2023年03月浙江溫州市甌海區(qū)交通運(yùn)輸局公開招聘工程專業(yè)技術(shù)人員2人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月浙江溫州市甌海區(qū)交通運(yùn)輸局公開招聘工程專業(yè)技術(shù)人員2人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.下列稱謂表示年齡最大的是：A.束發(fā)B.知命C.古稀D.耄耋參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，束發(fā)是十五歲，知命是五十歲，古稀是七十歲，耄耋是八九十歲，所以說(shuō)，耄耋表示年齡最大。因此，選擇D選項(xiàng)。2.北京時(shí)間14日美聯(lián)儲(chǔ)宣布，將基準(zhǔn)利率區(qū)間調(diào)升25個(gè)基點(diǎn)，在開放經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)國(guó)家利率變動(dòng)一般會(huì)引起該國(guó)貨幣匯率發(fā)生變化，進(jìn)而影響該國(guó)商品進(jìn)出口，若其他條件不變，下列選項(xiàng)中能正確描述本次影響機(jī)制的是：A.利率上升，本幣貶值，出口增加B.利率上升，本幣升值，進(jìn)口減少C.利率下降，本幣升值，出口減少D.利率下降，本幣貶值，進(jìn)口減少參考答案：D解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，當(dāng)某種貨幣的利率上升，則持有該種貨幣的利息收益增加，吸引投資者買入該種貨幣，因此，對(duì)該貨幣有利好，導(dǎo)致貨幣升值；如果利率下降，持有該種貨幣的收益便會(huì)減少，該種貨幣的吸引力也就減弱了，導(dǎo)致貨幣貶值。因此，利率上升，貨幣升值；利率下降，貨幣貶值。貨幣貶值，相當(dāng)于外國(guó)購(gòu)買本國(guó)商品的價(jià)格就會(huì)下降，因此會(huì)增加出口，減少進(jìn)口。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。3.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹。僅幾年時(shí)間，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率。專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐。預(yù)測(cè)未來(lái)幾年，全球物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將出現(xiàn)快速增長(zhǎng)，我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元，市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)。而從我國(guó)目前的專利申請(qǐng)情況來(lái)看，核心技術(shù)專利、通過(guò)《專利合作條約》途徑提交的國(guó)際專利申請(qǐng)的數(shù)量都有明顯不足。因此，業(yè)內(nèi)專家指出，需要加速我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專利布局。與這段文字意思不相符的一項(xiàng)是：A.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的支撐B.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)C.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模未來(lái)有可能超過(guò)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)D.我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)?？焖僭鲩L(zhǎng)參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”可得出。B項(xiàng)“成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”在原文沒有體現(xiàn)。C項(xiàng)，由“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”可得出。D項(xiàng)，由“新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢(shì)如破竹”、“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元”可得出。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“發(fā)展勢(shì)如破竹，僅幾年時(shí)間，就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長(zhǎng)率”“迅速崛起”等，“發(fā)展規(guī)模快速增長(zhǎng)”符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“專利等知識(shí)產(chǎn)權(quán)為這個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”，符合文意。D項(xiàng)“成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)”文中未提及，屬于無(wú)中生有，不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快，其市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)等市場(chǎng)，但并不能由此得出這個(gè)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來(lái)我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論，屬于無(wú)中生有。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)可由“我國(guó)2015年物聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到7500億元，市場(chǎng)前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信等市場(chǎng)”得出，B項(xiàng)可由文段第一、二句得出，C項(xiàng)可由文段第二句得出，均排除。本題為選非題，故正確答案為D。4.“城興人，人興業(yè)”與“城興業(yè)，業(yè)興人”的城市發(fā)展邏輯有顯著差異?！俺桥d業(yè)，業(yè)興人”重視以新城新區(qū)建設(shè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)吸引流動(dòng)人口，從而實(shí)現(xiàn)城市的規(guī)模擴(kuò)張。而“城興人，人興業(yè)”則強(qiáng)調(diào)提升城市品質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展，特別是營(yíng)造舒適的生活和工作環(huán)境吸引創(chuàng)新創(chuàng)意高端人才，從而實(shí)現(xiàn)城市的創(chuàng)新發(fā)展。“城興人，人興業(yè)”的城市發(fā)展，正在_______________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加速推動(dòng)城市化實(shí)現(xiàn)城市規(guī)模的擴(kuò)張戰(zhàn)略B.面臨我國(guó)城市發(fā)展戰(zhàn)略的又一次調(diào)整考驗(yàn)C.經(jīng)歷我國(guó)城市發(fā)展路徑的又一輪優(yōu)勝劣汰D.成為主導(dǎo)我國(guó)城市新一輪發(fā)展的基本邏輯參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。作者先指出“城興業(yè)，業(yè)興人”的發(fā)展方式，接著通過(guò)表示轉(zhuǎn)折的“而”強(qiáng)調(diào)“城興人，人興業(yè)”的發(fā)展方式是通過(guò)“提升城市品質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展”來(lái)吸引人才，從而實(shí)現(xiàn)城市的發(fā)展，故文段強(qiáng)調(diào)的是后一種發(fā)展方式對(duì)城市好。根據(jù)話題一致原則，空格處所在的最后一句話也應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)“城興人，人興業(yè)”的發(fā)展方式對(duì)城市好。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“城市規(guī)模的擴(kuò)張戰(zhàn)略”無(wú)中生有。B項(xiàng)：“又一次考驗(yàn)”無(wú)中生有。C項(xiàng)：“又一輪優(yōu)勝略汰”無(wú)中生有。5.近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游________的要求也越來(lái)越高。從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代，正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式________，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量

浮光掠影

脫穎而出B.環(huán)境

淺嘗輒止

蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)

走馬觀花

應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)

