山東省沂源縣2023屆初三畢業(yè)考試語(yǔ)文試題含解析_第1頁(yè)
山東省沂源縣2023屆初三畢業(yè)考試語(yǔ)文試題含解析_第2頁(yè)
山東省沂源縣2023屆初三畢業(yè)考試語(yǔ)文試題含解析_第3頁(yè)
山東省沂源縣2023屆初三畢業(yè)考試語(yǔ)文試題含解析_第4頁(yè)
山東省沂源縣2023屆初三畢業(yè)考試語(yǔ)文試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省沂源縣2023屆初三畢業(yè)考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累1.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.春節(jié)上演的電影《流浪地球》,強(qiáng)烈地震撼著觀眾的心,紛紛為導(dǎo)演的前瞻意識(shí)點(diǎn)贊。B.甘棠鎮(zhèn)一年一度的“火龍”盛會(huì),點(diǎn)燃開江人民歌舞升平。C.自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著等方面,都有一定的積極作用。D.2019年3月12日,昆山“反殺”案被寫入2019年最高人民檢察院工作報(bào)告,并作為正當(dāng)防衛(wèi)典型案例公開發(fā)布。2.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()又是一年清明時(shí)。①你將切身感受到,先人不僅繼續(xù)活在血脈之中,也繼續(xù)活在記憶之中。②頂著一穹清澈明朗的天,懷著一顆清澈明朗的心,你看到,通往兩個(gè)“永生”的長(zhǎng)路在腳下無(wú)盡延伸,你知道,你必須跑好屬于自己的那一棒。③清明節(jié),是一個(gè)強(qiáng)化與刷新家族記憶的日子,體現(xiàn)了中國(guó)人亙古常新的家庭本位觀念。④在這生意盎然的時(shí)節(jié),我們與家人一起,祭掃先人長(zhǎng)眠的地方,慎終追遠(yuǎn),虔敬喚起家族共同的記憶。這生生不息的家,鑄就這生生不息的文明與民族。A.“盎然”是形容詞,“鑄就”是動(dòng)詞,“無(wú)盡延伸”和“清澈明朗”是并列短語(yǔ)。B.“你知道,你必須跑好屬于自己的那一棒?!边@個(gè)句子中,“必須”作定語(yǔ)。C.“先人不僅繼續(xù)活在血脈之中,也繼續(xù)活在記憶之中?!边@是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。D.將選文第①④句組成語(yǔ)意連貫的一段話,最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽冖堍佗邸?.下列各句語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.會(huì)議開始前,主持人特別提醒:“為了保持會(huì)場(chǎng)的安靜,請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī),否則后果自負(fù)。”B.有人從公交車上往外扔香蕉皮,一位乘客沖著他說:“老兄,積點(diǎn)德吧?!盋.酒店經(jīng)理對(duì)員工們說:“大家要用心做好服務(wù)工作,讓客人有賓至如歸的感覺。”D.提到自己的父親,老劉動(dòng)情地說:“令尊經(jīng)常告誡我們,做人要清清白白?!?.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的器項(xiàng)是()A.正在熱播的《熊出沒》,成為許多家長(zhǎng)和孩子們茶余飯后津津有味的話題。B.他們僅僅會(huì)紙上談兵,不能去辦實(shí)事,這些人大多都只能是夸夸其談,嚴(yán)重缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。C.他的畫大多具有極強(qiáng)的諷刺意味,幽默感極強(qiáng),估計(jì)警察看后都會(huì)忍俊不禁。D.考試成績(jī)一落千丈,老師對(duì)此心急如焚,父母更是氣的暴跳如雷。5.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。①_____________,有過則改。②吾生也有涯,____________。③_____________,百?gòu)U具興。④“___________________”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。⑤古詩(shī)詞中詩(shī)人常常將國(guó)家的命運(yùn)和個(gè)人的處境結(jié)合起來。文天祥在《過零丁洋》中寫道:“____________________,____________________。”秋瑾在《滿江紅》中這樣寫:“__________________,___________________?!?.名著閱讀。(1)那一天你專門反對(duì)我,而且故意似的,究竟是什么緣故呢?——《朝花夕拾范愛農(nóng)》范愛農(nóng)在哪件事情上故意反對(duì)魯迅?“究竟是什么緣故”讓他故意反對(duì)?你認(rèn)為最終是什么原因使他們成為“非常相熟”的人?(2)假如要從梁山好漢中選拔一人去參加長(zhǎng)跑比賽,你打算推薦誰(shuí)?請(qǐng)寫出他的姓名和綽號(hào),并簡(jiǎn)述理由。二、閱讀7.古詩(shī)文閱讀項(xiàng)羽①本紀(jì)贊(西漢)司馬遷太史公曰:吾聞之周生②,曰“舜目蓋重瞳子③”,又聞項(xiàng)羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,想與并爭(zhēng),不可勝數(shù)。