2023年軍隊(duì)文職公開(kāi)招錄《體育學(xué)》模擬試卷及答案

2023年軍隊(duì)文職公開(kāi)招錄《體育學(xué)》模擬試卷及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(45題)1.2019年10月25日舉行的軍運(yùn)會(huì)女子現(xiàn)代五項(xiàng)（擊劍、游泳、馬術(shù)、跑步和射擊聯(lián)項(xiàng)）決賽中，中國(guó)姑娘在最后的跑射聯(lián)項(xiàng)中實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，從而衛(wèi)冕團(tuán)體冠軍。這次本土作戰(zhàn)，姑娘們坦言壓力很大，感嘆軍運(yùn)會(huì)水平和國(guó)際頂尖賽場(chǎng)水平很相似，對(duì)手強(qiáng)、難度大，奪金過(guò)程異常曲折。HT賽后，現(xiàn)代五項(xiàng)教練在接受采訪時(shí)說(shuō):“現(xiàn)在的國(guó)際比賽，水平越來(lái)越高，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中也需要付出更大的努力。我們這些能擔(dān)當(dāng)國(guó)際大賽任務(wù)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，都需經(jīng)歷10年左右的系統(tǒng)訓(xùn)練，世界優(yōu)秀選手也都是如此。此外，高水平運(yùn)動(dòng)員需要精細(xì)的個(gè)性化訓(xùn)練，我們需要與生理、營(yíng)養(yǎng)、體能、心理等多學(xué)科專家組成團(tuán)隊(duì)共同討論運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃?！爆F(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練最突出的特點(diǎn)在于（）。

A.運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)烈的進(jìn)取精神

B.運(yùn)動(dòng)員必須承受很大的訓(xùn)練負(fù)荷

C.運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)追求

D.運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的獨(dú)立分分析、判斷和理解

2.下面不是骨骼的主要化學(xué)成分的是()

A.水B.無(wú)機(jī)鹽C.有機(jī)物D.蛋白質(zhì)

3.競(jìng)技體育的主要目的是()。

A.掌握體育知識(shí)B.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī)C.不斷增強(qiáng)體制D.掌握體育運(yùn)動(dòng)技能

4.在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中，提高速度力量的途徑是（）。

A.發(fā)展力量B.加大訓(xùn)練的負(fù)荷強(qiáng)度C.增加訓(xùn)練的負(fù)荷量D.增加訓(xùn)練頻率

5.左側(cè)大腦皮質(zhì)中央后回受損，引起軀體感覺(jué)障礙的部位是()

A.全身B.左半身C.右半身D.雙側(cè)肢體

6.廣州成功舉辦了2010年第()屆亞運(yùn)會(huì)。

A.15B.16C.17D.18

7.呼吸的主要中樞位于()。

A.大腦皮質(zhì)B.腦橋與延髓C.脊髓D.小腦

8.采取區(qū)別對(duì)待原則的主要依據(jù)不包括（）。

A.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征B.運(yùn)動(dòng)員個(gè)體差異C.教練水平D.訓(xùn)練水平

9.關(guān)于恢復(fù)過(guò)程的表述不正確的是（）。

A.運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體只有消耗過(guò)程沒(méi)有恢復(fù)過(guò)程

B.超量恢復(fù)的程度與出現(xiàn)時(shí)間與運(yùn)動(dòng)量有密切關(guān)系

C.超量恢復(fù)與膳食和運(yùn)動(dòng)模式有密切關(guān)系

D.大強(qiáng)度間歇性運(yùn)動(dòng)后膳食對(duì)肌糖原儲(chǔ)量的恢復(fù)影響較小

10.感受旋轉(zhuǎn)加減速度的感受器位于（）和（）中。

A.橢圓囊B.球囊C.半規(guī)管

11.關(guān)于靈敏素質(zhì)的表述不正確的是（）。

A.靈敏素質(zhì)一般由平衡能力、速度、力量和協(xié)調(diào)能力所決定

B.靈敏素質(zhì)在兒童少年期培養(yǎng)更為有益

C.靈敏素質(zhì)的訓(xùn)練效果和速度，力量等素質(zhì)一樣也易消退

D.靈敏素質(zhì)訓(xùn)練一般安排在訓(xùn)練課的前半部分進(jìn)行

12.以下哪項(xiàng)不是體育體制的構(gòu)成因素()

