初中語文人教九年級上冊中考復(fù)習議論文

學習任務(wù)一：

回顧知識，直擊考點1、提取或概括文章論點，弄清論點與論題的區(qū)別；2、論證方法及其作用；3、為觀點尋找或補充論據(jù)；4、理清議論結(jié)構(gòu)、層次；考查內(nèi)容多為

以下幾個方面：

5、聯(lián)系生活體驗，理解作者的觀點及寫作意圖；6、品析揣摩關(guān)鍵詞語、重點句子含義及其表達作用；體會議論文語言的特點；7、關(guān)于題目、開頭、結(jié)尾的作用。

習任務(wù)二：

小組合作，探究學習任務(wù)要求：小組合作完成導學案例文《君子知怕》溫馨提示：參考任務(wù)一，在給定的空格內(nèi)寫下題目及答案，注意用規(guī)范的模式答題。議論文?？键c一：論點的表述論點的句子，必須是完整而鮮明的肯定性的論斷句子。句式特點：

……是……

（誰）應(yīng)當（怎么做）（什么）要(怎么樣)注：1.一般不用疑問代詞“為什么”（“怎樣”）不用修辭；正面判斷（原句為否定句者不改動）。2.文中的引言或引入的故事通常情況下是論據(jù)而非論點。

議論文常考點之二：論證方法及作用辨析論證方法1：道理論證規(guī)范答題語言作用：道理論證可以增強論證的說服力和權(quán)威性。使用了道理論證的方法，引用……，證明了……觀點，增強了論證的說服力和權(quán)威性。議論文?？键c之二：論證方法及作用辨析論證方法2：對比論證規(guī)范答題語言作用：對比論證起突出強調(diào)之效。使用了對比論證的論證方法，將……和……加以比較，突出強調(diào)……的觀點，給人印象深刻

。議論文考常點之二：論證方法及作用辨析論證方法3：舉例論證規(guī)范答題語言作用：使論證更具體、更有說服力。使用了舉例論證的方法，列舉……具體有力地論證……觀點，增強了文章說服力。

議論文?？键c之二：論證方法及作用辨析論證方法4：比喻論證規(guī)范答題語言作用：比喻論證可把道理講懂，容易被人接受，使論證更加生動形象、淺顯易懂。使用了比喻論證的論證方法，將……比作……，形象生動地論證……觀點，通俗生動，易于接受

。議論文常考點三：補寫論據(jù)的答題技巧緊扣論點精選論據(jù)觀察例句照例仿寫留心生活讀書積累小練筆1：補充事實論據(jù)例：《魚我所欲也》中作者為了證明自己的觀點，列舉了“不食嗟來之食”的事例，請你給本文選擇一項作為補充論據(jù)。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已？此之謂失其本心。A:司馬遷在遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了名著《史記》。B:音樂家貝多芬，戰(zhàn)勝眾多挫折，艱難創(chuàng)作,成為世界不朽的音樂家。C:朱自清寧肯餓死，也不吃美國救濟糧，這是他把民族大義看得比生命都重D：陶淵明不為五斗米而折腰，是他把骨氣看得比利祿更重要。選擇事實論據(jù)：

事實論據(jù)的四個必備的組成部分：1.“誰”——具體準確地解決所舉事件是誰做的，其中的“誰”可以是人，也可以是物；2.“做了什么”——概括地闡述整體事件；3.行為原因或行為方式——重點解決的是“為什么做”或“怎么做的”，體現(xiàn)事件結(jié)果產(chǎn)生的根本動因或者是根源；4.行為原因或行為方式帶來的具體結(jié)果。注意：人物所處的時代或時間、人物的身份、做事的地點是輔助因素，可寫，可不寫。

創(chuàng)新不言敗

②對于創(chuàng)新者而言，要正確地看待失敗。在……當年，發(fā)明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲……③愛迪生的例子告訴我們，失敗與成功，總是相對的、辯證的。有大的付出，才有大收獲；有大境界，才有大成就。成功的創(chuàng)新者懂得成敗的辯證法，懂得“________”的深刻道理，在創(chuàng)新的過程中，一時一事的失敗是常有的，只有不屈不撓，才能夠走向勝利。④對于創(chuàng)新者而言，還要有知難而上的勇氣和自信自強的品質(zhì)。因為創(chuàng)新是艱難的，不可能一蹴而就，也不會一帆風順?！締栴}】根據(jù)上下文為第③段橫線處填寫一個常用語(成語、俗語等均可)。

小練筆2：補充道理論據(jù)

道理論據(jù)：

A：挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站得更高?！蜖栐?/p>

B:三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子C:業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨

——韓愈

D:失敗是成功之母

明確觀點，要引用具有權(quán)威性的名言警句、詩文名句或格言、俗語等，引用時要完整準確。補寫格式：直接添加名人名言、俗語、諺語、詩詞等。學習任務(wù)三：志存高遠，挑戰(zhàn)中考完成導學案第四部分：2018年涼山中考學習任務(wù)四:總結(jié)議論文要學好，方法技巧少不了。論點哪里找，題目段首結(jié)尾瞟一瞟。論據(jù)要記牢，道理論據(jù)哪里找，教室周圍名人名言不能少，事實論據(jù)更奇妙，秦皇漢武唐宗宋祖故事不能少。論證過程最重要，只要三步您記好，首