然羽非有尺寸乘勢(shì)起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號(hào)為“霸王”,位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關(guān)懷楚放逐義帝而自立怨王侯叛己難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營(yíng)天下,五年卒亡其國(guó),身死東城,尚不覺寤而不自責(zé),過矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈不謬哉?。ü?jié)選自《史記》)題烏江亭(唐)杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?烏江亭(宋)王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在,肯與君王卷土來?(注釋)①項(xiàng)羽(公元前232~前202年):秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖,名籍,字羽,秦末下相(今江蘇省宿遷縣西)人。因曾自立為西楚霸王,后世習(xí)稱楚霸王。后敗于垓下,自刎于烏江。②重(chóng)瞳子:雙瞳仁。③伐:義同“功”。1.解釋下列各組加點(diǎn)的詞。(1)(將)遂將五諸侯滅秦__與臣而將四矣(《唐雎不辱使命》)_____(2)(然)然羽非有尺寸乘勢(shì)___教然后知困(《雖有佳肴》)___(3)(自)尚不覺寤而不自責(zé)_____自非亭午夜分(《三峽》)____2.用“/”給文中畫線文字?jǐn)嗑?。(限斷三處)及羽背關(guān)懷楚放逐義帝而自立怨王侯叛己難矣3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。五年卒亡其國(guó),身死東城。4.對(duì)項(xiàng)羽兵敗烏江一事,杜牧、王安石的詩(shī)分別蘊(yùn)含著怎樣的情感?5.對(duì)于項(xiàng)羽,司馬遷、杜牧、王安石都有自己的評(píng)價(jià),你怎么看?請(qǐng)綜合詩(shī)文內(nèi)容具體說說。8.文言文閱讀世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,袛辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。1.解釋下列句中加點(diǎn)字。食馬者不知其能千里而食也(_____________________________)策之不以其道(_____________________________)執(zhí)策而臨之(_____________________________)2.將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?其真無(wú)馬邪?其真不知馬也。3.對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()。A.作者開篇提出中心論點(diǎn)“世有伯樂,然后有千里馬”,強(qiáng)調(diào)千里馬的重要性。B.造成千里馬“才美不外見”的原因是“食馬者不知其能千里而食也”C.文末兩句,都是作者分析論證后所作的結(jié)論。D.文章表達(dá)了作者對(duì)封建統(tǒng)治者不識(shí)人才,埋沒人才,推殘人才的憤慨之情。9.閱讀下面文言短文,完成文后題目知伯索地于魏桓子知伯①索地于魏桓子②,魏桓子弗予。任章曰:“何故弗予?”桓子曰:“無(wú)故索地,故弗予。”任章曰:“無(wú)故索地,鄰國(guó)必恐;重欲無(wú)厭,天下必懼。君予之地,知伯必憍③。憍而輕敵,鄰國(guó)懼而相親。以相親之兵,待輕敵之國(guó),知氏之命不長(zhǎng)矣!《周書》曰:‘將欲敗之,必姑輔之;將欲取之,必姑與之。’君不如與之,以驕知伯。君何釋以天下圖知氏④,而獨(dú)以吾國(guó)為知氏質(zhì)乎?”君曰:“善。”乃與之萬(wàn)家之邑一。知伯大說,因索蔡、皋梁于趙,趙弗與,因圍晉陽(yáng)。韓、魏反于外,趙氏應(yīng)之于內(nèi),知氏遂亡。選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》①知伯,即智伯,春秋末期晉國(guó)執(zhí)政,為人飛揚(yáng)跋扈。②魏桓子,又稱魏宣子,是春秋時(shí)期晉國(guó)魏氏的領(lǐng)袖。③憍,驕傲。④君何釋以天下圖知氏:您為什么放棄讓諸侯共同圖謀知伯的做法。1.寫出下列句子中劃線詞的意思。而獨(dú)以吾國(guó)為知氏質(zhì)乎(___________)(2)以驕知伯(____________)2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。無(wú)故索地,鄰國(guó)必恐;重欲無(wú)厭,天下必懼。將欲敗之,必姑輔之;將欲取之,必姑與之。3.知伯滅亡的主要原因是什么?(請(qǐng)分別從魏桓子和知伯角度加以分析)10.食品添加劑①俗話說:“民以食為天。”近年來,我們的食品安全環(huán)境日趨嚴(yán)峻,隨著毒奶粉、染色饅頭等事件的不斷出現(xiàn),人們不禁要問,食品添加劑安全嗎?②食品添加劑是指經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的,因防腐保鮮、提高加工工藝等需要而加入食品中的化學(xué)合成物或天然物質(zhì)。我國(guó)《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將其分為防腐劑、凝固劑、品質(zhì)改良劑、增味劑、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑等22類1500多種。當(dāng)人類的食品進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)之后,除了極少數(shù)的天然野生食品外,幾乎沒有什么是不含添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各類添加劑??梢哉f,食品添加劑已成為現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。