學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)c

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學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用和化學(xué)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)。⑥能用辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問題。B一良好學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到B等第的考生，應(yīng)具有較系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，及分析能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究能力和化學(xué)計(jì)量及計(jì)算能力。具體要求是：①較熟練掌握常用的元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語。具有比較熟練地使用常用化學(xué)用語的能力。②掌握一些重要單質(zhì)、化合物的知識(shí)。具有一定的對(duì)元素化合物知識(shí)進(jìn)行分析、比較、綜合的能力。③掌握化學(xué)概念和物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)反應(yīng)原理等基礎(chǔ)理論。具有較強(qiáng)的對(duì)化學(xué)概念和反應(yīng)規(guī)律的理解能力，具有一定的對(duì)概念、理論的分析、綜合、推理的能力。具有一定的使用數(shù)學(xué)方法解決化學(xué)問題的能力。⑤初步了解化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活以及現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用和化學(xué)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)。⑥能用辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問題。C一及格學(xué)業(yè)水平考試達(dá)到C等第的考生，應(yīng)具有一定的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，初法及分析能力、化學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究能力和化學(xué)計(jì)量及計(jì)算能力。具體要求是：①基本掌握常用的元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語。具有初步使用化學(xué)用語的能力。②掌握一些重要單質(zhì)、化合物的知識(shí)。③初步掌握化學(xué)概念和物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)反應(yīng)原理等基礎(chǔ)理論。具有一定的對(duì)化學(xué)概念和反應(yīng)規(guī)律的理解能力。④初步掌握一些最常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)和計(jì)算技能。初步具有完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，初步具有使用數(shù)學(xué)方法解決化學(xué)問題的能力。6⑥初步能用辯證唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)一些最簡(jiǎn)單的化學(xué)問題。E一不及格學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)镋等第的考生，在知識(shí)、能力方面尚未達(dá)到C等第的要求。篇三：學(xué)業(yè)水平測(cè)試練習(xí)C四年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試練習(xí)題一、選擇題：1.下面的算式中，商兩位數(shù)的是（①672÷3②672÷6③672÷72.在學(xué)校舉辦的慶“六一”兒童歌曲演唱比賽中，評(píng)委老師給蘭蘭的評(píng)分如下表。如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，蘭蘭演唱所得的①89②90③913.一個(gè)三年級(jí)學(xué)生的體重大約301噸。①十幾個(gè)②三十幾個(gè)③八十幾個(gè)4.按照下面這組數(shù)的排列規(guī)律，括號(hào)里應(yīng)該是哪個(gè)數(shù)？①1.1②1.2③1.35.一組同學(xué)量身高，最高的145厘米，最矮的123厘米。下面哪個(gè)數(shù)據(jù)可能是這組同學(xué)的平均身高？①145厘米②132厘米③123厘米1653，小11玲完成了2，小方完成了4。誰口算速度最快？①小明②小玲③小方二、填空題：1.一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng)10厘米、寬6剩下圖形的周長(zhǎng)是（）厘米。2.17一共用方磚塊，噴水池的面積是平方米。3.20名學(xué)生在公園里劃船，每條船最多坐3人，至少需要（）條船。4.一杯水連杯重380克半杯水連杯重280克一個(gè)空杯重（）克。5.一張正方形紙邊長(zhǎng)2分米，把它對(duì)折成兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形，每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（