蜻蜓點(diǎn)水

蔚為大觀參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)，側(cè)重顯露，沒有“產(chǎn)生”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開始就流行，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語(yǔ)義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來(lái)越好”，符合語(yǔ)境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來(lái)越好，人們對(duì)旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?！懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來(lái)?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣?！拔禐榇笥^”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D?！皯?yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意。驗(yàn)證其余兩空，“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)?！白唏R觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過(guò)布袋顯露出來(lái)，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对谖穆萌诤现兄v好民俗故事》6.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也適用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是：A.某人將自己的專利授權(quán)某工廠長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某汽車配件公司和某汽車制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為儲(chǔ)備人才，某公司與某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加該公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外手機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體；②實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)；③采取共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。A項(xiàng)，個(gè)人與企業(yè)合作，并非兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，汽車配件公司與汽車制造廠合作，但并未體現(xiàn)其具有特定的戰(zhàn)略目標(biāo)，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，公司與名牌大學(xué)的計(jì)算機(jī)系達(dá)成協(xié)議，但學(xué)校并非經(jīng)濟(jì)實(shí)體，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，國(guó)內(nèi)3家手機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)，是兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體為實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的合作協(xié)議，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（企業(yè)或企業(yè)內(nèi)部某些部門）；②實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo);③共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：個(gè)人不屬于“經(jīng)濟(jì)實(shí)體”，不符合定義；B項(xiàng)：配件公司長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向制造廠提供配件是為了薄利多銷，兩者并沒有“特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”，且兩者是單獨(dú)的企業(yè)，未體現(xiàn)“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”，不符合定義；C項(xiàng)：大學(xué)不屬于“經(jīng)濟(jì)實(shí)體”，不符合定義；D項(xiàng)：3家手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)屬于“兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體”，應(yīng)對(duì)國(guó)外生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，體現(xiàn)了“為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”，達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端手機(jī)，體現(xiàn)了“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期合作協(xié)議”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。題干的關(guān)鍵在于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門）”，“為實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)”，“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益”，“長(zhǎng)期”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中“某人”和“某工廠”并非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體不符合于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門）”，A錯(cuò)誤；B中“關(guān)于優(yōu)惠價(jià)格的協(xié)議”并無(wú)共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不符合“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益”，B錯(cuò)誤；C中“某公司”和“某名牌大學(xué)計(jì)算機(jī)系”并非兩個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門）”，C錯(cuò)誤；D中“3家手機(jī)生產(chǎn)商”符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上的企業(yè)（或企業(yè)內(nèi)部門）”，“應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)”符合“為實(shí)現(xiàn)特定戰(zhàn)略目標(biāo)”，“共同研發(fā)高端手機(jī)”符合“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益”，“10年”符合“長(zhǎng)期”，D正確。故正確答案為D。7.一部人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史。在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，科學(xué)曾僅僅是“閑人”的志趣，科學(xué)普及無(wú)從談起，人們?cè)凇胺强茖W(xué)”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)不斷加深，科學(xué)與社會(huì)聯(lián)系日趨緊密，科學(xué)普及在人與自然，科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了：A.人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)極大促進(jìn)了科學(xué)普及B.在人類文明進(jìn)程中，科學(xué)普及前進(jìn)的道路異常艱辛C.科學(xué)普及應(yīng)緊密聯(lián)系社會(huì)并且找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)D.隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及前景更加燦爛輝煌參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)史，接著指出在漫長(zhǎng)的文明進(jìn)程中，“科學(xué)普及無(wú)從談起”這一問(wèn)題，尾句指出隨著近現(xiàn)代科學(xué)的興起，“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”使科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，科學(xué)開始散發(fā)光芒。尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)促進(jìn)了科學(xué)的普及。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由“主要闡述”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。解答本題應(yīng)抓住“科學(xué)普及”這一主題詞，明確文段主要闡述的是科學(xué)普及從“無(wú)從談起”到“頑強(qiáng)生長(zhǎng)”的原因。文段首先引出人與自然、科學(xué)與社會(huì)互動(dòng)的話題，接著介紹了在人類進(jìn)程中，科學(xué)普及曾遇到的難題，然后說(shuō)明這一難題隨著近代科學(xué)的興起、人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)的加深、科學(xué)與社會(huì)的緊密聯(lián)系得到解決?！翱茖W(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)”為文段的重點(diǎn)句，A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)論述科學(xué)普及曾遭遇的困難，未涉及問(wèn)題的解決，非重點(diǎn)。C項(xiàng)僅提到緊密聯(lián)系社會(huì)這一項(xiàng)，不具概括性，且“切入點(diǎn)”文段未提及。D項(xiàng)也僅對(duì)應(yīng)科學(xué)普及得到發(fā)展的其中一個(gè)原因，不具概括性。故本題選A。解題思路：文段首句通過(guò)下定義引出“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”的話題，接下來(lái)闡述過(guò)去“科學(xué)普及”所面臨的問(wèn)題，即很少有人談?wù)?。尾句指出在近代科學(xué)興起的背景下，人與自然、科學(xué)與社會(huì)的聯(lián)系更緊密，互動(dòng)更強(qiáng)，根據(jù)“科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長(zhǎng)”“散發(fā)出璀璨的光芒”可知，文段旨在強(qiáng)調(diào)“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”推動(dòng)了“科學(xué)普及”的發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“道路艱辛”對(duì)應(yīng)文段前文“科學(xué)普及無(wú)從談起”，是在介紹以前的情況，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，僅僅提到“聯(lián)系社會(huì)”表述片面，文段中是“人與自然、科學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)”，并且“切入點(diǎn)”無(wú)中生有，文段未提及，排除；D項(xiàng)，“隨著近代科學(xué)興起”為背景的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲尶破者@只“翅膀”硬起來(lái)——一論加強(qiáng)科學(xué)普及》8.甲是在校大學(xué)生，20歲，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在校期間向乙借款3萬(wàn)元，后無(wú)力返還。那么該由誰(shuí)來(lái)還此筆借款：A.由甲承擔(dān)B.由甲父母承擔(dān)C.由甲承擔(dān)，甲父母負(fù)連帶責(zé)任D.由甲父母先行墊付參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十七條，十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。題干中，甲已20周歲，屬于民法中的完全民事行為能力人，依法獨(dú)立實(shí)施民事行為，承擔(dān)責(zé)任。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《民法總則》第十九條及第二十二條，限制民事行為能力人可以概括為以下兩種情形：①八周歲以上（包含八周歲）的未成年人為限制民事行為能力人（實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為）；②不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人（實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為）。根據(jù)《民法總則》第二十條及第二十一條，無(wú)民事行為能力人可以概括為以下三種情形：①不滿八周歲（不含八周歲）的未成年人為無(wú)民事行為能力人；②不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人；③八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，為無(wú)民事行為能力人。無(wú)民事行為能力人由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。9.華盛頓國(guó)立氣象研究所的墻上有這么一句話：“當(dāng)我們做對(duì)了，沒有人會(huì)記得；當(dāng)我們做錯(cuò)了，沒有人會(huì)忘記?！睔庀笱芯克膲ι蠈戇@句話的目的是：A.希望人們多理解氣象工作的困難和苦衷B.督促員工致力于杜絕工作中的任何差錯(cuò)C.勸勉員工甘于默默無(wú)聞、不計(jì)個(gè)人名利D.突出氣象研究工作本身所具有的特殊性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。華盛頓國(guó)立氣象研究所墻上的這句話對(duì)比“做對(duì)了”與“做錯(cuò)了”兩個(gè)方面，重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)“做錯(cuò)了，沒有人會(huì)忘記”，由此可知，這句話目的在于鞭策工作人員要仔細(xì)認(rèn)真的工作，杜絕錯(cuò)誤。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合這句話的目的。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“理解氣象工作的困難和苦衷”強(qiáng)調(diào)的是別人對(duì)氣象人員的理解，而這句話的目的是督促氣象員工的，與文意不符。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是前半句，不是重點(diǎn)。D項(xiàng)：“氣象研究工作本身所具有的特殊性”從這句話體現(xiàn)不出來(lái)。10.否定之否定是指在事物的發(fā)展過(guò)程中，經(jīng)過(guò)兩次否定所達(dá)到的階段，否定之否定階段的特征是“重新達(dá)到了原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，但這是在更高階段上達(dá)到的”。

根據(jù)上述定義，以下關(guān)于否定之否定的說(shuō)法錯(cuò)誤的是________。

A.否定之否定并不是否定已有的事物，而是對(duì)舊事物的揚(yáng)棄

B.否定之否定規(guī)律表明事物的發(fā)展不是直線式前進(jìn)的，而是螺旋式上升的

C.“同則存，異則變”、“求同存異”都是否定之否定的表現(xiàn)

D.“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”就是否定之否定的一種表現(xiàn)參考答案：C

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

“經(jīng)過(guò)兩次否定所達(dá)到的階段”,

特征是“重新達(dá)到了原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，但這是在更高階段上達(dá)到的”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不是否定已有的事物說(shuō)明與出發(fā)點(diǎn)一致，對(duì)舊事物的揚(yáng)棄說(shuō)明達(dá)到了一個(gè)更高的階段，符合定義，排除；

B項(xiàng)：事物是螺旋式上升的說(shuō)明達(dá)到了更高的階段，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“同則存，異則變”、“求同存異”的意思是善于在對(duì)立中把握統(tǒng)一，都沒有否定的過(guò)程存在，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：不斷地在再學(xué)習(xí)與再實(shí)踐之間是一個(gè)不斷肯定與否定的過(guò)程，每一次再學(xué)習(xí)和再實(shí)踐都是達(dá)到了一個(gè)更高的階段，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇關(guān)于否定之否定的說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)。題干定義否定之否定是一種發(fā)展規(guī)律，分析其表現(xiàn)和階段特征，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。否定之否定的定義要點(diǎn)：①經(jīng)過(guò)兩次否定所達(dá)到的階段；②階段特征是“重新達(dá)到了原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，但這是在更高階段上達(dá)到的”。

