春季校園防踩踏緊急疏散演練活動方案10字

20xx年春季校園防踩踏緊急疏散演練活動方案1200字

晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年春季校園防踩踏緊急疏散演練活動方案一、活動目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。二、活動安排：1、活動內(nèi)容：(1)防踩踏知識宣傳教育(2)緊急疏散演練2、活動對象：小學(xué)全體師生3：活動形式：防踩踏逃生演練。4、險情信號：鳴警報5、活動時間：4月1日上午8:10開始6、避險安全場地：學(xué)校大操場三、活動準(zhǔn)備：1、演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、活動要求：1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、疏散過程中，以雙手護(hù)手或書包，書本護(hù)頭，以防被砸。5、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“?！?，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。6、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。五、組織機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：蘭敦木副總指揮：郭劍華成員：安全口及各班班主任信號員：王惟佳2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任負(fù)責(zé)、配班教師協(xié)助）3、疏散線路沿線工作組（1）教學(xué)樓拐角處人員東一、二層之間：林道平西一、二層之間：林瑩東二、三層之間：呂松西二、三層之間：陳艷艷總負(fù)責(zé)：郭劍華主要職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。1、電教技術(shù)小組：鈴聲和報警：王惟佳照相：廖鴻陽2、醫(yī)護(hù)救助小組：陳捷六、活動程序：(一)啟動程序防踩踏知識宣傳教育。班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng)，。(二)緊急疏散演練1、學(xué)生在班主任、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報至年段長處，各年段長報至總指揮處。2、年段長清點(diǎn)教師人數(shù)，報至總指揮處。3、演練活動結(jié)束。七、演練總結(jié)：1、請指揮長蘭敦木校長對演練進(jìn)行點(diǎn)評并總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年3月

第二篇：20xx緊急疏散演練活動方案1700字蓮湖小學(xué)火災(zāi)疏散逃生演練實(shí)施方案為了提高我校學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件能力，幫助全校師生熟悉逃生路線，能有序、迅速的安全疏散，學(xué)校決定在學(xué)生中開展生命安全教育，并定于20xx年3月25日進(jìn)行緊急疏散逃生演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)自我保護(hù)意識和緊急情況下逃生的本領(lǐng)，同時在演習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的組織紀(jì)律性和相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作精神。在發(fā)生火災(zāi)，地震等緊急情況下，使我校師生能夠迅速行動，自覺組織，相互協(xié)調(diào)，科學(xué)自救，從而提高逃生機(jī)率，盡力避免意外傷亡。一、疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：吳志剛成員：黃曉、李梁子、李琳竹、劉進(jìn)、及各班主任老師二、現(xiàn)場指揮小組人員分工1、總指揮：吳志剛下達(dá)疏散逃生演練開始指令,并對演練過程負(fù)總責(zé)。2、黃曉具體組織、監(jiān)控整個樓道緊急疏散演練過程。負(fù)責(zé)監(jiān)控教學(xué)區(qū)樓梯的疏散情況。3、現(xiàn)場指揮：李琳竹具體指揮各部門在疏散逃生演練中的工作。4、現(xiàn)場協(xié)助指揮：劉進(jìn)、5、人員疏散組：各班正副班主任及各班隨堂上課教師，任各班應(yīng)急指揮，樓梯口值班教師立即到位。迅速組織學(xué)生行動，疏散到安全地帶——操場。6、樓梯口指揮教師安排:三樓：胡樹林二樓：張宇飛一樓:傅小昔一年級門口:吳校長職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散時的樓梯間的指揮以及在學(xué)生完全撤離教學(xué)樓后對樓層進(jìn)行清理；8、操場人員清理：李梁子、劉進(jìn)協(xié)助統(tǒng)計(jì)每班人數(shù)，上報指揮長；9、計(jì)時：劉進(jìn)從演習(xí)開始計(jì)時，到宣布結(jié)束，記錄耗時數(shù)據(jù)；10、緊急搶救：傅小昔具體負(fù)責(zé)處理疏散中可能出現(xiàn)的意外情況。11、影像記錄將參三、疏散順序：緊急疏散路線按蓮湖小學(xué)緊急疏散路線的要求進(jìn)行，師生行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。