教學能手評選細則

2016.03精品文檔交流為了培養(yǎng)一支職業(yè)道德高尚、 教學業(yè)務精湛的教師隊伍，激勵更多的教師迅速成長為一名優(yōu)秀教師，并在教師隊伍中起帶頭示范作用。經(jīng)學校領導組研究決定啟動校級教學能手·學科帶頭人·名師評選工程并擬定本評選細則如下：一．評選條件（教學能手評選條件為 1-9條，學科帶頭人評選條件為1-11條，名師、新秀評選條件為 1-12條）1、業(yè)務精湛，教風嚴謹，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和商丘市教師“十不準”（特別是不從事有償家教或其他經(jīng)營性活動、無體罰、侮辱學生情況等），具有高尚的職業(yè)道德和無私的奉獻精神。2．積極參加鄉(xiāng)、縣級優(yōu)質課評選并獲獎或每學期舉行一次鄉(xiāng)級公開課，且有良好影響。3、近兩年舉行過縣級以上公開課或獲縣級優(yōu)質課一等獎。4．每學年至少一篇教學論文或優(yōu)秀案例在縣三優(yōu)評選中獲獎，或者在市級以上報刊雜志上發(fā)表。5．年內(nèi)有關學科若有相關比賽活動，該教師指導的學生在教育行政部門組織的各種活動中獲獎（縣級一等獎、市級二等獎、省級三等獎以上）。6．積極參加各級教研活動，服從學校安排。7、政治、業(yè)務學習。注重政治、業(yè)務學習，年內(nèi)“二本” 記錄認真完整（即：政治學習筆記本、教學反思記錄本）。并每學年認精品文檔交流真閱讀一本教育專著或一本文學名著， 并做讀書筆記、寫讀后感3篇以上。8、教學成績優(yōu)良，并在學校綜合考核中居專任教師的前 50％。9、未盡其他教學工作中，表現(xiàn)突出或成績顯著者；10、積極參與某項課題研究，特別是在校本研究中發(fā)揮積極作用，并且取得成效。11、教學工作滿3年以上，曾被評為校級以上教學能手，方能參加鄉(xiāng)級學科帶頭人評選。12、工作滿5年以上，曾被評為縣級以上學科帶頭人，方能參加鄉(xiāng)級名師評選。二：評選辦法及名額1、年度校級教學能手的評選名額不超過專任教師的 15％，實行達標式評選，即條件不夠可適當減少名額。2、教學能手、學科帶頭人、名師、新秀為三個層層遞進級別，并且每學年評選一次。每次評選任期兩年，兩年一屆，任期內(nèi)不再參與評選。3、評選程序如下：1、個人申請與學校推薦（須填寫個人申報表，提交相關的證書、證件、以及證明材料等；2、學校領導組和中心校成立評審小組進行評審（聽教師講課、匯報成績、審查資料證件等）；精品文檔交流3、鄉(xiāng)中心學校審批；4、全鄉(xiāng)公示 ；5、通報表彰。三：校級教學能手、學科帶頭人、名師、新秀待遇1、由鄉(xiāng)中心學?；蚪處煿?jié)發(fā)文通報，并頒發(fā)榮譽證書。2、優(yōu)先安排學習與考察、培訓。3、作為推薦縣級或縣級以上相應評選表彰的必要條件。四：校級教學能手、學科帶頭人、名師、新秀職責1、做自覺遵守學校規(guī)章制度的模范。2、根據(jù)實際需要對青年教師進行教育教學指導、培養(yǎng)，并在教學活動中水平有明顯提高。3、每月聽評青年教師一節(jié)課以上。4、每學期執(zhí)教觀摩課一節(jié)以上。