③食品添加劑對(duì)食品的防腐保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求,每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過8萬(wàn)個(gè)。假如不用防腐劑,即使在0——4℃的低溫環(huán)境中,肉制品保存到第五天,細(xì)菌總數(shù)也將超過每克10萬(wàn)個(gè)。而防腐劑能遏制肉制品中的肉毒梭狀芽孢桿菌的大量繁殖,有效延長(zhǎng)肉制品的保持期。④食品添加劑不但能防腐保鮮,還能改善食品的外觀和口味。食品的酸、甜、鮮通常不是食品天然擁有的口味,往往是由添加劑“調(diào)”出來的。食品的誘人口感,如面條有彈性,點(diǎn)心酥脆,大多也是添加劑的功勞。⑤現(xiàn)在,人們又發(fā)現(xiàn)不少食品添加劑還具有防病抗病的功能。如腐乳紅曲是由大米發(fā)酵而來的,能夠降低血脂,它既是色素又是功能性添加劑;從甘草里面提取的甜味劑,能改善肝功能;從玉米芯里面提取的木糖醇具有護(hù)肝、防齲齒的作用。除此以外,食品添加劑還能夠調(diào)整食物的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),如在面粉里面添加鈣粉、維生素等,能使面粉的營(yíng)養(yǎng)更加全面。⑥現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展離不開食品添加劑,食品添加劑的使用也直接影響食品安全。例如,攝入過多的膨松劑或防腐劑,輕則會(huì)引起流口水、腹瀉、心跳加快等癥狀,重則會(huì)對(duì)胃、肝、腎造成嚴(yán)重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用,各國(guó)都制定了嚴(yán)格的法律法規(guī)。如我國(guó)的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)就明確規(guī)定,山梨酸鉀可以作為食品防腐劑,但必須嚴(yán)格控制添加比例,它的許可添加量為0.5%以內(nèi)。在美國(guó),苯甲酸鈉只允許在化妝品中使用,并且濃度必須在0.1%——0.2%范圍內(nèi)。世界衛(wèi)生組織也規(guī)定了一個(gè)“ADI”值,即依照人體體重,一種無(wú)健康危害的食品添加劑的每日允許攝入量的估計(jì)值。例如:糖精鈉的ADI值為5毫克/公斤,即糖精鈉每日允許攝入量為每公斤體重5毫克。⑦必須指出的是,一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑,而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來說,不違規(guī)不超量不超范圍地使用食品添加劑,食品是安全的。(選自《科學(xué)畫報(bào)》有刪改)1.食品添加劑在現(xiàn)代食品工業(yè)中有哪些功能?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。2.下列對(duì)文本內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是()A.當(dāng)人類的食品進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)之后,所有的食品都會(huì)包含添加成分。B.食品的酸、甜、鮮通常不是食品天然擁有的口味,往往是由添加劑“調(diào)”出來的。C.現(xiàn)代食品工業(yè)發(fā)展離不開食品添加劑,食品添加劑的使用無(wú)需考慮添加比例。D.硫氰酸鈉、蛋白精等食品添加劑不能過量使用。3.作者在第③段中列舉了一系列數(shù)字,請(qǐng)分析它們的作用。4.閱讀下面的鏈接材料,請(qǐng)你根據(jù)本文有關(guān)食品添加劑的知識(shí),判定這一食品能否安全食用,并說說你的理由。(鏈接材料)某食品配料表原料比例添加劑比例小麥粉83%山梨酸鉀0.7%雞蛋10%硫氰酸鈉0.2%白砂糖6%腐乳紅曲0.1%11.培育深入人心的規(guī)則意識(shí)①飛機(jī)上,有乘客把腳放在小桌板上,被乘務(wù)員勸阻后卻指責(zé)機(jī)艙管理不夠人性化;一人騎電動(dòng)車間紅燈與正常行駛的出租車發(fā)生刮蹭,未受傷的情況下竟索要高額賠償;小區(qū)門口,未拴牽引繩的寵物狗嚇到孩子,媽媽趕狗保護(hù)孩子,反遭狗主人拳打腳踢……生活中的一些場(chǎng)景引人深思:為什么規(guī)則會(huì)被無(wú)視?②有時(shí),矛盾、誤會(huì)乃至風(fēng)險(xiǎn),常源于對(duì)規(guī)則的漠視。有的人在公共場(chǎng)所高聲喧嘩,沒意識(shí)到“自己聲音大會(huì)影響他人”,稍加提醒還能改正;但也有人屬于“明知故犯”,規(guī)則于自己有利就遵守,規(guī)則妨礙了自己就破壞;更有甚者,認(rèn)為守規(guī)則是笨拙、遷腐、怯懦,繞過規(guī)則得了便宜,才顯得聰明、靈活、有本事.③在現(xiàn)代社會(huì)的文明肌體中,規(guī)則就是筋和骨。在傳統(tǒng)熟人社會(huì),人的流動(dòng)性不強(qiáng),熟人之間的評(píng)價(jià),構(gòu)成了“該做什么,不該做什么”的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)代社會(huì),人的流動(dòng)性強(qiáng),“住了三年沒跟鄰居說過一句話”也不鮮見。這樣的“陌生人”社會(huì),人與人之間需要明確的規(guī)則來協(xié)調(diào)彼此關(guān)系,定義“該做什么,不該做什么”,比如“樓道里不能堆放雜物”“不準(zhǔn)高空拋物”等等。只有規(guī)則才能成為現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的“潤(rùn)滑劑”,也只有通過培育人們的規(guī)則意識(shí)和守則能力,才能推動(dòng)我們的社會(huì)向著有序、文明的方向挺進(jìn)。