聽到撤離命令（警報聲）后，每班學(xué)生從座位上起立站在行中成四列，按座位方便、自然排列，按照從低層到高層的順序，以班為單位，按班級順序撤離。如果教學(xué)樓梯堵塞，教師要根據(jù)當(dāng)時疏散路線應(yīng)變，改變疏散路線。其撤離順序是：一樓：實(shí)驗(yàn)室（從教學(xué)樓西面）圖書室（從教學(xué)樓東面）二樓：四年級稍先，三年級、二年級緊隨其后三樓：五年級稍先，六年級緊隨其后四：演練要求：班主任：1、疏散逃生前做好宣傳工作；教育學(xué)生逃離時注意：①有秩序下樓，快步急行但不奔跑，不推擠，不擁撞，不逆行；盡量保持安靜，不要高聲叫喊。②疏散時盡量放低身體，雙手抱頭，彎腰行走；③下樓后按班級在操場按做操隊(duì)伍集中，抱頭下蹲至演練結(jié)束；④未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等；⑤下樓疏散過程中聽從班主任及樓梯負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮。2、在疏散逃生演練開始時聽從指揮部的指揮，帶本班學(xué)生快速下樓，直達(dá)指定地點(diǎn)；3、在到達(dá)指點(diǎn)地點(diǎn)后組織學(xué)生報數(shù)，清點(diǎn)人數(shù)，在第一時間報告給指揮部（吳校長或李梁子）；4、安排專人陪護(hù)本班行動不便的學(xué)生進(jìn)行疏散；全體教師：1、聽到緊急信號后，以保證學(xué)生的生命安全為首要任務(wù)，各班指揮教師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法，做到不慌不忙，沉著應(yīng)變。各班按指定線路迅速有序的下樓，站在指定的安全區(qū)。2、下樓梯時不得擁擠搶道，各班指揮教師負(fù)責(zé)指揮，控制好速度。若有些部位指揮教師沒及時到位，其他教師自覺補(bǔ)位；3、各樓梯口的值班教師，負(fù)責(zé)指揮各班級安全疏散。學(xué)生疏散結(jié)束時，要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時緊急離開五、演練步驟：1、總指揮下達(dá)疏散指令。（通過廣播室下達(dá)：全體師生請注意，現(xiàn)在有意外情況發(fā)生，請立即從教學(xué)樓撤離，在操場集合！拉響警報）2、接到總指揮疏散指令（警報聲），班主任及副班主任按事先制定的疏散計(jì)劃，有組織、有秩序的讓學(xué)生離開教室疏散到指定位置，確保每個學(xué)生的人身安全。3、班主任在教室門口據(jù)情況下達(dá)撤離命令，注意防止學(xué)生不按規(guī)定通行，阻止學(xué)生擁擠、搶先。4、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，向校長、李梁子匯報。匯報內(nèi)容：“班級應(yīng)到人，實(shí)到人，報告完畢?！?、安全逃生演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話。6、宣布本次安全逃生演練結(jié)束，各班有秩序退場。蓮湖小學(xué)大隊(duì)部2014-12-26＋20xx年春季校園防踩踏緊急疏散演練活動方案發(fā)表于：2022.8.15來自：字?jǐn)?shù)：1243手機(jī)看范文晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年春季校園防踩踏緊急疏散演練活動方案一、活動目的：1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。二、活動安排：1、活動內(nèi)容：(1)防踩踏知識宣傳教育(2)緊急疏散演練2、活動對象：小學(xué)全體師生3：活動形式：防踩踏逃生演練。4、險情信號：鳴警報5、活動時間：4月1日上午8:10開始6、避險安全場地：學(xué)校大操場三、活動準(zhǔn)備：1、演練前召開動員大會，讓師生認(rèn)識到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四、活動要求：1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、疏散過程中，以雙手護(hù)手或書包，書本護(hù)頭，以防被砸。5、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“?！?，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。6、各樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。五、組織機(jī)構(gòu)：1、領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：蘭敦木副總指揮：郭劍華成員：安全口及各班班主任信號員：王惟佳2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任負(fù)責(zé)、配班教師協(xié)助）3、疏散線路沿線工作組（1）教學(xué)樓拐角處人員東一、二層之間：林道平西一、二層之間：林瑩東二、三層之間：呂松西二、三層之間：陳艷艷總負(fù)責(zé)：郭劍華主要職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。1、電教技術(shù)小組：鈴聲和報警：王惟佳照相：廖鴻陽2、醫(yī)護(hù)救助小組：陳捷六、活動程序：(一)啟動程序防踩踏知識宣傳教育。班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng)，。(二)緊急疏散演練1、學(xué)生在班主任、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報至年段長處，各年段長報至總指揮處。2、年段長清點(diǎn)教師人數(shù)，報至總指揮處。3、演練活動結(jié)束。七、演練總結(jié)：1、請指揮長蘭敦木校長對演練進(jìn)行點(diǎn)評并總結(jié)講話。2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年3月