A.機(jī)構(gòu)B.職能C.制度D.功能

13.靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）。

A.K+細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動(dòng)B.Na+由細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動(dòng)C.Cl-由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)流動(dòng)D.K+由細(xì)胞外向細(xì)胞內(nèi)流動(dòng)

14.（）是為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防疾病，以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平所采用的各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和方法的總稱。

A.體育手段B.體育方法C.體育目標(biāo)D.體育內(nèi)容

15.血漿占體重()

A.1%B.3%C.5%D.8%

16.印度“狼孩”8歲時(shí)回歸人類(lèi)社會(huì)，用了4年才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)走路，其主要原因是()

A.沒(méi)人指導(dǎo)B.缺乏營(yíng)養(yǎng)C.沒(méi)有同伴D.錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)走路的最佳期

17.間歇訓(xùn)練法要求嚴(yán)格規(guī)定多次練習(xí)時(shí)的（）。

A.練習(xí)次數(shù)B.間歇時(shí)間C.持續(xù)時(shí)間D.練習(xí)方法

18.PNF拉伸又稱本體感受性神經(jīng)肌肉促進(jìn)法與靜力性拉伸和動(dòng)力性拉伸比較，其明顯的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.過(guò)度伸展的危險(xiǎn)性小B.可促進(jìn)伸展效果C.有效放松肌肉抽筋或酸痛D.有效且花時(shí)間少

19.()首創(chuàng)了武舉制度，提倡考武狀元，這一制度的實(shí)行，大大鼓舞了民間練武之風(fēng)，對(duì)體育的發(fā)展起了促進(jìn)作用。

A.楊廣B.趙匡胤C.武則天D.劉邦

20.()是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)。

A.運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)實(shí)狀態(tài)B.訓(xùn)練計(jì)劃C.訓(xùn)練目標(biāo)D.訓(xùn)練階段的劃分

21.紅細(xì)胞比容是指紅細(xì)胞（）。

A.與血漿的容積之比B.與血管的容積之比C.與其他血細(xì)胞容積之比D.在血液中所占的容積之百分比

22.（）是指人體快速完成動(dòng)作的能力。

A.僅應(yīng)速度B.動(dòng)作速度C.移動(dòng)速度D.靈敏速度

23.對(duì)兒童少年運(yùn)動(dòng)員的早期訓(xùn)練、遵循（）尤為重要。

A.競(jìng)技需要原則B.定后（向）發(fā)展原則C.有效控制原則D.直觀性原則

24.關(guān)于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的表述不正確的（）。

A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是競(jìng)技體育活動(dòng)的重要組成部分

B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是有組織有計(jì)劃的體育活動(dòng)

C.提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的唯一目標(biāo)

D.訓(xùn)練過(guò)程是一個(gè)綜合性的復(fù)雜的活動(dòng)過(guò)程

25.不屬于體育體制構(gòu)成要素的是（）。

A.機(jī)構(gòu)B.職能C.制度D.人員

26.體育概論是在()中處于較高層次并帶有指導(dǎo)性的學(xué)科。

A.體育人文社會(huì)學(xué)B.體育教育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)C.體育社會(huì)學(xué)D.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)

27.《體育概論》是從宏觀上、整體上綜合研究體育的()特征和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。

A.原始B.本來(lái)C.未來(lái)D.基本

28.“第二次呼吸”標(biāo)志著（）。

A.進(jìn)入工作狀態(tài)的開(kāi)始B.進(jìn)入了真穩(wěn)定狀態(tài)C.進(jìn)入工作狀態(tài)的結(jié)束D.進(jìn)入了假穩(wěn)定狀態(tài)

