)效果，這讓他們感覺(jué)到空虛。但第二天，他們還會(huì)繼續(xù)如此。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出手機(jī)的便利，論點(diǎn)討論的是學(xué)生在手機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣中是否隱藏著煩惱，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出學(xué)生在玩手機(jī)的過(guò)程中也完成了很多工作，但是否隱藏著煩惱未提及，不具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。指出學(xué)生玩手機(jī)過(guò)后會(huì)感到空虛，說(shuō)明學(xué)生在手機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣中確實(shí)隱藏著煩惱，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出學(xué)生是否有時(shí)間玩手機(jī)，與論點(diǎn)討論的學(xué)生在手機(jī)帶來(lái)的樂(lè)趣中是否隱藏著煩惱無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.汽車外形設(shè)計(jì)成流線型可減少汽車在高速行駛時(shí)與空氣摩擦產(chǎn)生的阻力，這與（

）的物理學(xué)原理相同。A.兒童滑梯表面做得光滑B.汽車輪胎上有花紋C.傳送帶表面做得粗糙D.鋁鍋使用木頭手柄參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，兒童滑梯表面做得光滑是為了減小摩擦，與汽車外形設(shè)計(jì)成流線型的原理是一樣的。阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)）的力叫做摩擦力?？梢酝ㄟ^(guò)改變兩物體接觸面粗糙程度、壓力大小來(lái)增加有利摩擦，減少有害摩擦，兒童滑梯表面做得光滑、汽車外形流線型結(jié)構(gòu)都是減少有害摩擦的應(yīng)用。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：汽車輪胎上的花紋是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增加有利摩擦。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：傳送帶表面做得粗糙是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增加有利摩擦。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：鋁鍋使用木頭手柄是因?yàn)?/p>