A項(xiàng)，不是否定已有的事物說(shuō)明達(dá)到了原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，對(duì)舊事物的揚(yáng)棄說(shuō)明是在更高階段上達(dá)到的，符合定義。

B項(xiàng)，事物的發(fā)展是螺旋式上升的，說(shuō)明達(dá)到了原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，且是在更高階段上，符合定義。

C項(xiàng)，“同則存，異則變”“求同存異”屬于對(duì)立統(tǒng)一，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”，其中“再學(xué)習(xí)”說(shuō)明達(dá)到了原來(lái)的出發(fā)點(diǎn)，“再實(shí)踐”說(shuō)明是在更高階段上達(dá)到的，符合定義。

故本題選C。11.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。后半段說(shuō)的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處對(duì)應(yīng)前文“河流動(dòng)如脫兔”，對(duì)應(yīng)固定搭配的B項(xiàng)“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項(xiàng)。第二空，代入驗(yàn)證，“自言自語(yǔ)”對(duì)應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當(dāng)；第三空，代入驗(yàn)證，“大聲疾呼”對(duì)應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。12.唐朝詩(shī)人王建曾經(jīng)有詩(shī)描寫新嫁娘。詩(shī)云：“三日入廚下，洗手作羹湯。未諳姑食性，先遣小姑嘗?！痹谠?shī)中，新嫁娘因事先不知道婆婆（“姑”）的飲食喜好，就先請(qǐng)小姑嘗一嘗自己親手作的羹湯。以下各項(xiàng)如果為真，則哪項(xiàng)能夠最合理地解釋新嫁娘的這一行為？A.新嫁娘的飲食喜好與婆婆的飲食喜好是完全不同的B.新嫁娘的飲食喜好與小姑的飲食喜好是比較相似的C.小姑的飲食喜好與新嫁娘的飲食喜好是完全不同的D.小姑的飲食喜好與婆婆的飲食喜好是比較相似的參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能解釋新嫁娘行為的一項(xiàng)，分析題干發(fā)現(xiàn)，新嫁娘希望通過(guò)讓小姑嘗羹湯來(lái)了解婆婆的飲食喜好，在小姑的飲食喜好和婆婆的飲食喜好之間存在跳躍，要解釋新嫁娘的這一行為，需在兩者之間建立聯(lián)系。題干中新嫁娘讓小姑嘗自己親手作的羹湯的目的是了解婆婆的飲食喜好，因此要想解釋這一行為，必須假設(shè)小姑和婆婆的飲食喜好相似，D項(xiàng)就表達(dá)了這層意思，能夠合理地解釋新嫁娘的行為。其他幾項(xiàng)均沒有在小姑的飲食喜好和婆婆的飲食喜好之間建立聯(lián)系，無(wú)法進(jìn)行解釋。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干中的現(xiàn)象為：新嫁娘因事先不知道婆婆（“姑”）的飲食喜好，就先請(qǐng)小姑嘗一嘗自己親手做的羹湯第三步，辨析選項(xiàng)。新嫁娘讓小姑嘗自己親手做的羹湯，是想了解婆婆的飲食喜好，要想解釋這一行為，則小姑和婆婆飲食喜好需相似，只有相似了，才能了解婆婆的飲食喜好。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干中新嫁娘讓小姑嘗自己親手做的羹湯，其目的是為了了解婆婆的飲食喜好，因此要想解釋這一行為，必須假設(shè)小姑和婆婆的飲食喜好相似，即D選項(xiàng)。故正確答案為D。13.題中“？”處應(yīng)為（

）。A.20B.35C.40D.60參考答案：A解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)了白色的小窟窿，考慮數(shù)面。第二行面的數(shù)量為2，第三行面的數(shù)量為2，所以，第一行面的數(shù)量應(yīng)該也為2，數(shù)字9有1個(gè)面，故？處應(yīng)該選擇有1個(gè)面的數(shù)字。A項(xiàng)有1個(gè)面，B項(xiàng)沒有面，C項(xiàng)有2個(gè)面，D項(xiàng)有2個(gè)面，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。14.動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個(gè)小時(shí)，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過(guò)10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說(shuō)明：A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補(bǔ)鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補(bǔ)鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后文段的觀點(diǎn)句。文段首先說(shuō)明“動(dòng)物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水”，接著用實(shí)驗(yàn)證明這一說(shuō)法，同時(shí)得出“骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題”。接著用“因此”得出結(jié)論：喝骨頭湯未必是補(bǔ)鈣的最佳食療方法，應(yīng)該注重飲食多樣化，科學(xué)補(bǔ)鈣。與此結(jié)論一致的只有C項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)是對(duì)文段的論述，沒有給出對(duì)策。B項(xiàng)文段沒有提及。D項(xiàng)脫離了論述對(duì)象“補(bǔ)鈣”。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了動(dòng)物骨頭中的鈣很難溶于水，然后舉了骨頭湯含鈣量少，湯里溶解脂肪會(huì)引發(fā)其他健康問(wèn)題的例子，最后通過(guò)“因此”引出文段的重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)怎樣做才能補(bǔ)鈣，即要注重飲食多樣性，多吃含鈣食物。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，強(qiáng)調(diào)怎樣才能更好的補(bǔ)鈣。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)知此題屬于中心理解題。全文重點(diǎn)在“因此”后面，治療骨質(zhì)疏松的最佳療法不是喝骨頭湯，而是多攝入富含鈣的食物。之前都是在證明動(dòng)物骨頭含有鈣成分少，難溶于水。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)曲解文意，文段中只是提及骨頭湯中鈣含量非常少，并非是骨頭湯的利弊問(wèn)題；B項(xiàng)的“預(yù)防骨質(zhì)疏松”文段并未提及；D項(xiàng)未抓住文段的中心，與主旨不符。故正確答案為C。15.一只天平有7克、2克砝碼各一個(gè)，如果需要將140克的鹽分成50克、90克各一份，至少要稱幾次？A.六B.五C.四D.三參考答案：D解題思路：因?yàn)樘炱狡胶鈺r(shí)左右兩邊的質(zhì)量相等，所以也可以不用砝碼，先平分，再選擇盡量接近所稱質(zhì)量的分法，這樣會(huì)極大地減少天平的使用次數(shù)。用天平將140克鹽平分，得到70克。第二次將70克鹽平分得到35克鹽。第三次將兩個(gè)砝碼分別放在天平兩端，將35克鹽分別放兩端使天平平衡，7+15=2+20，可分得15克和20克鹽。15+35=50，20+70=90，故共需三次。故本題選D。16.管理中可能有不信任的控制，但不應(yīng)存在沒有控制的信任。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。凡事皆有度，管理中可能有不信任的控制，但不應(yīng)該存在沒有控制的信任。管理中想要有效的激勵(lì)員工，使他們積極主動(dòng)的工作，的確需要一定程度的信任，但是千萬(wàn)不應(yīng)喪失應(yīng)有的警惕，要對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹萍s以及必要的跟進(jìn)。故表述正確。17.信息指的是客觀世界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與主觀世界精神活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的各種狀態(tài)特征的總和，這些特征被人的感覺器官或儀器所感覺到或測(cè)量到并被記錄或表達(dá)下來(lái)，就成為了一些數(shù)據(jù)、圖像、符號(hào)、語(yǔ)言、文字等，它們包含著所表征事物或事件的內(nèi)容，信息技術(shù)則是有關(guān)信息的產(chǎn)生、收集、傳輸、接受、處理、存貯、檢索等技術(shù)的總稱。根據(jù)上述定義，下列不屬于信息技術(shù)的是：A.微電子技術(shù)（提供電腦芯片）B.計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息存貯技術(shù)C.數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D.最新工程技術(shù)，如納米技術(shù)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“信息技術(shù)”，其關(guān)鍵信息如下：①“信息”的關(guān)鍵信息：一些數(shù)據(jù)、圖像、符號(hào)、語(yǔ)言、文字等；②“信息技術(shù)”的關(guān)鍵信息：有關(guān)信息的產(chǎn)生、收集、傳輸、接受、處理、存貯、檢索等技術(shù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：微電子技術(shù)，屬于“有關(guān)信息的處理的技術(shù)”，符合定義；B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息存貯技術(shù)，屬于“有關(guān)信息的傳輸、處理、存貯等技術(shù)”，符合定義；C項(xiàng)：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，屬于“有關(guān)信息的收集、處理、存貯等技術(shù)”，符合定義；D項(xiàng)：納米技術(shù)是用單個(gè)原子、分子制造物質(zhì)的材料科學(xué)技術(shù)，與“數(shù)據(jù)、圖像、符號(hào)等信息”無(wú)關(guān)，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。18.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，_______尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們_______著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期。他們把月亮和星星作為日歷，當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示嘗試B.遵循堅(jiān)持C.總結(jié)學(xué)習(xí)D.掌握摸索參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文段語(yǔ)境可知，由“因此……計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，古埃及的農(nóng)民并沒有把握尼羅河泛濫的規(guī)律，因此“揭示”“遵循”不符合句意，排除A、B兩項(xiàng)；第二空，“學(xué)習(xí)”一般用于學(xué)習(xí)已知事物，“摸索”則用于未知事物，根據(jù)文段語(yǔ)境，選擇“摸索”，更符合句意。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空?！耙虼怂麄僟_______著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，對(duì)于尼羅河泛濫的規(guī)律，古埃及農(nóng)民了解得不深入。A項(xiàng)“揭示”指向人指出不易看清的事理，說(shuō)明對(duì)事物的規(guī)律了解得很深入，與語(yǔ)境不符，排除A項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期”可知，所填詞要與“小心”并列。B項(xiàng)“堅(jiān)持”指堅(jiān)決保持住或進(jìn)行下去；C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”指從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。兩者均不能與“小心”構(gòu)成并列，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“摸索”意思是尋找（方向、方法、經(jīng)驗(yàn)等），側(cè)重于對(duì)未知事物的探索，能體現(xiàn)出古埃及人尋找規(guī)律時(shí)的小心謹(jǐn)慎，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)均能與“規(guī)律”搭配，但詞語(yǔ)在程度上存在差別，需要考生重點(diǎn)分析語(yǔ)境。第三步，第二空可通過(guò)常識(shí)和文段語(yǔ)境判斷，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，對(duì)于古埃及農(nóng)民而言，性命攸關(guān)的大事，僅達(dá)到“揭示”和“總結(jié)”尼羅河泛濫規(guī)律的程度是不夠的，排除A、C。第二空，由“小心地記錄日期”可知，當(dāng)時(shí)人們對(duì)于尼羅河泛濫規(guī)律的了解還處于不成熟階段，“摸索”與此義最相符。故本題選D。19.Windows