29.在軍事體育訓(xùn)練交流會(huì)上，有的戰(zhàn)士談到:“基礎(chǔ)體能考核項(xiàng)目里，難度最大的是引體向上，為什么俯臥撐同樣是要克服自身體重的動(dòng)作訓(xùn)練，自己一口氣能做幾十個(gè)，可引體向上卻做不了幾個(gè)”;有的說(shuō):“要想提高300m跑的成績(jī)，除了進(jìn)行耐力訓(xùn)練，還要加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練，另外跑姿也很關(guān)鍵”;有的說(shuō):“30m×2蛇形跑的成績(jī)總是沒(méi)有提高，是不是腿部力量不夠”。為了提高引體向上成績(jī)，不建議的訓(xùn)練是（）。

A.減體重訓(xùn)練B.肱二頭肌啞鈴彎舉C.直腿硬拉D.背部杠鈴劃船

30.在訓(xùn)練準(zhǔn)備期第二階段，應(yīng)該使運(yùn)動(dòng)員的()達(dá)到最大。

A.負(fù)荷強(qiáng)度B.負(fù)荷量C.負(fù)荷組數(shù)D.負(fù)荷次數(shù)

31.超量恢復(fù)規(guī)律是()原則的依據(jù)之一。

A.周期性B.區(qū)別對(duì)待C.合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷D.系統(tǒng)不見(jiàn)斷性

32.()是根據(jù)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來(lái)的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。

A.技術(shù)動(dòng)作B.動(dòng)作技術(shù)C.技術(shù)基礎(chǔ)D.技術(shù)細(xì)節(jié)

33.一般完整動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)，技術(shù)環(huán)節(jié)和（）。

A.技術(shù)動(dòng)作B.技術(shù)要領(lǐng)C.技術(shù)細(xì)節(jié)D.技術(shù)方法

34.高原應(yīng)激對(duì)人體功能的影響不包括（）。

A.肺通不足B.心率增加C.最大攝氧量降低D.交感神經(jīng)興奮

35.改革開(kāi)放40周年，體育表彰大會(huì)，表?yè)P(yáng)許海峰、姚明。中國(guó)女排，通過(guò)不懈的努力獲得了一系列的成就，形成的女排精神是（）

A.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勇?tīng)?zhēng)第一B.頑強(qiáng)拼搏，永不言棄C.勤學(xué)苦練，無(wú)所畏懼D.拼搏奮斗，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

36.屬于綜合性特征的動(dòng)作要素的是（）。

A.動(dòng)作力量B.運(yùn)作速度C.運(yùn)作時(shí)間D.動(dòng)作節(jié)奏

37.李參謀在組織新兵進(jìn)行3000m跑訓(xùn)練時(shí)發(fā)現(xiàn):部分戰(zhàn)士在跑到1-2圈時(shí)就會(huì)出現(xiàn)不同程度的呼吸困難、肚子痛等現(xiàn)象；在加大訓(xùn)練負(fù)荷時(shí)，好多戰(zhàn)士會(huì)出現(xiàn)身體疲憊，精神不振的現(xiàn)象。李參謀運(yùn)用訓(xùn)練監(jiān)控和恢復(fù)手段，逐步解決了這些問(wèn)題，有效提高了訓(xùn)練效果。李參謀采用的訓(xùn)練方法應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展（）。

A.磷酸原供能系統(tǒng)B.糖酵解供能系統(tǒng)C.有氧氧化供能系統(tǒng)D.以上三者要均衡發(fā)展

38.中國(guó)近代史上第一個(gè)比較全面的學(xué)校體育實(shí)施方案是()。

A.《中等學(xué)校體育實(shí)施方案》B.《學(xué)校體育實(shí)施方案》C.《各級(jí)學(xué)校體育實(shí)施方案》D.《學(xué)校體育計(jì)劃方案》

39.突破移動(dòng)速度訓(xùn)練中出現(xiàn)速度障礙時(shí)常用訓(xùn)練手段不包括（）。

A.下坡跑B.牽引跑C.帶領(lǐng)跑D.勻速跑

40.下列關(guān)于牽張反射的敘述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？()