④不遵守規(guī)則就要付出“代價(jià)”,是督促人們遵守規(guī)則的重要?jiǎng)恿Α=^大多數(shù)人對(duì)法律令行禁止,是因?yàn)橹肋`反法律的嚴(yán)重后果。但法律只是規(guī)則的一種。為什么有行人看到紅燈亮起,仍不假思索地闖過去?為什么有人敢于“碰瓷”,信奉“按鬧分配”的歪理?為什么有的商家在經(jīng)營(yíng)時(shí)不給客戶正式發(fā)票和服務(wù)費(fèi)用明細(xì)?很大一個(gè)原因,就在于違反規(guī)則的代價(jià)不高,有時(shí)候還能占“便宜”。這樣的苗頭不剎住,也會(huì)影響全社會(huì)對(duì)規(guī)則的敬畏。對(duì)整個(gè)社會(huì)來說,無(wú)論是行業(yè)規(guī)則,還是公司章程、核規(guī)校紀(jì),恰恰是那些“軟規(guī)則”的落實(shí)情況,展現(xiàn)著文明的水準(zhǔn)與素質(zhì)的高低。⑤不守規(guī)則的代價(jià)需要提高,守規(guī)則的意識(shí)則需要深入人心。不久前,一位警察在給違規(guī)車輛開罰單時(shí),發(fā)現(xiàn)6歲的孩子正在“教育”違規(guī)的父親:“我爸該罰,喊他停在停車庫(kù)他不聽,到處亂停車,就要處罰他?!庇仔〉暮⒆硬灰欢ǘ眠`規(guī)的“代價(jià)”,但卻從心底里認(rèn)同“守規(guī)則才是對(duì)的”。⑥無(wú)論技術(shù)怎樣進(jìn)步、社會(huì)如何發(fā)展,規(guī)則都是“基礎(chǔ)設(shè)施”。用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)我們的規(guī)則文明,就是在點(diǎn)亮你我生活、創(chuàng)造美好未來。1.概括文章的主要觀點(diǎn)。2.下列對(duì)文章結(jié)構(gòu)層次的劃分,正確的一項(xiàng)是()。A.①②//③④⑤//⑥ B.①②//③④//⑤⑥C.①②③//④//⑤//⑥ D.①//②③④//⑤⑥3.第③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“潤(rùn)滑劑”指什么?有何作用?4.第④段和第⑤段的順序能否調(diào)換?為什么?5.以下材料如果作為本文論據(jù),應(yīng)放在哪一段?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。近日,一女車主在西安某4S店購(gòu)買一款奔馳車,車未開出店門就發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)漏油,車主歷時(shí)半個(gè)月與4S店多次維權(quán)無(wú)果。“坐在奔馳車蓋上哭泣”的車主又曝出被銷售人員誘導(dǎo)貸款買車、加收1.5萬(wàn)“金融服務(wù)費(fèi)”且并無(wú)發(fā)票問題,引來全民圍觀并申討。中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)高度重視,已要求對(duì)奔馳汽車金融有限公司是否存在違規(guī)收取金融服務(wù)費(fèi)等問題開展調(diào)查。受此事件影響,汽車板塊整體受挫,市值一天蒸發(fā)137億元。三、應(yīng)用12.閱讀以下圖文,完成下列小題。小文到羅馬參加游學(xué)夏令營(yíng),他的房東在衛(wèi)生間里貼了下面這份“說明書”:(選自美國(guó)科普漫畫家蘭道爾·門羅《萬(wàn)物解釋者》,有刪改)1.水房間供水正常,小文打開洗臉盆的水龍頭卻沒有出水,最有可能的原因是什么?2.房東留了一個(gè)有意思的問題:“下水管產(chǎn)生的難聞的空氣為什么不會(huì)跑到水房間里來,這個(gè)秘密你發(fā)現(xiàn)了嗎?”請(qǐng)結(jié)合圖文做出解釋。3.小文看到浴缸邊的“小貼士”,想建議房東安裝一個(gè)“智能感應(yīng)器”來控制進(jìn)水,當(dāng)智能感應(yīng)器被水浸漫時(shí),進(jìn)水開關(guān)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這個(gè)“智能感應(yīng)器”必須放置在浴缸里①②③三個(gè)位置(如圖所示)中的哪一處?請(qǐng)根據(jù)圖文作出選擇,簡(jiǎn)述理由。四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13.閱讀下面文字,按要求寫作?!坝袝r(shí)候你以為你輸了,其實(shí)你贏了?!边@是電影《美夢(mèng)成真》里極為經(jīng)典的一句話。這句話引起了你怎樣的聯(lián)想和思考呢?可以講述經(jīng)歷,可以抒發(fā)情感,可以闡述觀點(diǎn),也可以……要求:(1)自擬題目。明確文體,但不得寫成詩(shī)歌。不少于600字。文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息,如地名、校名、人名等。

參考答案一、積累1、D【解析】

A項(xiàng),主語(yǔ)不一致,“紛紛”前加“觀眾”;B項(xiàng),成分殘缺,在句末加“的激情”;C項(xiàng),“引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著”比“發(fā)展個(gè)性”作用要淺,兩句應(yīng)前后顛倒一下;D項(xiàng),正確?!军c(diǎn)睛】病句原因很多,主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句,必須對(duì)漢語(yǔ)的語(yǔ)言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子,第一步憑借語(yǔ)感感知句子有無(wú)毛病,再用所學(xué)知識(shí)(病句類型)作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。2、C【解析】