XP中，回收站是：A.軟盤B.內(nèi)存C.光盤D.硬盤中心一塊區(qū)域參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，回收站是硬盤上的一個(gè)區(qū)域。因?yàn)槲募欠旁谟脖P上的，回收站是暫時(shí)存放刪除文件的地方（并沒有真正的刪除）。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：軟盤在早期計(jì)算機(jī)上必備的一個(gè)硬件，也是計(jì)算機(jī)上面最早使用的可移介質(zhì)。它作為一種可移儲(chǔ)存硬件適用于一些需要被物理移動(dòng)的小文件。回收站不是軟盤，不符合題意，排除。B項(xiàng)：內(nèi)存是計(jì)算機(jī)中重要的部件之一，它是外存與CPU進(jìn)行溝通的橋梁。計(jì)算機(jī)中所有程序的運(yùn)行都是在內(nèi)存中進(jìn)行的，因此內(nèi)存的性能對(duì)計(jì)算機(jī)的影響非常大?；厥照静皇莾?nèi)存，不符合題意，排除。C項(xiàng)：光盤是以光信息做為存儲(chǔ)的載體并用來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的一種物品?；厥照静皇枪獗P，不符合題意，排除。20.根據(jù)第七次全國(guó)人口普查，下列選項(xiàng)正確的是：A.全國(guó)人口已經(jīng)降至不足14億B.人口過(guò)1億的省份只有1個(gè)，是河南省C.勞動(dòng)人口平均年齡為38.8歲，依然年富力強(qiáng)D.人口總數(shù)10年來(lái)繼續(xù)保持低速減少態(tài)勢(shì)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2021年5月11日，國(guó)新辦舉行新聞發(fā)布會(huì)，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)寧吉喆介紹，我國(guó)16-59歲勞動(dòng)年齡人口為8.8億人，勞動(dòng)力人口資源仍然充沛。我國(guó)人口平均年齡通過(guò)這次普查了解到是38.8歲?？偟膩?lái)看，依然年富力強(qiáng)。美國(guó)最近公布了最新的人口普查數(shù)據(jù)，平均年齡是38歲，和我國(guó)的水平差不多。因此，選擇C選項(xiàng)。AD項(xiàng)：根據(jù)《第七次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)情況》，（一）人口總量。全國(guó)人口共141178萬(wàn)人，與2010年的133972萬(wàn)人相比，增加7206萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.38%，年平均增長(zhǎng)率為0.53%，比2000年到2010年的年平均增長(zhǎng)率0.57%下降0.04個(gè)百分點(diǎn)。數(shù)據(jù)表明，我國(guó)人口10年來(lái)繼續(xù)保持低速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。AD項(xiàng)排除。B項(xiàng)：根據(jù)《第七次全國(guó)人口普查公報(bào)》，人口超過(guò)1億人的省份有廣東、山東2個(gè)。B項(xiàng)排除。21.航天器經(jīng)過(guò)大氣層返回地球時(shí)，會(huì)與大氣層摩擦導(dǎo)致溫度急劇升高。為使航天器克服“熱障”安全返回地球，國(guó)外某研究機(jī)構(gòu)在回收微小衛(wèi)星EGG上做了新的技術(shù)嘗試。EGG在下降過(guò)程中張開由二氧化碳充氣擴(kuò)張而成的半球形隔熱減速傘，之后其受到的大氣阻力顯著增加，開始緩慢進(jìn)入大氣層并順利落向地球。上述技術(shù)嘗試基于的前提是：A.航天器表層材料需具備耐受超高溫的性能B.研究航天器耐熱材料的成本比減速傘成本要高C.航天器落入大氣層時(shí)過(guò)熱是下降過(guò)程的常見難題D.航天器以較慢速度進(jìn)入地球可減少摩擦導(dǎo)致的發(fā)熱參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：減速傘技術(shù)可以克服航天器“熱障”，使其安全返回地球。論據(jù)：EGG在下降過(guò)程中張開由二氧化碳充氣擴(kuò)張而成的半球形隔熱減速傘，之后其受到的大氣阻力顯著增加，開始緩慢進(jìn)入大氣層并順利落向地球。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出航天器表層材料需具備耐受超高溫的性能，與題干中的技術(shù)嘗試無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：指出耐熱材料與減速傘的成本差異，但論點(diǎn)討論的是減速傘技術(shù)可以克服航天器“熱障”問(wèn)題，二者討論的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：指出航天器過(guò)熱是下降過(guò)程中的難題，但論點(diǎn)討論的是減速傘技術(shù)可以克服航天器“熱障”問(wèn)題，二者討論的話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：指出航天器以慢速進(jìn)入地球會(huì)減少摩擦生熱情況，而減速傘技術(shù)可以使航天器降低下降速度，也就是可以起到保護(hù)作用，即在慢速與減熱之間進(jìn)行搭橋，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇題干的技術(shù)嘗試基于的前提，可以結(jié)合反向代入法解題。反向代入法是指將選項(xiàng)的反面代入題干，即假設(shè)該選項(xiàng)不成立時(shí)，看題干論證是否成立，如果題干論證不成立了，則該選項(xiàng)就是題干的必需前提。題干中的技術(shù)嘗試是為了使航天器克服“熱障”安全返回地球，即通過(guò)讓航天器緩慢進(jìn)入大氣層來(lái)解決航天器與大氣層摩擦導(dǎo)致溫度急劇升高的問(wèn)題，因此D項(xiàng)是其必需的前提，否則如果航天器以較慢的速度進(jìn)入地球也無(wú)法減少摩擦導(dǎo)致的發(fā)熱，題干中新的技術(shù)嘗試就無(wú)法達(dá)到目的。A項(xiàng)表層材料的性能、B項(xiàng)材料的成本均與題干中的讓航天器緩慢進(jìn)入大氣層從而減少發(fā)熱這一技術(shù)無(wú)關(guān)；C項(xiàng)航天器過(guò)熱也不是必需的前提。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新技術(shù)可以解決航天器“熱障”問(wèn)題，安全返回地球。論據(jù)：新技術(shù)可以使其受到的大氣阻力增加，緩慢進(jìn)入大氣層。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。航天器表層材料需要耐高溫性能，與題干中的“新技術(shù)”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。航天器的耐熱材料的“成本”與其是否能發(fā)揮作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。航天器落入大氣層時(shí)過(guò)熱是個(gè)“難題”與其是否能發(fā)揮作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。航天器較慢速度進(jìn)入大氣層可減少發(fā)熱，建立了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。22.稟褒效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后，那么他對(duì)該物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)的價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于稟褒效應(yīng)？（

