初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)行路難(其一)

在大唐盛世，有一位詩(shī)人他豪情滿懷，詩(shī)酒仗劍走江湖。他才華橫溢，滿懷經(jīng)世治國(guó)之志。這個(gè)人就是——李白。今天我們就學(xué)習(xí)他的《行路難》，走進(jìn)李白的精神世界。行路難

李白

1.通過(guò)反復(fù)誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩(shī)。2、通過(guò)品讀賞析，體會(huì)本文形象、富于變化的語(yǔ)言，體會(huì)詩(shī)人的感情變化。3.學(xué)習(xí)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的情懷。

學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介：

李白

（701年2月28日－762），字太白，號(hào)

,

,有“

”之稱，李白是屈原之后最偉大的

主義詩(shī)人，與

齊名，世稱“

”。代表作有

、

等詩(shī)篇，有《李太白集》傳世。

青蓮居士唐代詩(shī)人詩(shī)仙浪漫杜甫李杜《蜀道難》《將進(jìn)酒》李白在二十六歲那年，抱著“四方之志”，出蜀遠(yuǎn)游。但李白卻不愿意像當(dāng)時(shí)多數(shù)知識(shí)分子一樣通過(guò)科舉考試來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)，而是希望借廣泛的結(jié)交和詩(shī)文投贈(zèng)培養(yǎng)聲譽(yù)以此得到不尋常的提拔。終于，在他四十一歲時(shí)被玄宗召至長(zhǎng)安，進(jìn)入了翰林院。然而此時(shí)李隆基已經(jīng)昏聵了，不理政事，他不過(guò)把李白看做文學(xué)弄臣，只是想用李白的才華為宮廷生活作點(diǎn)綴粉飾太平。李白不肯摧眉折腰事權(quán)貴的性格也同權(quán)貴們格格不入，如此種種，在宮廷不久即蒙受讒言，被李隆基賞了一些金子給趕了出來(lái)。為之努力了多年的政治理想還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)，就在一旦之間付之汪洋。這首詩(shī)就是李白無(wú)奈離京時(shí)，朋友為他設(shè)酒送別，在酒席上創(chuàng)作的。寫(xiě)作背景●鏈接“樂(lè)府詩(shī)”，又名漢樂(lè)府，指由漢時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌?！靶新冯y”是樂(lè)府古題，多詠嘆世路艱難及貧困孤苦的處境。李白的《行路難》共三首，這是第一首，主要抒發(fā)了懷才不遇的情懷。讀詩(shī)要求：

1、讀準(zhǔn)字音2、讀出停頓3、讀出情感

行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

一、生字生詞金樽（）斗（）十千珍羞（）投箸（）冰塞（）川太行（）歧()路滄（）海zūndǒuxiūzhùsèhángqícāng

行路難金樽清酒/斗十千，玉盤珍羞/直萬(wàn)錢。

停杯投箸/不能食，拔劍四顧/心茫然。

欲渡黃河/冰塞川，將登太行/雪滿山。

閑來(lái)垂釣/碧溪上，忽復(fù)乘舟/夢(mèng)日邊。

行路難！行路難！多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪/會(huì)有時(shí)，直掛云帆/濟(jì)滄海。

朗讀節(jié)奏音節(jié)

行路難金樽/清酒/斗/十千，玉盤/珍羞/直/萬(wàn)錢。

停杯/投箸/不能/食，拔劍/四顧/心/茫然。

欲渡/黃河/冰/塞川，將登/太行/雪/滿山。

閑來(lái)/垂釣/碧溪/上，忽復(fù)/乘舟/夢(mèng)/日邊。

行路難！行路難！多/歧路，今/安在？

長(zhǎng)風(fēng)/破浪/會(huì)/有時(shí)，直掛/云帆/濟(jì)/滄海。

朗讀節(jié)奏語(yǔ)意朗讀視頻小組內(nèi)兩兩合作,結(jié)合頁(yè)下注釋,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)及整首詩(shī)的意思.再用自己的話描述詩(shī)歌所寫(xiě)的情景（內(nèi)容）.二、解詩(shī)，繪詩(shī)意1.重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解.金樽:清酒:斗十千:玉盤:珍羞:直:投箸:古代盛酒的器具.清醇的美酒.一斗值十千錢.精美的食具.珍貴的菜肴.羞,同"饈",美味的食物.通"值",價(jià)值.丟下筷子.不能食:四顧:長(zhǎng)風(fēng):會(huì):濟(jì):咽不下去.茫然:無(wú)所適從.環(huán)看四周.順利的風(fēng).副詞,一定,必然的意思.渡.金杯盛著昂貴的美酒，玉盤裝滿價(jià)值萬(wàn)錢的佳肴。但是我停杯扔筷不想飲用，拔出寶劍環(huán)顧四周，心里一片茫然。想渡黃河，冰雪卻封凍了河川；要登太行，但風(fēng)雪堆滿了山。閑時(shí)我像姜尚一樣在碧溪垂釣，忽又像伊尹一樣夢(mèng)見(jiàn)乘船經(jīng)過(guò)太陽(yáng)旁邊。行路難啊，行路難！岔路何其多，我的路在何處？但我堅(jiān)信乘長(zhǎng)風(fēng)破巨浪的機(jī)會(huì)一定會(huì)到來(lái)，那時(shí)我將高掛云帆，遠(yuǎn)渡滄海。用自己的話描述詩(shī)歌的情景（內(nèi)容）：根據(jù)詩(shī)歌所描繪的情景,結(jié)合寫(xiě)作背景,任選一句詩(shī)賞析詩(shī)歌的語(yǔ)句美,并體會(huì)作者的感情.賞析角度煉詞用句情境描繪修辭手法思想感情三、賞詩(shī)，悟詩(shī)情??????金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢.金樽玉盤極言飲食器具之精美清酒珍羞極言酒肴之珍奇斗十千直萬(wàn)錢極言酒菜之珍貴作者從飲食器具﹑酒菜及價(jià)值方面描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面.?停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。停投拔顧四個(gè)連續(xù)性的動(dòng)作反映了詩(shī)人內(nèi)心極度抑郁苦悶的情緒.?欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。渡黃河登太行象征某種理想的追求冰塞川雪滿山象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻.

本句是說(shuō)自己的仕途受阻,濟(jì)世安民的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn).?借呂尚﹑伊尹備受重用的典故,表明作者希望自己能夠重新受到重用的愿望.閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。?行路難，行路難，多歧路，今安在？賞析：但理想與現(xiàn)實(shí)是有距離的，理想不能征服現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)也不肯認(rèn)同理想。這樣的痛苦交織在詩(shī)人心中，他終于發(fā)出行路難的感嘆。反復(fù)詠嘆"行路難",節(jié)奏短促,聲音低沉,道出內(nèi)心無(wú)窮的憂慮和焦灼不安的心情。?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

盡管前路障礙重重，但詩(shī)人相信自己總會(huì)有一天高掛云帆，乘風(fēng)破浪，橫渡滄海，到達(dá)理想的彼岸.這是一種積極的追求，樂(lè)觀的自信?，F(xiàn)在常用這兩句詩(shī)表達(dá)自己有宏大的理想抱負(fù)和實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的堅(jiān)定的信念。?

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。歡樂(lè)宴會(huì)茫然心情理想受阻寄托希望慨嘆人生充滿希望四、總結(jié)，提煉主題

話題：

簡(jiǎn)要概括作者的情感脈絡(luò)，從中你看到了一個(gè)什么樣的李白？苦悶茫然向往希望歧路迷茫樂(lè)觀