A“無(wú)盡延伸”是偏正短語(yǔ)。B“必須”作狀語(yǔ)。D最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞蚴洽邰冖堍佟?、C【解析】

A.“后果自負(fù)”是貶義詞,用在提醒別人時(shí)太生硬。B.“積德”是罵人的話,用在這種場(chǎng)合過重,不得體。C.表達(dá)得體。D.“令尊”是對(duì)對(duì)方父親的敬稱,這里指老劉自己的父親,應(yīng)改為“家父”。故選C。4、A【解析】

A:“津津有味”意思是指吃得很有味道或談得很有興趣。此處應(yīng)該是“津津樂道”。故選A。5、①見善則遷②而知也無(wú)涯③政通人和④吹面不寒楊柳風(fēng)⑤山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙【解析】

考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“涯、楊、絮、萍”的書寫。6、(1)①徐錫麟被殺害,魯迅主張打電報(bào)到北京,痛斥滿政府的無(wú)人道。②魯迅在接新留學(xué)生時(shí),因?yàn)榭匆娝麄兊南渥永飵еC花鞋,感到不滿,便有了搖頭的舉動(dòng)。這一舉動(dòng)讓范愛農(nóng)覺得魯迅看不起他們,便有了討厭的情緒。③后來兩人誤會(huì)消除。又因?yàn)樾愿裣嘟救は嗤?,有了深厚的友情。?)戴宗,神行太保。戴宗有一等驚人的道術(shù)。但出路時(shí),赍書飛報(bào)緊急軍情事,把兩個(gè)甲馬拴在兩只腿上,作起神行法來,一日能行五百里;把四個(gè)甲馬拴在腿上,便一日能行八百里?!窘馕觥?/p>

(1)考查對(duì)名著《范愛農(nóng)》相關(guān)人物及故事情節(jié)的理解。1905年冬,范愛農(nóng)隨徐錫麟夫婦赴日留學(xué)。當(dāng)時(shí)正在日本留學(xué)的魯迅應(yīng)陳子英之邀前往橫濱迎接,就在這時(shí)開始與范愛農(nóng)相識(shí),官吏檢查范愛農(nóng)等人的行李時(shí)翻出給師母帶的繡花的弓鞋,魯迅看到后嗤之以鼻,搖了搖頭,被范愛農(nóng)看到了,范愛農(nóng)從此對(duì)魯迅不滿。范愛農(nóng)等人在火車上互相讓座,魯迅又看不過去,搖了搖頭。1907年日本留學(xué)生們接到安徽巡撫恩銘被刺殺、范愛農(nóng)的老師徐錫麟被殺的消息,舉辦同鄉(xiāng)會(huì)時(shí)他反對(duì)魯迅等人主張發(fā)電回國(guó)的想法,專門跟魯迅作對(duì),并從此一直與魯迅作對(duì)。后來范愛農(nóng)由于沒錢上學(xué),受到輕蔑,排斥,迫害,只得在鄉(xiāng)下教幾個(gè)小學(xué)生糊口。革命的前一年再次遇到魯迅,兩人熟識(shí)了,范愛農(nóng)解釋了為何當(dāng)年與魯迅作對(duì),魯迅表示歉意,兩人冰釋前嫌成為好友。(2)考查對(duì)名著《水滸傳》相關(guān)人物的理解。梁山好漢中跑的最快的當(dāng)屬戴宗,戴宗原是江州兩院押牢節(jié)級(jí),有道術(shù)神行法,將神行甲馬拴在腿上,最快能日行八百里,人稱神行太保。二、閱讀7、1.帶領(lǐng)將要不過,但是,然而,這樣自己如果,假如2.及羽背關(guān)懷楚∕放逐義帝而自立∕怨王侯叛己∕難矣。3.最終僅過五年就使他的國(guó)家滅亡,自己也死在東城。4.杜牧的詩(shī)蘊(yùn)含著對(duì)項(xiàng)羽自刎烏江的無(wú)限惋惜,王安石的詩(shī)蘊(yùn)含著對(duì)項(xiàng)羽喪失民心、兵敗烏江的批判。5.第一層:只解讀詩(shī)或文,未能綜合。【示例1】杜牧認(rèn)為,只要時(shí)機(jī)成熟,項(xiàng)羽完全可以重新翻盤。【示例2】王安石認(rèn)為,項(xiàng)羽是一個(gè)剛愎自用、迷信武力的人。這樣的人是不會(huì)得人心的,最終只能落個(gè)眾叛親離的下場(chǎng),卷土重來只是一廂情愿罷了?!臼纠?】司馬遷認(rèn)為,項(xiàng)羽沒有尺寸的土地,卻能從隴畝中迅速崛起,僅用三年時(shí)間就帶領(lǐng)諸侯滅亡暴秦,從中可見他很有領(lǐng)導(dǎo)能力、英勇善戰(zhàn)。第二層:思維比較全面深入,能結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容并形成關(guān)聯(lián);或雖綜合詩(shī)文卻未能結(jié)合內(nèi)容闡述。【示例1】杜牧認(rèn)為,只要時(shí)機(jī)成熟,項(xiàng)羽完全可以重新翻盤。但王安石覺得項(xiàng)羽是一個(gè)剛愎自用、迷信武力的人。而司馬遷則認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)崛起迅速、功勛卓著的人,也是一個(gè)目光短淺、不講道義、居功自傲、迷信武力的人?!臼纠?】杜牧認(rèn)為,只要時(shí)機(jī)成熟,項(xiàng)羽完全可以重新翻盤。但是王安石并不這樣認(rèn)為,他覺得項(xiàng)羽是一個(gè)剛愎自用,迷信武力的人。這樣的人是不會(huì)得人心的,最終只能落個(gè)眾叛親離的下場(chǎng),卷土重來只是一廂情愿罷了。第三層:理解全面深入,綜合詩(shī)文表達(dá)具體完整,有條理,說服力強(qiáng)?!臼纠慷拍琳J(rèn)為,只要時(shí)機(jī)成熟,項(xiàng)羽完全可以重新翻盤。但是王安石并不這樣認(rèn)為,他覺得項(xiàng)羽是一個(gè)剛愎自用、迷信武力的人。這樣的人是不會(huì)得人心的,最終只能落個(gè)眾叛親離的下場(chǎng),卷土重來只是一廂情愿罷了。而司馬遷則客觀全面地評(píng)價(jià)項(xiàng)羽,認(rèn)為項(xiàng)羽是一個(gè)崛起迅速、功勛卓著的人,也是一個(gè)目光短淺、不講道義、居功自傲、迷信武力的人。項(xiàng)羽沒有尺寸的土地,卻能從隴畝中迅速崛起,僅用三年時(shí)間就帶領(lǐng)諸侯滅亡暴秦,不愧崛起迅速,功勛卓著;但他在滅秦后誅殺義帝,足見其目光短淺,不講道義;在之后的處事中“欲以力征經(jīng)營(yíng)天下”,可見他是一個(gè)剛愎自用、迷信武力的人?!