）A.小李花了150萬(wàn)元買了一套精裝修的房屋，盡管小區(qū)房?jī)r(jià)在降，但他覺得自己的房子結(jié)構(gòu)合理、聚氣，交通方便，至少值200萬(wàn)元B.小唐經(jīng)過(guò)精心挑選購(gòu)買了4只基金，但是自從他買后，這幾只基金在很長(zhǎng)一段時(shí)間不停地下跌，而他堅(jiān)信這些基金一定會(huì)大漲獲得超值回報(bào)C.小王的同學(xué)趙某的論文在某次國(guó)際會(huì)議上獲獎(jiǎng)，小王逢人便說(shuō)，這個(gè)國(guó)際會(huì)議獎(jiǎng)項(xiàng)的國(guó)際認(rèn)可度極高，能夠獲得該獎(jiǎng)非常不容易D.由于工作成績(jī)突出，公司獎(jiǎng)勵(lì)給小陳價(jià)值10萬(wàn)元的一塊定制金表，同事愿意出價(jià)15萬(wàn)元收藏，但是小陳毫不猶豫地拒絕了參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李花了150萬(wàn)元買了一套精裝修的房屋，符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”，他認(rèn)為房子至少值200萬(wàn)元，價(jià)值評(píng)價(jià)至少上升50萬(wàn)元，符合“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小唐購(gòu)買了4只基金，符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”，他堅(jiān)信這些基金會(huì)獲得超值回報(bào)，這只是小唐對(duì)于所持基金抱有的期望，希望它們能夠升值，但是小唐本身也是認(rèn)可自己所持基金貶值這一客觀事實(shí)的，他自己對(duì)基金的價(jià)值評(píng)價(jià)并未提高，不符合“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小王的同學(xué)趙某的論文獲獎(jiǎng)后，小王逢人便稱贊該獎(jiǎng)項(xiàng)的國(guó)際認(rèn)可度極高，但是獲獎(jiǎng)的是小王的同學(xué)并非小王，不符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：公司獎(jiǎng)勵(lì)給小陳一塊定制金表，符合“個(gè)體一旦擁有某項(xiàng)物品、獎(jiǎng)勵(lì)或者榮譽(yù)之后”，同事愿意出價(jià)15萬(wàn)元收藏被拒絕，但是小陳拒絕是因?yàn)橛X得表的價(jià)值高于15萬(wàn)還是有其他原因不得而知，不符合“對(duì)其價(jià)值評(píng)價(jià)要比未擁有之前明顯提高”，不符合定義，排除。故正確答案為A。23.下列說(shuō)法中，符合語(yǔ)言規(guī)范具體要求的是：A.多說(shuō)俏皮話B.用尊稱，不用忌語(yǔ)C.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間D.不亂幽默，以免客人誤解參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，B項(xiàng)：服務(wù)用語(yǔ)文明與否，關(guān)系到單位的形象和職工的風(fēng)氣。提倡服務(wù)行業(yè)的道德建設(shè)，既需要規(guī)范文明服務(wù)用語(yǔ)，也需要明確服務(wù)人員不該講什么話。即忌語(yǔ)及其它一切有可能引起異議的語(yǔ)言，均不得在工作中出現(xiàn)。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：在職場(chǎng)中與人溝通時(shí)，語(yǔ)言文明禮貌，語(yǔ)氣自然親切，態(tài)度友善誠(chéng)懇，不亂幽默，以免客人誤解。D項(xiàng)正確。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：服務(wù)用語(yǔ)禁止語(yǔ)言過(guò)于白話、隨意，也不得亂開玩笑。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：服務(wù)用語(yǔ)要做到吐字清晰，語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速適當(dāng)，音調(diào)要恰當(dāng)?shù)钠鸱?，語(yǔ)言速度適當(dāng)，合理停頓。C項(xiàng)錯(cuò)誤。24.“涅槃”是道教的最高境界。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。涅槃，原指火的熄滅或風(fēng)的吹散，后成為印度古代宗教的通用術(shù)語(yǔ)，指佛教通過(guò)宗教修行所達(dá)到的最高境界。故表述錯(cuò)誤。25.1，3，4，8，16，（

）A.26B.24C.32D.16參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)緩慢，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1＋3＝4，1＋3＋4＝8，1＋3＋4＋8＝16，規(guī)律為第n項(xiàng)等于前n－1項(xiàng)的和，所求項(xiàng)為1＋3＋4＋8＋16＝32。因此，選擇C選項(xiàng)。26.概念：命題：推理。下列選項(xiàng)與上述邏輯關(guān)系最為貼近或相似的是（

）。A.文字：劇本：電影B.果汁：蘋果：水果C.居民：房屋：社區(qū)D.醫(yī)生：護(hù)士：醫(yī)院參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干邏輯關(guān)系。概念是命題的組成部分，二者是組成關(guān)系；依據(jù)命題來(lái)進(jìn)行推理，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：文字是劇本的組成部分，二者是組成關(guān)系；依據(jù)劇本來(lái)拍攝電影，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：蘋果可以榨成果汁，蘋果是一種水果，為種屬關(guān)系，與題干的邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：居民和房屋都是社區(qū)的組成部分，與題干的邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：醫(yī)生和護(hù)士是兩種職業(yè)，二者為并列關(guān)系，醫(yī)生和護(hù)士在醫(yī)院工作，二者和第三個(gè)詞構(gòu)成場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系，題干的邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。27.如圖，直角三角形ABC中，∠C=90?，AC=8厘米，BC=6厘米，正方形CDEF的頂點(diǎn)D、E、F在三角形的邊上，求正方形的邊長(zhǎng)為多少厘米？

A.3

B.