A.骨骼肌受到外力牽拉時(shí)能反射性地引起受牽拉的同一肌肉的收縮

B.牽張反射的感受器是肌梭

C.在脊髓與高位中樞離斷后，牽張反射即永遠(yuǎn)消失

D.包括屈肌反射和腱反射

41.身體素質(zhì)是指人體在()的支配下，在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)能能力和運(yùn)動(dòng)能力。

A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.心血管系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

42.缺氧時(shí)呼吸加快加深是通過(guò)()而實(shí)現(xiàn)的。

A.牽張感受器B.壓力感受器C.化學(xué)感受器D.物理感受器E.皮膚感受器

43.超人的體力和技藝性是()的特征。

A.競(jìng)技體育B.群眾體育C.學(xué)校體育D.大眾體育

44.（）不屬于心理緊張的克服方法。

A.音樂(lè)調(diào)節(jié)法B.阻斷思維法C.體驗(yàn)升華法D.自我暗示放松法

45.運(yùn)動(dòng)員掌握技術(shù)的基本途徑是（）。

A.想象B.體驗(yàn)C.練習(xí)D.回憶

二、多選題(8題)46.關(guān)于激素，下列表述正確的是（）。

A.激素經(jīng)組織液或血液傳遞而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

B.激素的釋放不是連續(xù)過(guò)程而是間歇性釋放

C.生長(zhǎng)激素有促進(jìn)脂肪氧化，蛋白質(zhì)合成作用

D.糖皮質(zhì)激素可促進(jìn)體內(nèi)蛋白質(zhì)的分解

E.胰島素有降低血糖，減少脂肪分解，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成的作用

47.影響負(fù)荷量的因素有（）。

A.訓(xùn)練總時(shí)間B.訓(xùn)練總重量C.訓(xùn)練總距離D.訓(xùn)練次數(shù)E.訓(xùn)練組數(shù)

48.關(guān)于體育科學(xué)的描述，正確的有()。

A.體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象、揭示體育內(nèi)部和外部規(guī)律的一門(mén)綜合性學(xué)科

B.體育科學(xué)的研究對(duì)象是體育

C.體育與體育科學(xué)有本質(zhì)區(qū)別

D.體育科學(xué)體系的建立，有助于找到體育內(nèi)容不同學(xué)科之間的區(qū)別與聯(lián)系

E.現(xiàn)代體育科學(xué)的發(fā)展呈現(xiàn)出一體化趨勢(shì)

49.常用來(lái)評(píng)定運(yùn)動(dòng)員機(jī)體疲勞的指標(biāo)有（）。

A.肌酸激酶B.血紅蛋白C.心率D.體脂E.血尿素

50.實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的與任務(wù)的基本途徑包括（）。

A.體育教學(xué)B.身體鍛煉C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽E.體育娛樂(lè)

51.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)心血管系統(tǒng)的長(zhǎng)期性影響主要有（）。

A.安靜時(shí)血壓升高B.運(yùn)動(dòng)性心臟肥大C.竇性心動(dòng)徐緩D.每博輸出量增加E.基礎(chǔ)心率進(jìn)加

52.根據(jù)訓(xùn)練課的主要任務(wù)和內(nèi)容，實(shí)踐中將訓(xùn)練課分為（）。

A.身體訓(xùn)練課B.技、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練課C.測(cè)試、比賽課D.調(diào)整訓(xùn)練課E.觀摩示范課

53.速度素質(zhì)按其在運(yùn)動(dòng)中的表現(xiàn)可分為（）。

A.反應(yīng)速度B.靈敏速度C.位移速度D.動(dòng)作速度E.爆發(fā)速度

三、判斷題(5題)54.超量恢復(fù)的程度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大小無(wú)關(guān)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

55.興奮一收縮耦聯(lián)中Na起了重要作用。()

A.正確B.錯(cuò)誤

56.等張收縮時(shí)肌肉張力不變。()