第二篇：20xx緊急疏散演練活動方案1700字蓮湖小學(xué)火災(zāi)疏散逃生演練實(shí)施方案為了提高我校學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件能力，幫助全校師生熟悉逃生路線，能有序、迅速的安全疏散，學(xué)校決定在學(xué)生中開展生命安全教育，并定于20xx年3月25日進(jìn)行緊急疏散逃生演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中培養(yǎng)自我保護(hù)意識和緊急情況下逃生的本領(lǐng)，同時在演習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的組織紀(jì)律性和相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作精神。在發(fā)生火災(zāi)，地震等緊急情況下，使我校師生能夠迅速行動，自覺組織，相互協(xié)調(diào)，科學(xué)自救，從而提高逃生機(jī)率，盡力避免意外傷亡。一、疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：吳志剛成員：黃曉、李梁子、李琳竹、劉進(jìn)、及各班主任老師二、現(xiàn)場指揮小組人員分工1、總指揮：吳志剛下達(dá)疏散逃生演練開始指令,并對演練過程負(fù)總責(zé)。2、黃曉具體組織、監(jiān)控整個樓道緊急疏散演練過程。負(fù)責(zé)監(jiān)控教學(xué)區(qū)樓梯的疏散情況。3、現(xiàn)場指揮：李琳竹具體指揮各部門在疏散逃生演練中的工作。4、現(xiàn)場協(xié)助指揮：劉進(jìn)、5、人員疏散組：各班正副班主任及各班隨堂上課教師，任各班應(yīng)急指揮，樓梯口值班教師立即到位。迅速組織學(xué)生行動，疏散到安全地帶——操場。6、樓梯口指揮教師安排:三樓：胡樹林二樓：張宇飛一樓:傅小昔一年級門口:吳校長職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散時的樓梯間的指揮以及在學(xué)生完全撤離教學(xué)樓后對樓層進(jìn)行清理；8、操場人員清理：李梁子、劉進(jìn)協(xié)助統(tǒng)計(jì)每班人數(shù)，上報指揮長；9、計(jì)時：劉進(jìn)從演習(xí)開始計(jì)時，到宣布結(jié)束，記錄耗時數(shù)據(jù)；10、緊急搶救：傅小昔具體負(fù)責(zé)處理疏散中可能出現(xiàn)的意外情況。11、影像記錄將參三、疏散順序：緊急疏散路線按蓮湖小學(xué)緊急疏散路線的要求進(jìn)行，師生行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、互相關(guān)愛。聽到撤離命令（警報聲）后，每班學(xué)生從座位上起立站在行中成四列，按座位方便、自然排列，按照從低層到高層的順序，以班為單位，按班級順序撤離。如果教學(xué)樓梯堵塞，教師要根據(jù)當(dāng)時疏散路線應(yīng)變，改變疏散路線。其撤離順序是：一樓：實(shí)驗(yàn)室（從教學(xué)樓西面）圖書室（從教學(xué)樓東面）二樓：四年級稍先，三年級、二年級緊隨其后三樓：五年級稍先，六年級緊隨其后四：演練要求：班主任：1、疏散逃生前做好宣傳工作；教育學(xué)生逃離時注意：①有秩序下樓，快步急行但不奔跑，不推擠，不擁撞，不逆行；盡量保持安靜，不要高聲叫喊。②疏散時盡量放低身體，雙手抱頭，彎腰行走；③下樓后按班級在操場按做操隊(duì)伍集中，抱頭下蹲至演練結(jié)束；④未經(jīng)允許不能急著取物品、找人等；⑤下樓疏散過程中聽從班主任及樓梯負(fù)責(zé)人的統(tǒng)一指揮。2、在疏散逃生演練開始時聽從指揮部的指揮，帶本班學(xué)生快速下樓，直達(dá)指定地點(diǎn)；3、在到達(dá)指點(diǎn)地點(diǎn)后組織學(xué)生報數(shù)，清點(diǎn)人數(shù)，在第一時間報告給指揮部（吳校長或李梁子）；4、安排專人陪護(hù)本班行動不便的學(xué)生進(jìn)行疏散；全體教師：1、聽到緊急信號后，以保證學(xué)生的生命安全為首要任務(wù)，各班指揮教師要嚴(yán)格遵循預(yù)案規(guī)定辦法，做到不慌不忙，沉著應(yīng)變。各班按指定線路迅速有序的下樓，站在指定的安全區(qū)。2、下樓梯時不得擁擠搶道，各班指揮教師負(fù)責(zé)指揮，控制好速度。若有些部位指揮教師沒及時到位，其他教師自覺補(bǔ)位；3、各樓梯口的值班教師，負(fù)責(zé)指揮各班級安全疏散。學(xué)生疏散結(jié)束時，要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時緊急離開五、演練步驟：1、總指揮下達(dá)疏散指令。（通過廣播室下