C.4

D.

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于幾何特殊性質(zhì)類，用方程法解題。

第二步，設(shè)正方形邊長(zhǎng)為x，則AF＝8－x，由題意可知三角形AEF和三角形ABC相似，故

，即

，解得x=

。

因此，選擇B選項(xiàng)。

28.如果一個(gè)社會(huì)的基尼系數(shù)達(dá)到0.80，可以說(shuō)這個(gè)社會(huì)的收入分配是高度不平等的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，基尼系數(shù)是指在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比。基尼系數(shù)最大為1，最小等于0。按照聯(lián)合國(guó)有關(guān)組織規(guī)定：基尼系數(shù)低于0.2表示收入絕對(duì)平均；0.2-0.3表示比較平均；0.3-0.4表示相對(duì)合理；0.4-0.5表示收入差距較大；0.6以上表示收入差距懸殊。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。所以，一個(gè)社會(huì)的基尼系數(shù)達(dá)到0.80，可以說(shuō)這個(gè)社會(huì)的收入分配是高度不平等的。因此，本題正確。29.蛋∶鹵蛋∶松花蛋A.豆∶紅豆∶四季豆B.油∶牛油∶植物油C.瓜∶絲瓜∶白蘭瓜D.茶∶白茶∶烏龍茶參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“鹵蛋”與“松花蛋”都是“蛋”的一種，二者屬于并列關(guān)系，且“鹵蛋”和“松花蛋”都是“蛋”經(jīng)過(guò)加工而成，二者與“蛋”屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅豆”與“四季豆”均是豆科植物，但二者不是“豆”經(jīng)過(guò)加工而成的，排除；B項(xiàng)：“牛油”是從牛的脂肪組織里提煉出來(lái)的油脂，“植物油”是從植物的果實(shí)、種子、胚芽中得到的油脂，二者不是“油”經(jīng)過(guò)加工而成的，排除；C項(xiàng)：“絲瓜”與“白蘭瓜”都是葫蘆科植物，但二者不是“瓜”經(jīng)過(guò)加工而成的，排除；D項(xiàng)：“白茶”與“烏龍茶”均是“茶”的種類，二者屬于并列關(guān)系，且“白茶”和“烏龍茶”都是“茶”經(jīng)過(guò)加工而成，二者與“茶”屬于原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。30.職業(yè)道德既是本行業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為規(guī)范，又是行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，職業(yè)道德是指人們?cè)诼殬I(yè)生活中應(yīng)遵循的基本道德，即一般社會(huì)道德在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。是職業(yè)品德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)勝任能力及職業(yè)責(zé)任等的總稱，屬于自律范圍，它通過(guò)公約、守則等對(duì)職業(yè)生活中的某些方面加以規(guī)范?？芍仁菍?duì)本職人員在職業(yè)活動(dòng)中的行為標(biāo)準(zhǔn)和要求，同時(shí)又是職業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任與義務(wù)。因此，本題正確。31.大數(shù)據(jù)的4V特點(diǎn)指的是：①Volume（大量）

②Velocity（高速）

③Variety（多樣）

④Value（價(jià)值）A.①④B.①②③C.①②③④D.③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查前沿科技知識(shí)。第二步，大數(shù)據(jù)指的是所涉及的資料規(guī)模巨大到無(wú)法通過(guò)目前主流軟件工具，在合理時(shí)間內(nèi)達(dá)到擷取、管理、處理、并整理成為幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策更積極目的的資訊。大數(shù)據(jù)的4V包括：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多樣）、Value（低價(jià)值密度）。因此，選擇C選項(xiàng)。大數(shù)據(jù)的5V特點(diǎn)（IBM提出）：Volume（大量）、Velocity（高速）、Variety（多樣）、Value（低價(jià)值密度）、Veracity（真實(shí)性）。32.一杯中有50g濃度為75%的酒精，每次向該杯倒入10g濃度為90%的酒精，則當(dāng)?shù)梗?/p>

