大班主題活動(dòng)教案：幼兒園的一天教案

大班主題活動(dòng)教案：幼兒園的一天教案簡(jiǎn)介本次活動(dòng)，旨在幫助幼兒了解幼兒園的日常生活，了解學(xué)校里的老師和同學(xué)們。通過(guò)模擬幼兒園的一天生活，讓幼兒更好地融入學(xué)校生活中。該活動(dòng)適合大班幼兒參加。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)幼兒園日常生活熟悉學(xué)校的老師和同學(xué)們提高幼兒們的交往和溝通能力，培養(yǎng)合作意識(shí)增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園生活的歸屬感教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)校的各種設(shè)施和用具（如教室、桌椅、筆記本、文具等）一張幼兒園日程表（可以在班級(jí)里的黑板上繪制）學(xué)校內(nèi)最近的照片（比如學(xué)校植物、圖書(shū)館等）及一張幼兒園里老師和同學(xué)們所有人的照片學(xué)校擁有的其他相關(guān)物品教學(xué)過(guò)程第一步：引入老師為了讓幼兒們更好地了解幼兒園生活，首先介紹幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的各種活動(dòng)、講課和游戲。讓幼兒熟悉和了解幼兒園的特點(diǎn)，進(jìn)而提高對(duì)幼兒園的歸屬感。第二步：日程表在黑板上畫(huà)出日程表，讓幼兒們對(duì)幼兒園的日常活動(dòng)有一個(gè)整體的了解，同時(shí)也引導(dǎo)幼兒們理解今天要進(jìn)行的活動(dòng)。第三步：講解和了解老師為幼兒們展示學(xué)校中的圖書(shū)館、辦公室、植物、游戲間、醫(yī)務(wù)室等各個(gè)地方，讓幼兒們更好地了解幼兒園內(nèi)部的環(huán)境。同時(shí)，老師會(huì)介紹學(xué)校里的老師和同學(xué)們，讓幼兒們對(duì)學(xué)校有一個(gè)整體的了解。第四步：游戲和活動(dòng)游戲一：我是小記者將在學(xué)校內(nèi)手機(jī)拍攝的各種照片（例如圖書(shū)館、植物、游戲間等）打印出來(lái)，讓幼兒們進(jìn)行識(shí)別或回憶。將幼兒們分為不同小組，由老師進(jìn)行指導(dǎo)和安排，讓每個(gè)小組的孩子們互相合作，完成學(xué)校內(nèi)的任務(wù)。游戲二：定位幼兒園通過(guò)一張學(xué)校平面圖，讓幼兒了解學(xué)校內(nèi)部的道路、建筑和教室等環(huán)境。讓幼兒們分組并找到他們自己所在的教室或辦公室。游戲三：修建學(xué)校模擬建設(shè)學(xué)校的過(guò)程，讓幼兒動(dòng)手操作建造游戲室、辦公室、植物圃、醫(yī)務(wù)室等。讓每個(gè)幼兒都參與其中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。游戲四：做自己的校園拍盤(pán)手讓幼兒們參觀學(xué)校內(nèi)部的綠化帶、游戲區(qū)、植物圃、圖書(shū)館等。讓幼兒們獨(dú)立選擇自己喜歡的拍攝角度，用平板或手機(jī)進(jìn)行拍攝。第五步：游戲總結(jié)老師和幼兒們一起坐下來(lái)，分享在這個(gè)游戲中他們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及在完成這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中自己收獲到的快樂(lè)和啟示，同時(shí)，在這樣的互動(dòng)交流中增加對(duì)彼此的了解。結(jié)尾通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒們對(duì)幼兒園的生活有了更加具體的認(rèn)知、了解了學(xué)校里的老師和同學(xué)們，同時(shí)增加了幼兒的社交