A.正確B.錯(cuò)誤

57.體育科學(xué)體系在層次上包括四層，第一層為指導(dǎo)科學(xué)，第二層為基礎(chǔ)科學(xué)，第三層為人文和管理科學(xué)，第四層為應(yīng)用科學(xué)。

A.正確B.錯(cuò)誤

58.人體在安靜狀態(tài)下，只有小部分的血量在心血管中迅速流動(dòng)，而大部分血量?jī)?chǔ)存在內(nèi)臟靜脈及皮下靜脈中，用以運(yùn)動(dòng)時(shí)血液重新調(diào)配。()

A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案

1.D

2.D骨骼的化學(xué)成分主要是水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。無(wú)機(jī)鹽（主要是鈣鹽）賦予骨骼以硬度；有機(jī)物賦予骨骼以彈性。

3.B

4.B速度力量是指神經(jīng)肌肉系統(tǒng)快速發(fā)揮力量的能力。加大負(fù)荷強(qiáng)度訓(xùn)練是提高速度力量的有效途徑之一。

5.C

6.B

7.B

8.C

9.A運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)體消耗過(guò)程大于恢復(fù)過(guò)程。

10.C

11.A靈敏素質(zhì)一般由速度、力量、柔韌和協(xié)調(diào)能力所決定。

12.D

13.AK+細(xì)胞內(nèi)向細(xì)胞外流動(dòng)是靜息電位產(chǎn)生的基礎(chǔ)。

14.A

15.C

16.D2～4歲是人類(lèi)器官協(xié)調(diào)、肌肉發(fā)展和對(duì)物品發(fā)生興趣的敏感期，也是動(dòng)作改正的敏感時(shí)期，狼孩錯(cuò)過(guò)了這個(gè)階段的關(guān)鍵時(shí)期。

17.B間歇訓(xùn)練法是指對(duì)多次練習(xí)時(shí)間的間歇時(shí)間作出嚴(yán)格規(guī)定，使機(jī)體處于不完全恢復(fù)狀態(tài)下，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)的訓(xùn)練方法。

18.CPNF拉伸又稱本體感受性神經(jīng)肌肉促進(jìn)法，可以明顯提升力量和改善神經(jīng)協(xié)調(diào)性。

19.C

20.A運(yùn)動(dòng)員處于一種什么狀態(tài)，決定其總體競(jìng)技能力狀況的各個(gè)因素的發(fā)展水平如何，運(yùn)動(dòng)員的發(fā)育狀況如何，確定這一狀態(tài)的原因又是什么等等一系列問(wèn)題，都對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程有著重要的影響。因此，運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)。

21.D

22.B動(dòng)作速度：指人體或人體某一部分快速完成某一動(dòng)作的能力。

23.D直觀性原則是指在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中運(yùn)用多種直觀手段，通過(guò)運(yùn)動(dòng)員的視覺(jué)器官，激發(fā)活躍的形象思維，建立正確的動(dòng)作表象，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的觀察能力和思維能力，提高運(yùn)動(dòng)員技水平的訓(xùn)練原則。直觀教練原則是從一般教育學(xué)和體育教育學(xué)原則中引入的，對(duì)兒童少年運(yùn)動(dòng)員的早期訓(xùn)練尤為重要。

24.C

25.D

26.A

27.D

28.C

29.A

30.A負(fù)荷強(qiáng)度。賽前訓(xùn)練周負(fù)荷變化的基本特點(diǎn)是提高訓(xùn)練強(qiáng)度，與其相應(yīng)的是負(fù)荷的量適當(dāng)減少。

31.C

32.C

33.C一個(gè)完整的動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)，包括技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)環(huán)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)。

34.D高原應(yīng)激是人體在高原環(huán)境下機(jī)體遭到侵害而產(chǎn)生反應(yīng)的狀態(tài)，主要是高原環(huán)境低壓低氧，造成人體缺乏內(nèi)源氧，從而產(chǎn)生的反應(yīng)狀態(tài)。交感神經(jīng)的活動(dòng)主要保證人體緊張狀態(tài)時(shí)的生理需要。