）次后，杯中的酒精濃度能達(dá)到85%。A.7B.8C.9D.10參考答案：D解題思路：第一步，本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。第二步，設(shè)倒入n次后，杯中的酒精溶度能到達(dá)85%，根據(jù)公式：濃度＝溶質(zhì)÷溶液×100%得：85%＝，解得n＝10（次）。因此，選擇D選項(xiàng)。33.我國(guó)當(dāng)代快速城市化的一個(gè)明顯問(wèn)題是地方文化特色逐漸喪失。城市的文化特色是城市競(jìng)爭(zhēng)力的根本所在，各城市在千百年的發(fā)展中形成了豐富的地方文化和各具特色的城市風(fēng)貌，這些歷史文化特色是城市的文化競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的主要來(lái)源，也是人類文明的重要組成部分。保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明。這段文字意在說(shuō)明：A.快速城市化與城市的文化保護(hù)存在沖突B.保護(hù)城市的文化特色意義十分重大C.文化特色是城市競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn)D.參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為指出問(wèn)題—分析重要性—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段由當(dāng)代快速城市化中存在地方文化特色逐漸喪失的問(wèn)題，引出城市的文化特色的重要地位，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步給出對(duì)策“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”，因此文段旨在說(shuō)明城市的文化特色的重要意義。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)在文段中并未體現(xiàn)，C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，文段只是以此為基礎(chǔ)強(qiáng)調(diào)城市文化特色對(duì)人類文明的重要意義。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了快速城市化使地方文化特色逐漸喪失，然后闡述了城市文化特色的重要性，尾句揭示文段重點(diǎn)“保護(hù)好這些歷史文化特色，就是在保護(hù)人類文明”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)保護(hù)城市歷史文化特色的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題屬于中心理解題。文段屬于總-分-總結(jié)構(gòu)，首先點(diǎn)明地方特色文化喪失，然后詳細(xì)論述地方特色文化與城市、與人類文明的關(guān)系。文段末句揭示主旨，強(qiáng)調(diào)了保護(hù)歷史文化特色的重要意義。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。文段指出了地方文化特色的逐漸喪失是快速城市化中的一個(gè)明顯問(wèn)題，A項(xiàng)中“存在沖突”在文中無(wú)支持依據(jù)；C項(xiàng)是文段片段的同義復(fù)述，沒有體現(xiàn)文段主旨；D項(xiàng)中的“速度非常驚人”在文中無(wú)從體現(xiàn)。故正確答案為B。34.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測(cè)大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來(lái)自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來(lái)》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問(wèn)題，是指通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來(lái)自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過(guò)神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過(guò)信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過(guò)對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過(guò)程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。35.一個(gè)運(yùn)動(dòng)員將乒乓球放進(jìn)兩種布袋里，每個(gè)大布袋裝8個(gè)，每個(gè)小布袋裝5個(gè)，如果將75個(gè)乒乓球全部裝進(jìn)布袋并且保證每個(gè)布袋全部裝滿，問(wèn)至少需要多少個(gè)布袋？A.10B.11C.12D.15參考答案：C解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)題。第二步，根據(jù)題意，需要的袋子盡可能少，可知大布袋盡可能多用，且每個(gè)布袋全部裝滿，設(shè)用大布袋x個(gè)，小布袋y個(gè)，可列式8x＋5y＝75，由于75為奇數(shù)，8y為偶數(shù)，故5y為奇數(shù)，即5y的尾數(shù)為5，則8x的尾數(shù)為0，且x最大取5，此時(shí)y＝7，故至少需要布袋5＋7＝12（個(gè)）。因此，選擇C選項(xiàng)。36.民主推薦、民主測(cè)評(píng)必須堅(jiān)持，但在推進(jìn)過(guò)程中也要注意解決簡(jiǎn)單以票取人、拉票行為蔓延和干部不敢堅(jiān)持原則、做老好人等問(wèn)題。一方面，要合理確定參加人員范圍，本著增強(qiáng)代表性、知情度和關(guān)聯(lián)度的原則，既要保證覆蓋面，又要盡可能讓更多的知情人參與。另一方面，要正確分析運(yùn)用民主推薦、民主測(cè)評(píng)結(jié)果。既要看得票情況，又要對(duì)得票情況作具體分析，把得票情況同以往推薦測(cè)評(píng)、平時(shí)了解、年度考核和民意調(diào)查等情況結(jié)合起來(lái)，相互印證，綜合分析，避免評(píng)價(jià)干部簡(jiǎn)單化。根據(jù)文意，選出推斷有誤的一項(xiàng)是：A.民主推薦、民主測(cè)評(píng)必須堅(jiān)持群眾路線原則B.盡可能讓更多的知情人參與是對(duì)群眾知情權(quán)的尊重C.測(cè)評(píng)結(jié)果與平時(shí)了解和民意調(diào)查的結(jié)合，是加強(qiáng)群眾監(jiān)督的具體體現(xiàn)D.確定測(cè)評(píng)參加人員范圍會(huì)損害群眾的參與熱情參考答案：D解題思路：根據(jù)材料中“要合理確定參加人員范圍”，可知D選項(xiàng)推斷錯(cuò)誤，當(dāng)選。根據(jù)材料中“民主”“合理確定參加人員范圍”“保證覆蓋面”“讓更多的知情人參與”可知民主推薦與測(cè)評(píng)堅(jiān)持的是群眾路線，也是對(duì)群眾知情權(quán)的尊重，所以A、B兩項(xiàng)推斷正確；根據(jù)材料“把得票情況同以往推薦測(cè)評(píng)、平時(shí)了解、年度考核和民意調(diào)查等情況結(jié)合起來(lái)，相互印證，綜合分析，避免評(píng)價(jià)干部簡(jiǎn)單化”可見這樣是加強(qiáng)了群眾的監(jiān)督，所以C項(xiàng)推斷正確。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。文段說(shuō)到“要合理確定參加人員范圍，本著增強(qiáng)代表性、知情度和關(guān)聯(lián)度的原則，既要保證覆蓋面，又要盡可能讓更多的知情人參與”?？梢?，合理確定參加人員范圍是為了讓群眾更好地參與測(cè)評(píng)。D項(xiàng)“確定測(cè)評(píng)參加人員范圍會(huì)損害群眾的參與熱情”說(shuō)法無(wú)中生有，A、B兩項(xiàng)正確。由“把得票情況同以往推薦測(cè)評(píng)、平時(shí)了解、年度考核和民意調(diào)查等情況結(jié)合起來(lái)，相互印證，綜合分析，避免評(píng)價(jià)干部簡(jiǎn)單化”可推出C。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要合理確定參加人員范圍……讓更多的知情人參與”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“又要盡可能讓更多的知情人參與”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“把得票情況同以往推薦測(cè)評(píng)……避免評(píng)價(jià)干部簡(jiǎn)單化”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要合理確定參加人員范圍”，但是并不能看出“會(huì)損害群眾的參與熱情”，屬于無(wú)中生有。因此，選擇D選項(xiàng)。37.此外，云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì)，大范圍的海水溫度分布，森林火災(zāi)的預(yù)警和檢測(cè)，對(duì)于氣象衛(wèi)星來(lái)說(shuō)都不過(guò)是略施手段，農(nóng)業(yè)害蟲的遷徙，火山活動(dòng)的檢測(cè)，海水潮位的異常變化也都難逃氣象衛(wèi)星法眼。以上文字回填至第2段哪一處最恰當(dāng)？A.①處B.②處C.③處D.④處參考答案：D解題思路：本題要求把題干文字放回文中合適的位置。解答本題需要首先明確所給文字講的是氣象衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)功能，且由所給文字開頭的“此外”可知，其上文應(yīng)與氣象衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)功能有關(guān)。然后分析備選位置的上文內(nèi)容，選擇銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。題干所給文字論述的是云層在數(shù)天內(nèi)的變化趨勢(shì)、大范圍的海水溫度分布、森林火災(zāi)、農(nóng)業(yè)害蟲的遷徙等都能通過(guò)氣象衛(wèi)星進(jìn)行監(jiān)測(cè)。由所給文字開頭的“此外”可知，其上文論述的也應(yīng)與氣象衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)功能有關(guān)。A項(xiàng)，①處前文是在介紹現(xiàn)代的天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)的幾種觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系，與“氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)功能”無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)，②處前文是在介紹地上氣象觀測(cè)站的主要功能，與“氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)功能”無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)，③處前文是在介紹地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)的主要功能，與“氣象衛(wèi)星監(jiān)測(cè)功能”無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)，④處前文介紹了氣象衛(wèi)星在高層大氣氣象觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)中的位置與主要功能，與題干所給文字話題一致，題干文字填入此處與前文銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，分析所填語(yǔ)句。該句是在講氣象衛(wèi)星的作用，并且開頭用并列關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)出來(lái)，說(shuō)明前文也是在講氣象衛(wèi)星的作用。第二步，分析①②③④處之前內(nèi)容。④處之前是在寫氣象衛(wèi)星主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容，與該句內(nèi)容形成一致。①之前介紹觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系；②之前介紹地上氣象觀測(cè)站；③之前論述地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)。三者與“氣象衛(wèi)星”話題不一致，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文章第2段的首句介紹了現(xiàn)代天氣預(yù)報(bào)系統(tǒng)有地上氣象觀測(cè)站、地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)、高層大氣氣象觀測(cè)、氣象衛(wèi)星、數(shù)據(jù)解析中心這幾種觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系，后文按照首句的順序，依次對(duì)這幾種觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系進(jìn)行了具體論述。題干中的文字主要論述了氣象衛(wèi)星能夠監(jiān)測(cè)的具體內(nèi)容，且開頭“此外”表并列，說(shuō)明該段文字之前應(yīng)論述了氣象衛(wèi)星。A項(xiàng)，①之前整體介紹觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)體系；B項(xiàng)，②之前論述了地上氣象觀測(cè)站；C項(xiàng)，③之前論述了地面氣象雷達(dá)系統(tǒng)，均未介紹氣象衛(wèi)星，排除。D項(xiàng)，④之前論述了氣象衛(wèi)星的位置和主要監(jiān)測(cè)任務(wù)，該段文字填入此處最恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊墩f(shuō)高溫就高溫，天氣預(yù)報(bào)這么準(zhǔn)，我也很絕望啊》38.規(guī)范性公文的生效日期應(yīng)是公文起草完成的時(shí)間。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文生效日期，是公文格式的主要內(nèi)容之一。每份公文都應(yīng)有生效日期。成文時(shí)間直接關(guān)系到公文的時(shí)效。因此，凡公文應(yīng)寫出完整的成文時(shí)間：年、月、日。常用的公文生效日期有以下幾種：1.以發(fā)文時(shí)間為生效日期。這是常用的一種公文生效方法。公文一經(jīng)發(fā)出即可生效。2.以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)時(shí)間為生效日期。這是最普遍使用的公文生效方法之一。3.聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)日期為生效日期。4.以會(huì)議通過(guò)時(shí)間為公文生效日期。凡屬經(jīng)過(guò)會(huì)議討論通過(guò)的公文，其成文(生效)日期均以會(huì)議通過(guò)時(shí)間為準(zhǔn)。5.電報(bào)以拍發(fā)時(shí)間為生效日期。6.法規(guī)性文件以規(guī)定時(shí)間為公文生效日期。故表述錯(cuò)誤。39.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉參考答案：C解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進(jìn)行推理，選擇能夠推出的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒有獲得上海世博會(huì)志愿者資格，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由于小劉沒有做上海世博會(huì)志愿者，因此一定正確。D項(xiàng)，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說(shuō)明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會(huì)志愿者都是該組織成員，排除；B項(xiàng)：題干只說(shuō)明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；C項(xiàng)：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；D項(xiàng)：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干對(duì)象及其關(guān)系。題干說(shuō)明小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明該組織其他成員就一定到上海世博會(huì)做志愿者了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)小劉未獲得上海世博會(huì)志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒有獲得志愿者的資格，因此A項(xiàng)不能由題干推出；B項(xiàng)不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明這些人就一定到上海世博會(huì)做志愿者了，而上海世博會(huì)志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項(xiàng)符合推斷，有人是上海世博報(bào)會(huì)志愿者，說(shuō)明這個(gè)人肯定是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會(huì)志愿者，說(shuō)明他不是志愿者，那么這個(gè)人肯定不是小劉；D項(xiàng)不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個(gè)人不一定是小劉，可以是其他人，因?yàn)榻M織中的其他成員是否有原因也沒能成為志愿者是未知的，所以不能說(shuō)這個(gè)人一定是小劉，因此D項(xiàng)說(shuō)法無(wú)法判斷。故正確答案為C。40.一部科幻電影史，記錄了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，人工智能、量子力學(xué)、基因科技······凡此種種，皆能在其中找到影像化的足跡?？茖W(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新，隨之產(chǎn)生的社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等在科幻電影中也可管窺一二。無(wú)邊的想象力在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下天馬行空，科幻電影展示出人類在特定歷史時(shí)期的心靈圖景，以及面對(duì)這些前沿問(wèn)題的嘗試性思考。這段文字意在說(shuō)明：A.科幻電影帶來(lái)科技以外的景象和思考B.貫穿在電影中的情感才是永恒的底色C.科學(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新D.一部科幻電影史記錄下了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展參考答案：A解題思路：文段開篇指出科幻電影史記錄了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，隨后舉“人工智能、量子力學(xué)”等例子進(jìn)行解釋說(shuō)明，接下來(lái)通過(guò)“也”引導(dǎo)并列，指出在科幻電影中對(duì)社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等也可管窺一二。尾句“在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下”對(duì)前文進(jìn)行概括總結(jié)并得出結(jié)論，即科幻電影展示出人類的心靈圖景及對(duì)前沿問(wèn)題的思考，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)科幻電影展現(xiàn)人類心靈圖景及思考，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“電影”范圍擴(kuò)大，文段主要論述“科幻電影”，排除；C項(xiàng)，未提到文段的主題詞“科幻電影”，排除；D項(xiàng)，“科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《記錄時(shí)代的科幻電影（五洲茶亭）》41.當(dāng)潮濕的氣團(tuán)前進(jìn)時(shí)，遇到高山阻擋，氣流被迫緩慢上升，引起絕熱降溫，發(fā)生凝結(jié)，這樣形成的降雨，稱為：