窘馕觥?.先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題是一詞多義的辨析,要結(jié)合語(yǔ)境分別寫出各自的意思。如,“將”動(dòng)詞,帶領(lǐng)。副詞,將要。2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語(yǔ)句的節(jié)奏劃分一般以句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù),一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意:等到項(xiàng)羽放棄關(guān)中,懷戀楚地,想東歸定都彭城,放逐義帝而自立為王時(shí),再埋怨王侯們背叛自己,這就難了。即可推斷出正確答案:及羽背關(guān)懷楚/放逐義帝而自立/怨王侯叛己/難矣。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:摶:環(huán)繞而上。去:離,這里指離開北海。卒:最終,終于。亡:使動(dòng)用法,使……滅亡。4.杜牧是詩(shī)“江東子弟多才俊,卷土重來未可知?”設(shè)想項(xiàng)羽假如回江東重整旗鼓,說不定就可以卷土重來。這句有對(duì)項(xiàng)羽負(fù)氣自刎的惋惜;王安石在三、四兩句中進(jìn)一步闡釋“江東子弟今雖在,肯為君王卷土來”,他以辛辣的口吻明確地表示,即使項(xiàng)羽真的重返江東,江東子弟是不會(huì)替他賣力的。王安石則審時(shí)度勢(shì),指出項(xiàng)羽敗局已定,勢(shì)難挽回,反駁了杜牧的論點(diǎn),是政治家的詠史。詩(shī)中最后的反問道出了歷史的殘酷與人心向背的變幻莫測(cè)。5.本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。表達(dá)上的優(yōu)劣會(huì)成為關(guān)鍵因素。對(duì)主觀題的基本要求是:第一,簡(jiǎn)明;第二,條理清晰;第三,表達(dá)要富于美感,自然流暢,有感染力。司馬遷曾以史家眼光批評(píng)項(xiàng)羽“天亡我,非戰(zhàn)之罪”的執(zhí)迷不悟。杜牧則以兵家的眼光論成敗由人之理。二人都注重人事,但司馬遷是總結(jié)已然之教訓(xùn),強(qiáng)調(diào)其必?cái)≈?,?xiàng)羽目光短淺、不講道義、居功自傲、迷信武力;杜牧則是假想未然之機(jī)會(huì),強(qiáng)調(diào)兵家須有遠(yuǎn)見卓識(shí)和不屈不撓的意志。杜牧在他的《題烏江亭》中寫到:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!币馑际桥u(píng)項(xiàng)羽胸襟不夠?qū)拸V,如果項(xiàng)羽能夠再回江東重整旗鼓的話,說不定還可以卷土重來。而王安石則根據(jù)自己的理解,認(rèn)為項(xiàng)羽的失敗已成定局,即便是江東子弟還在,項(xiàng)羽也不可能再帶領(lǐng)江東子弟卷土重來,以為他們不一定再肯為戰(zhàn)爭(zhēng)賣命了。項(xiàng)羽已經(jīng)失去人心,天時(shí)、地利、人和中,人和是最重要的因素,而項(xiàng)羽已經(jīng)失去,要挽回大業(yè)是十分艱難,概率也是很低的?!军c(diǎn)睛】參考譯文太史公說:“我聽周生說:‘虞舜的眼睛有兩個(gè)瞳孔?!致犝f項(xiàng)羽也是眼睛有兩個(gè)瞳孔。項(xiàng)羽難道是舜的后代嗎?為什么興起的那么快呢?秦朝的政治殘暴,陳涉首先發(fā)難,起義反秦,當(dāng)時(shí)的英雄豪杰蜂起響應(yīng),相互爭(zhēng)奪天下,人數(shù)多得不可勝數(shù)。然而項(xiàng)羽沒有尺寸之地可做憑借,乘著當(dāng)時(shí)的形勢(shì),從民間興起,不過三年,就率領(lǐng)五國(guó)諸侯滅亡了秦朝,隨后分割天下,封授王侯,一切政令都由項(xiàng)羽發(fā)布,自己號(hào)為西楚霸王。他的王位雖然沒有坐到底,可是近古以來,還不曾有過像他那樣的人物。等到項(xiàng)羽放棄關(guān)中,懷戀楚地,想東歸定都彭城,放逐義帝而自立為王時(shí),再埋怨王侯們背叛自己,這就難了。自我夸耀戰(zhàn)功,逞自己一人的聰明,而不效法古人,說霸王之業(yè),要依靠武力征戰(zhàn),才能統(tǒng)治天下。結(jié)果過了五年,終于使自己的國(guó)家滅亡。自己死在東城,還沒有覺悟,不肯責(zé)備自己,這已經(jīng)是大錯(cuò)了啊!卻借口‘這世上天要亡我,并不是我用兵的過錯(cuò)’,這難道不是荒謬的嗎?8、1.飼養(yǎng)(喂)鞭打(驅(qū)趕、駕馭面對(duì)2.(1)況且想要和普通的馬等同都不能,怎么能夠要求它日行千里呢?(2)難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧!3.A【解析】1.考查文言實(shí)詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對(duì)文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語(yǔ)境判斷字詞義。此題都是古今異義詞,如“食”:飼養(yǎng)(喂)。所以千萬(wàn)不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思,把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“且”:況且。“?!保浩胀?。“等”:等同?!鞍病保涸趺础5谝粋€(gè)“其”:難道,表反問語(yǔ)氣。第二個(gè)“其”:大概,表推測(cè)語(yǔ)氣。3.A“強(qiáng)調(diào)千里馬的重要性。”對(duì)文章內(nèi)容的理解不正確?!恶R說》的開篇就奇峰突起,發(fā)人之所未發(fā),以“世有伯樂,然后有千里馬”點(diǎn)明全文主旨。強(qiáng)調(diào)伯樂的重要性。