A.對(duì)流雨

B.氣旋雨

C.地形雨

D.臺(tái)風(fēng)雨

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查降水類型。

第二步，地形雨是濕潤(rùn)氣流遇到山脈等高地阻擋時(shí)被迫抬升而氣溫降低形成的降水。題干中“遇到高山阻擋”而形成降水，可判斷為地形雨。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干中的“遇到高山阻擋”，說(shuō)明這樣形成的降雨與高山有關(guān)，高山屬于地形，因此這種降雨屬于地形雨。

故正確答案為B。

解題思路：地形雨是世界降水形式中的三大降水方式（地形雨、鋒面雨和對(duì)流雨）之一。地形雨因?yàn)榈匦蔚淖钃踝饔靡鸾涤甓妹?2.自然界的植物有四個(gè)主要的類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，以下屬于種子植物的是（

）。A.海帶B.紫菜C.地錢D.馬鈴薯參考答案：D解題思路：本題考查科技。種子植物又叫顯花植物，其體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部，能產(chǎn)生種子并用種子繁殖。種子植物分為裸子植物和被子植物二大類。藻類植物構(gòu)造簡(jiǎn)單，沒有根、莖、葉的分化，多為單細(xì)胞、群體或多細(xì)胞的葉狀體。苔蘚植物沒有真根和維管組織的分化，多生于陰濕環(huán)境中。蕨類植物又稱羊齒植物，有維管組織分化，有明顯的世代交替，孢子體與配子體各自獨(dú)立生活。A項(xiàng)錯(cuò)誤，海帶屬于藻類植物。B項(xiàng)錯(cuò)誤，紫菜屬于藻類植物。C項(xiàng)錯(cuò)誤，地錢屬于苔蘚類植物。D項(xiàng)正確，馬鈴薯屬于被子植物，是種子植物其中一類。故正確答案為D。43.A、B、C、D四個(gè)女生住在同一個(gè)宿舍，她們當(dāng)中有一個(gè)人在洗水果，一個(gè)人在畫畫，一個(gè)人在上網(wǎng)，一個(gè)人在復(fù)習(xí)功課。其中：（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課；（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果；（3）如果A不在上網(wǎng)，那么D不在洗水果；（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果；（5）D不在復(fù)習(xí)功課，也不在上網(wǎng)。下列說(shuō)法正確的是：A.B在復(fù)習(xí)功課，C在畫畫B.C在洗水果，D在復(fù)習(xí)功課C.A在上網(wǎng)，B在畫畫D.A在復(fù)習(xí)功課、D在畫畫參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理?！跋此薄皬?fù)習(xí)功課”出現(xiàn)頻次較高，考慮最大信息解題。根據(jù)條件A、B、C都不洗水果，則D洗水果；根據(jù)條件A、C、D都不復(fù)習(xí)功課，則B復(fù)習(xí)功課；再由“D洗水果”是對(duì)（3）"A不上網(wǎng)→D不洗水果"的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出A上網(wǎng)；那么，剩下的C在畫畫。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)已知信息，找到突破口。先找提到頻率最高的信息：不洗水果，根據(jù)“（1）A不在洗水果，也不在復(fù)習(xí)功課；（2）B不在上網(wǎng)，也不在洗水果；（4）C不在復(fù)習(xí)功課，也不在洗水果”知道A、B、C都不洗水果，那么一共4個(gè)人，洗水果的一定是D。同理，根據(jù)（1)、（4）、（5）得到B在復(fù)習(xí)功課

。結(jié)合條件（3）D洗水果->A在上網(wǎng)。那么C在畫畫。故正確答案為A。解題思路：題干涉及四個(gè)人和四件事，要求根據(jù)題干信息推出這兩類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。可以根據(jù)題干給出的確定信息，尋找突破口進(jìn)行解題。由（1）、（4）、（5）可知A、C、D都不在復(fù)習(xí)功課，則復(fù)習(xí)功課的只能是B；由（1）、（2）、（4）可知A、B、C都不在洗水果，則洗水果的只能是D；因?yàn)镈在洗水果，否定了（3）的后件，可以推出否定的前件，可知A在上網(wǎng)，那么C在畫畫。故本題選A。44.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律，在括號(hào)中應(yīng)填入的恰當(dāng)選項(xiàng)是：192，66，24，10，（

）A.1B.2C.D.參考答案