指出伯樂對(duì)千里馬的決定作用,惟伯樂知馬?!军c(diǎn)睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達(dá)到完美。譯文:世上(先)有伯樂,然后有千里馬。千里馬經(jīng)常有,但是伯樂不常有。所以即使有名貴的馬,只是辱沒在仆役的手中,(跟普通的馬)一同死在槽櫪之間,不以千里馬著稱。(日行)千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。喂馬的人不知道它能(日行)千里而(像普通的馬一樣)來喂養(yǎng)它。這樣的馬,雖然有(日行)千里的能力,但吃不飽,力氣不足,才能和美德不能表現(xiàn)在外面。想要和普通的馬一樣尚且做不到,怎么能夠要求它(日行)千里呢?不按照(驅(qū)使千里馬的)正確方法鞭打它,喂養(yǎng)它卻不能竭盡它的才能,聽千里馬嘶鳴,卻不能通曉它的意思,拿著鞭子面對(duì)它,說:"天下沒有千里馬!"唉,難道真的沒有千里馬嗎?大概是真的不認(rèn)識(shí)千里馬吧!9、1.僅,只使……驕傲2.(1)沒有緣由就索取土地,鄰國(guó)一定害怕;胃口太大又不知滿足,諸侯一定都害怕。(2)想要打敗他,一定先要幫他一把;想要奪取他,一定先要給他一點(diǎn)。3.魏桓子的角度:聽取屬下意見,采用了正確有效的軍事策略;知伯的角度:驕傲輕敵;【解析】1.理解常見文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的古今異義詞,獨(dú):僅,只。詞類活用詞,驕:使……驕傲。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ),以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語(yǔ)有:索:索取。厭:滿足。姑:暫且。輔:幫助。3.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。注意題干要分別從魏桓子和知伯角度解答,魏桓子采用“欲擒故縱”的謀略,消滅了驕狂膨脹的知伯。知伯因?yàn)榭裢源螅厝徽兄卤娫?,引起眾怒。多行不義必自斃?!军c(diǎn)睛】譯文:知伯向魏桓子索要土地,魏桓子不給。任章問他道:“為什么不給他呢?”桓子說:“無(wú)緣無(wú)故來索要土地,所以不給?!比握抡f:“沒有緣由就索取土地,鄰國(guó)一定害怕;胃口太大又不知滿足,諸侯一定都害怕。假使你把土地給了他,知伯必定越發(fā)驕橫。一驕橫就會(huì)輕敵,鄰國(guó)害怕就自然會(huì)相互團(tuán)結(jié)。用相互團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)來防御對(duì)付輕敵的國(guó)家。知伯肯定活不長(zhǎng)了!《周書》上說:'想要打敗他,一定先要幫他一把;想要奪取他,一定先要給他一點(diǎn)。'所以您不如把土地給他,以便使知伯越來越驕橫。您怎么能放棄和天下諸侯共同圖謀知伯的機(jī)會(huì),卻偏偏讓我國(guó)成為知伯的攻擊對(duì)象呢?”魏桓子:“好吧。”于是就把一個(gè)有萬(wàn)戶人家的城邑給了知伯。知伯很高興,于是就又向趙國(guó)索取蔡、皋狼等地,趙國(guó)不答應(yīng),知伯就圍攻晉陽(yáng)。這時(shí)韓魏從國(guó)外反擊,趙氏從國(guó)內(nèi)接應(yīng),知伯于是很快就滅亡了。10、1.防腐保鮮功能,改善食品外觀和口味的功能,防病抗病功能,調(diào)整食物營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的功能。2.B3.第③段中數(shù)字是為了準(zhǔn)確說明食品添加劑的防腐保鮮效果十分明顯。4.示例:該食品不能安全食用。理由1:該食品添加劑中的硫氰酸鈉是非法添加物,超出食品添加劑的使用范圍。理由2:山梨酸鉀的添加量超出0.5%的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)?!窘馕觥?.本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取,通讀全文,根據(jù)第三段“食品添加劑對(duì)食品的防腐保鮮效果十分明顯”,第四段“食品添加劑不但能防腐保鮮,還能改善食品的外觀和口味”,第五段“現(xiàn)在,人們又發(fā)現(xiàn)不少食品添加劑還具有防病抗病的功能”,“除此以外,食品添加劑還能夠調(diào)整食物的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)”,據(jù)此提取,用關(guān)鍵原句回答即可。2.A“所有的食品都會(huì)包含添加成分”說法絕對(duì)。原文是“幾乎沒有什么是不含添加成分的。目前,近97%的食品中使用了各類添加劑”。C“食品添加劑的使用無(wú)需考慮添加比例”錯(cuò)。原文為“一般來說,不違規(guī)不超量不超范圍地使用食品添加劑,食品是安全的”。D原文是“這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等”。也就是說“硫氰酸鈉、蛋白精”不是食品添加劑,而是非法添加物,不能在加工食品時(shí)使用。3.考查列數(shù)字說明方法的作用?!懊靠耸称返募?xì)菌總數(shù)不能超過8萬(wàn)個(gè)。假如不用防腐劑,即使在0——4℃的低溫環(huán)境中,肉制品保存到第五天,細(xì)菌總數(shù)也將超過每克10萬(wàn)個(gè)”明顯使用了列數(shù)字的說明方法。準(zhǔn)確地說明了語(yǔ)段的觀點(diǎn)句(首句),即“食品添加劑對(duì)食品的防腐保鮮效果十分明顯”。列數(shù)字的說明方法使所要說明的事物具體化,以便讀者理解。使說明更科學(xué),更準(zhǔn)確,更具體。在答作用時(shí)一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明對(duì)象。說明方法就是為說明觀點(diǎn)和說明對(duì)象服務(wù)的。4.本題考查了學(xué)生利用文章知識(shí)遷移到材料并進(jìn)行判斷的能力,特別關(guān)注材料中的添加劑“山梨酸鉀”“硫氰酸鈉”和“腐乳紅曲”及其含量,根據(jù)第六段“山梨酸鉀可以作為食品防腐劑,但必須嚴(yán)格控制添加比例,它的許可添加量為0.5%以內(nèi)”,而材料中的食品中山梨酸鉀添加量達(dá)到0.7%,可知食品是不安全的;根據(jù)第七段“這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等”可知“硫氰酸鈉”是不允許添加的。據(jù)此解答即可。11、1.要培育深入人心的規(guī)則意識(shí)。2.A3.這里的“潤(rùn)滑劑”指能維護(hù)現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)則。生動(dòng)形象地論述了“只有通過培育人們的規(guī)則意識(shí)和守則能力,才能推動(dòng)我們的社會(huì)向著有序、文明的方向挺進(jìn)”這一觀點(diǎn)。4.不能調(diào)換。因?yàn)榈冖芏握撌龅氖恰安蛔袷匾?guī)則就要付出代價(jià)”,而第⑤段論述的“不守規(guī)則的代價(jià)需要提高,守規(guī)則的意識(shí)則需要深入人心”,兩段的論述是逐層深入遞進(jìn)的邏輯關(guān)系,所以不能調(diào)換。5.應(yīng)放入第④段后。因?yàn)榈冖芏握撌隽恕安蛔袷匾?guī)則就要付出代價(jià)”很多人不遵守人規(guī)則是因?yàn)椤斑`反規(guī)則的代價(jià)不高”。這個(gè)例子恰好可以證明,銷售人員不遵守國(guó)家法律法規(guī),不遵守行業(yè)規(guī)則,必然帶來惡劣的社會(huì)影響和超乎想象的懲罰代價(jià)?!窘馕觥?.論點(diǎn)是議論文的核心、統(tǒng)帥。中心論點(diǎn)一般出現(xiàn)在以下四個(gè)地方:一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點(diǎn);二是在文章的開頭點(diǎn)明中心論點(diǎn);三是在議論過程中提出中心論點(diǎn);四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上,在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點(diǎn)。結(jié)合本文分析,題目是中心論點(diǎn):培育深入人心的規(guī)則意識(shí)。2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本,從整體上把握文本脈絡(luò)。本文是按照總分總的結(jié)構(gòu)行文。①②段根據(jù)社會(huì)上出現(xiàn)的現(xiàn)象,提出自己的觀點(diǎn)。③④⑤段分說:在現(xiàn)代社會(huì)的文明肌體中,規(guī)則就是筋和骨;不遵守規(guī)則就要付出“代價(jià)”,是督促人們遵守規(guī)則的重要?jiǎng)恿?;不守?guī)則的代價(jià)需要提高,守規(guī)則的意識(shí)則需要深入人心。⑥段綜述“用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)我們的規(guī)則文明,就是在點(diǎn)亮你我生活、創(chuàng)造美好未來?!惫蔬xA。3.要求學(xué)生首先了解詞語(yǔ)的本義,然后在具體語(yǔ)境中從表達(dá)效果方面分析其含義。這里的“潤(rùn)滑劑”指能維護(hù)現(xiàn)代社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的規(guī)則。運(yùn)用了比喻論證的方法,生動(dòng)形象地論述了“只有通過培育人們的規(guī)則意識(shí)和守則能力,才能推動(dòng)我們的社會(huì)向著有序、文明的方向挺進(jìn)”這一觀點(diǎn)。4.要求學(xué)生首先表明態(tài)度,不能調(diào)換。然后結(jié)合段落之間的邏輯關(guān)系闡述理由。第④段論述的是“不遵守規(guī)則就要付出代價(jià)”,第⑤段論述的“不守規(guī)則的代價(jià)需要提高,守規(guī)則的意識(shí)則需要深入人心”,兩段的論述是逐層深入遞進(jìn)的邏輯關(guān)系,所以不能調(diào)換。5.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料。結(jié)合“奔馳汽車金融有限公司是否存在違規(guī)收取金融服務(wù)費(fèi)等問題開展調(diào)查。受此事件影響,汽車板塊整體受挫,市值一天蒸發(fā)137億元?!钡贸觯何靼材?S店違反規(guī)則,就要從付出代價(jià)。故可放在第④段后。因?yàn)榈冖芏握撌隽恕安蛔袷匾?guī)則就要付出代價(jià)”很多人不遵守人規(guī)則是因?yàn)椤斑`反規(guī)則的代價(jià)不高”。三、應(yīng)用12、1.洗臉盆下面的進(jìn)水閥門被關(guān)閉了。2.(1)馬桶、盥洗臺(tái)和浴缸的下面都設(shè)置了U形水管,這種水管會(huì)形成一段積水,阻斷了難聞的空氣返回;(2)難聞的空氣沿著排氣管往上升,再通過房頂?shù)耐饪着艹鋈チ恕?.②。②處有個(gè)小孔,水滿到這里就會(huì)通過溢水管流向下水管了,造成浪費(fèi),所以在此處安裝感應(yīng)器,一旦有水流過,可以使進(jìn)水開關(guān)自動(dòng)關(guān)閉。而①處是浴缸邊沿,水滿到這里才停止進(jìn)水,依然會(huì)有大量的清水從溢水管流走,而③處是浴缸底部,如果水滿到這里就停止進(jìn)水,那就無(wú)法蓄水洗浴了?!窘馕觥?.試題分析:從圖中標(biāo)示來看,水房間供水正常,小文打開洗臉盆的水龍頭卻沒有出水,最有可能的原因是“洗臉盆下面的進(jìn)水閥門被關(guān)閉了”。2.試題分析:從圖中標(biāo)示來看,水房間里的馬桶、洗臉盆和浴缸的下面都安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論